部編九年級歷史下冊第二次工業(yè)革命和近代科學文化材料材料分析題專項練習附解析

1、部編九年級歷史下冊第二次工業(yè)革命和近代科學文化材料材料分析題專項練習（附解析）一、第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學文化材料辨析論述題1 .閱讀材料，完成下列要求。笫二次工業(yè)革命的主要發(fā)明時間國家科學家（公司）主要發(fā)明（革命）1867 年瑞典諾貝爾現(xiàn)代炸藥，他的發(fā)明在軍事、工程等方面得到廣 泛運用1883 年德國戴姆勒汽油內(nèi)燃機，內(nèi)燃機的發(fā)明帶動了相關的新興工 業(yè)的發(fā)展。并帶動了輪船，飛機等出現(xiàn)1913 年美國福特公司使用流水線生產(chǎn)汽車，帶來了汽車制造業(yè)的革命（1）根據(jù)材料概括第二次工業(yè)革命的特點（2）閱讀以上材料，圍繞其主題提煉一個觀點，并結合材料和所學知識加以論述。（要求：觀點明確，史論結合

2、，條理清楚）【答案】（1）科學研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結合（2）【示例】觀點一：科學技術（研究）與生產(chǎn)相結合促進生產(chǎn)迅速 （快速）發(fā)展論述：第二次工 業(yè)革命期間，內(nèi)燃機的發(fā)明帶動了相關的新興工業(yè)的發(fā)展并帶動了輪船，飛機等出現(xiàn)。（史實1）美國福特公司使用流水線生產(chǎn)汽車，帶來了汽車制造業(yè)的革命。（史實2）第二次工業(yè)革命時期，科學研究開始同工業(yè)生產(chǎn)緊密結合起來，使第二次工業(yè)革命取得了巨大的成就。（邏輯論證）綜上所述，科學技術與工業(yè)生產(chǎn)有機結合，科技變成強大的生產(chǎn)力，大大促進生產(chǎn)的發(fā)展，推動社會前進（進步）。觀點二：科技創(chuàng)新推動社會的進步論述：第一次工業(yè)革命期間，瓦特改良蒸汽機極大地提高了生產(chǎn)力，使工業(yè)革命

3、得以更快地向縱深發(fā)展，把人類帶入“蒸汽時代”。（史實1）第二次工業(yè)革命期間，內(nèi)燃機的發(fā)明帶動了 相關的新興工業(yè)的發(fā)展，并帶動了輪船，飛機等出現(xiàn)，改變了人們的生活方式。（史實2）工業(yè) 革命時期，大量的發(fā)明創(chuàng)造，提高了生產(chǎn)力，改變?nèi)藗兊纳罘绞?。結論：綜上所述，科學成為推動生產(chǎn)力發(fā)展的重要因素，科技創(chuàng)新創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力 ，推動社會的進步。觀點三：科學成為推動生產(chǎn)力發(fā)展的重要因素。兩次科技革命的發(fā)明都可以作為例子論證?！窘馕觥?【詳解】（1）根據(jù)材料的“現(xiàn)代炸藥，他的發(fā)明在軍事、工程等方面得到廣泛運用；汽油內(nèi)燃機 ，內(nèi)燃 機的發(fā)明帶動了相關的新興工業(yè)的發(fā)展。并帶動了輪船，飛機等出現(xiàn)”可以概括出第二

4、次工業(yè)革命的特點是科學研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結合。（2）本題答案不唯一。根據(jù)材料可以提煉出不同的觀點，圍繞觀點組織材料進行論述，最后得出結論。根據(jù)材料的“現(xiàn)代炸藥，他的發(fā)明在軍事、工程等方面得到廣泛運用；汽油內(nèi)燃機，內(nèi)燃機的發(fā)明帶動了相關的新興工業(yè)的發(fā)展。并帶動了輪船，飛機等出現(xiàn)”可以提煉的觀點是：科學研究與生產(chǎn)相結合促進生產(chǎn)迅速發(fā)展。論述：第二次工業(yè)革命期間，內(nèi)燃機的發(fā)明帶動了相關的新興工業(yè)的發(fā)展并帶動了輪船，飛機等出現(xiàn)。、美國福特公司使用流水線生產(chǎn)汽車，帶來了汽車制造業(yè)的革命。第二次工業(yè)革命時期，科學研究開始同工業(yè)生產(chǎn)緊密結合起來，使第二次工業(yè)革命取得了巨大的成就。綜上所述，科學技術與工業(yè)生產(chǎn)

