腔腸動物和扁形動物PPT課件10

1、節(jié)腔腸動物和扁形動物章動物的主要類群珊瑚蟲海蜇桃花水母?？汉飨x你了解它們嗎？一、腔腸動物水螅生活在淡水中，通常會固著在水草上，身體幾乎透明，體長約1cm。水螅思考：1水螅的形態(tài)有何特點？ 2水螅的體壁由幾層細胞構(gòu)成，體內(nèi)有幾個腔，食物和殘渣由何處進出？ 3水螅如何完成捕食和御敵？ 4.結(jié)合水螅身體結(jié)構(gòu)，推測水螅是如何消化和排泄的？觀察下圖嘗試描述水螅的外形身體呈圓筒狀，有觸手。呈輻射對稱。水螅的結(jié)構(gòu)觸手1 結(jié)構(gòu)簡單的多細胞動物2 體壁只有內(nèi)外兩個胚層構(gòu)成，其中外胚層有多種細胞，如刺細胞外胚層內(nèi)胚層體壁3 消化腔有口無肛門腔腸動物的主要特征腔腸動物是一類結(jié)構(gòu)簡單的多細胞動物，生活在水中（多數(shù)生

2、活在海水中，少數(shù)生活在淡水中）。身體呈輻射對稱體壁由內(nèi)、外兩個胚層構(gòu)成，體表有刺細胞消化腔有口無肛門 腔腸動物與人類的關系（1）沿海岸的珊瑚礁，能穩(wěn)固海岸。珊瑚礁是海洋生物的主要棲息場所之一。還可可以制成石灰及水泥，以作建筑材料。珊瑚也可作觀賞及裝飾用。（2）部分水母，例如海蜇，可供食用。（3）腔腸動物的刺絲囊對人體有傷害性，甚至可導致死亡。 試一試!下列不是腔腸動物的特征的是（ ） A是多細胞的 B有口無肛門 C對人類都是有害的 D都生活在水中我能行C二、扁形動物渦蟲渦蟲 渦蟲身體有了明顯的背、腹和前、后之分，是左右對稱的的動物。眼點耳突背面腹面1、扁形動物的消化器官有何特點？2、扁形動物的

3、生殖器官有何特點？ 3、扁形動物是怎樣感染人體的？什么是寄生？扁形動物的主要特征身體背腹扁平左右對稱有口無肛門 多數(shù)扁形動物是營寄生生活的。寄生在人體內(nèi)的扁形動物會對人體造成極大的危害。豬肉絳蟲和血吸蟲就是常見的人體寄生蟲。扁形動物與人類的關系：豬肉絳蟲血吸蟲 豬肉絳蟲的成體，扁平如帶，大約有700-1000個節(jié)組成，可長達2-4米。頭節(jié)有小鉤和吸盤，可鉤掛和吸附在人的小腸內(nèi)壁上。 渾身都能吸收營養(yǎng)，沒有消化器官。最發(fā)達的是生殖器官。豬肉絳蟲的生活史 預防豬肉絳蟲病，要搞好糞便管理；加強豬的檢疫和市場管理，對“米豬肉”嚴加處理；注意飲食衛(wèi)生。豬肉絳蟲病的預防措施 血吸蟲寄生在人體內(nèi)，能引起發(fā)熱

4、、貧血、腹瀉、肝脾腫脹、腹水等癥狀、使成年人喪失勞動能力，兒童不能正常發(fā)育，婦女不能生育等，嚴重時甚至導致死亡。預防血吸蟲病的措施主要是消滅它的傳染媒介釘螺，搞好糞便和水源管理。動物名稱比較項目水螅渦蟲身體對稱性身體的胚層數(shù)運動能力輻射對稱左右對稱兩個胚層三個胚層較弱較強比較扁形動物、腔腸動物腔腸動物扁形動物生活環(huán)境大多在海洋，少數(shù)在淡水一般生活在淡水形態(tài)特點輻射對稱左右對稱結(jié)構(gòu)特點有口無肛門，體表有刺細胞有口無肛門，有腸和咽等攝食和消化刺細胞協(xié)助捕食渦蟲的咽可以伸出口外，另外多數(shù)扁形動物營寄生生活1、水螅體內(nèi)的結(jié)構(gòu)叫做（ ）。A空腔 B消化腔 C體腔 D內(nèi)臟2、在水螅周圍放些水蚤，活水蚤進入

5、水螅體內(nèi)的方式（ ）A水蚤游到水?？谥?B水蚤被吞入水螅口中C水蚤被水螅的觸手捕捉，送入口中 3、水螅排出食物殘渣的方式是（ ）。A由肛門排出 B由口排出 C由胞肛排出 D由細胞膜排出4、水螅的刺細胞分布最多的部位是（ ）A水螅的神經(jīng)網(wǎng) B消化腔內(nèi)C觸手和口的周圍 D體壁上B1豬肉絳蟲的體型是A左右對稱、背腹扁平 B輻射對稱、左右C左右對稱，上下扁平 D不對稱，梭形.營自由生活的扁形動物是 A血吸蟲 B渦蟲C瘧原蟲 D豬肉絳蟲.豬肉絳蟲最發(fā)達的器官是A運動器官 B感覺器官 C生殖器官 D消化器官AB再見1、學習外語并不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了

6、。高士其2、對世界上的一切學問與知識的掌握也并非難事，只要持之以恒地學習，努力掌握規(guī)律，達到熟悉的境地，就能融會貫通，運用自如了。高士其3、學和行本來是有聯(lián)系著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。謝覺哉4、教學必須從學習者已有的經(jīng)驗開始。杜威5、構(gòu)成我們學習最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。貝爾納6、學習要注意到細處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學習摸索，找到客觀規(guī)律。徐特立7、學習文學而懶于記誦是不成的，特別是詩。一個高中文科的學生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集，不如仔仔細細地背誦三百首詩。朱自清8、一般青

7、年的任務，尤其是共產(chǎn)主義青年團及其他一切組織的任務，可以用一句話來表示，就是要學習。列寧9、學習和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。華羅庚10、兒童的心靈是敏感的，它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導兒童學習好榜樣，鼓勵仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失。蘇霍姆林斯基11、學會學習的人，是非常幸福的人。米南德12、你們要學習思考，然后再來寫作。布瓦羅13、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，才能越重山跨峻嶺。華羅庚14、許多年輕人在學習音樂時學會了愛。萊

8、杰15、學習是勞動，是充滿思想的勞動。烏申斯基16、我們一定要給自己提出這樣的任務：第一，學習，第二是學習，第三還是學習。列寧17、學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應取這種態(tài)度。毛澤東18、只要愿意學習，就一定能夠?qū)W會。列寧19、如果學生在學校里學習的結(jié)果是使自己什么也不會創(chuàng)造，那他的一生永遠是模仿和抄襲。列夫托爾斯泰20、對所學知識內(nèi)容的興趣可能成為學習動機。贊科夫21、游手好閑地學習，并不比學習游手好閑好。約翰貝勒斯22、讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，自然哲學使人精邃，倫理學使人莊重，邏輯學使人善辯。培根23、我們在我們的勞動過程中學習思考，勞動的結(jié)