[信息技術]Linux網絡管理( 43頁)ppt課件

1、Linux網絡管理四川信息職業(yè)技術學院說課趙克林一門好課程要滿足三個特點適宜高職教育特點。敢用適宜崗位特點。有用適宜高職生特點。能用本課程開發(fā)主線：“崗位職責才干工程技術知識義務拓展綜合運用職業(yè)品德。評價高校的規(guī)范人們最關懷高校的問題是什么？ 大學生就業(yè)情勢我憑什么脫穎而出？人才需求情況？0510152025網絡軟件計算機運用硬件通訊管理其他資料來源：國家信息產業(yè)部23.220.617.716.8不平衡形狀不平衡之一：IT公司人才需求大，但院校畢業(yè)生才干差不平衡之二：院校畢業(yè)生不滿足企業(yè)對人才的才干要求不平衡之三：學生在校學的不是任務中要用的企業(yè)招聘畢業(yè)大學生企業(yè)需求什么樣

2、的人？企業(yè)需求什么樣的人？企業(yè)的人才需求企業(yè)的人才需求：1、有實踐任務閱歷2、動手才干強3、獲得行業(yè)認證4、忠實度高5、學習才干強6、溝通才干強學生的現(xiàn)狀：學生的困惑：我剛剛畢業(yè)，還未就業(yè)，談何實際閱歷？網絡人干什么？網絡人員的主要職位？網絡專業(yè)-調研對象2、典型企業(yè)內部網管培訓方案4、網絡實訓基地網管綜合實訓方案5、同類高校網絡技術專業(yè)人才培育方案6、企業(yè)網絡管理員招聘簡章含招聘網8、往屆網絡專業(yè)畢業(yè)生任務反響信息9、事業(yè)、企業(yè)單位網絡管理員深度訪談7、職介機構、人才中心、獵頭公司資料3、社會短期培訓機構網管速成方案10、地域/行業(yè)協(xié)會與學會、教育行政部門信息11、行業(yè)/職業(yè)資歷認證的技藝要

3、求12、網絡設備經銷商如思科，華為，銳捷、神州數(shù)碼1、大量網絡科技公司網絡人實踐職位1、網絡售前工程師 3、網絡工程工程經理4、網絡施工員5、設備調試員/設備測試員7、售后技術支持工程師8、售后培訓效力講師6、系統(tǒng)維護人員2、網絡設備銷售員客戶經理9、網站/數(shù)據(jù)庫維護員偏硬方向偏軟方向網絡專業(yè)定位：9職位4崗位就業(yè)崗位網絡實施工程師網絡管理員網絡應用工程師技術支持人員結論：根據(jù)崗位課程崗位：網絡管理員(Linux)課程：職位1：系統(tǒng)維護人員 搜集企事業(yè)單位信息化需求； 分析需求并制定實施方案； 配置企事業(yè)單位的效力器與PC; 參與企事業(yè)單位內部PC采購； 保證單位內部PC與Server系統(tǒng)穩(wěn)定

4、運轉； 制定企事業(yè)單位網絡信息化制度 配置、調試IP通訊設備； 職位2：設備調試員/設備測試員 配置、調試網絡設備； 安裝網絡軟件； 設備缺點排除； 測試網絡； 評價網絡質量； 驗收網絡工程； 網絡系統(tǒng)維護； 配置、調試IP通訊設備； 職位3：網絡維護人員搜集企事業(yè)單位信息化需求分析需求并制定實施方案配置及維護企事業(yè)單位網絡設備參與企事業(yè)單位網絡設備采購;保證企事業(yè)單位內部網絡系統(tǒng)穩(wěn)定快速運轉制定企事業(yè)單位網絡信息化制度;配置、調試IP通訊設備 職位4：售后培訓效力講師 搜集客戶信息，建立客戶信息庫； 制定培訓方案； 規(guī)劃培訓課程； 組織培訓； 配置、調試網絡設備； 設備缺點排除； 搜集客戶反

5、響意見 課程建立總覽教學成果教學方法 教學實施教學手段 實訓條件 教學團隊 考核 課程根據(jù)崗位信息 專業(yè)定位課程定位設計思緒工程選擇技術任務義務知識點教學內容教學文件課程開發(fā)課程根據(jù)崗位信息 崗位職責 崗位才干Linux網絡管理員的崗位職責：5個1、 Linux操作系統(tǒng)管理2、Linux企業(yè)運用效力器管理3、用戶終端管理4、網絡設備管理5、職業(yè)品德崗位技藝：12項安裝Linux系統(tǒng)平臺的才干排除Linux系統(tǒng)缺點的才干排除Linux網絡缺點的才干配置運用遠程管理的才干設計、部署防火墻戰(zhàn)略的才干配置、管理Squid效力器的才干配置、管理域名效力的才干配置、管理Web效力器的才干配置、管理郵件效力

