11年9月新2009年湖北省宜昌市中考化學試題

1、2021年湖北省宜昌市初中畢業(yè)生學業(yè)考試化學試題本試卷共六大題29小題，總分值100分，考試時間90分鐘?？记绊氈罕驹嚲矸衷囶}卷和答題卡兩局部，其中試題6頁，答題卡2頁；請將答案寫在答題卡上每題對應的答題區(qū)域內(nèi)，答在試題卷上無效?？荚嚱Y(jié)束，請將本試題卷和答題卡一并上交。可能用到的數(shù)據(jù)和資料：相對原子質(zhì)量：H1C12O16Fe56一、選擇題此題共16小題。每題只有一個選項符合題意。112題，每題2分；1316題，每題3分，共36分1空氣中含量較多且化學性質(zhì)不活潑的氣體是A氮氣B氧氣C稀有氣體D二氧化碳2以下變化中屬于化學變化的是A食物消化B玻璃破碎C鐵杵成針D酒精揮發(fā)3把少量以下物質(zhì)分別放到水

2、中，充分攪拌，可以得到溶液的是 A面粉B氯化鈉C汽油D石灰石4“鈣片可以促進青少年骨骼發(fā)育，這里的“鈣應理解為 A元素B離子C原子D分子5某偏遠山村學校食堂的中餐食譜為：主食：米飯，配菜：炒土豆、咸蘿卜、白菜湯。為強壯身體、均衡營養(yǎng)，在心連心活動中，最好送去的是 A豬油和菜油B雞蛋和牛肉C小白菜和大白菜D白糖和紅糖6以下實驗操作正確的選項是 A B CD7以下物質(zhì)中屬于純潔物的是 A紅燒牛肉 B牛奶冰棍C奶油蛋糕D蒸餾水8造成“溫室效應的主要物質(zhì)是 A二氧化氮B二氧化硫 C一氧化碳D二氧化碳9以下關于化學反響與能量變化的表達中，正確的選項是 A人類利用的能量都是通過化學反響獲得的 B在化學反響

3、中只有燃燒反響才能放出熱量 C化學反響過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象 D化學反響伴隨有能量變化10以下化肥，從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是 A硫酸鉀B硝酸銨C磷礦粉D氯化鉀11我們應該認識一些特殊的標志，節(jié)約用水的標志是 A B C D12將一些鋅粉參加硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中，完全反響后過濾。以下說法正確的選項是 A濾液中一定不含硝酸銀，濾紙上一定不含鋅，一定不含銅 B濾液中一定含有硝酸鋅，濾紙上一定含有銀，可能含有銅 C濾液中可能含硝酸鋅，濾紙上可能含有銅，也可能含有鋅 D濾液中一定含有硝酸銀，濾紙上一定含有銅，一定含有鋅13原子結(jié)構(gòu)中，最外層電子數(shù)是1的原子是 A非金屬原子B金屬原子C不能確定

4、D稀有氣體原子14以下對化學反響前后質(zhì)量變化的解釋，不符合質(zhì)量守恒定律的是 A高錳酸鉀受熱分解后固體剩余物的質(zhì)量減小，是因為放出了氧氣 B蠟燭燃燒后質(zhì)量變小，是因為蠟燭受熱形成了石蠟蒸氣 C細鐵絲在氧氣中燃燒后，質(zhì)量增大，是因為生成物中含有氧的質(zhì)量 D白磷在密閉容器中燃燒，反響前后總質(zhì)量不變，是因為生成物都沒有逸散15以下有關高分子材料的說法中，錯誤的選項是 A快餐飯盒應該使用可降解塑料 B塑料都是合成材料 C食品袋采用聚氯乙烯塑料 D可通過燃燒鑒別羊毛和化纖16以下知識整理的內(nèi)容有錯誤的一組是A除雜的方法B化學物質(zhì)中的“三粗鹽提純?nèi)芙狻⑦^濾、蒸發(fā)木炭粉中混有鐵粉用磁鐵吸引CO2中混有CO通過

5、灼熱的氧化銅三大化石燃料煤、天然氣、石油三種碳素鋼高碳鋼、中碳鋼、低碳鋼三種黑色氧化物CuO、MnO2、Fe3O4C實驗平安考前須知D化學物質(zhì)與俗名制取氣體先檢查氣密性點燃可燃性氣體先驗純進入久未開啟的菜窖先用“燈火試驗固體二氧化碳干冰氧化鈣生石灰氫氧化鈉純堿二、填空題共3小題，每空1分，共11分173分(1)用化學符號或化學式填空:2個氫原子 17 ； 3個水分子 18 (2)歸納：Cu2+、S2-、CO32-中數(shù)字“2的含義是 19 182分在野外旅行時需要選擇水源，可用 20 來區(qū)分硬水和軟水；飲用之前可用漂白粉Ca(ClO)2給水消毒，漂白粉中氯元素的化合價為 21 價。196分以下圖

