（中班精選教案）中班語言大慶哪里最美麗教案反思

1、幼兒教案精選幼兒教案精選中班語言大慶哪里最美麗教案反思 【活動目標】 1、通過理解故事，感知故事仆人公喬治的樂觀與和藹共性，體驗關心別人的歡樂。2、在和喬治一起關心伴侶的過程中，學習依據(jù)伴侶的需要選擇適宜的物品。3、大膽地參加爭論，清晰地表達自己的觀點與想法，進展求異思維。4、萌發(fā)對文學作品的愛好?！净顒宇A備】故事課件、故事片段相關操作圖片、禮物盒等?！净顒舆^程】一、引出人物。1、有一個巨人，他很邋遢。談論什么叫邋遢2、喬治不想成為城里最邋遢的巨人，他會想什么方法呢引出故事。二、講講議議故事。一表達故事開頭局部并爭論。1、喬治買了哪些東西，他穿戴怎樣2、喬治穿戴了這些衣物會變得怎么樣3、用巨人

2、的話總結，學著裝進新句：我是城里最美麗的巨人。二出示巨人遇見長頸鹿畫面。1、巨人得意地往前走，他遇到了長頸鹿，長頸鹿不停地打噴嚏，長頸鹿怎么會著涼的呢為什么長頸鹿說：還不是由于我的脖子！2、原來長頸鹿脖子太長而著涼感冒了，巨人會用什么來關心它呢3、巨人少了圍巾，卻興奮地唱起歌來，聽一聽，巨人唱了什么呢4、跟著巨人一起唱一唱。三出示巨人遇見小老鼠畫面。1、巨人興奮地往前走，這次他遇到了誰發(fā)生了什么事2、這次巨人又會用什么來關心老鼠呢你覺得適宜嗎為什么3、喬治又唱起了歌，這次他會唱什么呢4、關心梳理，巨人用給做什么。為什么他每次都要唱歌呢四出示其余三個角色畫面。1、喬治又碰見了山羊、狐貍和小狗，它

3、們又遇到什么困難呢請你們選擇一種動物，到后面的圖片中去找答案，看一看、說一說它們究竟遇到了什么麻煩喬治又會想什么方法去關心它們呢2、幼兒分組觀看圖片，查找答案。3、幼兒介紹各自的方法。4、喬治又唱起了歌，他唱了什么歌五出示禮物畫面。1、巨人回到家，聽到有人敲門，會是誰呢他看到了禮物，是什么禮物呢2、是頂紙做的金冠，為什么小動物要送他金冠呢3、里面似乎還有一封信，我們來看看信上是怎么說的三、出示故事繪本，引發(fā)閱讀欲望。1、剛剛我們聽的故事，就是這本書里的。故事的名字就叫最美麗的巨人。2、我們下次回到教室里、圖書角再來讀一讀這個好玩的故事，再來看看這個城里最美麗的巨人！附故事：最美麗的巨人喬治是個

4、巨人，也是城里最邋遢的巨人。哎，我可不想當城里最邋遢的巨人。喬治難受地說。一天，喬治覺察城里開了家新商店，里面擺滿了各式各樣美麗的衣服。于是他走進店里，買了一件美麗的襯衫，一條美麗的條紋領帶，一條美麗的褲子，一根美麗的皮帶，一雙美麗的襪子，上面還繡著菱形花紋，還有一雙烏黑锃亮的美麗皮鞋。現(xiàn)在我是城里最美麗的巨人了。他得意地往前走，這時他遇到了長頸鹿，它正呼哧呼哧地喘著氣，你怎么啦喬治問。還不是由于我的脖子！長頸鹿說，它太長了，太冷了。別擔憂！喬治說著解下了他的條紋領帶，一圈一圈圍在長頸鹿的脖子上，感謝你，長頸鹿說。喬治一邊走，一邊唱道：領帶給受凍的長頸鹿做圍巾，可我還是城里最美麗的巨人！這時，

5、喬治遇到了老鼠一家，它們都在難過地吱吱叫，你們怎么啦喬治問。還不是由于我們的房子，鼠媽媽說，大火把它燒掉了。別擔憂！喬治說著脫下了一只皮鞋給老鼠做房子。喬治一邊走，一邊又唱道：領帶給受凍的長頸鹿做圍巾，皮鞋給老鼠一家做房子，可我還是城里最美麗的巨人！喬治又遇到了山羊，它站在小船上咩咩大叫，你怎么啦喬治問。還不是由于我的船帆，山羊說，暴風雨把它吹走了。別擔憂！喬治說著脫下了他的新襯衫給山羊做船帆。感謝你，山羊說。喬治心里美滋滋，一邊走，一邊唱：領帶給受凍的長頸鹿做圍巾，皮鞋給老鼠一家做房子，襯衫給山羊的小船做船帆，可我還是城里最帥的巨人！喬治又遇到了狐貍，它站在帳篷邊，正嗚嗚地哭著，你怎么啦喬治

6、問。還不是由于我的睡袋狐貍說，它掉到水坑里去了。別擔憂！喬治說著脫下了一只襪子給狐貍做睡袋。感謝你，狐貍說。他又快樂地唱道：領帶給受凍的長頸鹿做圍巾，皮鞋給老鼠一家做房子，襯衫給山羊的小船做船帆，襪子給狐貍做睡袋，可是你們瞧瞧我我還是城里最美麗的巨人！喬治走過一片沼澤地，一只小狗在沼澤地旁邊汪汪叫，你怎么啦喬治問。還不是由于這片沼澤地，小狗說，我想走過去，可是爛泥粘住了我的腳，這可怎么辦呢別擔憂！喬治說著解下了他美麗的新皮帶，把它放在沼澤地里，鋪成了一條枯燥的小路！感謝你，小狗說。喬治又唱道：領帶給受凍的長頸鹿做圍巾，皮鞋給老鼠一家做房子，襯衫給山羊的小船做船帆，襪子給狐貍做睡袋，皮帶幫小狗過沼澤地，可我還是城里最美麗的巨人！這時喬治覺察有點冷了，他突然想到了他的那套舊衣服，于是又回家穿了上去。咚咚咚有人敲門，喬治翻開門觀察一個大禮盒，原來是小動物們送來的。喬治解開盒子上的緞帶：里面是一頂用金紙做的漂亮王冠，還有一張卡片。卡片上寫著：你把領帶給長頸鹿做了圍巾，你把皮鞋給老鼠一家做了房子，你把襯衫給山羊做了船帆，你把襪子給狐貍做了睡袋，你用皮帶幫小狗過了沼澤地，現(xiàn)在，我們要送你一頂漂亮的金冠，由于你是城里心眼最好的巨人。這頂金冠跟你最相配！我們覺得你是城里最美麗的巨人！活動反思幼兒期是語言進展，特殊是口語進展的重要時期。幼兒的語言力量是