政大附中國(guó)中部班級(jí)經(jīng)營(yíng)實(shí)例分享

1、政大附中國(guó)中部班級(jí)經(jīng)營(yíng)實(shí)例分享分享者：應(yīng)志偉 老師1一、自我簡(jiǎn)介：1、姓名：應(yīng)志偉2、學(xué)歷：師大數(shù)學(xué)系師大數(shù)學(xué)所 畢3、經(jīng)歷：中和高中代理教師景美女中代理教師 政大附中正式教師4、附中經(jīng)歷：95年：071、083、085(班導(dǎo)) 96年：081、094、095(班導(dǎo)) 首屆畢業(yè)生 97年：071(班導(dǎo))、072、091 98年：081(班導(dǎo))、082、0842二、前言：1、在附中自願(yuàn)任教國(guó)中部的動(dòng)機(jī)： 曾經(jīng)我的老師說(shuō)過(guò)：如果你未來(lái)想要走教育這條路， 一定要從國(guó)中開(kāi)始教起，才會(huì)懂得如何經(jīng)營(yíng)一個(gè)班級(jí)。2、學(xué)務(wù)主任與教務(wù)主任的推薦： 我是附中任教國(guó)中部最久的導(dǎo)師。 曾擔(dān)任二次新進(jìn)教師研習(xí)的心得分享者

2、。 曾是國(guó)中部唯一的男導(dǎo)師。3三、政大附中國(guó)中部的經(jīng)驗(yàn)分享：1、第一年(95年：071+083+085)遇到的事情：接手後母班，家長(zhǎng)學(xué)生彼此都熟，但我是陌生人。我的作法：盡快把所有學(xué)生的臉和名字記住。透過(guò)觀察/聯(lián)絡(luò)簿/閒聊，了解同學(xué)相處情況。不要在意被拿來(lái)和前任導(dǎo)師比較。不要急著訂規(guī)矩，先建立好師生關(guān)係。4三、政大附中國(guó)中部的經(jīng)驗(yàn)分享：1、第一年(95年：071+083+085)遇到的事情：第一次的親師座談會(huì)極度混亂。我的作法：事前發(fā)邀請(qǐng)函(含建議事項(xiàng))，方便當(dāng)日做準(zhǔn)備(ppt)。簡(jiǎn)報(bào)內(nèi)容以家長(zhǎng)關(guān)心的為主(成績(jī)、帶班方式、升學(xué))安排暗椿進(jìn)行家長(zhǎng)代表選舉與議題討論。不要隨便對(duì)家長(zhǎng)做下承諾。要適時(shí)

3、地讓家長(zhǎng)們進(jìn)行對(duì)談，導(dǎo)師聆聽(tīng)並記錄即可。5三、政大附中國(guó)中部的經(jīng)驗(yàn)分享：1、第一年(95年：071+083+085)遇到的事情：家長(zhǎng)們對(duì)成績(jī)的看重，希望老師提出教學(xué)計(jì)畫。我的作法：一定要非常清楚目前的升學(xué)方案。自己對(duì)班級(jí)必須有個(gè)願(yuàn)景與規(guī)劃。不需要真的提報(bào)告計(jì)劃給家長(zhǎng)。告訴家長(zhǎng)對(duì)升學(xué)部份你自己的努力。6三、政大附中國(guó)中部的經(jīng)驗(yàn)分享：1、第一年(95年：071+083+085)遇到的事情：國(guó)中生的偏差行為與常規(guī)建立。我的作法：以身作則，控制自己的情緒及言語(yǔ)。訂定正負(fù)點(diǎn)機(jī)制，明確賞罰標(biāo)準(zhǔn)並公開(kāi)。要會(huì)演戲，要當(dāng)偵探(別被刻板印象影響)。適時(shí)和輔導(dǎo)室、家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，同步了解學(xué)生。別被學(xué)生氣昏頭了，他們是

