讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)(20篇)精選

1、讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)(20篇)溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強(qiáng)的的實(shí)用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改套用。讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 第1篇：為大力倡導(dǎo)局機(jī)關(guān)讀廉潔書(shū)籍的良好風(fēng)氣, 強(qiáng)化干部職工廉潔自律意識(shí), 營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍, 深入推進(jìn)局機(jī)關(guān)廉潔文化建設(shè), 根據(jù)省、市、區(qū)*第四屆全省廉潔讀書(shū)月活動(dòng)的統(tǒng)一部署, 區(qū)財(cái)政局開(kāi)展了以讀廉潔書(shū)籍, 揚(yáng)清風(fēng)正氣為主題的廉潔讀書(shū)月活動(dòng), 將廉潔讀書(shū)月活動(dòng)與紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái), 在全局黨員干部中廣泛開(kāi)展了一系列讀書(shū)活動(dòng), 引導(dǎo)干部職工多讀廉潔文化圖書(shū), 扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型局機(jī)關(guān)建設(shè)?，F(xiàn)將開(kāi)展廉潔讀書(shū)月活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)如下：一、加強(qiáng)

2、組織領(lǐng)導(dǎo), 進(jìn)取宣傳發(fā)動(dòng)區(qū)財(cái)政局黨組對(duì)開(kāi)展廉潔讀書(shū)月活動(dòng)高度重視, 切實(shí)將讀書(shū)活動(dòng)與紀(jì)律教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái), 將讀書(shū)活動(dòng)作為推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)和加強(qiáng)廉政文化建設(shè)的主要資料和具體措施, 做到深入宣傳, 廣泛動(dòng)員全體干部進(jìn)取參加活動(dòng), 確保讀書(shū)活動(dòng)有效、規(guī)范、有序地開(kāi)展。一是加強(qiáng)宣傳, 營(yíng)造氛圍。充分利用局oa公告欄和內(nèi)部論壇等載體, 經(jīng)過(guò)自主分享書(shū)籍、內(nèi)部論壇好書(shū)推薦、讀書(shū)分享會(huì)等形式, 深入宣傳, 廣泛動(dòng)員, 努力營(yíng)造全局愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的濃厚氛圍。二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭, 全局參與。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭讀廉潔書(shū)籍、帶頭做學(xué)習(xí)交流, 干部職工更是進(jìn)取參加, 讀書(shū)活動(dòng)取得顯著成效, 起到了讀

3、書(shū)促學(xué)習(xí), 讀書(shū)強(qiáng)素質(zhì), 讀書(shū)促工作的作用, 營(yíng)造了風(fēng)清氣正的良好氛圍, 促進(jìn)了我局廉潔文化建設(shè), 為我局增添了動(dòng)力和活力。二、精心策劃組織, 開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)根據(jù)上級(jí)讀書(shū)活動(dòng)文件精神和我局讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃安排, 精心策劃組織, 進(jìn)取開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng), 促進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展。(一)推薦廉潔圖書(shū)書(shū)目。把廉潔書(shū)籍專(zhuān)題推薦書(shū)目在oa公告欄公布, 并經(jīng)過(guò)oa內(nèi)部論壇將好的廉潔圖書(shū)推薦給全體干部職工, 讓大家有目標(biāo)有計(jì)劃的開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng), 共同分享閱讀的歡樂(lè), 感受閱讀帶來(lái)的充實(shí)和愉悅。(二)建立廉潔圖書(shū)角。為促進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展, 擴(kuò)大干部職工圖書(shū)閱讀范圍, 我局專(zhuān)門(mén)收集整理了系列圖書(shū)供干部職工閱覽。資料涉及政治理論、黨史

4、、黨紀(jì)黨規(guī)、國(guó)家法律法規(guī)、道德教育、品行修養(yǎng)、以及長(zhǎng)篇反腐文學(xué)作品、歷史人物傳記、廉潔文化作品等。(三)人和團(tuán)體閱讀相結(jié)合。結(jié)合工作實(shí)際情景, 安排不一樣讀書(shū)時(shí)間, 采取不一樣讀書(shū)方式開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。本次活動(dòng)以人閱讀為主, 同時(shí), 還爭(zhēng)取時(shí)間組織干部職工進(jìn)行團(tuán)體閱讀, 經(jīng)過(guò)人閱讀和團(tuán)體閱讀相結(jié)合, 促進(jìn)大家共同學(xué)習(xí)、共同交流, 共同提高, 構(gòu)成良好的閱讀廉潔書(shū)籍的好習(xí)慣。(四)觀看廉政電教片。組織全體干部職工集中觀看區(qū)*政府糾風(fēng)辦制作的機(jī)關(guān)作風(fēng)暗訪專(zhuān)題片和省*拍攝的警示教育專(zhuān)題片被玷污的凈土, 對(duì)干部職工進(jìn)行生動(dòng)、直觀、形象的警示教育。經(jīng)過(guò)反面教育, 給廣大干部職工敲響了警鐘, 讓大家引以為戒,