6、器的才干配置、管理文件效力器的才干配置、管理IDS效力器的才干配置、管理流媒體效力器的才干課程信息 課程性質 課程位置 課程設計 課程內容課程性質與作用 計算機網絡技術專業(yè)的中心技術課，主要培育學生掌握Linux效力器配置與管理才干、基于Linux平臺配置并管理企業(yè)運用效力器的才干，以及良好的職業(yè)素養(yǎng)。 建議學時 ：4872學時課程性質與作用 適用對象：有一定網絡根底，懂得Linux桌面操作，希望從事網絡管理任務的人員 證書： 行業(yè)：紅旗Linux認證工程師RCE 國家：高級網絡管理員。課程位置第三學期或第四學期開出，可采用實訓專周方式課程開發(fā)思緒：1-5-12-15-18-38-88-30課

7、程開發(fā)思緒：1-5-12-15-18-38-88-30綜合運用課程內容：由崗位才干推出的知識點課程內容組織：18個工程編號項 目編號項 目項目一配置TCP/IP項目十架設Proxy服務器項目二利用Linux實現(xiàn)網絡互聯(lián)項目十一架設電子郵件服務器項目三配置磁盤限額項目十二架設VPN服務器項目四架設NFS服務器項目十三配置防火墻項目五架設Samba服務器項目十四遠程控制項目六架設DNS服務器項目十五架設流媒體服務器項目七架設DHCP服務器項目十六架設IDS項目八構建LAMP服務器項目十七川信雪峰校區(qū)網絡中心部署項目九架設FTP服務器項目十八網絡管理員職業(yè)素質18個工程38個技術點88個任務義務鏈接

8、：“工程技術點義務表教學實施建議 教學條件 教學方法 教學手段教學條件師資隊伍 本教學團隊構造合理、素質優(yōu)良，共有12人，其中專職8人均有“紅旗認證講師證書，兼職4人。1. 學歷構造：碩士生含在讀8人，本科生4人。2. 職稱構造：高級3人, 講師工程師6人，助教3人, 雙師9人。其中，來自企業(yè)的高工2人，工程師2人。3. 年齡構造： 4050歲2人，3040歲6人，30歲以下4人，老中青結合。4. 學緣構造：團隊中有8人分別畢業(yè)于四川大學、電子科技大學、西南交通大學、中國科技大學等重點大學相關專業(yè)，學緣構造合理，師生比例約1:15。教學條件實訓室布置實驗臺討論區(qū)機柜機柜機柜機柜門支持教學做合一

9、： 討論區(qū)+實訓區(qū)教學條件校內實訓室建設時間實訓室名稱主要功能2007年嵌入式實訓室Linux平臺下嵌入式軟件開發(fā)實訓2008年Linux四川重點實驗室Linux服務器配置，網絡安全實訓2009年網絡工程實訓室Windows、Linux網絡通信實訓教學條件校外實訓基地建立時間基地名稱主要承擔任務2006年四川華迪信息技術公司Linux課程內實訓，軟件開發(fā)實訓和生產性實習（每年1次）2007年北京中科紅旗軟件公司Linux技術科研合作，利用暑假、寒假進行師資培養(yǎng)2008年云南Linux技術支持中心網絡技術專業(yè)學生頂崗實習、教師工程實踐鍛煉等教學條件課程教學活動學中做做中學教 學做合一職 業(yè)素 養(yǎng)

10、 第1階段 第2階段 第3階段 第4階段教學過程基于任務過程/義務入口出口教師引入運用需求教師描畫任務環(huán)境教師設置義務情景學生分組討論義務學生提出技術處理方案教師點評學生方案教師提出本人方案教師演示本人方案學生完成義務學生完成拓展義務教師評價并總結知識點教師提出新的需求教學實施教學方法1、分組討論學習，優(yōu)劣互補。2、學生助教制，學長當師。3、魯班法“師帶徒，熟能生巧。4、自學創(chuàng)新，發(fā)揚學生主體作用。5、簽字式教學法，保證質量。6、角色轉變法，經過“五個轉變，模擬真實任務環(huán)境。課程成果競賽，科研，課程開發(fā)，論文實驗室，考證，師資力量課程成果年度關鍵詞成果簡述2008.7實驗室紅旗Linux四川重

11、點實驗室2007.6認證考點中科紅旗授權我院為廣元市紅旗RCE認證考點20072008資格證書“網絡管理員”獲證率達70%2008.3課程開發(fā)校企開發(fā)Linux應用基礎、Linux網絡管理院級精品課20062009教材4年來，我院均采用紅旗Linux內部培訓教材2008.9科研服務“四川協(xié)同教育系統(tǒng)平臺”，北京紅旗&深圳中新&四川信息三方聯(lián)合研制，目前正在測試2008.11全國大賽參加全國大學生開源技術大賽，一舉奪得團隊特等獎、技術開拓獎2008.12課程論文搭建基于Linux操作系統(tǒng)的開源虛擬教學平臺的設計與實現(xiàn)，科學決策2008年第12期，朱龍著2009.4課程論文關于在高校IT類專業(yè)引入Linux課程體系的探索與實踐，技術與市場2009年第4期，趙克林著2008.8教師資格14人獲“紅旗認證講師”證書課程特征