5、有機結合 ，使科技變成強大的生產(chǎn)力，大大促進生產(chǎn)的發(fā)展，推動社會進步。【點睛】解答歷史論述題的第一步是根據(jù)材料提煉觀點，這是最重要的一步，第二步是組織材料進 行論述，第三步是得出結論，證明觀點的正確性。2.閱讀材料，回答問題。 材料一材料二 戈蒂耶第一個站出來熱烈贊揚巴爾扎克的天才，此后喬治，桑、波德萊爾、福樓拜、左拉都對他贊譽有加。恩格斯認為他的輝煌巨著是“現(xiàn)實主義的最偉大的勝利”，“給我們提供了一部法國社會，特別是巴黎上流社會的卓越的現(xiàn)實主義歷史”，在表現(xiàn)手法上“除了細節(jié)真實外，還更真實地再現(xiàn)了典型環(huán)境中的典型人物”。材料三 該作品完成于1804年，是以在歐洲掃除封建勢力的資產(chǎn)階級領袖拿破

6、侖的事跡為題材創(chuàng)作的，貝多芬在作品扉頁寫了 “題獻給拿破侖波拿巴”的字樣。但是在作品完成的這一年，拿破侖加冕稱帝。貝多芬得知后非常氣憤，就把這幾個字改為：“為紀念一個偉大的人物而作?！辈牧纤奈乙笞∶\的咽喉，它決不能使我完全屈服。貝多芬(1)材料一中的圖1、圖2分別反映了哪一科學成就？與此有關的人物分別是誰？圖 3是誰 的作品？(2)材料二中巴爾扎克能得到如此高的評價的原因是什么？你還知道其他的文學家嗎？請你 寫出一位文學家的名字及其代表作一部。(3)材料三描寫的內(nèi)容為貝多芬的哪一部作品？結合材料四中貝多芬的名言，談談貝多芬具 有什么品質。(4)在歷史的長河中，無數(shù)的科學家、藝術家為了社會的

7、進步、文明的發(fā)展作出了重大的貢獻。請結合所學知識，談談我們應該學習他們的哪些精神品質。【答案】(1)萬有引力定律；生物進化論。牛頓、達爾文、梵高。(2)巴爾扎克完成了一套名為“人間喜劇”的小說集，給后人留下了一部法國社會，特別是巴黎上流社會的變遷史。列夫托爾斯泰，戰(zhàn)爭與和平復活安娜卡列尼娜等。(任答一部即可)(3)英雄交響曲；貝多芬具有直面挫折，不向命運屈服，勇于挑戰(zhàn)，不放棄對理想的追 求的精神。(4)符合題意的兩項即可?？梢詮娜诵憎攘Γ惶岢裰?，反對專制：追求自由、平等、博 愛，維護人權；直面挫折，意志頑強；富有創(chuàng)新精神的角度回答?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻?1)根據(jù)材料一中的圖1、圖2、圖3

8、,結合所學知識可知，圖 1是“牛頓與蘋果”、圖2 “人的進化”、圖3向日葵；可知，圖 1反映的科學成就是萬有引力定律，與牛頓相 關；圖2反映的科學成就是生物進化論，與達爾文相關。圖 3向日葵是梵高的作品。(2)根據(jù)材料二“給我們提供了一部法國社會，特別是巴黎上流社會的卓越的現(xiàn)實主義歷 史”，在表現(xiàn)手法上“除了細節(jié)真實外，還更真實地再現(xiàn)了典型環(huán)境中的典型人物”，結 合所學知識可知，巴爾扎克能得到如此高的評價的原因是巴爾扎克完成了一套名為“人間 喜劇”的小說集，給后人留下了一部法國社會，特別是巴黎上流社會的變遷史。還知道俄 國的文學家列夫托爾斯泰，其代表作有戰(zhàn)爭與和平。(3)根據(jù)材料三“該作品完成

