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1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生請(qǐng)注意:1答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1下列是中國古代四大發(fā)明的某一工藝流程或應(yīng)用,其中屬于化學(xué)變化的是( )A破布搗爛(造紙) B活字排版(印刷) C煙花燃放(火藥) D航海導(dǎo)向(指南針)2在一密閉容器內(nèi)有氧氣、二氧化碳、水蒸氣和一種未知物
2、W,在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,則下列說法中錯(cuò)誤的是( )物質(zhì)氧氣二氧化碳水蒸氣W反應(yīng)前質(zhì)量/g501123反應(yīng)后質(zhì)量/g24528xA根據(jù)質(zhì)量守恒定律,x的值應(yīng)為0B反應(yīng)后的生成物是二氧化碳和水C物質(zhì)W只含碳和氫兩種元素D物質(zhì)W一定含碳、氫、氧三種元素3下圖為鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是A鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11Bn=8C鈉原子在反應(yīng)中容易失電子D鈉元素位于第二周期4下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A聞氣體氣味B過濾C稱量氫氧化鈉D量取液體5某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀示意圖如下,圖中相同小球代表同種原子,原子間的短線代表原子的結(jié)合。下列敘述正確的是
3、( )A反應(yīng)物中共有兩種原子B反應(yīng)前后分子不可分C圖示反應(yīng)不是置換反應(yīng)D圖示反應(yīng)表示甲烷完全燃燒6為減緩化學(xué)反應(yīng)速率,下列做法合理的是A面團(tuán)發(fā)酵時(shí)放在溫?zé)崽嶣在食品密封包裝時(shí)充入氮?dú)釩煤燃燒時(shí)向煤爐中鼓入空氣D用食醋除水垢時(shí)使用濃度高的食醋7根據(jù)下表中氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時(shí)的溶解度,判斷下列說法不正確的是溫度/C10203040溶解度/g氯化鈉35.836.036.336.6碳酸鈉12.221.839.753.2A氯化鈉的溶解度曲線和碳酸鈉的溶解度曲線交點(diǎn)溫度在2030之間B20時(shí),在50g的水中加入12.2 g碳酸鈉,充分?jǐn)嚢韬蟮玫降氖秋柡腿芤篊20時(shí),無法配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)超過26.5%
4、的氯化鈉溶液D氯化鈉中混有少量碳酸鈉,可以采用降溫結(jié)晶的方法除去碳酸鈉8在密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖。下列說法不正確的是Ax=16%B乙物質(zhì)可能是催化劑C該反應(yīng)是分解反應(yīng)D參加反應(yīng)的丙和丁的質(zhì)量比為5:89下列圖示實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論中,不正確的是()A氧氣約占空氣體積的1/5B燃燒條件之一:溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)C氨氣分子在不斷的運(yùn)動(dòng)D水是由氫氣和氧氣組成的10健康的生活離不開化學(xué),下列說法正確的是A糖類物質(zhì)是重要的營養(yǎng)物質(zhì),因此可以大量攝入B為了保持身材苗條,可以只吃蔬菜和水果C為了預(yù)防貧血,可以適量的食用含鐵元素
5、豐富的食物D為保持肉制品鮮美,可以在香腸中加過量的亞硝酸鈉11構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),下列對(duì)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)不正確的是A微粒觀:保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是二氧化碳分子B守恒現(xiàn):100mL水和100mL酒精混合后為200mLC轉(zhuǎn)化觀:水和氫氣兩種物質(zhì)可以互相轉(zhuǎn)化D能量觀:天然氣燃燒會(huì)放出大量的熱12如圖所示,將少量液體X加入燒瓶中,觀察到氣球逐漸膨脹。下表中液體X和固體Y的組合,符合題意的是()過氧化氫溶液水水水二氧化錳氯化鈉氫氧化鈉硝酸銨ABCD二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13人類目前消耗的能源主要來自化石燃料。(1)石油是化石燃料之一,它屬于_(填“
6、純凈物”或“混合物”)。(2)煤塊經(jīng)粉碎處理后,在空氣中燃燒得更快、更充分,這是因?yàn)開。(3)本溪的燃?xì)飧脑旃こ?,使更多的居民用上了天然氣。天然氣燃燒的化學(xué)方程式為_。做好飯菜,關(guān)閉燃?xì)忾y門使火焰熄滅的原理是_。(4)化石燃料是不可再生的,為緩解能源危機(jī)人們正積極開發(fā)利用新能源。請(qǐng)寫出一種新能源_。14同學(xué)們到實(shí)驗(yàn)室去進(jìn)行“探究金屬的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn),將鋅粉和鐵粉的混合物加入到盛有一定量硝酸銀溶液的燒杯中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液。(1)若將所得濾渣放入稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,則濾液可能含有_(填寫化學(xué)式,下同);(2)若反應(yīng)后所得濾液呈無色,則濾渣中一定含有_。(3)反應(yīng)后所得濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分