6、是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。(1)30時，甲的溶解度 22 乙的溶解度(填大于、等于或小于)；(2)要使飽和的甲溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可采取的方法?23 只填一種)；(3)在20時，把甲、乙各10g固體分別參加到兩個盛有50g水的燒杯中，充分攪拌，所得甲溶液為24溶液(填飽和或不飽和)；假設將溫度都升高到30，甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) 25 乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(填大于、等于或小于)。(4)10時，向12%的100g甲溶液中加水60g，可得到甲溶液 26 g，此時溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 27 %。三、簡答(說明)題共3小題，化學方程式每個3分，其余每空1分，共13分203分研究物質(zhì)通常從組成、

7、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途等方面來進行。以石墨為例，從結(jié)構(gòu)上：石墨由碳原子按層狀排列；從組成上： 28 ； 29 ； 30 。214分以下圖是構(gòu)成純潔物的粒子間的關系圖。請在A、B處填入物質(zhì)的化學式，C、D處填入粒子名稱填分子、原子或離子。226分(1)2021年3月，五峰土家族自治縣的幾位農(nóng)民因為喝了含有甲醇的散裝白酒，引起中毒事件。甲醇CH3OH有毒，它與乙醇相似：是無色液體、有酒精的氣味、也可燃燒。甲醇燃燒的化學方程式是 35 。(2)在“酸雨危害的模擬實驗中，向充滿二氧化硫的集氣瓶中參加少量水，來模擬形成酸雨，寫出這個反響的化學方程式 36 。四、簡答(分析)題共2小題，化學方程式每空3分，其余

8、每空1分，共17分239分以下圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置，根據(jù)所學知識答復以下問題： A B C D E F G1實驗室制取氧氣，發(fā)生裝置可選37填序號，下同；用該發(fā)生裝置制取氧氣的一個化學方程式是 38 。2選用B裝置來制取氧氣時，小明是“將二氧化錳參加裝有過氧化氫溶液的錐形瓶中，小亮是“把過氧化氫溶液緩緩參加盛有少量二氧化錳的錐形瓶中，為得到平穩(wěn)的氧氣流，39填小明或小亮的操作更好。3小明欲檢驗CO2，請完善反響原理：CO2+Ca(OH)2 AUTOTEXT = * MERGEFORMAT 40 +H2O；4檢驗二氧化碳時卻出現(xiàn)了意外：將二氧化碳通入新配制的飽和澄清石灰水中，始終未出現(xiàn)

9、渾濁現(xiàn)象。小明為了獲得純潔的二氧化碳，將氣體先通過 41 裝置再通過42 裝置后，最終才用 43 裝置來收集。248分以下圖是利用物質(zhì)化學性質(zhì)制取鹽類物質(zhì)氯化鎂的知識網(wǎng)絡圖，“表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)。1用不同的含鎂的物質(zhì)來制取MgCl2，在指定位置填入適宜的化學式。2寫出其中的一個化學方程式是 48 ；該化學反響的根本類型是49。五、簡答(探究)題共3小題,化學方程式每空3分，其余每空1分，共16分253分探究物質(zhì)性質(zhì) 二氧化碳的溶解性實驗 氫氧化鈉溶解于水二氧化碳是否可以溶于水，很難直接觀察到現(xiàn)象，可以通過 50 的變化來間接感知。同樣，研究氫氧化鈉溶解于水時是吸熱還是放熱，就是利用

10、51 的變化引起了U形管內(nèi)水位的變化，使 52 填a或b處的水位升高的。266分關注變化過程 A探究燃燒的條件 B 探究鐵釘生銹的條件實驗A是探究磷的燃燒條件，它是通過控制是否與氧接觸和控制53來探究可燃物燃燒的條件。白磷燃燒的化學方程式是 54 。實驗B是探究鐵釘生銹的條件，中間試管的實驗目的是55。綜合分析以上兩個實驗，它們都采用了56的實驗手段。277分解決實際問題在實驗操作考試中，同學們用到HCl、Na2CO3、NaOH、Ba(NO3)2等溶液。實驗結(jié)束時，老師指出，廢液一定要進行無害化處理，盡量實現(xiàn)綠色排放。如何處理廢液缸里的廢液？同學們進行了討論和試驗：小明認為如果廢液呈酸性或堿性

11、，會腐蝕管道、污染水源。他取廢液缸里的廢液于試管中，觀察到廢液呈白色渾濁狀態(tài)，用pH試紙測得廢液的pH9，此時廢液顯 57 性。于是，小明向試管中參加稀鹽酸，邊加邊測試，直到pH7，同時觀察到沉淀逐漸溶解。小明覺得廢液經(jīng)過如上處理后可以放心倒掉。這個實驗過程中可能發(fā)生了 58 個復分解反響，其相關的化學方程式是任寫一個 59 。小亮認為，小明的方案不完善，因為小明對廢液中含有的Ba2+沒有處理，而Ba2+是重金屬離子，會造成更嚴重的污染。小亮采用了另外一種方案：他另取廢液缸里的廢液于試管中，向試管中參加 60 ，直至廢液pH7，且沉淀不再增加。他覺得廢液這樣處理后才可以倒掉。老師肯定了小亮的方

