山西省第十五屆初中生物競賽試題及答案資料

1、 第十五屆山西省初中學(xué)生生物科學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω傎愓f明：1、本試卷五大題，共6個(gè)頁碼，滿分150分，考試時(shí)間90分鐘。2、所有答案必須做在答卷的相應(yīng)位置上，做在試卷上無效。3、請用藍(lán)黑色鋼筆或圓珠筆填寫密封線內(nèi)的項(xiàng)目以及答卷上的內(nèi)容。4、題目中凡需填空的位置有標(biāo)記。5、開考半小時(shí)后經(jīng)監(jiān)考教師批準(zhǔn)方可交卷。理論部分（100分）一、單項(xiàng)選擇題I（本大題25小題，每小題2分，共50分）下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有項(xiàng)是符合題目要求的。1下列植物細(xì)胞中，死亡后還能夠發(fā)揮其作用的是構(gòu)成導(dǎo)管的細(xì)胞B.分生組織細(xì)胞C.形成層細(xì)胞D.構(gòu)成導(dǎo)管和篩管的細(xì)胞2下列生物中，沒有細(xì)胞膜的是A、SARS病毒B、草履蟲C、細(xì)

2、菌D、海帶3.下列細(xì)胞中，不能同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用的是A、II是呼吸作用，乙是有機(jī)物和氧氣，I是光合作用B、II是光合作用，乙是二氧化碳和水，I是呼吸作用C、II是光合作用，乙是有機(jī)物和氧氣，I是呼吸作用D、II是呼吸作用，乙是二氧化碳和水，I是光合作用4.右圖中，若甲代表水和二氧化碳，則A、葉肉細(xì)胞B、保衛(wèi)細(xì)胞C、幼嫩的莖D、葉表皮細(xì)胞用黃豆發(fā)豆芽，1千克黃豆可發(fā)7千克黃豆芽，在這個(gè)過程中，有機(jī)物總量A、逐漸增多B、逐漸減少C、不變D、先少后多6.1粒大豆，2粒玉米，3個(gè)桃，4個(gè)杏仁，5個(gè)西瓜，6顆葡萄，7根香蕉，8根甘蔗，9個(gè)馬鈴薯，10?；ㄉ祝灿泄麑?shí)數(shù)為A、55B、23C、3

3、1D、517.棵樹莖高1m,在距地面50cm處作一標(biāo)記，1年后該樹的莖長到3m,此時(shí)原來的標(biāo)記距地面A.約2.5mB.約0.5mC.約1.5mD.約3m&在人體內(nèi)直接與咽相連通的管腔有幾處A.4處B.3處C.5處D.6處下列各項(xiàng)中屬于骨骼的是A手骨B股骨C肋骨D椎骨醫(yī)生診斷急性闌尾炎、蛔蟲病和急性腎小球腎炎時(shí)可分別化驗(yàn)病人的A、血液、糞便、糞便B、血液、糞便、尿液C、尿液、糞便、血液D、糞便、血液、尿液在某一時(shí)刻測定一器官的動脈和靜脈中三種血液成分的含量，其相對數(shù)值如右圖所示，該器官是A、肺B、腦C、肌肉D、小腸人體因?yàn)槿狈に囟鸬囊唤M疾病是呆小癥糖尿病白化病血友病巨人癥侏儒癥A、B、C、