7、數(shù)_(填“”、“,”、“”)原硝酸銀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。15化學(xué)就在我們身邊,請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題:(1)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可立即蓋上鍋蓋,其滅火原理是_。(2)米湯遇碘水變藍(lán),說明米湯中含有_,食用后成為人體提供能量。(3)鐵制品生銹是鐵與_共同作用的結(jié)果。(4)銀鋅紐扣電池放電時(shí),將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,主要發(fā)生的反應(yīng)為:Zn+X+H2OZn(OH)2+2Ag,反應(yīng)物X的化學(xué)式為_。16回答碳及碳的氧化物有關(guān)問題:(1)鉛筆芯是用_(填物質(zhì)名稱)和黏土混合制成的;(2)CO和CO2可以相互轉(zhuǎn)化,CO2轉(zhuǎn)化為CO的反應(yīng)方程式為_。(3)CO2是造成溫室效應(yīng)加劇的主要?dú)怏w之一 ,請(qǐng)舉出
8、一件你可以做到的有利于減緩溫室效應(yīng)的實(shí)例:_。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17為了驗(yàn)證燃燒的條件,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),把同樣大小的濾紙碎片和乒乓球碎片分開放在一塊薄銅片的兩側(cè),加熱銅片的中部。(1)實(shí)驗(yàn)中使用銅片,是利用了銅的_性。(2)銅片受熱的一面變黑,是因?yàn)楫a(chǎn)生了_。(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)乒乓球碎片先燃燒起來,說明燃燒需要的條件之一是_。18化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,請(qǐng)根據(jù)圖示完成相關(guān)問題(1)甲同學(xué)將所學(xué)氣體制取的知識(shí)整理如下,請(qǐng)你幫助他完成相關(guān)內(nèi)容。從圖中選擇實(shí)驗(yàn)室制取一瓶較干燥的氧氣的儀器組合_;寫出用圖A制氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式_。(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)
9、驗(yàn)裝置(如圖1所示),既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)的性質(zhì)。當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時(shí),利用、裝置可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是_(填序號(hào))。a 大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氟化碳b 鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時(shí),利用、裝置可以檢驗(yàn)二氧化碳溶于水時(shí)是否與水反應(yīng),當(dāng)將產(chǎn)生的氣體通入中,會(huì)觀察到燒杯內(nèi)紫色石蕊溶液變?yōu)開色。(3)丙興趣小組還設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來探究的CO2制取和性質(zhì):丙小組用干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等設(shè)計(jì)了一個(gè)在實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳?xì)怏w的裝置,如圖2所示。在干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)上應(yīng)盛放_(tái),在本實(shí)驗(yàn)中,能否將銅網(wǎng)換成鐵絲網(wǎng),并說明原因_。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19(6分)現(xiàn)有l(wèi)00g
10、8%的NaOH溶液,通過計(jì)算回答下列有關(guān)問題:若用該溶液吸收CO2,最多可以生成Na2CO3多少克?_(寫出詳細(xì)計(jì)算過程)當(dāng)NaOH全部轉(zhuǎn)化成為Na2CO3后,Na2CO3還會(huì)繼續(xù)與CO2、H2O發(fā)生反應(yīng):Na2CO3+CO2+H2O2NaHCO3,直至Na2CO3完全反應(yīng)完。請(qǐng)?jiān)谌鐖D畫出利用l00g8%的NaOH溶液吸收CO2與生成NaHCO3的曲線。_現(xiàn)有三種溶液:100g8%NaOH溶液、100g8%NaOH溶液吸收CO2轉(zhuǎn)化為Na2CO3溶液、100g8%NaOH溶液吸收過量CO2轉(zhuǎn)化為NaHCO3溶液,分別用相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸與上述三種溶液恰好完全反應(yīng),需要的硫酸的質(zhì)量_(選填“相等
