七年級第三次月考科學(xué)試卷

1、七年級第三次月考科學(xué)試卷親愛的同學(xué)：經(jīng)過了三個月科學(xué)課的學(xué)習(xí)，你一定有很多體會和收獲，今天請你把它們呈現(xiàn)出來，與父母和老師共享。為此希望你保持一顆平常心認(rèn)真審題，規(guī)范答題，減少不必要的失誤發(fā)揮最佳水平。祝你成功！說明：1.本試卷分試題卷和答題卷兩部分。滿分100分，考試時間90分鐘。所有答案都必須做在答題卷指定的位置?？荚嚱Y(jié)束后上交答題卷一、選擇題（每小題2分，共40分，每小題只有一個正確答案）下列不屬于科學(xué)問題的是（）A千島湖中哪種魚脂肪含量最低B杭州植物園內(nèi)哪種花卉最美觀C杭州西溪國家濕地公園內(nèi)哪幾種植物存冬季開花D天目山自然保護區(qū)內(nèi)哪種植物自然生長速度最快小張用小刀削鉛筆的時候，不小心割

2、傷了手，流出了血，說明已經(jīng)傷到了（）A表皮B真皮C皮下組織D脂肪植物葉子一般是綠色的，但紅莧菜的葉子常常是紅色或紫紅色，而我們?nèi)苑Q其為植物的理由是（）A不會運動B.能進行光合作用C.沒有呼吸作用D.能不斷長大A.唐老鴨B.米老鼠C.蜘蛛俠（蜘蛛）D.章魚哥（章魚）下列生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，沒有成形的細(xì)胞核的是（）A.衣藻B.乳酸桿菌C.酵母菌D.草履蟲下列結(jié)構(gòu)層次中人體具有而被子植物沒有的是（）8.在同一環(huán)境中對溫度計進行了如下操作，溫度計的示數(shù)下降最快的是（）9.下列各圖中，能大致反映水的凝固過程的是（)10.制取合金常用的方法是將兩種或多種金屬（也可以是金屬和非金屬）加熱到某一溫度，使其全部熔

3、化，再冷卻成為合金。試根據(jù)下表中的數(shù)據(jù)判斷（其他條件均滿足），下列合金不宜采用上述方法制取的是（）金屬鈉鎂鋁銅鐵熔點（C。）97.564966010831535沸點（C。）8831090246725672750A.銅鐵合金B(yǎng).鋁鐵合金C.鈉鋁合金D.鈉銅合金用體溫計測得小明體溫為37.3C。，若沒有把水銀甩回玻璃泡，用酒精消毒后，就分別去TOC o 1-5 h z測量實際體溫為37.1C和38.4C的另外兩人的體溫，其測量結(jié)果應(yīng)該是（）A.37.3C。和38.4CB.37.1C。和38.4CC.37.1C。和37.4CD.37.3C。和37.4C在足球比賽中常常可見：當(dāng)一球員腳被撞傷倒地不能起

4、來時，醫(yī)生馬上跑過去在受傷部位噴上一種液體，使皮膚快速冷卻，在一段時間內(nèi)失去疼痛感，這是由于這種液體（）A.汽化放熱B.汽化吸熱C.凝固放熱D.熔化吸熱太陽是一個由熾熱氣體組成的球體，太陽大氣層由外到里可分為（）光球?qū)?、色球?qū)印⑷彰釋覤.色球?qū)?、光球?qū)?、日冕層C.日冕層、色球?qū)?、光球?qū)覦.日冕層、光球?qū)?、色球?qū)右韵率且晃挥詈絾T在月球上的生活片段，猜猜，哪一些是真的?（）吃到土生土長的食物跳過四米高的橫桿舉起200千克的大石頭聽大風(fēng)呼嘯脫掉宇航服在被窩里睡覺拍一張照片袋鼠式走路ABCD下列哪一項不是生物適應(yīng)性的例子（）A到了秋天，樹葉開始落下B放在窗臺上的植物，莖向窗外彎曲生長C陸生植物的根在土

5、壤中扎的較深D缺少食物的豬，身體瘦小，生長緩慢夏天有人用濕毛巾包在牛奶瓶外，希望牛奶不會很快變質(zhì)。這種做法（）毫無意義，因為物體間溫度相同時不發(fā)生熱傳遞錯誤，濕毛巾包裹使奶瓶散熱困難，牛奶反而要變質(zhì)正確，濕毛巾中的水分蒸發(fā)，要從奶瓶吸收部分熱量，從而延緩牛奶變質(zhì)很難說，可能會變質(zhì)，可能不會變質(zhì)小華同學(xué)剛進行完一百米比賽，老師用手表測量他的脈搏為每分鐘120次。則小華同學(xué)的心臟跳動一次所用時間為（）0.5秒B.0.08秒C.0.8秒D.2秒生活處處有科學(xué)，留心觀察皆學(xué)問。以下現(xiàn)象解釋正確的是（）A初冬季節(jié)，在家里洗澡時發(fā)現(xiàn)房間里充滿“白氣”，這些“白氣”是水蒸氣在夏季的早晨看到足球場里的草葉上掛

