滬科版數(shù)學(xué)八年級下冊 20.2數(shù)據(jù)的集中趨勢與離散程度 課件(共11張PPT)_第1頁
滬科版數(shù)學(xué)八年級下冊 20.2數(shù)據(jù)的集中趨勢與離散程度 課件(共11張PPT)_第2頁
滬科版數(shù)學(xué)八年級下冊 20.2數(shù)據(jù)的集中趨勢與離散程度 課件(共11張PPT)_第3頁
滬科版數(shù)學(xué)八年級下冊 20.2數(shù)據(jù)的集中趨勢與離散程度 課件(共11張PPT)_第4頁
滬科版數(shù)學(xué)八年級下冊 20.2數(shù)據(jù)的集中趨勢與離散程度 課件(共11張PPT)_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、數(shù)學(xué)源于生活 生活處處有數(shù)學(xué) 00.010.02 0.030.040.050.06246810121416182022含塵量/時刻/時問題：某?！碍h(huán)保宣傳”小組定期對學(xué)校的空氣含塵量進(jìn)行檢測,下面是某天每隔一定時間收集的檢測數(shù)據(jù).根據(jù)下面數(shù)據(jù),怎樣說明這一天的空氣含塵量呢？ 0.030.03 , 0.04 , 0.03 , 0.02 , 0.04 , 0.01,0.03 , 0.03 , 0.04 , 0.05 , 0.01 , 0.03.(0.03+0.04+0.03+0.02+0.04+0.01+0.03+0.03+ 0.04+0.05+0.01+0.03)112=0.03 (g/m3)所

2、以,這一天的空氣含塵量0.03 g/m3.20.2 數(shù)據(jù)的集中趨勢與離散程度那么， (x1+x2+xn )就是這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)(mean),用“ ”表示,即Xx1,x2, ,xn一般地,如果有n個數(shù)據(jù)1n= (x1+x2+xn )X1n練習(xí)：已知11, 12, 9, 18, 10,這組數(shù)據(jù)的平均數(shù) = ( )= .X甲組1號2號3號4號5號跳繩次數(shù)2930283127 大課間活動時,由5名男生組成的“青春組”和4名女生組成的“飛揚組”舉行了一次團體跳繩比賽,在規(guī)定時間內(nèi)每個人的成績?nèi)缦卤恚簯?yīng)用1乙組1號2號3號4號5號跳繩次數(shù)3031283229 乙組的3號對甲組的4號說:“我們乙組獲勝,可見

3、在本次比賽中我的跳繩水平比你高!”你同意她的說法嗎？哪組整體水平較高？ 人們說“女性比男性壽命長”是依據(jù)什么得到的？生活中的平均數(shù)在一次校園網(wǎng)頁設(shè)計比賽中,8位評委對甲、乙兩名選手的評分如下：1號2號3號4號5號6號7號8號甲9.09.09.29.88.89.29.59.2乙9.49.69.28.09.59.09.29.4評委評分情況選手 確定選手的最后得分有兩種方案： 一是將評委評分的平均數(shù)作為最后得分； 二是將評委的評分中一個最高分與一個最低分去掉后的平均數(shù)作為最后得分。 應(yīng)用2 哪一種方案更為可??？用平均數(shù)作為一組數(shù)據(jù)的集中趨勢,容易受什么影響？為什么會產(chǎn)生不同的結(jié)果？08.012345678分評委8.28.48.68.89.09.29.49.69.8.我知道了我明白了我還想進(jìn)一步探究的問題是回頭看一看作業(yè)必做：習(xí)題20.2第1、2題選作： 1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論