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文檔簡介
1、老年書法 毛筆書法基本知識與技法書法常識 王繼新基 本 知 識 第一部分(楷書) 第一章:書法基本知識 與技法 第二章:基本筆畫的寫法 第三章:偏旁部首 第四章:結(jié) 構(gòu) 第五章:章 法書 法 基 本 知 識第一章書法基本知識書 法 基 本 知 識第一節(jié) 學(xué)習(xí)書法的意義(好處)中國健康網(wǎng) 一、 書法給人以美的陶冶和享受 中國書法以其獨特的書體線條結(jié)構(gòu)、章法、筆墨、文辭以及書寫的書體、款式、裝裱的樣式,受到人們深深的喜愛,基 本 知 識二、書法是一種有益的健身運動 書法創(chuàng)作不僅活動了四肢、全身,而且活動了頭腦。是動與靜的完美結(jié)合。 運筆之勢,相當(dāng)于太極拳、氣功,外煉形、內(nèi)煉氣,對全身組織、器官進(jìn)行
2、了一次“按摩”,使呼吸勻稱、心境平靜、血液循環(huán)加快、新陳代謝活躍、抗病能力提高。 運用毛筆寫字,對肩周炎、腰酸背痛、神經(jīng)衰弱、精神萎靡、手臂發(fā)麻、腰痛背酸,甚至動脈硬化等慢性病也有較好治療效果。 上海有位書法家說得好:“練字乃養(yǎng)生之妙方,能收攝身心,運動氣血?!睋?jù)臨床報道,國內(nèi)某療養(yǎng)院曾試用寫字、打太極拳、釣魚這三種方法來治療神經(jīng)衰弱癥患者,治療結(jié)果亦表明以書畫療法的效果最佳。基 本 知 識練習(xí)書法與氣功的“三調(diào)”非常相似:1、調(diào)身姿勢寫字要調(diào)整好身體的姿勢。中國書法非常重視寫字姿勢,要求兩腳平開與肩寬,松腰舒肩,含胸拔背,兩手自然放平,左手按紙成弧形,右手拿筆,體態(tài)要輕松自然,有利于全身肌肉
3、、血管、神經(jīng)的放松,從而促進(jìn)入靜。2、調(diào)神入靜練習(xí)書法,因為要聚精會神地讀帖、臨帖,從而調(diào)整了精神狀態(tài),使意念集中。3、調(diào)息調(diào)整呼吸練習(xí)書法時,要求呼吸自如、深長而均勻,不要屏氣或有意識抑制呼吸,促進(jìn)心肺功能的調(diào)節(jié)一起過?;?本 知 識臨池管見認(rèn)為:“作書能養(yǎng)氣,亦能助氣。靜坐作楷書數(shù)十字或數(shù)百字,便覺矜躁俱平;若行草,任意揮灑,至痛快淋漓之時,又覺靈心煥發(fā)?!惫湃苏f過:“壽從筆端來”,它道出的正是書法與長壽間的辯證關(guān)系。故宋代陳直壽親養(yǎng)老新書把“學(xué)法貼字”作為養(yǎng)生十樂之一。 書法有健身作用,早已為書畫界人士所認(rèn)同。原中國書法家協(xié)會主席舒同,享高壽93歲,他至老仍堅持每天寫字,經(jīng)常寫字可使氣血
4、暢通,精力旺盛,疾病也少?;?本 知 識中國健康網(wǎng) 書法是一門傳統(tǒng)的、獨特的藝術(shù)。練習(xí)書法時心要靜下來,排除一切雜亂俗念,把習(xí)字當(dāng)樁事來做。不僅要用手指、手腕、手臂,而且要用腦、用心。 當(dāng)你心情平靜、全神貫注地?fù)]毫潑墨時,你的呼吸自然,氣血暢通,手指用勁,手臂揮動,目不斜視,頭正肩松,有起有伏,有動有靜。 習(xí)一通字下來,常會有神清氣爽的感覺。一心一意運氣于筆端,則筆力充實,練出來的字常常形神兼?zhèn)?,富有韻味。堅持每天練字,潛心研?xí),積以時日,自然會促進(jìn)身心健康、長壽延年。 基 本 知 識 借練習(xí)書法來療傷醫(yī)疾,康復(fù)病體,往往有一定作用。也有不少老年人通過練習(xí)書法,達(dá)到靜心、養(yǎng)性、健腦、通脈、活血