5、 吸取教訓(xùn), 學(xué)會(huì)規(guī)矩做人、廉潔做事。(五)參觀反腐倡廉教育基地。組織副科長(zhǎng)及以上領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員干部到廣東省反腐倡廉教育基地開(kāi)展廉政教育學(xué)習(xí)活動(dòng), 讓廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在思想上敲醒反腐倡廉、廉潔自律的警鐘, 教育黨員干部要常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心, 時(shí)刻緊繃廉潔自律這根弦, 堂堂正正做人, 清清白白干事, 踏踏實(shí)實(shí)走好人生的每一步。(六)進(jìn)取參加征文活動(dòng)。在讀書(shū)活動(dòng)中, 既引導(dǎo)干部職工多讀廉潔文化圖書(shū), 又鼓勵(lì)大家都進(jìn)取撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得, 進(jìn)取參加廉潔圖書(shū)讀后感征文比賽。我局選送了1篇廉潔圖書(shū)讀后感參加征文比賽。三、學(xué)習(xí)效果顯著, 活動(dòng)取得實(shí)效(一)促進(jìn)了機(jī)關(guān)文化建設(shè)。經(jīng)過(guò)

6、本次活動(dòng), 有效推進(jìn)我局廉潔文化建設(shè), 提升了干部職工道德文化修養(yǎng), 在全局營(yíng)造學(xué)廉、思廉、崇廉、守廉的良好氛圍, 活躍干部職工讀書(shū)文化交流, 提升團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì), 促進(jìn)干部職工廉潔意識(shí)、品德修養(yǎng)、精神面貌和工作質(zhì)效的同步提升。(二)提高了機(jī)關(guān)服務(wù)水平。在本次活動(dòng)中, 我局注重貼近工作實(shí)際, 把增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)用性放在重要地位, 把廉潔文化教育融入到具體的財(cái)政工作當(dāng)中, 強(qiáng)化書(shū)本對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用, 到達(dá)了指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的目的。經(jīng)過(guò)讀書(shū)活動(dòng), 進(jìn)一步增強(qiáng)全局干部職工的廉潔從政意識(shí)、工作水平和為民服務(wù)水平。讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 第2篇：為進(jìn)一步貫徹落實(shí)_, 加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè), 加強(qiáng)黨性修養(yǎng), 突出書(shū)香機(jī)

7、關(guān)建設(shè), 進(jìn)取營(yíng)造讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚氣氛。xx中心黨支部號(hào)召全體黨員開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng), 4月初召開(kāi)了動(dòng)員會(huì), 推薦了若干學(xué)習(xí)書(shū)目。現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情景小結(jié)如下：一、各部門(mén)進(jìn)取落實(shí)。一是充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的重要性和必要性, 提高廣大黨員的思想認(rèn)識(shí), 深入貫徹落實(shí)打造書(shū)香機(jī)關(guān), 提升本事素質(zhì)的活動(dòng)主題, 營(yíng)造讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)的機(jī)關(guān)氛圍;二是科學(xué)合理地安排好讀書(shū)活動(dòng)和各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作, 做到讀書(shū)不耽誤工作。每名黨員根據(jù)自我的實(shí)際, 圍繞提高政治理論、科學(xué)文化、業(yè)務(wù)素質(zhì)確定了自我的書(shū)目, 進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí), 并撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得。二、召開(kāi)學(xué)習(xí)心得交流會(huì)。xx中心黨支部4月23日在會(huì)議室舉行了讀書(shū)活

