教師競聘個人工作述職報告模板3篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 教師競聘個人工作述職報告模板3篇 教師競聘個人工作述職報告模板3篇 寫述職報告時應專心總結(jié)出限定時期的工作特點，抓精華，找典型，以這段時期工作中突出而富有典型意義的事情來反映一般。下面是工作在這我為大家整理的教師競聘個人工作述職報告模板3篇的內(nèi)容，夢想能夠扶助大家，接待閱讀! 教師競聘述職報告1 多年來，我工作專心負責，嚴格遵守中小學教師職業(yè)道德模范要求，落實教導局、學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的根本原那么，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐才能為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，專心落實課程籌劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推

2、進素質(zhì)教導，使所任班級教學質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將多年以來工作處境總結(jié)如下： 一、班主任工作 在班主任工作中，做到專心完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理，積極與家長合作，研究教導學生的有效方法。實時察覺問題實時處理。我在承擔班主任工作期間，針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣，努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體。 二、教學工作 教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。多年來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教導教學規(guī)律，充分運用學校現(xiàn)有的教導教學資源，

3、大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，概括表現(xiàn)在： (一)發(fā)揮教師為主導的作用。 1、備課深入細致。平日專心研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，切實把握難重點。在制定教學目的時，分外留神學生的實際處境。教案編寫專心，并不斷歸納總結(jié)閱歷教訓。 2、提防課堂教學效果。針對中年級學生特點，以高興式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，提防講練結(jié)合。在教學中留神抓住重點，突破難點。 3、堅持加入校內(nèi)外教學研討活動，不斷攝取他人的名貴閱歷，提高自己的教學水平。經(jīng)常向閱歷豐富的教師請教并經(jīng)常在一起議論教學問題。聽公開課屢屢，使我明確了今后講課的方向和

4、以后語文課該怎么教和怎么講。 4、在作業(yè)批改上，專心實時，力求做到全批全改，重在訂正，實時了解學生的學習處境，以便在輔導中做到有的放矢。 (二)調(diào)動學生的積極性。 在教學中崇敬孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種嬉戲、比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和天性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變要我學為我要學，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。 (三)做好后進生轉(zhuǎn)化工作。 作為教師，理應明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對

5、優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生那么易于察覺其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的斷定，而后進生轉(zhuǎn)化告成與否，直接影響著全班學生的整體勞績。 多年來，我一向提防從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作： 1、用進展的觀點看學生。 應當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。 2、因勢利導，化消極因素為積極因素。 首先扶助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，抑制缺點。其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們理應享有同其它學生同樣的對等和民主，也理應在稍有一點進步時得到老師的斷定。 3、真正做到曉之以理，動之以情。 首先做到真誠二字，即教

6、師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生察覺有假，那么教師所做的一切都會被看作是在演戲。其次做到采納，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼、躊躇、得志、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，激勵他們自由議論。結(jié)果做到理解二字，即通過學生的眼睛看事物。 一向以來，我講究教導技巧，面向全體，因材施教，努力探討不同層次學生的思想轉(zhuǎn)化工作，教導效果良好，我承擔班主任工作的班級師生關系融洽，都能形成良好的班風，從未發(fā)生過安好事故，違法犯罪率為零，我任課班級的總體勞績在該級中往往名列前茅。 三、教研方面 在教學改革的浪潮中，在完成教學任務的同時，我還專心學習教導教學理論，刻苦鉆研教學業(yè)務，

7、積極加入科組的教研活動，提防教學閱歷的積累，有了心得體會就實時記錄來與同事交流，本學期撰寫論文屢屢加入縣級、市級交流、獲獎、發(fā)表。 四、工作實績 多年來，我所帶的班級德育考核合格率為95%，學生違法犯罪率為零，每月都獲得校文明班稱號。本人年度考核優(yōu)秀。我任教的班級的思想政治課，總體勞績良好，合格率達70。6%，優(yōu)秀率達14。8%。 總之，多年來，干了一些工作，也取得了一些勞績，但勞績只能代表過去，工作中也存在著一些缺乏，如：學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠模范等，在今后的工作中，我確定要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺乏，揚長避短，爭取更大的勞績。 教師競聘述職報告2 一年來，在教導教學工作中，我始終堅持

8、黨的教導方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動進展為中心的教學思想，重視學生的天性進展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造才能，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面進展。在這年里，我在思想上嚴于律己，喜歡教導事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起模范的作用。我還積極加入各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。按照學校的工作安置，合作領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。 一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)。 這一學期，在教導教學工作中，我始終堅持黨的教導方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生

9、為主體，以培養(yǎng)學生主動進展為中心的教學思想，重視學生的天性進展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造才能，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面進展。我在思想上嚴于律己，喜歡教導事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應社會進展的需要，適應崗位競聘的需要。 一學期來，我還積極加入各類學習，深刻剖析自己工作中的缺乏，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，按照學校的工作安置，合作領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。學海無涯，教無止境，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。隨著社會的進展，學識的更新，也催促著