5、、壯骨、安神的效果,從而有益于健康。 心情平靜,心底坦蕩,與人為善,笑口常開,在這種心理狀態(tài)下,腦內(nèi)啡呔就會不斷地分泌出來,增強免疫功能,治療內(nèi)臟“故障”,延緩衰老,健身增壽,這是很自然的道理。 當(dāng)然壽命高低、健身延壽的因素是多方面的,與人們物質(zhì)生活狀況、生活習(xí)慣、調(diào)養(yǎng)等都有關(guān)系。在當(dāng)今多元化的時代,愿大家都來學(xué)點書法或搞點兒其他文學(xué)藝術(shù),永遠(yuǎn)與健康、幸福為伴?;?本 知 識三、書法藝術(shù)是養(yǎng)生保健的有效方法 學(xué)習(xí)書法可以修身養(yǎng)性,陶冶情操,又可以強身健體,增壽益智,是老年人頤養(yǎng)天年很好的消遣。 在我國,歷來就有“書畫人長壽”的說法,史料記載中有許多書法家都是長壽者。如五代的楊凝式和近代的吳昌碩
6、都達(dá)到了80歲以上的高齡;唐代的歐陽詢活了85歲,柳公權(quán)活到88歲;明代的文征明則享90高壽。基 本 知 識傅山86歲;劉墉86歲;更有近現(xiàn)代吳昌碩84歲;齊白石95歲;于右任87歲;章士釗92歲;沈尹默89歲;劉海粟99歲;沙孟海94歲 ;孫墨佛壽至100歲,舒同93歲,蘇局仙110歲,董壽平94歲。趙樸初93歲等等。 有人對明清兩代書畫家、高僧和帝王的壽命進(jìn)行比較的結(jié)果是:書畫家的平均壽命為歲,高僧為66歲,帝王不足40歲?;?本 知 識如何學(xué)習(xí)書法 學(xué)習(xí)書法首先要熱愛書法,方法得當(dāng),加上信心、專心、恒心,是成功的不二法門。 特別是學(xué)習(xí)毛筆字更需要大量的時間和精力。并要掌握正確的學(xué)習(xí)方法,
7、加之以刻苦的努力,假以時日,你的書藝水平一定會有一個很大的提高 ?;?本 知 識老年人學(xué)習(xí)書法應(yīng)注意的問題(一)要扎實基礎(chǔ)孫過庭曰:“初學(xué)分布,但求平正;既知平正,務(wù)追險絕;既能險絕,復(fù)歸平正。 (二)只有專精才能“入帖”(三)要肯動腦基 本 知 識第二節(jié)書法藝術(shù)美 基 本 知 識什么是書法: 書法是以漢字為基礎(chǔ),以毛筆為表現(xiàn)工具的一種線條造型藝術(shù)。它是華夏民族的聰明、智慧與創(chuàng)造力最集中的表現(xiàn)形式之一;是世界文化藝術(shù)寶庫中的瑰寶;是最具有中國文化特色的一門藝術(shù)。 書法就是用毛筆和水墨、以創(chuàng)作的手段書寫漢字,或者說用藝術(shù)的高水平的技巧寫字,這就是書法。 書法作品主要表現(xiàn)的不是書寫內(nèi)容,而是通過藝