8、動(dòng)學(xué)習(xí)心得交流會(huì), 各部門(mén)按照黨員人數(shù)的三分之一推薦, 一部;二部;三部;策劃部;財(cái)務(wù)部;綜合部在大會(huì)上交流了學(xué)習(xí)心得。xx中心的全體黨員認(rèn)真聆聽(tīng)了他們的發(fā)言。交流會(huì)使大家共享了學(xué)習(xí)成果, 進(jìn)一步激發(fā)黨員干部的讀書(shū)熱情, 引導(dǎo)我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣。本次讀書(shū)活動(dòng)的范圍不僅僅限于黨的理論知識(shí)類(lèi), 也涉及思想素質(zhì)類(lèi)、文學(xué)類(lèi), 以及與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的各種書(shū)籍。讀理論知識(shí)類(lèi)、思想素質(zhì)類(lèi)能夠提高理論知識(shí)水平, 提高政治覺(jué)悟;讀專(zhuān)業(yè)類(lèi)書(shū)籍, 能夠提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平, 修煉的內(nèi)功, 提升專(zhuān)業(yè)本事。本次活動(dòng)雖然取得了必須成果, 但也存在必須的問(wèn)題, 如學(xué)習(xí)的還夠不深入, 聯(lián)系實(shí)際不夠密切, 有的黨員

9、學(xué)習(xí)還不夠主動(dòng), 根據(jù)存在的問(wèn)題黨支部也對(duì)明年的讀書(shū)活動(dòng)提出了進(jìn)一步的要求, 黨員干部要進(jìn)一步聯(lián)系自我思想、工作實(shí)際, 做到學(xué)以致用, 注重學(xué)習(xí)效果, 在提高水平和本事上下功夫。經(jīng)過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展, 黨員干部在學(xué)風(fēng)上有所轉(zhuǎn)變、觀念上所突破、本事上有所提高。讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 第3篇：結(jié)合學(xué)校讀書(shū)月活動(dòng)要求, 為激發(fā)孩子們讀書(shū)的進(jìn)取性, 營(yíng)造書(shū)香班級(jí)氛圍, 培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。我們班級(jí)定主題”我讀書(shū), 我成長(zhǎng)”.小結(jié)如下：一、召開(kāi)主題隊(duì)會(huì), 明確活動(dòng)主題。1、仔細(xì)聆聽(tīng)、消化升旗儀式中學(xué)校的倡議。師生一齊走進(jìn)學(xué)校讀書(shū)月。2、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際情景制定切實(shí)可行的人讀書(shū)計(jì)劃。3、利用班會(huì)時(shí)間開(kāi)展”好書(shū)推薦會(huì)

10、”, 選出大家最?lèi)?ài)讀的書(shū)目：愛(ài)的教育、青銅葵花、窗邊的小豆豆并且指定了一本班級(jí)共同閱讀的書(shū)愛(ài)的教育, 為讀書(shū)月拉開(kāi)了一美麗的序幕。二、抓緊一切世間, 培養(yǎng)良好習(xí)慣。1、從我接手這班級(jí)時(shí), 我們約定每一天回家讀書(shū)至少20分鐘, 周末讀書(shū)一小時(shí)。據(jù)家長(zhǎng)反映大部分孩子已經(jīng)養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣。這次活動(dòng)中, 我們以愛(ài)的教育為親子共讀書(shū)目, 我定時(shí)與孩子們交流學(xué)習(xí)心得。2、美化教室, 創(chuàng)設(shè)讀書(shū)讀報(bào)氛圍, 圖文并茂的板報(bào)設(shè)計(jì)加上同學(xué)們的優(yōu)秀讀書(shū)心得, 真正讓孩子們從思想深處認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要意義, 體會(huì)到讀書(shū)的歡樂(lè)。3、午讀時(shí)間和同學(xué)們仔細(xì)聆聽(tīng)學(xué)校廣播美文欣賞分享, 我班也投稿多篇被錄用。大家十_屆讀書(shū)節(jié)上,

11、我們把閱讀科普讀物倡導(dǎo)低碳生活作為活動(dòng)的主題, 活動(dòng)中, 我們學(xué)校創(chuàng)造性地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng), 讓孩子親近科普讀物, 喜愛(ài)科普讀物, 逐漸構(gòu)成經(jīng)過(guò)科普讀物的閱讀, 讓學(xué)生的敏感心靈和獨(dú)創(chuàng)精神, 與成熟科學(xué)家豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合, 發(fā)出巨大的創(chuàng)造力和思維力。我們經(jīng)過(guò)本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展, 營(yíng)造了進(jìn)取向上、清新高雅、健康禮貌的學(xué)校文化氛圍, 激發(fā)了師生讀書(shū)的興趣, 經(jīng)過(guò)閱讀科普讀物, 使孩子們發(fā)現(xiàn)科學(xué)不再是難懂的名詞、枯燥的數(shù)字和干巴巴的定理, 不再是遙不可及的概念符號(hào)。讓科普閱讀為學(xué)生打開(kāi)一扇扇窗, 開(kāi)啟一道道門(mén), 豐富他們的知識(shí), 開(kāi)闊他們的視野, 活躍他們的思維, 陶冶他們的情操, 真正使他們體