4、D、對因煤氣中毒、溺水、觸電等而出現(xiàn)呼吸停止的病人，應(yīng)立即采用人工呼吸的方法進(jìn)行搶救，以幫助病人盡快恢復(fù)呼吸。人工呼吸所依據(jù)的原理是A、呼吸運(yùn)動B、氣體擴(kuò)散C、氣體交換D、滲透作用帶魚、狗、蝗蟲、蚯蚓是生活在不同環(huán)境中的生物，它們的呼吸分別依靠A、鰓、肺、體壁、氣管B、體壁、氣管、肺、鰓C、鰓、肺、氣管、體壁D、體壁、肺、鰓、氣管試管內(nèi)有一些植物油，加入配制的消化液，充分振蕩后，置入37C的溫水中，植物油很快就不見了。該消化液最可能是A.胰液、腸液、膽汁B、胃液、膽汁C、唾液、胃液、腸液D、唾液、胰液在我國，將產(chǎn)自良好生態(tài)環(huán)境的、無污染、安全優(yōu)質(zhì)的食品統(tǒng)稱為綠色食品。下列哪個(gè)是綠色食品標(biāo)志徽下

5、面是幾位同學(xué)寫的食物鏈，其中肯定錯(cuò)誤的是A、浮游植物一蝌蚪一大魚一鷺B、綠藻一小蝦一小魚一大魚C、谷子一老鼠一黃鼠狼一狐貍D、桑葉一蠶蛾一麻雀一鷹把洋蔥切開后所見到的鱗片狀結(jié)構(gòu)，也就是我們平時(shí)吃的洋蔥部分是A.根B.莖C.果實(shí)D.葉法醫(yī)判斷死嬰是否產(chǎn)前死亡的方法之一是將死嬰的肺剪下一塊，投入水中，下沉者為產(chǎn)前死嬰，因?yàn)锳、肺泡內(nèi)充滿了痰液C、肺未吸入空氣呈實(shí)體狀態(tài)B、肺泡被血塊堵塞D、嬰兒肺的質(zhì)量大小紅一家三口的血型各不相同，爸爸可以給小紅和媽媽輸血，小紅也可以給媽媽輸血，但媽媽既不能給爸爸輸血又不能給小紅輸血，爸爸、媽媽、小紅的血型可能是A、爸爸0型、媽媽AB型、小紅B型B、爸爸0型、媽媽A

6、型、小紅B型C、爸爸AB型、媽媽0型、小紅B型D、爸爸AB型、媽媽0型、小紅A型醫(yī)生從某病人的消化道內(nèi)取出一些內(nèi)容物，經(jīng)化驗(yàn)有維生素、水、氨基酸、少量的麥芽糖、無機(jī)鹽、脂肪酸、纖維素。請分析這些物質(zhì)最有可能取自A.胃B.食道C.小腸中段D.大腸下段22位于我省境內(nèi)的龐泉溝自然保護(hù)區(qū)主要是為保護(hù)哪種動物而建立的A.金絲猴B.丹頂鶴C.褐馬雞D.大熊貓小明不小心踩到一塊尖銳的石頭，猛地把腳縮回。下列結(jié)構(gòu)與完成此反射活動無關(guān)的是A.大腦B.脊髓C.感覺神經(jīng)元D.運(yùn)動神經(jīng)元2009年底，農(nóng)業(yè)部為兩種轉(zhuǎn)基因水稻和玉米發(fā)放了安全證書。目前在我國種植的轉(zhuǎn)基因作物還有木瓜西紅柿煙草棉花一種甜椒大豆馬鈴薯A.B

7、.森林狀態(tài)哺乳類鳥類物物種數(shù)目種數(shù)目砍伐前4590砍剛砍伐不久3544伐砍伐2年后2076后砍伐4年后3178砍伐6年后2880C.D.右表為某森林被砍伐前與砍伐后哺乳動物與鳥類物種數(shù)目的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，下列敘述正確的是砍伐后物種多樣性比砍伐前多砍伐后5-6年就恢復(fù)到砍伐前的狀態(tài)鳥類的物種多樣性在砍伐前后均比哺乳類多哺乳類比鳥類更適應(yīng)砍伐后的森林狀態(tài)二、簡答題（共50分）（6分）下圖為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖，AH表示該生態(tài)系統(tǒng)中的各種草食性動物、肉食性動物和綠色植物，請據(jù)圖回答。1)(2)H（3）該食物網(wǎng)簡圖中尚未表示的兩種生態(tài)系統(tǒng)成分是和4。 若該生態(tài)系統(tǒng)中的綠色植物受到難以分解的農(nóng)藥污染，則AH生