8、術(shù)技巧展現(xiàn)某種審美觀念、審美情趣以及書法家在人格、學(xué)術(shù)、藝術(shù)等各方面的綜合修養(yǎng)。 基 本 知 識學(xué)習(xí)書法的目的 1、研習(xí)、欣賞書法,可以增加書寫的美感,增進(jìn)對民族文化的了解和熱愛,培養(yǎng)高雅的審美情趣。 2、練字的目的地就是將字寫得端正、清楚、流利。將字寫得端正、清楚、規(guī)范,也是練好一切字的基礎(chǔ)。 3、有益于健身運動養(yǎng)生保健基 本 知 識無聲之音樂, 有形之舞蹈。 概括了書法藝術(shù)的獨特的抽象精神書法藝術(shù)美基 本 知 識主要體現(xiàn)為:線條美、造型美、氣韻美等方面。講究用筆、筆勢 如:藏頭護(hù)尾,力在字中。中鋒用筆,側(cè)鋒取勢。 藏露互見,方圓兼?zhèn)涞?。書法藝術(shù)美基 本 知 識書法藝術(shù)美線條美講究用筆、筆勢
9、。如“藏頭護(hù)尾,力在字中”,“中鋒用筆,側(cè)鋒取勢 ”“藏露互見,方圓兼?zhèn)洹钡鹊?。?本 知 識造型美 主要追求筆畫組合之美,及字、行、篇的章法美。氣韻美 要陰陽調(diào)和,氣血暢達(dá),以“字里金生,行里玉潤”為美的規(guī)范。書法藝術(shù)美第三節(jié)書法基本知識與技法基 本 知 識 基 本 知 識 一、書法的種類書法的種類基 本 知 識 書法的種類基 本 知 識 書法的種類基 本 知 識 二、怎樣學(xué)習(xí)書法一、正確的學(xué)書之路二、科學(xué)的學(xué)書方法基 本 知 識 1、選 貼 選貼是為了確立學(xué)習(xí)書法的方向和目標(biāo),這很重要。不管硬筆和軟筆都如此,因為書法是一門繼承性很強的藝術(shù),學(xué)習(xí)書法者只有從傳統(tǒng)的優(yōu)秀的書法藝術(shù)中吸取營養(yǎng),借
10、鑒前人的成果,才能充實自己而有所發(fā)展。 有曰:字帖是無聲的老師,選貼就是擇師。正確的學(xué)書之路基 本 知 識 2、讀 貼 讀貼就是看貼,即用“腦”的意象臨寫,它是臨貼前的必要準(zhǔn)備。要做到“意在筆先”?;?本 知 識 3、臨摹 臨帖是學(xué)習(xí)書法的最根本的方法。古往今來,沒有一個書法家是不經(jīng)臨習(xí)而成功的,沒有一個字寫得好的人是不經(jīng)過臨帖的。只有臨帖,取法唐楷、晉行、漢隸、秦篆等傳統(tǒng)的書法精華,才會有所獲。 “臨”臨帖,臨摹又叫對臨。就是對照字帖上的字進(jìn)行練寫。只要仔細(xì)地臨,便容易掌握筆法筆意從而把范本的精髓學(xué)到手。摹是用透明或半透明度的紙蒙寫?;?本 知 識 4、專一學(xué)書首先應(yīng)師承一家,建立根據(jù)地,然
11、后再發(fā)展。這就有一個選帖的問題,選帖的標(biāo)準(zhǔn):好帖;喜歡。選定帖后專心致志,認(rèn)真臨習(xí),堅持不懈,直至形同神似。這個時期檢驗?zāi)銓W(xué)習(xí)得怎樣,首先看臨得像不像,再看筆法筆意?;?本 知 識 5、博采眾長 當(dāng)對一本帖或一家書體臨習(xí)達(dá)到形同神似之后,就要廣涉其他好帖,取其營養(yǎng)加以吸收消化,融會貫通?;?本 知 識 6、字外功夫 練字的同時經(jīng)常要多讀書,多掌握方方面面的知識,加強自身修養(yǎng)。在此基礎(chǔ)上,逐步形成自己的風(fēng)格,便自成一家。基 本 知 識 綜上所述, 我們可以把正確的學(xué)書之路概括為: 形 同 神 似 融 會 貫 通 博 采 眾 長 字 外 功 夫臨帖 專一 好 貼 喜 歡基 本 知 識 三、科學(xué)的學(xué)