11、”或“不相等”),原因是_。參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、C【解析】化學(xué)變化是指變化時(shí)生成了其他物質(zhì)的變化,物理變化是指沒有生成其他物質(zhì)的變化。A、破布搗爛(造紙),僅是物質(zhì)形態(tài)的變化,沒有生成其他物質(zhì),屬于物理變化; B、活字排版(印刷),沒有生成其他物質(zhì),屬于物理變化;C、煙花燃放(火藥) ,生成了其他物質(zhì),屬于化學(xué)變化;D、航海導(dǎo)向(指南針) ,沒有生成其他物質(zhì),屬于物理變化。點(diǎn)睛物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是有無其他物質(zhì)生成,有其他物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化,沒有其他物質(zhì)生成屬于物理變化。2、C【解析】A. 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反
12、應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,x的值應(yīng)為50g+1g+1g+23g-2g-45g-28g=0;B反應(yīng)物的質(zhì)量減少,生成物的質(zhì)量增加;所以反應(yīng)后的生成物是二氧化碳和水;C、44g二氧化碳中氧元素的質(zhì)量為44g =32g;27g水中氧元素的質(zhì)量為27g =24g;生成物中氧元素的總質(zhì)量為56g大于參與反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量48g,所以物質(zhì)W只含碳和氫、氧三種元素;選C3、D【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知,A、鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11,故A正確;B、n=11218,故B正確;C、鈉原子在反應(yīng)中容易失電子,最外層小于4個(gè)電子,易失去,故C正確;D、鈉原子三個(gè)電子層,鈉元素位于第三周期,故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛原子核外電子層數(shù)
13、與其周期數(shù)相等,原子最外層電子數(shù)小于4個(gè)電子,易失去電子,大于4個(gè)電子,易獲得電子。4、D【解析】A、聞氣體氣味要用手輕輕扇,讓少量氣體飄進(jìn)鼻孔,不能把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味,故不符合題意;B、過濾時(shí)玻璃棒輕靠在三層濾紙一邊,濾紙應(yīng)低于漏斗邊緣,漏斗下端尖嘴部分緊貼燒杯內(nèi)壁,故不符合題意;C、用托盤天平稱量時(shí),應(yīng)左物右碼,具有腐蝕性的藥品不能直接放在托盤里,應(yīng)放在玻璃器皿中稱量,故不符合題意;D、用量筒量取液體時(shí)應(yīng)遵循最小量程一次量取的原則,量取8mL液體應(yīng)選用10mL的量筒,故符合題意;故選:D。5、C【解析】A、反應(yīng)物中共有3種原子;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、該反應(yīng)屬于化學(xué)變化,反應(yīng)前后分子可
14、以再分;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、圖示反應(yīng)中生成物中沒有單質(zhì)產(chǎn)生,不是置換反應(yīng);故選項(xiàng)正確;D、圖示反應(yīng)不能表示甲烷完全燃燒,因?yàn)榧淄槿紵a(chǎn)生水和二氧化碳;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:C。6、B【解析】試題分析:影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有濃度、溫度、壓強(qiáng)、催化劑以及固體表面積、溶劑等因素,A.面團(tuán)發(fā)酵時(shí)放在溫?zé)崽?,溫度升高,物質(zhì)反應(yīng)的速率加快,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,在食品密封包裝時(shí)充入氮?dú)?,可以延緩食品的發(fā)生緩慢氧化的速率,選項(xiàng)正確;C.煤燃燒時(shí)向煤爐中鼓入空氣,增大了反應(yīng)物的接觸面積,加快反應(yīng)的速率,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.用食醋除水垢時(shí)使用濃度高的食醋,物質(zhì)間的接觸面積增大,加快反應(yīng)的速率,選項(xiàng)錯(cuò)誤考點(diǎn):影響
15、化學(xué)反應(yīng)速率的因素探究;常見氣體的用途;醋酸的性質(zhì)及醋酸的含量測(cè)定;完全燃燒與不完全燃燒7、D【解析】A、由表可知,1020時(shí),氯化鈉的溶解度大于碳酸鈉的溶解度,30時(shí),碳酸鈉的溶解度大于氯化鈉的溶解度,溫度大于30時(shí),碳酸鈉的溶解度一直大于氯化鈉的溶解度,那么氯化鈉的溶解度曲線和碳酸鈉的溶解度曲線交點(diǎn)溫度在2030之間,不符合題意;B、在20時(shí),碳酸鈉的溶解度是21.8g,也就是說50g水最多能溶解10.9g碳酸鈉,故20時(shí),在50g的水中加入12.2 g碳酸鈉,充分?jǐn)嚢韬蟮玫降氖秋柡腿芤?,不符合題意;C、20時(shí),氯化鈉的溶解度是36g,該溫度下,氯化鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:,故20時(shí),
