（中班精選教案）中班語言活動(dòng)禮物教案反思

1、幼兒教案精選幼兒教案精選中班語言活動(dòng)禮物教案反思 教學(xué)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒樂觀、主動(dòng)地參加活動(dòng)，理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)感受故事中的不憐憫感。 2、懂得關(guān)心別人是一件很歡樂的事情。 3、通過語言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。4、引導(dǎo)幼兒在故事和嬉戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。5、鼓舞幼兒敢于大膽表述自己的見解。教學(xué)預(yù)備： 金色的小樹葉、背景舞臺(tái)、可操作的小動(dòng)物、各類廢舊材料等。 教學(xué)過程： 一、引導(dǎo)幼兒猜猜老師手中之物，調(diào)動(dòng)幼兒參加活動(dòng)的樂觀性。 師：今日，老師帶來了一件小小的禮物，就在老師的手中，你們猜猜是什么金色的小樹葉怎么會(huì)是禮物呢請(qǐng)小伴侶聽一聽故事禮物。二、老師邊操作邊分段表達(dá)故事，引導(dǎo)幼

2、兒理解故事的內(nèi)容。 1、師表達(dá)故事的第一段：小樹丫丫原來長(zhǎng)得怎樣有一天，發(fā)生了一件什么事情丫丫躺在地上感到怎樣難過、難受 2、師表達(dá)故事其次段：誰走過來了白兔觀察小樹丫丫了嗎它在干什么呢幼兒自由地表達(dá)小狗走過來時(shí)是怎么做的丫丫感到怎樣很痛 師出示小象：小象走過來了，它會(huì)怎么做呢幼兒自由爭(zhēng)論，進(jìn)行表達(dá) 3、老師表達(dá)故事第三段：丫丫留下了一片金色的葉子，它在等待什么呢 4、老師連續(xù)表達(dá)故事的最終一段小狗走過樹下這片金色的樹葉是丫丫送給小象的禮物。 師：小狗、白兔、小黑熊有沒有拿到樹葉為什么它們摘不到樹葉丫丫把金色的樹葉送給了誰為什么要送給小象呢由于小象關(guān)心了丫丫三、老師完整表達(dá)故事，幼兒欣賞。 師

3、：故事好聽嗎我們?cè)賮砺犚槐?。幼兒完整地欣賞故事 師：小伴侶，你們喜愛故事里的誰呢為什么喜愛它喜愛小象、關(guān)心別人當(dāng)別人有困難的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)去關(guān)心、關(guān)心他。小伴侶，你關(guān)心過別人嗎你關(guān)心過誰你是怎么關(guān)心他的引導(dǎo)幼兒與自己的好伴侶講講 師：關(guān)心別人后，你心里覺得怎樣興奮、快樂師小結(jié)：關(guān)心別人是一件很歡樂的事情。 四、活動(dòng)延長(zhǎng)：做禮物 師：小伴侶，有沒有人關(guān)心過你呢你們想不想也送件禮物給關(guān)心過你的人呢老師給你們預(yù)備了很多的材料，等會(huì)兒請(qǐng)你們自己動(dòng)手做一件禮物送給關(guān)心過你的人。教學(xué)反思：幼兒期是語言進(jìn)展，特殊是口語進(jìn)展的重要時(shí)期。幼兒的語言力量是在溝通和運(yùn)用的過程中進(jìn)展起來的，應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，鼓舞和支持幼兒與成人、同伴溝通，讓幼兒想說、敢說、