12、書方法明確了正確的學(xué)書之路之后,我們還要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,有了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,就可得到較好的學(xué)習(xí)效果。基 本 知 識 這既是正確學(xué)書之路的開端,又是正確學(xué)書方法中的根本點,必須堅定不移。臨帖和摹帖三、科學(xué)的學(xué)書方法基 本 知 識 臨帖和摹貼的優(yōu)點 1、 摹帖和臨帖優(yōu)點:姜夔續(xù)書譜中說:“臨書易失占人位置,而多得古人筆意,摹書易得古人位置,而多失古人筆意,臨書易進(jìn),摹書易忘。”其中的“筆意”即指筆法、筆勢及線條意趣?;?本 知 識 臨帖和摹貼的優(yōu)點 2、“摹”的方法及其優(yōu)點。摹就是用薄紙蒙在帖上,直接地描畫。所以字形基本上不會走樣,多摹幾遍,有利于把握結(jié)構(gòu)。但摹書看不清筆法,“易失筆意”,雖然
13、間架不錯但沒有筆法,字就僵化。所以,初學(xué)者可以臨摹并用,相互補充。基 本 知 識 臨摹字帖的步驟 首先,挑選一本自己比較喜愛的、點畫比較工整的、結(jié)體比較勻稱的字帖來臨摹。如果是毛筆字帖的話,則應(yīng)挑選字體小一點的字帖,這樣可省去縮小的工夫?;?本 知 識 其次,在習(xí)字時,要先摹后臨、臨摹結(jié)合。再者,臨摹前要仔細(xì)讀帖。對帖上的字,其點畫怎樣書寫,結(jié)構(gòu)怎樣安排,章法怎樣布置,都要仔細(xì)琢磨并從中找出規(guī)律,這樣就容易寫得有興趣,也容易寫得象,寫得好。臨摹時,不能貪多求快,而應(yīng)集中精力練寫。每天堅持二、三十分鐘或一個小時,反復(fù)地臨摹幾個字,這樣才會有真正的收獲?;?本 知 識 此外,光臨摹也還不夠,還要會
14、背、比、用。 背:就是不看帖,背著帖寫,做到不看帖也能把帖上的字寫出來,力求形神畢肖。比:就是將背寫的字與帖上的字進(jìn)行對比??从蟹癫铄e,要善于發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而改正缺點。用:就是實踐,把學(xué)了的東西,用到實際生活中去,在實踐中來鞏固和提高所學(xué)的東西?;?本 知 識 最后,在已臨摹好了一種字帖后,還應(yīng)象蜜蜂采百花釀佳蜜一樣博采眾長地再臨一些其它字帖。然,學(xué)寫字帖也最忌見異思遷,今天摹這本帖,明天臨那本帖,象走馬燈似的輪換著書寫,這樣,是寫不好字的?;?本 知 識 事實證明,任何事情都有一個由量變到質(zhì)變的過程,練字也一樣,寫得太少,練習(xí)量跟不上,就談不上進(jìn)步;當(dāng)然盲目機械地多寫,疲倦了效果也不好。
