物流信息技術(shù)實用教程（微課版第3版）-教學(xué)大綱 及 期末試卷

1、物流信息技術(shù)教學(xué)大綱(Logistic information technology )課程代碼：1110025學(xué)分：3總學(xué)時數(shù)：48理論時數(shù)：32 實驗時數(shù)：16先修課程：現(xiàn)代物流管理、管理信息系統(tǒng)開課對象：物流管理專業(yè)本科一、課程的性質(zhì)、目的與任務(wù)本課程是物流管理、電子商務(wù)、信息管理等專向的一門專業(yè)選修課程，是一門吸收和運 用物流管理科學(xué)、信息技術(shù)科學(xué)有關(guān)成果，研究物流管理活動中信息技術(shù)應(yīng)用的基本規(guī)律和 一般方法的科學(xué)，具有內(nèi)容豐富、理論性與實踐性并重、與時俱進(jìn)的特點。課程主要講解物流信息系統(tǒng)的基本概念、組成、原理、應(yīng)用情況及開展概況，使學(xué)生理 解現(xiàn)代物流的實際內(nèi)涵，以及自動化、電子化、信

2、息化在現(xiàn)代物流中的重要地位和作用。并 通過幾種重要技術(shù)的講解讓學(xué)生了解物流信息技術(shù)在整個物流管理中的作用和地位。本課程在對學(xué)生的培養(yǎng)上不僅要強調(diào)該學(xué)科的基本概念、基本理論、基本原那么、基本方 法，還應(yīng)重視培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識初步認(rèn)識問題、分析問題和解決物流管理問題的能力。 二、課程內(nèi)容的基本要求第1章物流信息技術(shù)概述教學(xué)目的和要求本章主要介紹信息、信息技術(shù)、物流信息、物流信息技術(shù)的基本概念，以及分類、特點、 內(nèi)容等，我國物流信息化開展現(xiàn)狀存在問題等。教學(xué)內(nèi)容.物流信息基本知識.現(xiàn)代物流的開展.物流信息技術(shù)基本知識教學(xué)重點與難點教學(xué)重點：物流信息技術(shù)的內(nèi)容。教學(xué)難點：物流信息的特征、物流信息技術(shù)

3、與信息技術(shù)的區(qū)別。教學(xué)中應(yīng)注意的問題本章概念性內(nèi)容較多，防止陷入簡單介紹、照本宣科的情況，盡量選擇一些實際案例和 企業(yè)的應(yīng)用情況，到達(dá)通過實際講述理論的效果。課程成績二平時成績30%+自主學(xué)習(xí)成績20%+期末考試50%。平時成績：主要包括出勤率、作業(yè)和課堂提問；自主成績：社會調(diào)查、小組辯論、實驗完成情況。期末考試形式：開卷（120分鐘）。（三）推薦使用教材侯安才主編物流信息技術(shù)實用教程微課版 人民郵電出版社2022年2月（四）主要參考書.王曉平主編物流信息技術(shù)清華大學(xué)出版社2011年6月.王道平主編現(xiàn)代物流信息技術(shù)北京大學(xué)出版社2011年11月.張磊主編物流信息技術(shù)概論北京大學(xué)出版社2011年

4、4月物流信息技術(shù)試卷與答案一、單項選擇題(在每題的四個備選答案中，選出一個正確答案, 并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。每題2分，共30分)1、一個條形碼為“690213465987”后面的效驗位字符是()A、5B、6C、7D、82、下面不屬于按條形碼碼制分類的是()A、49 碼B、普通一維條碼128碼D、93 碼3、POS 是指()A、電子數(shù)據(jù)交換系統(tǒng)B、電子補貨系統(tǒng)C、銷售時點信息系統(tǒng)D、電子商務(wù)系統(tǒng)4、具有信息量容量大，可靠性高，保密，防偽性強等特點的條碼是()A、一維條碼B、二維條碼C、三維條碼D、多維條碼5、條碼技術(shù)的特點有簡單，信息采集速度快，可靠性高，靈活適用, 自由度大和()