8、物體內(nèi)農(nóng)藥殘留量最多的是A。27(7分)下圖中A與B兩裝置分別用來驗(yàn)證種子的呼吸作用和幼苗的光合作用，請據(jù)圖回答問題。向A中加適量的水，一段時(shí)間后，種子的呼吸作用(填加強(qiáng)或減弱)，致使玻璃瓶內(nèi)氣體濃度增大，從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的光合作用(填加強(qiáng)或減弱)。若用手觸摸A瓶則會感到如果將A中的漏斗和玻璃管全堵塞，種子的呼吸作用和幼苗的光合作用均耳將(填加強(qiáng)或減弱)，其原因是植物的光合作用和呼吸作用相互依存，共同維持了生物圈中二氧化碳和氧的相對平衡。為使我們的生活環(huán)境永遠(yuǎn)空氣清新，我們該做些什么？請?zhí)岢瞿愕慕◤摹?8(8分)根據(jù)你所學(xué)生物學(xué)知識回答下列問題：農(nóng)民在種植西瓜時(shí)，經(jīng)常要用地膜覆蓋，目的是為了

9、4。生活在海洋中的烏賊遇到敵害時(shí)會噴出墨汁,以染黑海水,乘機(jī)逃遁,這種現(xiàn)象說明生物體所具有的基本特征是4。一天，傾盆大雨過后，小明發(fā)現(xiàn)從花園的泥土中爬出許多蚯蚓，蚯蚓爬出地面的原因是。李明同學(xué)想讓自己養(yǎng)的一盆花更加旺盛，一次施硝酸銨化肥500克，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)花卉萎蔫，請你為李明同學(xué)想一個(gè)急救的措施：4。假如你在森林中迷了路，不用急，苔蘚會為你指路！因?yàn)闃涓缮祥L苔蘚多的一面朝(南或北)。有一類植物，結(jié)構(gòu)簡單，沒有根、莖、葉的分化，詩句“日出江山紅似火，春來江水綠如藍(lán)”中有它的影子。它就是植物。多吃一些燒牛肉、谷物類食物，就不會出現(xiàn)神經(jīng)炎、食欲不振、消化不良等癥狀，這是因?yàn)檫@些食物中含有較多的4

10、。把田鼠從25C的環(huán)境移到5C的環(huán)境，它的耗氧量將(增大或減少)。29(14分)下面圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請回答(方框中填圖中標(biāo)號，橫線上填名稱)：水蒸氣圖甲圖乙(1)與人的口腔上皮細(xì)胞相比，圖乙特有的結(jié)構(gòu)有(填圖中標(biāo)號)。間作套種、合理密植是為了提高過程的效率。植物生長、細(xì)胞分裂等生命活動所需要的能量來自于過程所釋放的能量；這一過程發(fā)生在乙圖的中。過程B的強(qiáng)弱受等環(huán)境因素的影響。在細(xì)胞分裂的初試階段中，首先進(jìn)行的一項(xiàng)重要生理活動是。(15分)根據(jù)圖A和圖B兩結(jié)構(gòu)模式圖回答下列問題：(1)小明服用青霉素后，青霉素最先出現(xiàn)在循環(huán)系統(tǒng)的中。青霉素在心