12、驗(yàn)到：我讀書(shū), 我歡樂(lè)!本屆讀書(shū)節(jié)對(duì)進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟和文化底蘊(yùn), 促進(jìn)了和諧學(xué)校的建設(shè)和書(shū)香學(xué)校的營(yíng)造, 都起到了進(jìn)取作用。為了更好地做好學(xué)校的讀書(shū)工作, 現(xiàn)將本屆讀書(shū)節(jié)總結(jié)如下：一、深入宣傳, 營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習(xí)的良好氛圍。根據(jù)學(xué)校教育局的文件精神, 我校制定了詳實(shí)可行的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案, 按照活動(dòng)方案, 我們迅速在全班開(kāi)展了學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的動(dòng)員工作：要求各班級(jí)召開(kāi)一次主題班會(huì)、出一期主題黑板報(bào)、或制作格言、名人名言牌等, 多渠道、深層次宣傳讀書(shū)、學(xué)習(xí)的重要意義。同時(shí), 讓學(xué)校的墻壁、黑板、書(shū)櫥、畫(huà)廊等充滿濃郁的書(shū)香。經(jīng)過(guò)強(qiáng)勢(shì)宣傳營(yíng)造學(xué)校文化氛圍, 提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí), 為深入落實(shí)讀書(shū)節(jié)方案

13、的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、合理安排, 讓讀書(shū)節(jié)活動(dòng)有序開(kāi)展。1、啟動(dòng)儀式在我校的第四屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的啟動(dòng)儀式上, 王能兵校長(zhǎng)圍繞閱讀科普讀物倡導(dǎo)低碳生活發(fā)表了活力洋溢的講話, 要求全體師生多讀科普讀物, 低碳生活從小事做起, 從此刻做起。之后我校教師代表姜玉青教師和學(xué)生代表分別講話向全體師生發(fā)出閱讀科普讀物、倡導(dǎo)低碳生活的倡議書(shū)。2、問(wèn)渠哪得清如許, 唯有源頭活水來(lái), 在領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生代表發(fā)言后, 我們開(kāi)展了千人簽字儀式活動(dòng), 讓全校近千名師生在橫幅上留下自我的名字或讀書(shū)的名言。3、讀書(shū)節(jié)的第三項(xiàng), 我們要求各中隊(duì)開(kāi)展一次以讀書(shū)為主題的中隊(duì)活動(dòng)。其中一(1)班席月菊教師對(duì)科普知識(shí)簡(jiǎn)單易懂

14、的宣傳不讓低年級(jí)小朋友聽(tīng)的聚精會(huì)神, 在教室里不時(shí)傳來(lái)開(kāi)心的笑聲。四(4)嚴(yán)紅教師的科普讀物心得交流氣氛異常熱烈, 同學(xué)們常常為一些科普知識(shí)爭(zhēng)得面紅耳赤總之, 在交流中, 科普知識(shí)漸漸走進(jìn)了學(xué)生的心中, 在知識(shí)的碰撞中, 讓學(xué)生明白了低碳生活要從小事做起, 要從此刻做起。4、為了讓真正走進(jìn)科普知識(shí), 為了讓學(xué)生真正明白什么是低碳生活, 我們學(xué)校還進(jìn)行了科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng), 手抄報(bào)比賽活動(dòng)、讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得展評(píng)等豐富多彩的活動(dòng)。這次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)雖已結(jié)束, 但它將對(duì)每學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、禮貌、健康的教育工程, 需要每師生繼續(xù)投入極大地?zé)崆?。今? 我們要進(jìn)一步