9、于 1804年，是以在歐洲掃除封建勢力的資產(chǎn)階級領袖拿破侖 的事跡為題材創(chuàng)作的，貝多芬在作品扉頁寫了 題獻給拿破侖波拿巴的字樣。”結合 所學知識可知，描寫的內(nèi)容為貝多芬為拿破侖所寫的英雄交響曲；由材料四“我要扼 住命運的咽喉，它決不能使我完全屈服”，可知，貝多芬具有直面挫折，不向命運屈服， 勇于挑戰(zhàn)，不放棄對理想的追求的精神。(4)此題是開放牲題目，從科學家和藝術家嚴謹治學、堅強不屈、堅持不懈等角度回答即 可。如在歷史的長河中，無數(shù)的科學家、藝術家為了社會的進步、文明的發(fā)展作出了重大 的貢獻，我們應該學習他們的嚴謹治學的態(tài)度，善于創(chuàng)新的精神品質等?！军c睛】解答第一問的關鍵是識記牛頓、達爾文、梵

10、高。解答第二問的關鍵是識記巴爾扎克。解答 第三問需要識記貝多芬。解答第四問需要對世界近代史上科學家、藝術家精神品質的認 識。3. 19世紀中后期，科學技術飛速發(fā)展，形成了第二次工業(yè)革命浪潮。結合所學知識回答問 題：(1)如下圖所示交通工具是什么 ？最早發(fā)明此交通工具的人是誰 ？它的發(fā)明與哪一動力機的研 制息息相關？(2)列舉兩項第二次工業(yè)革命中出現(xiàn)的電器方面的重大發(fā)明。(3)第二次工業(yè)革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了哪些重大影響？【答案】(1)汽車。本茨。內(nèi)燃機。(2)電燈、電話、電報等。(3)促進了生產(chǎn)力的發(fā)展，極大地改善了人們的生活，使主要資本主義國家取得了跨越式的 發(fā)展，成為工業(yè)化強國。主要資

11、本主義國家出現(xiàn)了壟斷組織，資本主義由自由資本主義向壟斷資本主義過渡。資本主義對外擴張的增強 ，對世界產(chǎn)生了深遠影響。【解析】【詳解】(1)根據(jù)圖片，結合所學知識可知，圖片所示交通工具是汽車，在第二次工業(yè)革命時期， 德國人卡爾？本茨于1885年發(fā)明了汽車，現(xiàn)代汽車工業(yè)由此開始，汽車采用的動力機器是 內(nèi)燃機，所以它的發(fā)明與內(nèi)燃機的研制息息相關。(2)據(jù)所學知識可知，第二次工業(yè)革命中出現(xiàn)的電器方面的重大發(fā)明還有電燈、電話、電 報等。1879年，美國人愛迪生研制成功耐用碳絲燈泡，給世界帶來了光明，愛迪生是把“電”的福音傳播到人間的天使。 1876年3月10日，美國發(fā)明家貝爾發(fā)明世界上第一部 電話，并獲

12、美國專利局批準的電話專利。19世紀90年代的意大利工程師馬可尼發(fā)明了無線電報.(3)根據(jù)所學知識可知，第二次工業(yè)革命的影響是促進了生產(chǎn)力的發(fā)展，極大地改善了人 們的生活，使主要資本主義國家取得了跨越式的發(fā)展，成為工業(yè)化強國。主要資本主義國 家出現(xiàn)了壟斷組織，資本主義由自由資本主義向壟斷資本主義過渡。資本主義對外擴張的 增強，對世界產(chǎn)生了深遠影響。4.工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力，改變了人類生活的軌跡，讓我們展開歷史的畫卷，去見 證科學技術的威力。(科技改變社會生活)材料一 19世紀末的科技發(fā)明(如下圖)國一國二困三(科技促進交通革新)材料二英國人喬治開汽車到芝加哥郵政大廈，給遠在紐約的媽媽發(fā)了一

13、封電報，電文如下：親愛的媽媽：今晚我將乘坐8點起飛的民航客機回家，與您共度圣誕節(jié)！你的兒子喬治(1918 年 12 月 23)(科技推動經(jīng)濟騰飛)材料三生產(chǎn)在19世紀最后30年，增加了 4倍，20世紀初又增加了 66% 18701900年世界工業(yè)總產(chǎn)值增長了 200%材料四18701913年英、法、德、美實力變化表國別項目英法德美1870年工業(yè)產(chǎn)量位次12341913年工業(yè)產(chǎn)量位次3421(科技帶給人們啟迪)材料五歷史上，英國首都倫敦曾因污染嚴重而被稱為“霧都”。在英語里，霧霾被稱為“煙霧(smog): 由煤煙(smoke)和霧(fog )合成而來。經(jīng)過兩個世紀的治理，倫敦已是花園城市。材料六