12、案，因為他考慮得更全面。小亮方案的優(yōu)點在于 61 。六、計算題共2小題，第28小題2分，第29小題5分，共7分28“達菲是目前世界上預防甲型H1N1流感的良方之一。生產(chǎn)藥品的主要原材料是我國傳統(tǒng)香料八角茴香中所含的莽草酸，根據(jù)莽草酸的化學式(C7H10O5)計算：1)莽草酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為 62 ；(2)174g莽草酸中含有63g氧元素。29某鋼鐵廠每天需消耗1000t含氧化鐵Fe2O380%的赤鐵礦石，該廠理論上可以煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量是多少？(Fe2O3+3CO2Fe+3CO2) 64 2021年湖北省宜昌市初中畢業(yè)生學業(yè)考試化學試題參考答案及評分標準一、選擇題此題共16小

13、題。每題只有一個選項符合題意。112題，每題2分；1316題，每題3分，共36分題號12345678910111213141516答案AABABADDDCCBCBCD二、填空題共3小題，每空1分，共11分17、17：2H；18：3H2O 19：一個離子所帶的電荷數(shù)18、20：肥皂水；21：+119、22：大于；23：參加溶劑水或升溫24：不飽和；25：等于26：160；27：7.5三、簡答(說明)題共3小題，化學方程式每個3分，其余每空1分，共13分20、28：石墨由碳元素組成；29：從性質(zhì)上看：石墨具有潤滑性或?qū)щ娦曰虺叵碌姆€(wěn)定性等說明：寫任一條即可得分；30：從石墨的用途上看：潤滑劑、電

14、極、鉛筆芯、碳素墨水等 說明：寫任一條即可得分；21、31：CO2或H2O等說明：只要是分子構(gòu)成的化合物的化學式均可得分32：NaCl說明：只要是離子構(gòu)成的化合物的化學式均可得分33：分子； 34：離子22、35：2CH3OH+3O22CO2+4H2O說明：化學式正確得2分，該空不得分；假設化學式均正確，配平錯或反響條件錯或生成物狀態(tài)標注錯共扣1分。下同36：SO2+H2O AUTOTEXT = * MERGEFORMAT =H2SO3；四、簡答(分析)題共2小題，化學方程式每空3分，其余每空1分，共19分 23、37：A或B 38：假設發(fā)生裝置選A：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2或

15、2KClO32KCl+3O2 假設發(fā)生裝置選B：2H2O22H2O+O2 39：小亮； 40：CaCO3(說明：化學式和沉淀符號都正確才得分) 41：F； 42：G； 43：C。24、4447：Mg、MgO、MgOH2、MgCO3、MgSO4說明：只要是上述化學式中的任意四個都可得分， 4849：Mg+Cl2MgCl2，化合Mg +2HCl AUTOTEXT = * MERGEFORMAT =MgCl2+H2，置換Mg +CuCl2 AUTOTEXT = * MERGEFORMAT =MgCl2+Cu，置換MgO+2HCl AUTOTEXT = * MERGEFORMAT =MgCl2+H2O

16、，復分解MgOH2+2HCl AUTOTEXT = * MERGEFORMAT =MgCl2+2H2O，復分解 MgCO3+2HCl AUTOTEXT = * MERGEFORMAT =MgCl2+H2O+CO2，復分解 MgSO4+BaCl2 AUTOTEXT = * MERGEFORMAT =MgCl2+BaSO4，復分解說明：任寫其中一個即可五、簡答題共3小題,化學方程式每空3分，其余每空1分，共16分25、50：氣壓說明：寫瓶子變癟或瓶子形狀等均可得分；51：溫度說明：寫氣壓或氣體體積等均可得分 52：b26、53：溫度或到達著火點54：4P+5O22P2O5 55：隔絕氧氣 56：比

17、照27、57：堿 58：3 59：2HCl+Na2CO3 AUTOTEXT = * MERGEFORMAT =2NaCl+H2O+CO2 HCl+NaOH AUTOTEXT = * MERGEFORMAT =2NaCl+H2O 2HCl+BaCO3 AUTOTEXT = * MERGEFORMAT =BaCl2+H2O+CO2說明：任寫其中一個即可 60：H2SO4(硫酸) 61：既使溶液顯示中性，又消除了Ba2兩方面均應答全六、計算題共2小題，第26小題2分，第27小題5分，共7分28、62：84:10(或42：5)63：8029、64：解：參加反響的Fe2O3的質(zhì)量=1000t80%=80

18、0t1分設生成生鐵的質(zhì)量為x，(說明：設、答齊全共1分，缺一項不得分。)Fe2O3 + 3CO2Fe + 3CO2160 84 112 132800t 96%x160：800t112：96%x X800t11216096%583.3t答：能生成生鐵的質(zhì)量為583.3t。 序號名稱規(guī)格型號單位數(shù)量備注一制冷系統(tǒng)1壓縮機組4AV10臺42冷凝器LN-70臺13貯氨器ZA-1.5臺14桶泵組合ZWB-1.5臺15氨液別離器AF-65臺16集油器JY-219臺17空氣別離器KF-32臺18緊急泄氨器JX-108臺19冷風機KLL-250臺810冷風機KLD-150臺411冷風機KLD-100臺212閥門套8613電磁閥套614管道及支架噸1