15、深入開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng), 營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍, 培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣, 倡導(dǎo)讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚。與大師對(duì)話, 與高尚為伍;與經(jīng)典為友, 與博覽同行;開(kāi)拓視野, 陶冶思想, 凈化靈魂。讓我們?cè)陂喿x科普讀物的過(guò)程中不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力, 讓學(xué)生做一真正的低碳生活倡導(dǎo)者。同時(shí)在全校構(gòu)成人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣, 不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。與書(shū)相伴的人生, 必須有質(zhì)量, 有生機(jī);書(shū)香飄溢的學(xué)校, 必須有內(nèi)涵, 有發(fā)展。讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 第8篇：伴著讀書(shū)日的腳步, 聆聽(tīng)世界的聲音。邢臺(tái)學(xué)院讀書(shū)會(huì)進(jìn)取配合領(lǐng)導(dǎo)的響應(yīng), 攜手圖書(shū)館, 開(kāi)展了豐富多樣, 別具一格的大型宣傳世界讀書(shū)日活動(dòng)。此次活動(dòng)取得了較

16、好的宣傳效果, 即宣傳了世界讀書(shū)日, 順便也將讀書(shū)會(huì)介紹給了大家, 濃厚了學(xué)習(xí)氛圍, 增強(qiáng)了社團(tuán)社員的凝聚力。異常是瑯?gòu)种v壇活動(dòng), 辦出了特色, 辦出了特點(diǎn), 得到了學(xué)生們的肯定, 堅(jiān)定了我們的信心。世界讀書(shū)日到來(lái)之前, 外聯(lián)部不畏挫折, 按既定方案以三人小組為單位到校外拉去贊助, 最終選定英吉特網(wǎng)絡(luò)為合作伙伴。其原因有：一、世界讀書(shū)日是讀書(shū)的日子, 所讀書(shū)籍不限紙質(zhì)還是電子書(shū), 選擇英吉特網(wǎng)絡(luò)能夠讓大家下載電子書(shū), 更方便以后讀書(shū)。二、英吉特是原先的網(wǎng)吧改善后成立的, 并且位置偏僻, 需要宣傳, 對(duì)于拉取贊助比較容易。三、英吉特老板重視這次機(jī)會(huì), 給予了很大的支持, 發(fā)放名片, 即宣傳了英吉

17、特也宣傳了讀書(shū)會(huì), 最終的受惠方還有廣大的學(xué)生, 可謂一舉多得。既得經(jīng)驗(yàn)：拉取外聯(lián), 要選擇最適宜的外聯(lián)小組。拉取對(duì)象應(yīng)合乎情理, 貼合邏輯。研究的方向應(yīng)當(dāng)是多方受益, 而不是單方面的受益。在外堅(jiān)持良好形象是必須的, 不然以后很難再拉取到贊助?；顒?dòng)當(dāng)天上午, 在圖書(shū)館門(mén)口召開(kāi)世界讀書(shū)日大會(huì), 邀請(qǐng)到圖書(shū)館教師潘教師, 作簡(jiǎn)要講話, 隨后讀書(shū)會(huì)會(huì)長(zhǎng)作進(jìn)一步發(fā)言。號(hào)召大家了解世界讀書(shū)日, 歡樂(lè)度過(guò)世界讀書(shū)日。經(jīng)過(guò)這次大會(huì), 有很多同學(xué)明白了并進(jìn)一步了解了世界讀書(shū)日, 起到了必須的轟動(dòng)效果。十_屆讀書(shū)月系列活動(dòng)籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組, 下設(shè)節(jié)目組、志愿服務(wù)隊(duì)伍組、現(xiàn)場(chǎng)組、宣傳聯(lián)絡(luò)組、安保組、后勤保障組和材

18、料籌備組7工作組, 堅(jiān)持分工負(fù)責(zé)、統(tǒng)籌推進(jìn), 各組密切配合共同把本次活動(dòng)辦好、辦出特色。三是廣泛宣傳, 營(yíng)造氛圍。街道充分利用公園廣場(chǎng)、文體場(chǎng)所等宣傳文化陣地, 組織民俗展示、體育健身、歌舞表演等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng), 同時(shí)利用承辦愛(ài)閱讀愛(ài)運(yùn)動(dòng)愛(ài)xx尋找最美讀書(shū)人活動(dòng)契機(jī)倡導(dǎo)全民閱讀, 共建書(shū)香xx, 讓讀書(shū)氛圍彌漫全城, 真正做到期望散居在世界各地的人, 無(wú)論你是年老還是年輕, 無(wú)論你是貧窮還是富裕, 無(wú)論你是患病還是健康, 都能享受閱讀的樂(lè)趣, 都能尊重和感激為人類(lèi)禮貌做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們, 都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 第13篇：根據(jù)中央校和省校要求, 我縣認(rèn)