5、A、可變性B、維護(hù)性C、信息多D、本錢低6、根據(jù)管理層的劃分，物流信息分為操作管理信息、知識管理信息、 戰(zhàn)術(shù)管理信息和()A、外部信息B、戰(zhàn)略管理信息C、靜態(tài)信息D、動態(tài)信息7、數(shù)據(jù)與信息的關(guān)系是()A、數(shù)據(jù)和信息是絕對的B、數(shù)據(jù)就是信息C、信息是加工的數(shù)據(jù)D動態(tài)信息8、條空的()顏色搭配可獲得最大比照度，所以是最平安的條碼符 號顏色設(shè)計。A、紅白B、黑白C、藍(lán)黑D、藍(lán)白9、()是商品條碼A、39 碼B、庫德巴碼C、ITF 碼EAN碼10、以下具有自校檢功能的條碼是()A、EAN條碼B、交插25條碼C、UPC條碼D、39條碼11、一個完善的物流信息系統(tǒng)主要由交易系統(tǒng)、管理控制、決策分析、()4

6、個層次組成A、戰(zhàn)略規(guī)劃B、戰(zhàn)略分析C、戰(zhàn)略支持D、戰(zhàn)略決策12、國際物品編碼協(xié)會給中國物品編碼中心使用的前綴碼是690、691、()A、692B、693C、694D、69513、在廠礦、賓館、會議考勤等方面應(yīng)用的掃描器是()A、筆試掃描器B、手持式掃描器C、臺式掃描器D、卡式掃描器14、圖書按ISBN進(jìn)行編碼，中國圖書代碼由()位數(shù)字構(gòu)成？A、13B、9C、7D、1215、GPS坐標(biāo)有二維，三維表示方式，當(dāng)收到至少()顆及以上衛(wèi) 星的信號時，才能計算出本地的三維坐標(biāo)。A、1B、2C、3D、4二、填空題(共20分，10個空，每空2分)(1)GPS系統(tǒng)主要包括三大局部：空間局部、地面控制局部、(2

7、)條形碼類型按掃描起點劃分不同，可分為雙向條碼、(3)物流信息的特點：信息量大、更新快、(4)RFID系統(tǒng)的組成包括標(biāo)簽、閱讀器、(5)手持終端的功能有數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)傳輸、數(shù)據(jù)刪除、盤點可分為日盤、月盤、隨機盤、(7)GIS的組成包括硬件、軟件、數(shù)據(jù)、人員(8)GPS定位可分為、差分定位(9)按調(diào)制方式的不同，射頻卡可分為主動式射頻卡、(10)物流信息系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)主要有概念結(jié)構(gòu)、三、簡答題：(共30分，每題6分)(1)物流信息按功能分類有哪些？物流信息系統(tǒng)的分類有哪些？(2)運輸有哪幾種基本的方式？試比擬鐵路運輸與公路運輸?shù)膬?yōu)缺 點。(3)簡述條碼技術(shù)和射頻技術(shù)的優(yōu)缺點。(4)簡述GPS的構(gòu)

8、成與特點。(5)比擬定位存儲與隨機存儲的優(yōu)缺點。四、綜合分析題(共20分，每題10分)(1)畫出采購流程圖。(2)某交叉二五碼的數(shù)據(jù)字符為“21237”，試寫出效驗位字符的值, 并說明計算原理。參考答案1、選擇題：1-5、DBCBD6-10、BCBDD AADAD2、填空題：（1）用戶設(shè)備局部（2）單向條碼（3）來源多樣化（4） 天線（5）系統(tǒng)管理（6）循環(huán)盤點（7）方法（8）單點定位（9）被動式射頻卡（10） 層次結(jié)構(gòu)3、簡答題：（1）按功能分類有：訂貨信息、庫存信息、生產(chǎn)指標(biāo)信息、發(fā)貨信 息、物流管理信息；物流信息系統(tǒng)分類有：面向生產(chǎn)企業(yè)的物流信息系統(tǒng)、面向零售商、 供應(yīng)商的物流信息系統(tǒng)、