11、臟的四個(gè)腔內(nèi)出現(xiàn)的先后順序?yàn)椤?只填標(biāo)號)。青霉素隨血液在心臟內(nèi)流動時(shí)不會由流入，是由于LALA的作用。上圖中哪些結(jié)構(gòu)的壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成？(用圖中序號表示)。用圖中序號及箭頭表示血液由心臟流出，經(jīng)小腸絨毛再流回心臟的途徑：_A。(6)服藥期間，小明的尿液中散發(fā)出特殊的氣味，這是因?yàn)椴糠智嗝顾仉S血液流經(jīng)腎時(shí)，會透過進(jìn)入腎小囊中形成原尿，原尿中的青霉素在流經(jīng)時(shí)不會被重吸收，而最終隨尿液排出體外。實(shí)驗(yàn)部分從分)三、單項(xiàng)選擇題11(本題10小題，每小題2分共20分)下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是符合題目要求的。人口普查是利用了科學(xué)探究方法中的A.觀察法B.調(diào)查法C.實(shí)驗(yàn)法D.收集和分析資料的方法

12、下列有關(guān)生物學(xué)研究方法的敘述，錯(cuò)誤的是提出問題是科學(xué)研究的第一步觀察有時(shí)需借助適當(dāng)?shù)膬x器提出假設(shè)后，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案需有實(shí)驗(yàn)組與對照組“光對鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中，除光照外，濕度、溫度也是實(shí)驗(yàn)變量AB在顯微鏡下要把視野里的圖像從圖中的A狀態(tài)轉(zhuǎn)換為B狀態(tài)，正確的操作步驟是轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)光圈轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器移動玻片標(biāo)本A、-B、-D、-34把一剛摘下的果樹枝插在小瓶中并密封瓶口，如右圖所示，用彈簧弾是怦秤測得重量為10克，光照幾小時(shí)后，測得重量為8克。其重量減少的主要原因是A.蒸騰作用B.運(yùn)輸作用C.呼吸作用D.光合作用35下圖中的四粒玉米種子的不同部位受到了損傷（陰影部分表示受損部位）

13、，其中肯定不能萌發(fā)的是D36.為比較蔬菜中維生素C的含量，黎明同學(xué)根據(jù)維生素C可使高錳酸鉀溶液褪色的原理，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在四只同樣的試管中分別加入2毫升相同濃度的高錳酸鉀溶液，然后用滴管分別向其中滴加黃瓜、青椒、芹菜、白菜的汁液，邊滴邊震蕩，直到高錳酸鉀溶液褪色為止，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：蔬菜汁黃瓜汁芹菜汁青椒汁白菜汁使2毫升高錳酸鉀溶液褪色所用滴數(shù)14滴15滴8滴11滴由此可知,這四種蔬菜中維生素C含量最多的是A、黃瓜B、青椒C、芹菜D、白菜37用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動現(xiàn)象時(shí),判斷小動脈血管的依據(jù)是A、血液的顏色C、血細(xì)胞成單行通過D、血液由分支流向主干38右圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)，他的實(shí)驗(yàn)

14、目的是探究植物的生長是否需要多種無機(jī)鹽水稻需要量最多的是不是含磷的無機(jī)鹽水稻生長是否需要含磷的無機(jī)鹽植物生長需要量最多的是否是含磷的無機(jī)鹽甲乙水稻jj-H&S、田玻璃管一ft-含所有營養(yǎng)給元奏的培養(yǎng)液39下面是一根尖的發(fā)育圖，能表示幾天后根尖的發(fā)育狀態(tài)的是發(fā)芽三天40根據(jù)下圖猜測該實(shí)驗(yàn)探究的問題是光合作用產(chǎn)生了什么氣體?呼吸作用產(chǎn)生了什么氣體?B、血液由主干流向分支C.光合作用的原料是什么？D.呼吸作用的原料是什么？四、多項(xiàng)選擇題（本大題5小題，每小題3分，共15分）下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中至少有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。多選、漏選、錯(cuò)選均不得分。41由于不注意用眼衛(wèi)生很多中學(xué)生都帶上了眼鏡，近視眼與