14、狄更斯(18121870年，代表作霧都孤兒)曾評價工業(yè)革命：“這是最壞的時代，也是最好的時代；是愚蠢的時代，也是智慧的時代。”(1)圖一中的發(fā)明與誰有關？從材料一的圖片中，你能獲取哪些歷史信息？(寫出兩點即可)(2)材料二中的事件涉及了第二次工業(yè)革命中哪幾種新的交通工具？(3)結合材料三和所學知識回答第二次工業(yè)革命的影響。材料四表格的變化與哪一事件有關？(4)結合以上材料，談談你對工業(yè)革命的認識?！敬鸢浮?1)人物：愛迪生。信息點一：電器已經(jīng)進入生活的各個領域。信息點二：電力彳為新能源在19世紀末得到廣泛的應用。(2)汽車、飛機。(3)影響：第二次工業(yè)革命促進了生產(chǎn)力的快速發(fā)展，改善了人們的生

15、活，主要資本主義國家取得跨越式發(fā)展，成為工業(yè)化強國。主要資本主義國家出現(xiàn)壟斷組織，由自由資本主義向壟斷資本主義過渡。資本主義對外擴張的增強，對世界產(chǎn)生深遠影響。事件：第二次工業(yè)革命。(4)科學技術是一把雙刃劍，新能源的使用大大促進了經(jīng)濟的發(fā)展和人們生活水平的提高。但也破壞了生態(tài)環(huán)境，引發(fā)能源危機，威脅人類生存?！窘馕觥俊驹斀狻?1)依據(jù)圖一的圖片信息可知圖一是電燈，電燈的發(fā)明者是美國的愛迪生。從材料一的圖片中，能獲取信息點一：電器已經(jīng)進入生活的各個領域。信息點二：電力作為新能源在19世紀末得到廣泛的應用。(2)依據(jù)材料二的“英國人喬治開汽車到芝加哥郵政大廈，給遠在紐約的媽媽發(fā)了一封電報，電文如

16、下：親愛的媽媽：今晚我將乘坐8點起飛的民航客機回家，與您共度圣誕節(jié)！”可知材料二中的事件涉及了第二次工業(yè)革命中汽車、飛機這兩種新的交通工具。(3)結合材料三的“ 1870 1900年世界工業(yè)總產(chǎn)值增長了 200%所學知識可以概括出第 二次工業(yè)革命的影響：第二次工業(yè)革命促進了生產(chǎn)力的快速發(fā)展，改善了人們的生活，主 要資本主義國家取得跨越式發(fā)展，成為工業(yè)化強國。主要資本主義國家出現(xiàn)壟斷組織，由 自由資本主義向壟斷資本主義過渡。資本主義對外擴張的增強，對世界產(chǎn)生深遠影響。依 據(jù)材料四的“ 18 70 1913年英、法、德、美實力變化表”結合所學知識可知材料四表格的 變化與第二次工業(yè)革命有關。(4)綜

17、合題干材料，結合所學知識可知，科學技術是一把雙刃劍，新能源的使用大大促進 了經(jīng)濟的發(fā)展和人們生活水平的提高。但也破壞了生態(tài)環(huán)境，引發(fā)能源危機，威脅人類生 存。在發(fā)展科技的同時，我們要注意趨利避害。5.閱讀下列材料，回答問題。材料一陽1飛機用2落汽機車材料二 到19世紀，英國有錢人坐輪船游覽倫敦泰晤士河成為一種時尚。河中有許多巨大 的蒸汽輪船，噴發(fā)出嗆人的濃煙。岸邊工廠排放的污水使河水變得渾濁不堪。材料三19世紀后期，科學技術飛速發(fā)展，并迅速運用于生產(chǎn)領域，推動了世界經(jīng)濟的迅速增長，也進一步改變了人們的生產(chǎn)方式，提高了人們的生活質量。材料四 恩格斯說：“科學是一種在歷史上起推動作用的、革命的力量

18、?！?1)材料一中圖1、圖2分別是哪次工業(yè)革命的成就？圖1采用了什么動力裝置？這種動力裝置推動了哪一能源工業(yè)的發(fā)展？(2)材料二揭示了英國在 19世紀出現(xiàn)了什么問題？你認為我們應該從中吸取什么經(jīng)驗教訓？(3)結合材料三、材料四，談談你對科技革命的感受。【答案】(1)圖1為第二次工業(yè)革命的成就；圖 2為第一次工業(yè)革命的成就。圖 1的動力 裝置是內(nèi)燃機，推動了石油工業(yè)的發(fā)展。(2)問題：環(huán)境污染問題。經(jīng)驗教訓：在發(fā)展經(jīng)濟的同時，必須注意保護環(huán)境。(3)科學技術是第一生產(chǎn)力；科技革命的發(fā)展促進了社會生活的現(xiàn)代化，改善了人們的日 常生活，提高了生活質量；作為學生應從小樹立愛科學、學科學、運用科學技術為

