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文檔簡介
1、沙包投準(zhǔn)一、教案介紹往常的體育課中只是運動技能的傳授,缺少體育教學(xué)中情感的注入和培養(yǎng)。體育課要充分讓學(xué)生參與體驗、享受快樂。為此,教師要善于營造情感交融的良好氛圍,把情感教學(xué)注入到課堂中,讓學(xué)生帶著信心和勇氣主動地投入自主、合作的學(xué)練活動中去。二、教學(xué)理念本課以發(fā)展學(xué)生投準(zhǔn)能力和培養(yǎng)學(xué)生在活動中與同伴友好交往與合作為主要目標(biāo),選擇了以投準(zhǔn)與游戲結(jié)合為教材內(nèi)容。注重以學(xué)生發(fā)展為中心,運用情景教學(xué)手段,通過模仿軍事戰(zhàn)爭,激發(fā)學(xué)生的運動興趣,使學(xué)生積極主動地參與沙包投準(zhǔn)動作技術(shù)的探究學(xué)習(xí);同時通過游戲提高學(xué)生手指、手腕的控制能力,培養(yǎng)學(xué)生樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)和發(fā)揚學(xué)生集體協(xié)作的團(tuán)隊精神。在教學(xué)過程中,
2、教師為學(xué)生營造團(tuán)結(jié)合作的學(xué)習(xí)氛圍,為學(xué)生提供互相幫助、互相指導(dǎo)的機(jī)會。課的最后部分安排放松活動,使學(xué)生在輕松愉快的氣氛中得到身心放松。三、教學(xué)目標(biāo)運動參與目標(biāo):使學(xué)生積極參加到學(xué)習(xí)中,并大膽向同學(xué)展示自己的動作。運動技能目標(biāo):大部分學(xué)生能夠通過觀察、模仿學(xué)習(xí)基本掌握。身體健康目標(biāo):促進(jìn)身體的協(xié)調(diào)及投擲能力的發(fā)展。心理健康目標(biāo):在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我。增強(qiáng)自信心和意志品質(zhì),得到成功的喜悅。社會適應(yīng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的互相交流及團(tuán)隊意識。積極進(jìn)取,樂觀開朗三、教學(xué)思路整體思路是:課堂常規(guī)教與學(xué)內(nèi)容組織與實施學(xué)生評價。本堂課的主線是模擬軍事戰(zhàn)爭,使學(xué)生感受軍人,同時提高學(xué)生的愛國熱情。常規(guī)教學(xué)中模擬部隊仿
3、閱兵式的練習(xí),使學(xué)生進(jìn)入體育活動中去。接著是平時的部隊練習(xí),也就是熱身活動。主要內(nèi)容體現(xiàn)了三個環(huán)節(jié):一、炸碉堡,主要目的對第方位的投準(zhǔn)學(xué)習(xí)。二、與敵人搏斗,主要體現(xiàn)在平行方位的投準(zhǔn)學(xué)習(xí)。三、擊打飛機(jī),主要是高空的投準(zhǔn)。課的最后準(zhǔn)備了放松活動,戰(zhàn)斗了一天了讓我們伴著音樂休息休息!教材主教材:沙包投準(zhǔn)教學(xué)目標(biāo)運動參與目標(biāo):使學(xué)生積極參加到游戲與學(xué)習(xí)中,并大膽向同學(xué)展示自己的動作。相信我能行,告別我不行。運動技能目標(biāo):大部分學(xué)生能夠通過觀察、模仿學(xué)習(xí)基本掌握。身體健康目標(biāo):促進(jìn)身體的協(xié)調(diào)及投擲能力的發(fā)展。心理健康目標(biāo):在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我。增強(qiáng)自信心和意志品質(zhì),得到成功的喜悅。社會適應(yīng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生
4、的互相交流及團(tuán)隊意識。積極進(jìn)取,樂觀開朗。過程教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動練習(xí)設(shè)計意圖TM引情入境上課課堂常規(guī)步伐練習(xí)準(zhǔn)備活動上肢運動腰部運動體側(cè)運動下肢運動1、師生問好,宣布本課學(xué)練目標(biāo)。2、帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)x x x x x x xx x x x x x xx x x x x x xx x x x x x x A自然站位與教師溝通積極、充分的活動身體5|7營造輕松民主的教學(xué)氛圍創(chuàng)設(shè)情境調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,達(dá)到熱身目的實施目標(biāo)游戲:炸碉堡2與敵人搏斗3擊落飛機(jī)1、教師安排好場地,讓學(xué)生分組進(jìn)行炸碉堡,讓學(xué)生初步體會投擲動作2、停止練習(xí),講述投擲動作要領(lǐng)(手持沙包,大臂后引,大臂帶動
5、小臂,小臂帶動手腕,將沙包投出。學(xué)生分組進(jìn)行對碉堡的轟炸兩個同學(xué)為一組,進(jìn)行投擲練習(xí)要求:每個同學(xué)投擲5次;被投擲同學(xué)只能進(jìn)行的動作:1、雙腳原地或向兩側(cè)跳動2、一只腳不動,另一支移動3、跳起來避開投擲看誰投中的次數(shù)多。教師參與指導(dǎo)。以籃球板的籃筐為飛機(jī)目標(biāo)。學(xué)生進(jìn)行,對目標(biāo)進(jìn)行轟炸。簡單講述動作要領(lǐng),下節(jié)課繼續(xù)學(xué)習(xí)學(xué)生自主進(jìn)行對碉堡的轟炸認(rèn)真聽講學(xué)習(xí)動作要領(lǐng),體會動作對碉堡進(jìn)行轟炸學(xué)生按照要求進(jìn)行分組練習(xí)學(xué)生記錄投擲獲勝的次數(shù)。學(xué)生積極進(jìn)行對敵機(jī)的轟炸任務(wù),比比誰完成的最出色。30|3530|35引導(dǎo)學(xué)生通過自主探究和小組合作學(xué)習(xí)掌握所學(xué)動作通過教師的講解是學(xué)生體會動作并對所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行合作交流展示可以使學(xué)生不斷的增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心、頑強(qiáng)意志的能力充分體現(xiàn)學(xué)生的愛國熱情,對學(xué)生進(jìn)行愛國教育滿足學(xué)生正常的身心需要,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、
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