19、真組織開(kāi)展了農(nóng)民讀書(shū)月活動(dòng), 縣校黨組研究制定了農(nóng)民讀書(shū)月活動(dòng)方案并狠抓了工作落實(shí), 確保了農(nóng)民讀書(shū)月活動(dòng)開(kāi)展的有效果、有影響、有特點(diǎn), 取得了必須成績(jī)。現(xiàn)將具體總結(jié)如下：一、大力開(kāi)展了培訓(xùn)進(jìn)村、進(jìn)生產(chǎn)一線活動(dòng)為確保農(nóng)民讀書(shū)月活動(dòng)開(kāi)展得卓有成效, 我們把開(kāi)展農(nóng)民讀書(shū)月活動(dòng)與冬春大培訓(xùn)工作結(jié)合起來(lái)。緊密結(jié)合我縣實(shí)際情景, 組織開(kāi)展豐富多彩的科技下鄉(xiāng)服務(wù)活動(dòng), 切實(shí)搞好科技培訓(xùn)。各教研組人員深入到鄉(xiāng)村、農(nóng)戶, 深入到大棚、圈舍、田間地頭等生產(chǎn)第一線, 對(duì)農(nóng)民應(yīng)對(duì)面的進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo), 傳播科學(xué)技術(shù), 宣傳讀書(shū)的好處, 引導(dǎo)農(nóng)民多學(xué)技術(shù)、多讀書(shū)、讀好書(shū)。今年恰逢天氣嚴(yán)重干旱, 我們把開(kāi)展農(nóng)民讀書(shū)月活動(dòng)

20、與抗旱澆麥結(jié)合起來(lái), 經(jīng)過(guò)培訓(xùn)提高農(nóng)民對(duì)抗旱澆麥工作的認(rèn)識(shí), 激發(fā)了農(nóng)民抗旱澆麥的進(jìn)取性。農(nóng)民讀書(shū)月活動(dòng)開(kāi)展3月來(lái), 我縣分校僅專(zhuān)職教師已組織開(kāi)展農(nóng)民培訓(xùn)200多場(chǎng)次, 直接培訓(xùn)農(nóng)民20000多人, 為農(nóng)民有效開(kāi)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理起到了極大的促進(jìn)作用。二、進(jìn)取開(kāi)展了向新型農(nóng)民培訓(xùn)和綠色證書(shū)培訓(xùn)示范村贈(zèng)書(shū)活動(dòng)我確保農(nóng)民有書(shū)可讀, 我們舉辦了農(nóng)民讀書(shū)月贈(zèng)書(shū)、讀光盤(pán)主題活動(dòng), 選擇一些適合我縣實(shí)際的書(shū)籍在綠色證書(shū)培訓(xùn)和新型農(nóng)民科技培訓(xùn)示范村向農(nóng)民贈(zèng)送, 還把近100項(xiàng)實(shí)用技術(shù)印成了明白紙深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)集會(huì)宣傳散發(fā), 同時(shí)還免費(fèi)向各村科技書(shū)屋贈(zèng)書(shū)。經(jīng)過(guò)贈(zèng)書(shū)活動(dòng)激發(fā)了農(nóng)民學(xué)知識(shí)、學(xué)文化、學(xué)技術(shù)的熱情。據(jù)統(tǒng)計(jì),

21、 我縣農(nóng)民讀書(shū)月活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)累計(jì)向125村贈(zèng)送科技書(shū)籍15000余冊(cè)、發(fā)放科技光盤(pán)500盤(pán), 向農(nóng)民發(fā)放技術(shù)明白紙10萬(wàn)余份, 有效促進(jìn)了農(nóng)民讀書(shū)月活動(dòng)的深入開(kāi)展。三、在電視廣播節(jié)目上開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng)我們充分發(fā)揮廣播、電視等媒體的宣傳優(yōu)勢(shì), 在夏邑廣播電臺(tái)農(nóng)事早明白欄目、電視臺(tái)走進(jìn)新農(nóng)村欄目上宣傳農(nóng)民讀書(shū)月活動(dòng), 舉辦了教師技術(shù)講座, 指導(dǎo)農(nóng)民上網(wǎng)學(xué)習(xí)、在線收看農(nóng)業(yè)技術(shù)節(jié)目, 并把技術(shù)經(jīng)過(guò)電視、廣播等媒體進(jìn)行推廣, 既傳播了農(nóng)業(yè)技術(shù)又?jǐn)U大了農(nóng)廣校影響。我們還在電視臺(tái)走進(jìn)新農(nóng)村欄目中開(kāi)辟了農(nóng)廣校優(yōu)秀學(xué)員事跡展播專(zhuān)題節(jié)目, 經(jīng)過(guò)優(yōu)秀學(xué)員現(xiàn)身說(shuō)法引導(dǎo)農(nóng)民學(xué)技術(shù)、多讀書(shū)走上發(fā)家致富的道路。四、組織農(nóng)民開(kāi)展