19、社會做貢獻的觀念等?！窘馕觥俊驹斀狻?1)結合所學可知，第二次工業(yè)革命時期。美國的萊特兄弟經(jīng)過不斷努力，終于制成飛機，并試飛成功。第一次工業(yè)革命時期，瓦特蒸汽機的出現(xiàn)也推動了交通運輸工具的進步，人們開始設法利用蒸汽機推動交通工具。英國工程師史蒂芬孫利用蒸汽機發(fā)明了火車機車。19世紀80年代，德國人卡爾本茨等人設計出內(nèi)燃機，飛機以內(nèi)燃機作為動力裝 置，推動了石油工業(yè)的發(fā)展。(2)根據(jù)題中所給材料：蒸汽輪船嗆人的濃煙，岸邊工廠排放的污水，使河水變得渾濁不堪。都可以看出工業(yè)革命帶來了負面影響，使自然環(huán)境不斷的惡化。從中我們應該樹立起環(huán)保意識，在發(fā)展經(jīng)濟的同時，必須注意保護環(huán)境。(3)依據(jù)材料并結合所

20、學可知，科技發(fā)展改變著人類社會，科技是一把雙刃劍，既能給人 類帶來好處，也能給人類帶來災難；我們應該和平利用科技成果，來推動社會進步，盡量 避免科技帶來的負面問題，讓科技為人民服務。6.生產(chǎn)力是社會結構中最活躍的因素。閱讀材料，回答問題。材料一 宋朝由于采用了栽種水稻的新技術和新型工具，使生產(chǎn)效率和產(chǎn)量大幅度提升， 從而生產(chǎn)出越來越多的富余產(chǎn)品。隨著可以用于交換的農(nóng)產(chǎn)品的增多，貿(mào)易日益發(fā)達，制 造業(yè)愈加興旺，最后出現(xiàn)了中產(chǎn)階級。摘編自麥克萊倫第三等世界科學技術通史材料二 近代城市人口的變遷(單位：萬人)1800 年1850 年1880 年1900 年紐約6.469.6191.2343.7倫敦9

21、5.9268.1476.7658.1東京80105160悉尼0.8222.548.2| 口我府 顯f英國城巾人口，失忖人口的比例的爻化材料三隨著工廠制度的建立，大量人口涌入新的工業(yè)中心。由于能夠從世界各地獲得糧 食，這些新增城市人口也就得以生存下來。摘編自斯塔夫里阿諾斯全球通史(1)依據(jù)材料一，列舉中產(chǎn)階級在宋朝出現(xiàn)的條件。(2)據(jù)材料二表格和圖片指出近代城市人口變化的趨勢，并據(jù)材料三概括其原因。(3)綜合上述信息，你能得出什么結論？【答案】(1)新技術和新型工具的使用；農(nóng)產(chǎn)品商品化程度的提高；商業(yè)和制造業(yè)的發(fā)展。(2)趨勢：城市人口不斷增長，英國城市人口占總人口比例不斷提高，并逐漸超過農(nóng)村人

22、口比例。原因：工業(yè)革命的推動。(3)社會生產(chǎn)力的發(fā)展是推動社會進步的根本原因?！窘馕觥俊驹斀狻?1)依據(jù)材料一 “宋朝由于采用了栽種水稻的新技術和新型工具，使生產(chǎn)效率和產(chǎn)量大幅 度提升，從而生產(chǎn)出越來越多的富余產(chǎn)品。隨著可以用于交換的農(nóng)產(chǎn)品的增多，貿(mào)易日益 發(fā)達，制造業(yè)愈加興旺，最后出現(xiàn)了一個閑暇時間很多的中產(chǎn)階級?！?，可知中產(chǎn)階級在 宋朝出現(xiàn)的條件是新技術和新型工具的使用，農(nóng)產(chǎn)品商品化程度的提高，商業(yè)和制造業(yè)的 發(fā)展。(2)據(jù)材料二表和圖中數(shù)據(jù)可知近代城市人口變化的趨勢是城市人口數(shù)量不斷增長；英國 城市人口占總人口比例不斷提高，并逐漸超過農(nóng)村人口比例。據(jù)材料三“隨著工廠制度的 建立，大量人口