15、一定的量才能達(dá)到的一定的效果,較佳的量才能達(dá)到較佳的效果?;?本 知 識 學(xué)習(xí)書法,在勤學(xué)苦練的基礎(chǔ)上,還應(yīng)該懂得它是一個循序漸進(jìn)的過程: 第一、先正楷,后行書,在草書。 第二、先點畫,后結(jié)構(gòu),再章法?;?本 知 識 第一、先正楷,后行、草 蘇軾說:“真生行,行生草。真如立,行如行,草如走?!本褪钦f楷、行、草書三者如同人的立、走、跑,如果人連站都站不穩(wěn),怎么能走和跑呢?如果沒有楷書基礎(chǔ),直接寫行書、草書,就會疏于法度,流于輕滑飄浮。 行書、草書是楷書的流、便、疏、散。學(xué)好楷書之后,加強用筆的流動呼應(yīng),行草就容易上手。等到楷法熟練,再寫行草時,便可悟到兩者相通之處,可相輔相成,互相促進(jìn),相得益彰
16、?;?本 知 識 第二、先點畫,后結(jié)構(gòu),再章法 書法是線條的藝術(shù),也就是以基本點畫為基礎(chǔ)的藝術(shù)?;军c畫不好,整字或整篇的藝術(shù)性就無從談起。 這并不是說點畫用筆不重要,相反,它是書法的基本功,只有在點畫書寫的基本功扎實之后,才可能去把握結(jié)構(gòu)。在結(jié)構(gòu)上有了一定的基礎(chǔ)后,整幅字的章法就容易把握了?;?本 知 識 具體臨摹的方法 用透明的紙,蒙在范字或字帖上,照著紙上顯露出來的字跡仿寫。要一筆一畫地認(rèn)真仿寫,不使走樣,盡量符合筆畫順序規(guī)則和間架結(jié)構(gòu)要求?;?本 知 識 用薄紙蒙在字帖上,只鉤出字的點畫的中鋒線,然后按照鉤出的中鋒線自己運筆書寫。此法簡便有效,能迅速將帖上的結(jié)構(gòu)記入心里?;?本 知 識
17、 將薄紙蒙在字帖上,用極細(xì)的線條將字的外形輪廓鉤出空心字來,勿使絲毫失真。在傳世的王羲之蘭亭序墨跡中,以唐人馮承素的雙鉤廓填本為最好?;?本 知 識 填實也稱描紅,它是將已鉤出的“空心字”,用墨填寫。在填寫應(yīng)注意要一筆完成,既不能有空隙,也不能寫出雙鉤輪廓之外,不然就會破壞字形。要完全跟著帖走,以求近真。基 本 知 識 取一薄玻璃片或透明的滌綸片,照著帖上字的大小,畫上九宮格或米字格,把畫有格子的薄玻璃片或透明的滌綸片放在帖字的上面。 然后在所有九宮格或米字格的練習(xí)本上照式臨寫?;?本 知 識 格臨要求 臨時先看清帖上字每一筆在格子的具體位置,然后對照著將它寫在同樣的部位上,這樣不致走樣。 否
18、則,字雖還是這個字,可筆畫和間架的位置跟帖字就會大相徑庭,那就是“抄帖”而不是“臨帖”。 “抄帖”是初學(xué)者最易犯的毛病,必須避免?;?本 知 識 對臨要求 經(jīng)過“格臨”若干遍之后,熟悉了帖字的筆畫和間架,就可以進(jìn)入“對臨”了。臨寫時,不宜看一筆寫一筆,而要看一字寫一字。 基 本 知 識 背帖,就是把帖收起,憑記憶默寫。要多讀熟記,經(jīng)常翻閱字帖,反復(fù)揣摩,牢記在心。觀察其形,體味其意,提高鑒別和欣賞能力。從頭到尾地反復(fù)默寫,達(dá)到精熟的地步,使寫出來的字盡量跟字帖一樣。 盡可能達(dá)到運筆自如,心手相應(yīng)?;?本 知 識 臨帖和范本1 歐陽詢剛勁峻拔方潤整齊開朗爽健基 本 知 識 臨帖和范本2 柳公權(quán)