16、無法配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)超過26.5%的氯化鈉溶液,不符合題意;D、由表可知,氯化鈉的溶解度隨溫度的升高變化不大,碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高變化較大,故氯化鈉中混有少量碳酸鈉,可以采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法除去碳酸鈉,符合題意。故選D?!军c(diǎn)睛】固體的溶解度表示在一定溫度下,某固態(tài)物質(zhì)在100g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量。8、C【解析】A、丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=1-17%-16%-51%=16%;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;B、反應(yīng)前后乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,可能是該反應(yīng)的催化劑;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;C、反應(yīng)后甲、丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均變小,屬于反應(yīng)物,丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大,屬于生成物,則該反應(yīng)可表示為:甲+丙丁,符合“多
17、變一”屬于化合反應(yīng);故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;D、參加反應(yīng)的丙和丁的質(zhì)量比為(36%-16%):(51%-19%)=5:8;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;故選:C。9、D【解析】A、圖示中實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為冷卻至室溫,打開彈簧夾,燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,且進(jìn)入的水約占集氣瓶體積的1/5,說明氧氣約占空氣體積的1/5,圖示實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論正確;B、圖示中實(shí)驗(yàn),乒乓球碎片、濾紙碎片均是可燃物、均能與氧氣接觸,乒乓球碎片先燃燒,濾紙碎片后燃燒,說明了燃燒需要的條件是溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),圖示實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論正確;C、一段時(shí)間后,燒杯中的酚酞溶液變紅色,而兩者沒有直接接觸,說明氨氣分子運(yùn)動(dòng)到了酚酞溶液中,圖
18、示實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論正確;D、電解水生成氫氣和氧氣,氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的,說明了水是由氫元素和氧元素組成的,而不是由氫氣和氧氣組成的,圖示實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論錯(cuò)誤。故選D。10、C【解析】A、糖類物質(zhì)為我們身體提供能量,但攝入大量糖,會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)脂肪過多,引起肥胖;長(zhǎng)期過多,引起高血糖,甚至?xí)鹛悄虿?,故不符合題意;B、蔬菜和水果提供豐富的維生素,但無法提供蛋白質(zhì),因此,為了保持身材苗條,只吃蔬菜和水果,人體的營養(yǎng)就不均衡了,故不符合題意;C、鐵元素可以預(yù)防貧血,因此,為了預(yù)防貧血,可以適量的食用含鐵元素豐富的食物,故符合題意;D、亞硝酸鈉能致癌,為保持肉制品鮮美,不可以在香腸中加
19、過量的亞硝酸鈉,故不符合題意,故選C。11、B【解析】A.構(gòu)成物質(zhì)的微粒就是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是二氧化碳分子,選項(xiàng)正確,不符合題意;B. 100mL水和100mL酒精混合后小于200mL,因分子間有間隔,選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;C.水和氫氣兩種物質(zhì)可以互相轉(zhuǎn)化:水在通電條件下分解生成氫氣,氫氣燃燒生成水,選項(xiàng)正確,不符合題意;D.天然氣燃燒會(huì)放出大量的熱,選項(xiàng)正確,不符合題意。故選B。12、B【解析】要使圖示的小氣球鼓起來,就要使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大,要使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大可通過升溫或放出氣體實(shí)現(xiàn)。即要使小氣球鼓起來,所加入的液體與瓶中固體要么放出大量的熱要么生成氣體?!?/p>