9、面向第三方物流企業(yè)的物流信息系統(tǒng)、面向供 應(yīng)鏈中提供物流單項服務(wù)企業(yè)的物流信息系統(tǒng)。（2）包括：鐵路運輸、公路運輸、水路運輸、航空運輸、管道運輸。鐵路運輸優(yōu)點：運行速度快，運輸能力大，運輸連續(xù)性強，平安性 能較高，本錢低，耗能低；缺點：靈活性差，需與其他運輸手段銜接， 設(shè)備站臺固定本錢高，占地多，近距離運輸本錢高，裝卸次數(shù)多。公路運輸優(yōu)點：靈活性強，覆蓋率高，速度快，對產(chǎn)品損傷小，固 定本錢低；缺點：運輸能力小，耗能高，占用土地多。（3）條碼技術(shù)優(yōu)點：輸入速度快，誤碼率低，設(shè)備廉價，設(shè)備種類 多，可非接觸式閱讀，來源多樣化，采集信息量大等；缺點：數(shù)據(jù)不可 更改，不可用眼讀。射頻技術(shù)優(yōu)點：可在灰

10、塵，油污等環(huán)境下使用，非接觸式閱讀，讀 取方面快捷，識別速度快，數(shù)據(jù)容量大，標(biāo)簽數(shù)據(jù)可動態(tài)更改，應(yīng)用范 圍廣等。缺點：發(fā)射、接受裝置價格昂貴；發(fā)射裝置壽命短；數(shù)據(jù)可改 寫。（4）構(gòu)成：空間局部、地面控制局部、用戶設(shè)備局部。特點：全球、全天候工作；定位精度高；功能多，應(yīng)用廣；觀測時 間短。（5）定位存儲優(yōu)點：防止不同物品相互影響，易于對在庫商品管理,提高作業(yè)效率，減少搬運次數(shù)；缺點：需要較多的存儲空間。隨機存儲優(yōu)點：共同使用儲位，提高儲區(qū)空間的利用率；缺點：（1） 增加出入庫及盤點難度；（2）周轉(zhuǎn)率高的貨物可能放在離出口遠(yuǎn)的地方, 增加出入庫作業(yè)；（3）有些可能發(fā)生物理、化學(xué)影響的貨物鄰放，會造

11、成 貨物損害。審核審核出采購訂單(2)答：對應(yīng)的權(quán)數(shù)為“31313”：得到的和為:3*2+1*1+3*2+1*3+3*7=37：37模10,得到結(jié)果為3,所以效驗位字符的值為3c第2章物流信息基礎(chǔ)技術(shù)教學(xué)目的和要求信息技術(shù)是物流信息化的基礎(chǔ)，本章主要介紹信息技術(shù)的主要基本知識，包括計算機網(wǎng) 絡(luò)、數(shù)據(jù)存儲與挖掘技術(shù)、網(wǎng)站開發(fā)技術(shù)、信息平安技術(shù)等，重點介紹計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫 管理技術(shù)。教學(xué)內(nèi)容.數(shù)字化技術(shù).網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù).數(shù)據(jù)存儲與挖掘技術(shù).網(wǎng)站開發(fā)技術(shù).信息平安技術(shù)教學(xué)重點與難點教學(xué)重點：因特網(wǎng)與企業(yè)網(wǎng)、關(guān)系數(shù)據(jù)庫與SQLServer教學(xué)難點：關(guān)系數(shù)據(jù)模式、網(wǎng)絡(luò)攻擊與防范。教學(xué)中應(yīng)注意的問題本章

12、內(nèi)容較多，在介紹基本理論的基礎(chǔ)上，重點講解網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)庫內(nèi)容，同時提供大量 課外資源。要求學(xué)生加強信息技術(shù)知識的提高。第3章條碼技術(shù)與應(yīng)用教學(xué)目的和要求本章主要介紹條碼技術(shù)的基礎(chǔ)知識，包括條碼的產(chǎn)生開展、分類、結(jié)構(gòu)以及條碼的工作 原理，特別介紹了二維條碼技術(shù)。在此基礎(chǔ)上要求突出條碼技術(shù)在物流中的作用和重要性， 以及條碼技術(shù)的應(yīng)用前景教學(xué)內(nèi)容1、自動識別技術(shù)概述2、條碼的基本理論3、商品條碼4、儲運與物流條碼5、二維條碼技術(shù)6、條碼技術(shù)在物流領(lǐng)域的應(yīng)用教學(xué)重點與難點教學(xué)重點：商品條碼的結(jié)構(gòu)、EAN13、條碼在物流中的應(yīng)用。教學(xué)難點：條碼的編碼方法。教學(xué)中應(yīng)注意的問題本章內(nèi)容較多，條碼的類型很多，在