10、我不斷學習。所以，本學期，除了積極加入政治理論學習外，我還積極舉行業(yè)務學習，提高自己的工作才能和業(yè)務素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡，專心學習課程改革相關理論，學習他人在教導教學中好的閱歷、方法等。通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后教導教學要努力的方向。 二、求實創(chuàng)新，專心開展教學、教研工作，教導教學是我們教師工作的首要任務。 我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，理應盡力去作好本職工作，更加是教學工作。課前，我專心鉆研教材、教參，課程標準，專心分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際處境設計教案。并虛心向有閱歷的老師學習、請教。力求吃透教材，找

11、準重點、難點。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教導實踐中，積極利用遠程教導資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際啟程，留神調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，鞏固學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色，形成自己獨具風格的教學模式，更好地表達素質(zhì)教導的要求，提高教學質(zhì)量。 總之，不管在課堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培養(yǎng)學生才能，提高學生的勞績與素質(zhì)為目標，力求讓數(shù)學教學對學生的成長和進展起到更大的作用。 三、任勞任怨，完成學校其他工作。 我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記

12、錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上舉行交流、議論在教學中存在的問題。四、加強反思，實時總結(jié)教學得失。反思本學期的工作，在取得勞績的同時，也在思量著自己在工作中的缺乏。 缺乏有以下幾點： 1、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入，需要舉行反思，教學水平提高速度緩慢。 2、教導科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達成自己心中的目標。 3、數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點。 4、工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。五、繼往

13、開來，開創(chuàng)新的天地。 鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多缺乏，我今后的努力方向是： 1、加強自身根本功的訓練，更加是課堂教學才能的訓練。做到精講精練，提防對學生才能的培養(yǎng)。 2、對后進生多些關切，多點愛心，再多一些細心，使他們在各方面有更大進步。 3、在教學上下功夫，努力使班級學生的勞績在原有的根基上有更大的進步。一份春華，一份秋實，在本學期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。 教師競聘述職報告3 勞績屬于過去，教學永無止境，我將本著勤學、善思、實干的準那么，一如既往，再接再厲教師競聘述職報告，為求是小學體育教學及競技體育的明天出力，流汗

14、。 一、傾心教導，為人師表。 我愛崗敬業(yè)，教書育人，以良好的職業(yè)道德、扎實的教學實踐和銳意進取的精神為教導事業(yè)付出了自己最大的努力。專心學習專家領導的指導性建議，不斷反思并運用于自身的教導教學。如6S學習策略，杜郎口的教改閱歷，都給我很大的觸動與扶助。用真誠的心去關愛全體學生，贏得他們的崇敬與信任。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求保質(zhì)保量做好各項工作。 二、用心施教，形成特色。 我執(zhí)教嚴謹，教法生動，堅小學教師崗位競聘持把教學與科研融為一體。提防提高教學技巧，講究教學藝術，讓學生學的輕松喜悅。課堂教學效率高，學生課外沒有負擔，十幾次執(zhí)教市、縣級公開課、觀摩課。任教班級的數(shù)學勞績各項指標屢屢

15、名列全縣第一。受到學生和家長的好評。 三、潛心鉆研，完善自我。 十余年的教學生涯中，我致力于教導教學研究，大膽改革，勇于創(chuàng)新，取得優(yōu)異的勞績。 教導是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。我相信，只要精心，在不斷的探索和實踐中，我的教導教學觀念會越來越成熟，駕御教導教學的技能也會逐步提教師中層競聘演講稿高。無論這次競聘高級教師的愿望能否實現(xiàn)，我都會一如既往踏踏實實的對待工作，爭取早日成為更加卓越的人民教師! 本人從事體育工作多年來受到了校領導及各位老師的關切和扶助，使我在各方面的才能都得到了磨練和提高，期間屢屢被評為優(yōu)秀教師及六好職工。曾經(jīng)加入市級體育課比賽獲一等獎，所寫論文也曾獲得過市一等獎及煤炭部二等

16、獎。所帶小學教師崗位競聘演講稿我校男女籃球隊在加入局市級的比賽中，也屢屢獲得優(yōu)異勞績。深受學校的老師及學生們的愛好?，F(xiàn)將近兩年的主要工作總結(jié)如下： 一、傾心教導，為人師表。 身為教師，為人師表，我深深熟悉到教書育人的重要性和艱辛性。多年來，始終具有明確的目標，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項根本原那么，堅持黨的教導方針，專心貫徹教書育人的思想。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，喜歡、關切全體學生，扶助學生樹立正確的人生觀。，嚴格遵守學校的教師競聘職稱演講稿各項規(guī)章制度，按照學校的要求做好各項工作。 二、用心施教，關愛學生。 緊隨當前課改的新形勢，狠抓課堂教學，嚴格要求，一著不讓;能主動接近學生，與學生打成一片;時刻關切學生的學習和身體狀況，詢問他們對體育課的感受;實時掌管學生的反應信息，實時校正教學方法;熟讀體育與健康課程標準，加強研究，力爭使自