23、涌入新的工業(yè)中心。由于能夠從世界各地獲得糧食，這些新增城市人口也 就得以生存下來。”可知其原因是工業(yè)革命的推動。(3)綜合上述信息，能得出的結論是社會生產(chǎn)力的發(fā)展是推動社會進步的根本原因。. 材料1885年在實驗室中，一個偉大的發(fā)明誕生了?？柋敬膶?nèi)燃機改進成汽油 發(fā)動機安裝在三輪車上，人類歷史上第一輛汽車的雛形出現(xiàn)了雖然這輛車的時速只有 16公里，但在當時馬車流行的時代，這樣的速度已經(jīng)足夠讓人“瞠目” 了。然而事情并不 像想象中那樣順利，由于當時歐洲封建宗教居于統(tǒng)治地位，這臺在實驗室誕生的三輪汽車 被封建宗教界視為“怪物”，并預言這東西會毀滅人類，并要將卡爾本茨送到宗教審判臺 進行審判，卡

24、爾本茨聽到消息后，不得不逃到瑞士避難。盡管如此，1886年1月29日，卡爾本茨向德國皇家專利局申報的專利獲得了批準，取得了世界上第一個“汽車制造專利 權”。因此，1月29日被認為是世界汽車誕生，1886年為世界汽車誕生年。這輛三輪汽車被命名為“奔馳1號”。汽車雖然制造出來了，可這個不斷散發(fā)臭氣的家伙總是半路“拋錨”，再加上操作性不是 很好，經(jīng)常撞墻，遭到了人們的嘲諷，由于擔心在大庭廣眾面前出洋相，再加上封建勢力 的阻撓，卡爾本茨盡管進行了多次技術改進，卻從來不敢開著它上街。就在這個時候，卡 爾本茨的妻子貝爾塔站了出來- 1888年8月的一天，早上 5點多鐘，貝爾塔喚醒了兩個孩 子，把汽車推出來

25、，一起向 100多公里之外的福爾茲海姆進發(fā)，去探望孩子的祖母。行駛 到14公里，燃料沒有了，只好到一家燃油店去購買汽油；行駛到70公里以后，又被一個陡坡攔住了去路，只好讓小兒子來駕駛，貝爾塔和大兒子在后面推；發(fā)動機的油路堵塞 了，貝爾塔就用發(fā)針把它修好；電器設備發(fā)生短路，就用絲襪作絕緣墊。一直開到黃昏， 母子三人才又累又餓地到達目的地。孩子的祖母驚嘆不已，小鎮(zhèn)上的人們都跑出來看這個“怪物”。興奮的貝爾塔立即給丈夫拍了一封電報：“汽車接受了考驗，請速申請參加慕 尼黑博覽會?！笨柋敬慕拥诫妶蠛髢墒职l(fā)抖，幾乎不敢相信這是事實，他很快就辦妥了 參展的手續(xù)。在慕尼黑工業(yè)博覽會上，卡爾本茨成功地展示了自

26、己的汽車，吸引了大批客 戶的目光。選自百度百科(1)根據(jù)以上材料可知哪兩個人對汽車的發(fā)明和使用做出了重要貢獻？(2)根據(jù)以上材料，概括汽車與當時流行的交通工具相比具有什么特點？汽車發(fā)明和使用 的開始階段，有哪些有利和不利因素，請分別概括？(3)依據(jù)以上材料，概括汽車成為大眾交通工具經(jīng)歷了一個怎樣的歷程？【答案】(1)卡爾本茨和貝爾塔。(2)速度快。有利因素：國家對發(fā)明創(chuàng)造的支持；內(nèi)燃機的發(fā)明、卡爾本茨的不斷進行技 術改進；貝爾塔的勇于實踐。不利因素：封建宗教勢力的阻撓；人們對新事物的排斥和技 術的不完善。(3)從實驗室發(fā)明到應用到實踐的歷程。【解析】【詳解】(1)分析材料可知，卡爾本茨制造了汽