13、介紹基本的分類的基礎(chǔ)上，重點講解商品條碼的結(jié) 構(gòu)與設(shè)計方法。結(jié)合身邊的條碼實例論述。第4章無線射頻識別技術(shù)教學(xué)目的和要求本章主要介紹RFID的基本概念、結(jié)構(gòu)、分類以及在物流領(lǐng)域的作用等內(nèi)容。要求與條 碼的技術(shù)的內(nèi)容結(jié)合學(xué)習(xí)，在實際應(yīng)用當(dāng)中RFID的優(yōu)勢及缺點，了解RFID必將成為未來 物聯(lián)網(wǎng)建設(shè)和開展的主要技術(shù)基礎(chǔ)。教學(xué)內(nèi)容RFID概述RFID的基本原理和工作流程RFID的標(biāo)準(zhǔn)體系EPCRFID在現(xiàn)代物流中的應(yīng)用教學(xué)重點與難點教學(xué)重點：RFID系統(tǒng)的構(gòu)成和工作原理。教學(xué)難點：RFID的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、EPC與RFID的關(guān)系。教學(xué)中應(yīng)注意的問題RFID技術(shù)還處于開展階段，應(yīng)用不夠普及、標(biāo)準(zhǔn)化程度不高，

14、在講解過程中應(yīng)強調(diào)其 開展前景以及存在的問題。內(nèi)容較為復(fù)雜和抽象，在教學(xué)中注意根據(jù)學(xué)生接受能力靈活掌握 教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式，所授內(nèi)容以了解為主。第5章電子數(shù)據(jù)交換EDI教學(xué)目的和要求本章主要介紹EDI的組成、功能與標(biāo)準(zhǔn)。了解物流領(lǐng)域中，尤其港口物流中信息傳輸 的特殊性。要求學(xué)生對典型的EDI中心的網(wǎng)站進(jìn)行瀏覽和綜合分析，以便進(jìn)一步理解理論 原理等抽象內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容EDI的基本概述。EDI系統(tǒng)的組成與工作原理EDI的標(biāo)準(zhǔn)體系EDI在物流中的應(yīng)用教學(xué)重點與難點教學(xué)重點：EDI的數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)與工作原理。教學(xué)難點：UN/EDIFACT標(biāo)準(zhǔn)、港口 EDI。教學(xué)中應(yīng)注意的問題本章內(nèi)容學(xué)生實際接觸不多，較為抽象

15、復(fù)雜。要求學(xué)生加強自主學(xué)習(xí)和結(jié)合實際網(wǎng)站, 教學(xué)中可采用討論等方式引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的應(yīng)用實際和本課內(nèi)容。第6章地理信息系統(tǒng)GIS教學(xué)目的和要求通過本章的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生了解GIS的基本概念、組成與功能、工作流程、空間數(shù)據(jù) 管理等內(nèi)容，掌握主要GIS工具的使用方法。教學(xué)內(nèi)容GIS概述。GIS的功能和工作流程。GIS的空間數(shù)據(jù)組織與管理。GIS在物流領(lǐng)域中的應(yīng)用。教學(xué)重點與難點教學(xué)重點：GIS的組成、功能和工作流程。教學(xué)難點：GIS空間數(shù)據(jù)的組織與管理。教學(xué)中應(yīng)注意的問題該項技術(shù)實用性強，技術(shù)更新快，教學(xué)中注意充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，針對當(dāng)前 GIS工具軟件進(jìn)行分析，應(yīng)與GPS技術(shù)相結(jié)合來理解和學(xué)