19、清勁峻拔 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn) 疏朗開闊 基 本 知 識 臨帖和范本3 顏真卿 清勁豐肥 嚴(yán)整茂密 結(jié)構(gòu)端和基 本 知 識 臨帖和范本4 趙孟頫 圓潤清秀 端正謹(jǐn)嚴(yán) 流利娟秀基 本 知 識 楷書的特點及書寫要求 楷書是漢字的主要書體。 楷,是楷模,就是標(biāo)準(zhǔn)字體?;?本 知 識 楷書的特點及要求:一、講究用筆楷書的筆畫有提頓、藏露、方圓、快慢等用筆方法。不同的用筆方法產(chǎn)生不同的形態(tài)、質(zhì)感的線條,不同的線條需要不同的用筆方法去體現(xiàn)?;?本 知 識 二、筆畫分明楷書的每一個筆畫的起筆和收筆都要交待清楚,工整規(guī)范,干凈利落,不能潦草、粘連。但是筆畫與筆畫之間又要有內(nèi)在的呼應(yīng)關(guān)系,使筆畫達(dá)到:既起收有序、筆筆分明、
20、堅實有力,又停而不斷、直而不僵、彎而不弱、流暢自然?;?本 知 識 三、結(jié)構(gòu)方整楷書在結(jié)構(gòu)上強調(diào)筆畫和部首均衡分布、重心平穩(wěn)、比例適當(dāng)、字形端正、合乎規(guī)范。字與字排列在一起時要大小勻稱、行款整齊。雖然也有形態(tài)上的參差變化,但從總體上看仍是整齊工整的?;?本 知 識 練習(xí)楷書,主要應(yīng)從以下兩方面下功夫:1.筆畫規(guī)范。練習(xí)楷書,首先應(yīng)從筆畫方面下功夫。 練習(xí)筆畫,主要是解決用筆方法問題,目的是寫出合格的“筆畫”。2. 掌握結(jié)構(gòu)。主要是解決筆畫、偏旁、部首與部件之間的組合方式問題,目的是學(xué)會結(jié)字方法,掌握結(jié)構(gòu)規(guī)律,從而達(dá)到將字寫端正、整齊、美觀、合乎法度,使之符合結(jié)字規(guī)律的要求?;?本 知 識 正是
21、由于以上原因,歷代許多書家都主張把楷書作為學(xué)習(xí)書法的第一步。實踐證明,只有經(jīng)過系統(tǒng)的楷書練習(xí),才能了解漢字筆畫和結(jié)構(gòu)的特點及要求,才能掌握漢字的結(jié)構(gòu)規(guī)律,為寫行、草等其他書體奠定堅實書寫基礎(chǔ)。從而也練就一手合乎法度、流暢自然的行書和草書?;?本 知 識 楷書筆畫書寫要領(lǐng) :基 本 知 識 楷書用筆的要求,概括為: “按、提、頓”。書寫每一個筆畫都要有下筆(或輕或重)、行筆(或輕漸加力,線條或直或曲或彎)、收筆(或頓或輕提出尖) 三個步驟。在漢字筆畫中,橫畫基本能體現(xiàn)和代表各種筆畫的運筆過程。 因為,大部分筆畫起筆于點,以點成畫,積畫成字。如:點延伸到右方就是橫,橫垂直向下就是豎,橫向左下就是撇
22、,向右下就是捺等。 因此,只要掌握了寫橫的基本要領(lǐng),即:重(輕)起筆輕(重)行筆重(輕)收筆,但斜捺、柳葉撇之類的字則反之。其它筆畫基本離不開這條運筆路線,只是用力部位和形態(tài)不同而已?;?本 知 識 四、書體的演變基 本 知 識 甲骨文(古篆)鐘鼎文(金文)石鼓文(籀文)玉箸篆秦 篆鐵線篆秦 隸漢 隸今 草章 草狂 草魏 楷行 楷行 草唐 楷大 篆小 篆隸 書草 書行 書楷 書書體的演變基 本 知 識 五、文房四寶基 本 知 識 文房四寶筆/墨/紙/硯基 本 知 識 選筆方法“尖、齊、圓、健”為原則。即筆毫聚攏時要尖;壓扁時要齊,書寫時四面都能鋪開,不扁不散為圓;筆毫彈性好,久寫不退為健。羊毫