27、車，卡爾本茨的妻子貝爾塔使用了汽車，成功了， 所以卡爾本茨和貝爾塔對汽車的發(fā)明和使用做出了重要貢獻。(2)分析材料“雖然這輛車的時速只有16公里，但在當時馬車流行的時代，這樣的速度已經(jīng)足夠讓人瞠目了”可知，汽車與當時流行的交通工具相比具有速度快的特點。由材料“卡爾本茨向德國皇家專利局申報的專利獲得了批準，取得了世界上第一個汽車制造專利 權?！笨芍溆欣蛩匕▏覍Πl(fā)明創(chuàng)造的支持；由材料“卡爾本茨將內(nèi)燃機改進成 汽油發(fā)動機安裝在三輪車上，卡爾本茨進行了多次技術改進”可知，其有利因素包括內(nèi)燃 機的發(fā)明、卡爾本茨的不斷進行技術改進；由“卡爾本茨的妻子貝爾塔站了出來，把汽車 推出來，一起向100多

28、公里之外的福爾茲海姆進發(fā)”可知，其有利因素包括貝爾塔的勇于 實踐。由材料“當時歐洲封建宗教居于統(tǒng)治地位，這臺在實驗室誕生的三輪汽車被封建宗 教界視為怪物，并預言這東西會毀滅人類，并要將卡爾本茨送到宗教審判臺進行審判”可 知，不利因素包括封建宗教勢力的阻撓；由材料“汽車雖然制造出來了，可這個不斷散發(fā) 臭氣的家伙總是半路拋錨，再加上操作性不是很好，經(jīng)常撞墻，遭到了人們的嘲諷”可 知，其不利因素包括人們對新事物的排斥和技術的不完善。(3)總結性問題，符合題意即可，如汽車成為大眾交通工具經(jīng)歷了一個從實驗室發(fā)明到應 用到實踐的歷程。.閱讀材料，回答問題。材料一 谷物、煤炭、各種貨物的運輸，幾乎只需以前所

29、用的馬匹的半數(shù)。商業(yè)旅行快了 一倍以上。農(nóng)業(yè)進步與商業(yè)進步并肩前進。一切都呈現(xiàn)繁榮的樣子。我們的一切出產(chǎn)都增 加了價值。作為這個大運動的樞紐的東西就是我們道路的改革。保爾芒圖十八世紀產(chǎn)業(yè)革命 材料二 工業(yè)革命后，美國大城市處理污水的方式，也只是在半夜用馬車將各個家庭的排 泄物運出城外。19世紀中期以后，城市排水設施建設起來，街頭照明日益完善，還出 現(xiàn)了馬拉的軌道公共客車和有軌電車等城市公共交通工具。材料三 英國藝術家約瑟夫特納畫出了汽車的速度。德國作曲家費利克斯門德爾松把 蒸汽船的噪音變成音樂。當那個時代最有發(fā)明才能的機械師布魯內(nèi)爾出現(xiàn)在他設計的 英國橋梁的開幕式上時，樂隊演奏：“好啊！英雄來

30、了！”費爾南德茲阿邁斯托世界：一部歷史(1)根據(jù)材料一及所學知識，說明18世紀英國交通領域變革的歷史背景及對英國社會的影響。(2)材料二說明了什么問題？(3)根據(jù)材料三，指出人們對工業(yè)化的態(tài)度并分析原因?！敬鸢浮?1)背景：工業(yè)革命的進行；商品運輸發(fā)展的需要。影響：促進人口、貨物的流動；加強地區(qū)間的經(jīng)濟聯(lián)系；改變了人們的生活方式，促進了勞動力結構的變化等。(2)隨著工業(yè)革命的發(fā)展，開始時城市居民的生活環(huán)境很差，19世紀中期以后得到改善。(3)態(tài)度：歌頌。原因：工業(yè)化改善了人們的生活；體現(xiàn)了人類對自然的征服；凸顯了人的力量。【解析】【詳解】(1)第一小問結合材料一 “谷物、煤炭、各種貨物的運輸，

31、幾乎只需以前所用的馬匹的半數(shù)。商業(yè)旅行快了一倍以上”可以得出商品運輸發(fā)展的需要，再結合所學知識，18世紀的英國開展了工業(yè)革命，推動了交通領域變革。第二小問根據(jù)材料一 “谷物、煤炭、各種貨 物的運輸，幾乎只需以前所用的馬匹的半數(shù)。商業(yè)旅行快了一倍以上”可以得出促進人口、貨物的流動，加強地區(qū)間的經(jīng)濟聯(lián)系，再結合所學知識，交通領域變革也影響了人們 的生活方式等。(2)依據(jù)材料二“工業(yè)革命后，美國大城市處理污水的方式，也只是在半夜用馬車將各個家庭的排泄物運出城外。19世紀中期以后，城市排水設施建設起來”可以看出工業(yè)革命時期環(huán)境問題逐漸得到改善，人們開始不重視環(huán)境問題，后來通過改善城市設施等改善環(huán)境問題