6、滿了露珠，而到了初冬，露水不見了，卻看到了薄薄的一層霜，有人認(rèn)為霜是由露變成的放在衣櫥里的樟腦丸，時間久了會明顯變小，是因為樟腦丸蒸發(fā)為氣體跑掉了D把冰箱里的凍豆腐取出，冰化后，發(fā)現(xiàn)豆腐里有許多小孔，這是豆腐里的水先遇冷結(jié)冰，后又熔化成水形成的19非洲鴕鳥和美洲鴕鳥是由共同祖先繁衍而來的，現(xiàn)在兩者差異很大（如圖所示），它們對各自生活環(huán)境的適應(yīng)情況是（）/十A非洲鴕鳥能適應(yīng)環(huán)境，美洲鴕鳥不能適應(yīng)環(huán)境B美洲鴕鳥能適應(yīng)環(huán)境，非洲鴕鳥不能適應(yīng)環(huán)境C非洲鴕鳥和美洲鴕鳥都能適應(yīng)環(huán)境D非洲鴕鳥和美洲鴕鳥都不能適應(yīng)環(huán)境20午飯后，小明和小玲來到商店，小明買了根“冰棍”，小玲買了根“棒棒糖”。當(dāng)他們把冰棍和棒棒

7、糖放進嘴里后，都慢慢消失了。下列對于這一變化的描述正確的是（）A“冰棍”溶解了，“棒棒糖”熔化了B“冰棍”熔化了，“棒棒糖”溶解了C冰棍”和“棒棒糖”都熔化了D冰棍”和“棒棒糖”都溶解了二、填空題（每空1分，共26分）用顯微鏡觀察裝片時，若所用的顯微鏡的目鏡有12.5x、10 x，物鏡有10 x、40 x、則細(xì)胞最大可放大倍。找到物像，但不十分清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)。上科學(xué)復(fù)習(xí)課時，老師寫下了一副對聯(lián)，上聯(lián)是“杯中冰水，水結(jié)冰冰溫未降”；下聯(lián)是“盤內(nèi)水冰，冰化水水溫不升”。對聯(lián)包含的物質(zhì)變化是和，反映一個共性23.如圖，被測物體的長度mm。用該刻度尺測得科學(xué)課本（188頁）的厚度為9.4毫米，則每一張紙

8、的厚度為厘米。H25.在某次實驗中，燒杯中的水正在沸騰，溫度計的示數(shù)如圖所示，此時水的溫度為；繼續(xù)對水加熱，水的溫度將（填“升高”、“降低”或“不變”）。26如圖所示的兩個細(xì)胞放大圖，可能是青蛙的體細(xì)胞的圖是。細(xì)胞生命活動的主要場所在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的里完成的（填結(jié)構(gòu)名稱）。27如圖所示，圖中過程1表示的是細(xì)胞的過程，其結(jié)果使得細(xì)胞數(shù)目增加。圖中TOC o 1-5 h z過程2表示的是細(xì)胞的過程，其結(jié)果是形成了。在太陽系中，中心天體是,距離地球軌道最近的行星是和,小行星帶位于和之間。月球是地球唯一的天然衛(wèi)星。月球上最引人注目的是布滿了形成原因是和。大多數(shù)生物滅絕的原因是；保護生物多樣性最有效地措施是

9、。三、探究題（每空2分，共34分）燙過后撕下一層薄薄的表皮，在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞排列緊密，這層表皮屬于組織。表皮以內(nèi)的部分是果肉，在顯微鏡下觀察觀察果肉細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞壁比較薄，且排列分散，屬于組織。（選填“保護”、“輸導(dǎo)”、“營養(yǎng)”、“機械”或“分生”）（3）根據(jù)以上觀察，小麗得出結(jié)論：番茄是一個由多種組織按照一定的次序構(gòu)成的。小明用下圖的實驗裝置探究某種物質(zhì)在熔化前后其溫度隨加熱時間變化的規(guī)律，得到下表的實驗記錄。下表是研究某種物質(zhì)熔化實驗的記錄表：（1）該物質(zhì)是（晶體或非晶體）。理由是；（2）在第5分鐘這段時間，該物質(zhì)處于狀態(tài)。該物質(zhì)的凝固點。（3）該裝置中，為什么要把試管放在盛有水的

10、燒杯內(nèi)加熱，而不是用酒精燈直接加熱？答：兩個同樣的燒瓶灌滿水，加熱到相同的溫度后，分別用厚度相同的兩種不同的保溫材料t/分051015202530354045505560保溫材料甲T/oC80645550373432302624222120保溫材料乙T/oCo80564338322826242221202020包好，定時測量燒瓶中水的溫度（實驗過程室溫保持不變），他想用這種方法比較兩種材料的保溫性能。表中給出了在時刻t（單位是分）測得的兩個燒瓶中的水溫T1、T2的幾組數(shù)據(jù)，根據(jù)這些數(shù)據(jù)回答以下問題：1）哪種材料的保溫性能較好？2）當(dāng)時的室溫大約是多少？。34、細(xì)菌的生長繁殖的是否受酸堿性影響呢？科學(xué)興趣小組找來面包，探究細(xì)菌的生長繁殖與酸堿性的關(guān)系。在A、B、C三個培養(yǎng)皿中分別加入適量的酸液、蒸餾水、堿液，分別放入一塊等大的面包。ABC051012352530時間（秒）（1）實驗中需要控制的變量有（寫出一個即可）。（2）在使用顯微鏡觀察細(xì)菌時，發(fā)現(xiàn)視野中光線太亮看不清晰，下列操作正確的是（將反光鏡由凹面鏡改成平面鏡將反光鏡由平面鏡改成凹面鏡增大光圈，增加通光量減小光圈，減少通光量A、B、C、D、3）