16、習(xí)。第7章全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)GPS教學(xué)目的和要求通過本章的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生GPS的功能、結(jié)構(gòu)和工作原理，比對GPS與北斗系統(tǒng)的功 能特點展望未來開展的趨勢。教學(xué)內(nèi)容GPS概述。GPS的組成與工作原理“北斗星”衛(wèi)星定位系統(tǒng)GPS在物流中的應(yīng)用教學(xué)重點與難點教學(xué)重點：GPS的作用、結(jié)構(gòu)；北斗星的開展。教學(xué)難點：GPS的定位方式。教學(xué)中應(yīng)注意的問題注意引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合導(dǎo)航儀、手機導(dǎo)航等應(yīng)用理解GPS理論知識，結(jié)合我國北斗系統(tǒng)的 應(yīng)用案例了解各種GPS系統(tǒng)的性能特點。第8章物流信息系統(tǒng)教學(xué)目的和要求現(xiàn)代物流是物流實體流通與信息流通的結(jié)合，最重要的特征是物流信息化。本章主要介 紹物流管理信息系統(tǒng)的基本概念、開發(fā)

17、方法、開發(fā)過程以及幾種典型的物流業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)。 內(nèi)容多涉及范圍廣。要求學(xué)生在本章學(xué)習(xí)過程中要及時復(fù)習(xí)其他相關(guān)內(nèi)容，主要掌握幾種典 型物流信息系統(tǒng)的應(yīng)用方法。教學(xué)內(nèi)容.物流管理信息系統(tǒng)概述.信息系統(tǒng)開發(fā)方法.物流信息系統(tǒng)開發(fā)過程.信息系統(tǒng)的管理與評價.人工智能與專家系統(tǒng)教學(xué)重點與難點教學(xué)重點：管理信息系統(tǒng)的概念與開發(fā)過程。教學(xué)難點：結(jié)構(gòu)化開發(fā)方法、物流中的人工智能。教學(xué)中應(yīng)注意的問題本章為知識性、介紹性、探索性內(nèi)容，涉及管理信息系統(tǒng)、物流管理流程、信息系統(tǒng)等 方面內(nèi)容。實用性較強，教學(xué)過程中要抓住重點，針對倉庫管理系統(tǒng)、運輸管理系統(tǒng)、銷售管理系統(tǒng)、運輸管理系統(tǒng)等展開。第9章典型物流信息系統(tǒng)教學(xué)目

18、的和要求現(xiàn)代物流涉及到供應(yīng)鏈的各個環(huán)節(jié)，物流信息系統(tǒng)也根據(jù)物流企業(yè)業(yè)務(wù)的不同分為不同 的信息系統(tǒng)，本章主要針對常見的物流信息系統(tǒng)的功能、組成、開展等進(jìn)行介紹，包括POS、 EOS、WMS、TMS、配送中心管理系統(tǒng)、物流公共信息平臺等。要求學(xué)生在本章學(xué)習(xí)過程 中要及時復(fù)習(xí)其他相關(guān)內(nèi)容，結(jié)合企業(yè)應(yīng)用實際、掌握幾種典型物流信息系統(tǒng)的應(yīng)用方法。 教學(xué)內(nèi)容.銷售點實時處理系統(tǒng)(POS).電子訂貨系統(tǒng)(EOS).倉庫管理信息系統(tǒng)(WMS).運輸管理信息系統(tǒng)(TMS).配送管理信息系統(tǒng).物流公共信息平臺教學(xué)重點與難點教學(xué)重點：典型物流信息系統(tǒng)的功能與組成。教學(xué)難點：各個物流信息系統(tǒng)之間的聯(lián)系、公共物流信息平