32、。(3)第一小問依據(jù)材料三“英國藝術家約瑟夫特納畫出了汽車的速度。德國作曲家費利克斯門德爾松把蒸汽船的噪音變成音樂” “好啊！英雄來了！”可見人們對工業(yè)化的態(tài)度是贊揚、歌頌。第二小問結合所學知識，工業(yè)革命推動了生產(chǎn)力的顯著發(fā)展，改善了人們 的生活，凸顯了人的價值或力量。.科學技術改變了世界的面貌，改變了人們的生活。閱讀材料，回答問題：材料一：資本主義制度的確立，廣闊的海外市場等因素推動英國于18世紀中期率先發(fā)生工業(yè)革命，擺脫自然條件限制的工廠紛紛建立，生產(chǎn)效率大大提高，也催生了新型交通工具。(1)當時工廠普遍采用的動力機器是什么？18世紀中期的工廠與中世紀的手工工場有何不同？材料二：度迪生和他

33、發(fā)明的燈泡咔爾本茨和他則造的再奉(2)材料二中展示的發(fā)明創(chuàng)造分別是哪種動力機器的應用？材料三：1840年前后，英國率先完成工業(yè)革命，成為世界上第一個工業(yè)國家。機器大工業(yè) 生產(chǎn)的產(chǎn)品不再滿足于國內(nèi)市場火車和輪船的出現(xiàn)大大改變了交通運輸條件，世界各 地間的聯(lián)系更為便捷。第二次工業(yè)革命時期，電車、汽車、鐵制輪船成為新的交通運輸工具，電話、無線電、電 報成為新的通訊手段，大大縮短了時空距離，為國際貿(mào)易的大發(fā)展提供了新的物質技術基 礎。(3)根據(jù)材料三，分析兩次工業(yè)革命為全球化提供的“物質技術基礎”有哪些具體表現(xiàn)？ 材料四：工業(yè)革命大量使用煤炭，由于沒有任何環(huán)境保護措施，煤燃燒時釋放出含有二氧 化硫等有

34、害物質的滾滾濃煙，使得天空、建筑物等都變成了一片黝黑。一批與化學工業(yè)密 切相關的工廠，將工業(yè)污水和廢棄物排入河中，造成河水黝黑、發(fā)臭，令人作嘔。鋼鐵業(yè) 突飛猛進的發(fā)展。對森林大肆砍伐，使得大片森林不復存在。摘編自環(huán)球時報(4)綜合上述材料并結合所學知識，談談你如何認識科技對社會的影響？【答案】(1)蒸汽機；采用大機器生產(chǎn)(2)發(fā)電機；內(nèi)燃機(3)火車、輪船、汽車等改善交通運輸條件；電報、電話等改善通訊條件(4)科學技術是第一生產(chǎn)力；科技創(chuàng)新促進經(jīng)濟發(fā)展；科學技術是一把雙刃劍，我們要趨利避害。(言之有理皆可得分)【解析】【分析】【詳解】(1)依據(jù)材料一 廣闊的海外市場等因素推動英國于18世紀中期率先發(fā)生工業(yè)革命，擺脫自然條件限制的工廠紛紛建立，生產(chǎn)效率大大提高，也催生了新型交通工具”的信息，結合所學可知，1785年，瓦特改良了蒸汽機，極大的推動了工廠的生產(chǎn)力的發(fā)展，成為當時工 廠普遍采用的動力機器，18世紀中期，采用大機器生產(chǎn)成為工廠的主要生產(chǎn)手段，與中世 紀的手工工場不同。(2)依據(jù)材料二的圖片信息，依據(jù)所學可知，圖一中展示的發(fā)明是電燈，它的動力機器是發(fā)電機，圖二展示的汽車，是卡爾.本茨的發(fā)明，它的動力機器是內(nèi)燃機。(3)根據(jù)材料三 電車、汽車、鐵制輪船成為新的交通運輸工具，電話、無線電、電報成 為新的通訊手段，大大縮短了時空距離，為國