4、國(guó)中生！7三、政大附中國(guó)中部的經(jīng)驗(yàn)分享：1、第一年(95年：071+083+085)遇到的事情：不當(dāng)行為的處理。我的作法：小事導(dǎo)師自行解決(罰寫，放學(xué)留下，愛(ài)班，公差)平時(shí)宣導(dǎo)，有徵兆時(shí)先做勸說(shuō)，事情發(fā)生立即處理。重大事情務(wù)必知會(huì)學(xué)務(wù)處與輔導(dǎo)室，交由學(xué)校處理。請(qǐng)留存處理記錄，要保護(hù)好自己。82、第二年(96年：081+094+095)遇到的事情：臨時(shí)換班，還換了和我導(dǎo)師班有衝突的班？我的作法：盡快記住所有同學(xué)的名字與長(zhǎng)相，打好關(guān)係。別只用自己的角度看事情。都是自己的學(xué)生，不需要厚此薄彼。92、第二年(96年：081+094+095)遇到的事情：升學(xué)壓力來(lái)臨，怎麼幫助學(xué)生？我的作法：熟悉每一種升

5、學(xué)管道(直升、申請(qǐng)、甄選、登記分發(fā))。提供讀書方法建議，請(qǐng)優(yōu)秀同學(xué)/學(xué)長(zhǎng)姊做分享。推動(dòng)夜自習(xí)，並建議週一至週五不要補(bǔ)習(xí)。幫助學(xué)生做資料整理、分析、檢討。個(gè)別志願(yuàn)填寫與晤談未來(lái)規(guī)劃。陪伴著學(xué)生走到最後一刻(基測(cè)陪考、夜自習(xí))。102、第二年(96年：081+094+095)遇到的事情：班上同學(xué)對(duì)新任教師的不適應(yīng)問(wèn)題。我的作法：以導(dǎo)師身份向教師詢問(wèn)班上近況，再反應(yīng)問(wèn)題。對(duì)同學(xué)有同理心，但切記勿隨便附和、批評(píng)。時(shí)間會(huì)使彼此慢慢磨合，適度安撫學(xué)生。113、第三年(97年：071+072+091)遇到的事情：怎麼開(kāi)始一個(gè)全新的班級(jí)？我的作法：先填基本資料，並從中挑選幹部、分配打掃工作。印發(fā)生活常規(guī)要求，

6、幫助學(xué)生盡快進(jìn)入狀況。親身示範(fàn)每一件事情，帶著學(xué)生走一遍環(huán)境。留下聯(lián)絡(luò)方式，你(妳)就是學(xué)生在校的父母。學(xué)生是被動(dòng)的，剛開(kāi)始一定要盯住每件事。多看、多聽(tīng)、多問(wèn)、多討論123、第三年(97年：071+072+091)遇到的事情：補(bǔ)習(xí)影響課堂意願(yuàn)，怎麼辦？我的作法：對(duì)家長(zhǎng)/同學(xué)分析補(bǔ)習(xí)的利弊。知道補(bǔ)習(xí)班的模式和內(nèi)容，在課堂上補(bǔ)充。穿插趣味猜謎、挑戰(zhàn)題以豐富課程內(nèi)容。使用遊戲方式進(jìn)行課程。教師個(gè)人魅力展現(xiàn)。133、第三年(97年：071+072+091)遇到的事情：績(jī)優(yōu)生的再提昇。我的作法：挑戰(zhàn)題和課外補(bǔ)充的內(nèi)容(需註明)。要使自己的能力也再提昇。課餘的進(jìn)修建議。適時(shí)地讓他(她)們展現(xiàn)其能力。143、第三年(97年：071+072+091)遇到的事情：聯(lián)絡(luò)簿的使用。我的作法：每天一定要寫隨筆，至少二行?？梢钥闯黾议L(zhǎng)和學(xué)生間的相處模式(誰(shuí)簽的?)?？墒褂妹咳占颜Z(yǔ)、成語(yǔ)練習(xí)等豐富內(nèi)容?？僧?dāng)成問(wèn)卷、回條來(lái)使用。這是一份辛苦又有價(jià)值的每日作業(yè)。154、第四年(98年：081+082+084)遇到的事情：新流感大流行！我的作法：了解並配合學(xué)校防疫措施。對(duì)新流感資訊進(jìn)行收集。加強(qiáng)體溫檢測(cè)、口罩配戴、教室通風(fēng)並消毒。和家長(zhǎng)保持聯(lián)繫，並建議發(fā)燒同學(xué)做快篩