19、臺的結(jié)構(gòu)和作用。 教學(xué)中應(yīng)注意的問題本章為知識性、介紹性、探索性內(nèi)容，涉及物流業(yè)務(wù)活動、管理流程和管理方法等方面 內(nèi)容。實用性較強，教學(xué)過程中要抓住重點，針對倉庫管理系統(tǒng)、運輸管理系統(tǒng)、銷售管理 系統(tǒng)、運輸管理系統(tǒng)等展開。第10章物聯(lián)網(wǎng)、云計算與物流信息技術(shù)教學(xué)目的和要求飛速開展的電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)離不開物流業(yè)的支持，電子商務(wù)的開展對物流配送產(chǎn)生了強烈 的市場需求，而計算機技術(shù)、通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速開展為電子商務(wù)下物流信息技術(shù)的 開展與應(yīng)用提供了強大的技術(shù)基礎(chǔ)，同時也給物流產(chǎn)業(yè)帶來新的革命。本章主要內(nèi)容包括我 國電子商務(wù)的開展現(xiàn)狀、電子商務(wù)與物流的關(guān)系、電子商務(wù)物流的概念、電子商務(wù)的物流模 式系

20、以及我國電子商務(wù)物流的開展等。教學(xué)內(nèi)容.電子商務(wù)物流概述。.電子商務(wù)的物流模式.我國電子商務(wù)物流的開展。教學(xué)重點與難點教學(xué)重點：電子商務(wù)物流的特點、電子商務(wù)物流配送模式。教學(xué)難點：電子商務(wù)物流配送體系。教學(xué)中應(yīng)注意的問題本章內(nèi)容與電子商務(wù)結(jié)合較為緊密，學(xué)習(xí)過程中要重點強調(diào)電子 商務(wù)物流與常規(guī)物流的特點與區(qū)別，涉及當(dāng)前信息技術(shù)開展和電子商 務(wù)開展的前沿知識，要求學(xué)生加強自主學(xué)習(xí)，教學(xué)中可采用討論等方 式引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合菜鳥驛站、京東物流、海外倉等的應(yīng)用實際提高對知 識點的理解。第11章物聯(lián)網(wǎng)與智慧物流教學(xué)目的和要求隨著信息技術(shù)與現(xiàn)代物流的開展，物聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為社會開展的必然趨勢，物流信息化那么 成為物

21、聯(lián)網(wǎng)的主要組成局部。本章宏觀的介紹了物聯(lián)網(wǎng)、云計算的概念與技術(shù)開展現(xiàn)狀，闡 述了物流信息技術(shù)在未來物聯(lián)網(wǎng)中的作用和地位。教學(xué)內(nèi)容.物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)概述。.云計算與大數(shù)據(jù)。.我國電子商務(wù)物流的開展。教學(xué)重點與難點教學(xué)重點：物聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)的概念與開展現(xiàn)狀。教學(xué)難點：物流信息技術(shù)在物聯(lián)網(wǎng)中的作用。教學(xué)中應(yīng)注意的問題本章為知識性、介紹性、探索性內(nèi)容，涉及當(dāng)前信息技術(shù)開展的前沿知識，要求學(xué)生加 強自主學(xué)習(xí)，教學(xué)中可采用討論等方式引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的應(yīng)用實際及本課的已授內(nèi)容就智 慧物流、數(shù)字城市等的建設(shè)和應(yīng)用情況提出自己的想法和建議。（二）實驗與實習(xí)局部可根據(jù)學(xué)生和教學(xué)班情況選擇恰當(dāng)?shù)膶嶒瀮?nèi)容、安排實驗室或課外自習(xí)完成。實驗一物流信息技術(shù)的應(yīng)用.實驗類別：專業(yè).實驗?zāi)康模毫私饽壳拔锪餍畔⒓夹g(shù)最新開展和應(yīng)用現(xiàn)狀。.實驗主要內(nèi)容：(1)我國物流企業(yè)信息化現(xiàn)狀(2)物流企業(yè)應(yīng)用物流信息技術(shù)的現(xiàn)狀(3)存在問題及開展方向.實驗類型：瀏覽相關(guān)網(wǎng)站、查詢相關(guān)資料.實驗要求：通過網(wǎng)絡(luò)搜索、訪問物流企業(yè)網(wǎng)站、物流綜合網(wǎng)站、查閱相關(guān)論文個文獻(xiàn)等 方式，資料，在了解以上內(nèi)容的基礎(chǔ)上，撰寫實驗報告，篇幅2千字