15、正常眼的區(qū)別是ii（白斑葉）A.晶狀體曲度過大B.晶狀體曲度過小C.眼球的前后徑過長D.眼球的前后徑過短選取綠色葉片和有白斑葉片的牽?；ㄟM(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)，如右圖所示。在實(shí)驗(yàn)中，先將牽?；ǚ旁诎凳乙粫円?，然后將此裝置放在光下數(shù)小時(shí)后，再將葉片放入盛有酒精的燒杯中，實(shí)驗(yàn)中滴加碘液不變藍(lán)的是A.I葉覆蓋鋁箔的部分B.II葉白色部分C.III葉D.I葉未覆蓋鋁箔的部分右圖為訓(xùn)練蚯蚓走“T”字形迷宮的實(shí)驗(yàn)。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，在迷宮的一臂安上電極，另-臂是潮濕的暗室，暗室里有食物。在實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)蚯蚓爬到安有電極的一臂，就會受到電擊，經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練后，蚯蚓能夠?qū)W會選擇，爬向有食物且潮濕的一臂。以下說法正確的

16、是A.這是一種先天性行為B.這是一種學(xué)習(xí)行為C.這種行為受到遺傳因素的影響D.這種行為更有利于蚯蚓適應(yīng)環(huán)境下列關(guān)于用光學(xué)顯微鏡觀察生物組織與細(xì)胞的敘述中,正確的是放大倍數(shù)愈高的目鏡，其長度愈短用10倍物鏡觀察水綿玻片標(biāo)本時(shí)，其玻片與物鏡的距離為0.5cm,若改用60倍物鏡觀察，其玻片與物鏡的距離仍維持在0.5cm觀察向日葵葉片的保衛(wèi)細(xì)胞時(shí)，若將玻片標(biāo)本向右移動，則視野下的保衛(wèi)細(xì)胞向左移視野下觀察到眼蟲游向右上方，為追蹤眼蟲，則應(yīng)將玻片向右上方移動為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在四個(gè)大小形狀相同的玻璃瓶中加入等量的清水，如下圖。另外向C、D瓶中加入等量的河泥；向B、C

17、、D中放入等量的水藻；向四個(gè)瓶中放入大小形狀和生長狀況相近的小魚各兩條；把A、B、C玻璃瓶置于陽光下，D瓶放在黑暗的環(huán)境中。請回答：實(shí)驗(yàn)裝置A、B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中，將會發(fā)生明顯變化的非生物因素是7ABCD A.陽光B.空氣C.水D.適宜的溫度五、科學(xué)探究題（共15分）（7分）為了證實(shí)溫度對植物生長的影響，進(jìn)行了下述實(shí)驗(yàn)。將兩組浸泡過的菜豆種子放在容器中的潮濕的紙上。為了避光將容器用鋁箔包裹起來。一個(gè)容器放在4C的冰箱中3天，另一個(gè)容器放在30C的溫暖地方3天。圖1和圖2表明了三天后兩組萌發(fā)豆苗的狀況。12345圖1在4C冰箱中生長的豆苗I12345圖2在30C的溫暖地方生長的豆苗1）測量

18、豆苗的總長度，精確到毫米，在下表中記錄測量結(jié)果。豆苗的長度/mm豆苗在4C的冰箱中生長在30C的溫暖地方生長12mmmm345mmmm平均長度2）計(jì)算圖1和圖2中豆苗的平均長度,并將結(jié)果記錄在上表中。（3）描述生長在4C冰箱和30C溫暖地方豆苗外形間的差異。第十五屆初中學(xué)生競賽答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、三單項(xiàng)選擇題lll（每小題2分，共70分）題號1234567891011121314151617181920答案AADCBBBCABDCACACDDCA題號212223242531323334353637383940答案CCAACBDDACBBCAA二、簡答題（共50分）26（6分，每空1分）5A-BfEfF-G-H(2)B和C(3)分解者非生物成分(4)H27（7分，每空1分）（1）加強(qiáng)二氧化碳加強(qiáng)熱（2）減弱A中呼吸作用所需氧氣逐漸耗盡，B中缺少光合作用的原料