20、詳解】二氧化錳和過氧化氫溶液混合能生成大量的氧氣,會(huì)使氣球膨脹起來。氯化鈉溶于水后,溫度沒有明顯變化,氣球沒有明顯變化。氫氧化鈉固體溶于水會(huì)放出大量的熱,瓶中氣溫升高氣體膨脹體積變大,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大,小氣球鼓起來。NH4NO3粉末溶于水,溫度降低,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,氣球會(huì)變小。能使氣球逐漸膨脹的是故選B二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、混合物 增大了可燃物與氧氣的接觸面積 清除可燃物 太陽能 【解析】(1)石油是化石燃料之一,它屬于混合物。(2)燃燒現(xiàn)象的影響因素:氧氣的濃度以及與氧氣的接觸面積;煤塊經(jīng)粉碎處理后,在空氣中燃燒得更快、更充分,這是因?yàn)樵龃罅丝扇嘉锱c氧氣的接觸面
21、積。(3)天然氣的主要成分是甲烷,燃燒的化學(xué)方程式為:;滅火的原理:(1)消除可燃物(2)隔絕氧氣(或空氣)(3)降溫到著火點(diǎn)以下;做好飯菜,關(guān)閉燃?xì)忾y門使火焰熄滅的原理是:清除可燃物。(4)化石燃料是不可再生的,為緩解能源危機(jī)人們正積極開發(fā)利用新能源:太陽能、風(fēng)能、地?zé)岬取?4、Fe(NO3)2 Ag、Fe 【解析】將鋅粉和鐵粉的混合物加入到盛有一定量硝酸銀溶液的燒杯中,鋅粉先與硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng),然后鐵粉與硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng);(1)若將所得濾渣放入稀鹽酸中,濾渣中有過量鋅粉或鐵粉,一定沒有硝酸銀,濾渣能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)氣泡,鋅粉先與硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生硝酸鋅和銀,則濾液中一定有硝酸鋅,可能
22、含有硝酸亞鐵(Fe(NO3)2);(2)若反應(yīng)后所得濾液呈無色,說明鐵粉沒有參加置換反應(yīng),鋅粉先與硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生硝酸鋅和銀,則濾渣中一定含有銀(Ag)和鐵(Fe)。(3)每65份鋅能置換出216份的銀,每56份的鐵能置換出216份的銀,加入固體質(zhì)量小,析出固體質(zhì)量變大,溶質(zhì)質(zhì)量變小,溶劑質(zhì)量不變,反應(yīng)后所得濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)原硝酸銀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。15、隔絕空氣 淀粉 水和氧氣 Ag2O 【解析】(1)蓋上鍋蓋可以滅火,是因?yàn)楦艚^了油與氧氣的接觸;(2)淀粉遇碘變藍(lán)是巔峰特性,米湯遇碘水變藍(lán)說明米湯中有淀粉;(3)鐵在潮濕空氣中易腐蝕,潮濕空氣中有水和氧氣,故鐵與水和氧氣一起反應(yīng)生
23、成鐵銹;(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)相等,該反應(yīng)反應(yīng)前原子比反應(yīng)后原子少兩個(gè)Ag和一個(gè)O,說明X的化學(xué)式是Ag2O;故答案為隔絕空氣;淀粉;水和氧氣;Ag2O。16、石墨 減少使用化石燃料,更多的利用清潔能源(合理即可) 【解析】(1)鉛筆芯是石墨和黏土的混合物,鉛筆芯是用石墨和黏土混合制成的。(2)二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+C2CO。(3)由于大量使用化石燃料及大量森林的破壞,導(dǎo)致大氣中二氧化碳含量的猛增,使全球氣候變暖、冰川融化、海平面升高。這種現(xiàn)象稱為“溫室效應(yīng)”。從二氧化碳釋放的角度來看,化石燃料的燃燒是產(chǎn)生二氧化碳的主要來源,則應(yīng)減
24、少化石燃料的燃燒,開發(fā)新能源來減少二氧化碳的排放,從吸收二氧化碳的角度來看,二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的原料,因此可通過植樹造林、禁止亂砍濫伐來增加二氧化碳的吸收量。故答案為:(1)石墨;(2)CO2+C2CO;(3)減少使用化石燃料,更多的利用清潔能源(合理即可)。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、導(dǎo)熱 氧化銅 溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) 【解析】(1)金屬有良好的導(dǎo)熱性,實(shí)驗(yàn)中使用銅片,是利用了銅的導(dǎo)熱性使濾紙碎片和乒乓球碎片燃燒。故填:導(dǎo)熱;(2)銅在加熱的條件下會(huì)與氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅。故填:氧化銅;(3)濾紙碎片和乒乓球碎片都與氧氣接觸,在加熱過程中,由于乒乓球碎片的著火點(diǎn)較低,首先燃燒起來,說明燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。故填:溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。18、AE b 紅色 石灰石(或大理石) 不能,鐵網(wǎng)會(huì)與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣,導(dǎo)致產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w不純 【解析】(1)制取干燥的氧氣,實(shí)驗(yàn)室用固體加熱裝置A,作為發(fā)生裝置;氧氣的密度大于空氣,用向上排空氣法收集較干燥的氧氣,選擇裝置E;圖A(試管內(nèi)沒有棉花)氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產(chǎn)生氯化和氧氣的化學(xué)反
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