部編版七年級語文上冊第四單元綜合性學習《少年正是讀書時》教學設計

1、綜合性學習少年正是讀書時活動目的1：幫助學生正確認識讀書的意義，激發(fā)學生讀書的興趣。2：引導學生正確的選擇好書。3：交流讀書方法，暢談讀書感受?；顒舆^程（一）引入活動 由最近熱播的大型文化情感類節(jié)目朗讀者的第一期主題詞“遇見”導入。 世間的一切從某種意義上來說都是遇見，就像冷遇見暖就有了雨；春遇見冬就有了歲月；天遇見地就有了永恒。那當人類遇見書籍又會怎樣呢？讀書，遇見更好的自己。引入文本綜合性學習 少年正是讀書時。（二）你知道它們與誰有關嗎？頭懸梁、錐刺股 -（孫敬、蘇秦 ）囊螢映雪-（車胤、孫康）鑿壁偷光-（匡衡 ）韋編三絕-（孔子 ）程門立雪-（楊時）（1）懸梁刺股:發(fā)音：xun ling

2、 c g。 釋義:形容刻苦學習。出處：西漢劉向戰(zhàn)國策秦策一：“（蘇秦）讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足?！睎|漢班固漢書：“孫敬，字文寶，好學，晨夕不休。及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋梁?！睗h朝有個叫孫敬的人，從小勤奮好學，他每天晚上學到深夜，為了避免發(fā)困，他用繩子的一頭拴柱頭發(fā)，一頭拴在房梁上。戰(zhàn)國時，有個名叫蘇秦的人，想干一番大事業(yè)，便刻苦讀書。每當深夜讀書時，他總愛打盹。于是，他就在自己打盹的時候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。孫敬和蘇秦的故事感動了后人，人們用“懸梁刺股”來表示刻苦學習的精神。（2）車胤囊螢/孫康映雪1.車胤囊螢我國晉代有個清貧好學的車胤，從小愛讀書，但他家里很窮，點不起

3、燈，于是，他就用很薄的紗布，做了個小口袋，把螢火蟲捉來放在里面，晚上便利用閃閃熒光來勤奮讀書。2.晉代孫康因為家貧沒錢買燈油，晚上不能看書，他覺得非?？上В装椎乩速M光陰。一天外面下起了很大的雪，半夜夢醒，見一絲亮光從窗縫里鉆進來，原來是大雪映出來的，他起身對著亮光看起書來。經過他夜夜刻苦努力終于成為飽學之士。（3）鑿壁偷光匡衡勤奮好學，但家中沒有蠟燭。鄰家有蠟燭，但光亮照不到他家，匡衡就在墻壁上鑿了洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上讀書?？h里有個大戶人家不識字，但家中富有，有很多書?？锖饩偷剿胰プ龉凸?，但不要報酬。主人感到很奇怪，問他為什么這樣，他說：“,我希望讀遍主人家的書?！敝魅寺犃?，深

4、為感嘆，就借給匡衡書（用書資助匡衡），并不要報酬。于是匡衡成了一代的大學問家（4）韋編三絕1.韋編三絕，出于史記孔子世家的典故，原為孔子為讀易而翻斷了多次牛皮帶子的簡，現(xiàn)用于比喻讀書勤奮?？鬃印巴砟晗惨住?，花了很大的精力，反反復復把易全部讀了許多遍，又附注了許多內容，不知翻開來又卷回去地閱讀了多少遍。通常認為，孔子這樣讀來讀去，把串連竹簡的牛皮帶子也給磨斷了幾次，不得不多次換上新的再使用。以此比喻讀書勤奮用功。即使讀書讀到了這樣的地步，孔子還謙虛地說：“假如讓我多活幾年，我就可以完全掌握易的文與質了?！保?）程門立雪程門立雪： 舊指學生恭敬受教?，F(xiàn)比喻尊敬師長。比喻求學心切和對有學問長者的尊敬

5、。成語出自宋史楊時傳?！俺涕T立雪”這個成語家喻戶曉。它出自宋代著名理學家將樂縣人楊時求學的故事。楊時從小就聰明伶俐，四歲入村學習，七歲就能寫詩，八歲就能作賦，人稱神童。他十五歲時攻讀經史，熙寧九年登進士榜。他一生立志著書立說，曾在許多地方講學，備受歡迎。居家時，長期在含云寺和龜山書院，潛心攻讀，寫作教學。有一年，楊時赴瀏陽縣令途中，不辭勞苦，繞道洛陽，拜師程頤，以求學問上進一步深造。有一天，楊時與他的學友游酢，因對某問題有不同看法，為了求得一個正確答案，他倆一起去老師家請教。時值隆冬，天寒地凍，濃云密布。他們行至半途，朔風凜凜，瑞雪霏霏，冷颼颼的寒風肆無忌憚地灌進他們的領口。他們把衣服裹得緊緊

6、的，匆匆趕路。來到程頤家時，適逢先生坐在爐旁打坐養(yǎng)神。楊時二人不敢驚動打擾老師，就恭恭敬敬侍立在門外，等候先生醒來。三.名人讀書的故事1.黃侃誤把墨汁當小菜 1915年，著名學者黃侃在北大主講國學。他住在北京白廟胡同大同公寓，終日潛心研究“國學”，有時吃飯也不出門，準備了饅頭和辣椒、醬油等佐料，擺在書桌上，餓了便啃饅頭，邊吃邊看書，吃吃停停，看到妙處就大叫：“妙極了！”有一次，看書入迷，竟把饅頭伸進了硯臺、朱砂盒，啃了多時，涂成花臉，也未覺察，一位朋友來訪，捧腹大笑，他還不知笑他什么？2.曹禺真讀書假洗澡 抗日戰(zhàn)爭期間，曹禺在四川江安國立劇專任教。一年夏天，有一次曹禺的家屬準備了澡盆和熱水，要

7、他去洗澡，此時曹禺正在看書，愛不釋手，一推再推，最后在家屬的再三催促下，他才一手拿著毛巾，一手拿著書步入內室。一個鐘頭過去了，未見人出來，房內不時傳出稀落的水響聲，又一個鐘頭過去了，情況依舊。曹禺的家屬頓生疑惑，推門一看，原來曹禺坐在澡盆里，一手拿著書看，另一只手拿著毛巾在有意無意地拍水。3.愛迪生以書為枕 大名鼎鼎的美國科學家愛迪生，一生的發(fā)明多達近二千項，被譽為“發(fā)明大王”。這與他的勤奮讀書是分不開的，他常常通宵達旦地讀書，查資料，困極了，他就以書當枕，在實驗室躺一會兒。因此，有人風趣地說：“怪不得愛迪生有那么多的知識，原來他在睡夢中也還要從書本里吸取營養(yǎng)哩。”四：自己讀書的故事和好書推薦五 讀書名言展示明確讀書意義。書到用時方恨少，事非經過不知難陸游非學無以廣才，非志無以成學。諸葛亮三國黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。顏真卿莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品?！?高爾基說：“書是人類進步的階梯?！蔽鳚h劉向說：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚?！?臧克家說：“讀過一本好書，就像交了一個益友?！弊x書給你選擇的權利“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利。選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中