23、倘若肥鈍難寫,初學(xué)時可選筆鋒稍薄者。至於普通水筆,則絕對不能使用。筆管筆毫筆心筆鋒基 本 知 識 選筆要點:尖/圓/齊/健基 本 知 識 文房四寶筆、墨、紙、硯文房四寶就是獨特的書寫工具,直接參與和促成了書法家的藝術(shù)創(chuàng)作。基 本 知 識 毛筆的種類揸筆大楷中楷小楷提筆基 本 知 識 鎮(zhèn)紙和筆洗 印章和印泥基 本 知 識 六、基本姿勢基 本 知 識 毛澤東的寫字姿勢端正穩(wěn)健基 本 知 識 坐姿 坐姿適當(dāng),大致是以身體各部安置舒適,且易于書寫為準(zhǔn)。其要點如下:頭正、身直、足安,身離桌子一拳遠(yuǎn)。基 本 知 識 立 姿 站立書寫,兩腳開立,與肩同寬,不可平立,右腳需踏前半步站穩(wěn)。 右手執(zhí)筆,左手按紙并
24、穩(wěn)定軀體。上半身略為前俯,不可彎曲,使其平穩(wěn)。 頭部亦隨上半身自然微俯,兩眼正視,不可偏斜。心情輕松自然,精神貫注。基 本 知 識 毛筆的執(zhí)筆方法執(zhí)筆時:手既要穩(wěn),又要放松,各個手指不僵聚在一起,使之運用時,能夠靈活自然。基 本 知 識 執(zhí)筆方法推拇指由筆管內(nèi)側(cè)向外推。 壓食指由筆管外側(cè)向內(nèi)壓。 鉤中指由筆管外側(cè)向裏鉤。 挌無名指指甲由筆管內(nèi)側(cè)向外擋。 抵小指抵著無名指,而襯托 之。 執(zhí)筆以指實掌虛為原則,外實如蓮花半開,內(nèi)虛可容蛋。筆管正直嚴(yán)格來說,應(yīng)是鋒正,而非管正。 用力要適度過緊過鬆皆不宜。基 本 知 識 懸腕法基 本 知 識 枕 腕基 本 知 識 基 本 技 法 第四節(jié) 書法基本技法
25、 一、用筆與運筆方法 用筆:即“提、按、頓”,輕與重,快與慢,疾與緩。1、用 筆 基 本 技 法 運筆與用筆是書法的根基,所以書法以此為重。 運筆的方法有三種: 一是指運法, 二是腕運法, 三是肘運法2、運 筆 基 本 技 法 指運法是運筆的其中一個持法,做法是將左手墊于右手之下。通稱枕腕式。 亦可放一重厚物于右手腕之下代替,而這樣做,腕部就固定了,只剩下手掌手指部份可動,因此只能書寫細(xì)短的筆畫,適合用于小字。但若書寫草書的小字時,也不適合使用枕腕式。 因為此法較不靈活,寫時會缺乏一股流動之氣,無法表現(xiàn)其氣概。3、指運法基 本 技 法4、腕運法 腕運法就是固定肘部,將腕部提起,一般通稱提腕式。
26、而此法將腕部提起,活動范圍就較枕腕式大,可以書寫較大的中字。但也不適合書寫于大字,因為肘部仍著地,活動范圍仍受限制?;?本 技 法5、肘運法肘運法是連肘部一起懸空,以肘部來運筆,一般通稱懸腕式。而此法以肩膀為中心,腕肘均不放于案上,所以最為靈活,活動范圍最大,揮灑自如,易于表現(xiàn)筆力。適用于大楷、行草等書體??傊?,懸腕式是運筆的極致用法,如欲盡善盡美,此法非熟練不可,不然大字無法逞其雄勢,行草不得其縱逸,各不得要領(lǐng)是也。基 本 技 法6、運筆的要領(lǐng) 落筆時如何寫各種筆畫,表現(xiàn)各異,其間變化多端。落筆與起筆,行筆輕重緩急,筆畫或字之間的連與斷,以及轉(zhuǎn)折方式,筆鋒運用等,皆需注意。 大約分成幾點,略概分類敘述:基 本 技 法7、提筆與頓筆書寫時,一
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