22、多形式的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)我們?cè)诰G色證書(shū)培訓(xùn)和新型農(nóng)民科技培訓(xùn)示范村以及中專(zhuān)學(xué)歷教學(xué)班, 印發(fā)了農(nóng)民讀書(shū)月活動(dòng)倡議書(shū), 號(hào)召?gòu)V大農(nóng)民讀一本好書(shū)、學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù)、尋找科技致富之路, 組織農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)民讀書(shū)月系列讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)。開(kāi)展的具體形式有：集中學(xué)習(xí), 以農(nóng)戶、人為單元分散自我學(xué)習(xí);織農(nóng)民收聽(tīng)收看廣播電視節(jié)目、播放音視頻節(jié)目;舉辦村民讀書(shū)講臺(tái)、走進(jìn)農(nóng)家書(shū)屋等。并充分利用農(nóng)業(yè)科技入戶直通車(chē), 走鄉(xiāng)串村播放節(jié)目, 大范圍組織農(nóng)民掀起學(xué)習(xí)熱潮。經(jīng)過(guò)多形式的組織農(nóng)民搞好讀書(shū)學(xué)習(xí), 使農(nóng)民讀書(shū)月活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效。五、組織農(nóng)民開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)為確保農(nóng)民讀書(shū)月活動(dòng)產(chǎn)生更好的效果, 我們開(kāi)展了農(nóng)民讀書(shū)學(xué)習(xí)征文活動(dòng), 鼓

23、勵(lì)農(nóng)民多讀書(shū)、多做筆記, 要求農(nóng)民做到讀一本好書(shū)、寫(xiě)一篇好筆記, 要求中專(zhuān)學(xué)員圍繞農(nóng)民讀書(shū)月活動(dòng)每人至少要寫(xiě)出一篇文章, 對(duì)其他農(nóng)民也開(kāi)展了廣泛的征文活動(dòng), 最終學(xué)校將評(píng)選出一批優(yōu)秀學(xué)習(xí)文章給予表彰獎(jiǎng)勵(lì), 以促進(jìn)農(nóng)民讀書(shū)活動(dòng)持續(xù)開(kāi)展, 在農(nóng)村切實(shí)興起農(nóng)民終身學(xué)習(xí)之風(fēng)。讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 第14篇：高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師, 閱讀能給兒童歡樂(lè), 豐富兒童的精神、心靈和情感；發(fā)展兒童的文學(xué)藝術(shù)想象力和創(chuàng)造力, 幫忙兒童認(rèn)識(shí)自然、社會(huì), 向兒童傳達(dá)自由、平等、和人類(lèi)公認(rèn)的美德和夢(mèng)想, 引導(dǎo)兒童觀察社會(huì)生活, 豐富兒童的業(yè)余生活。為進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生讀書(shū)熱情, 增長(zhǎng)知識(shí), 活躍學(xué)校文

24、化, 樹(shù)立正氣, 營(yíng)造清風(fēng)屢屢滿學(xué)校的書(shū)香氛圍, 在20*年萬(wàn)物復(fù)蘇, 草長(zhǎng)鶯飛的三月, 我校開(kāi)展了以書(shū)香潤(rùn)澤童心, 墨韻點(diǎn)染夢(mèng)想為主題的讀書(shū)活動(dòng)。期間, 各班創(chuàng)造性地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng), 力爭(zhēng)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū), 讀好書(shū), 多讀書(shū), 勤讀書(shū)的好習(xí)慣。經(jīng)過(guò)本次孟春書(shū)聲.三月讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展, 我校教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同進(jìn)取參與, 到達(dá)了優(yōu)化學(xué)校文化環(huán)境, 構(gòu)建學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展、教師隊(duì)伍充滿活力、學(xué)校讀書(shū)氛圍濃厚的目的, 進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)的構(gòu)成。孟春書(shū)聲.三月讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總共有三階段：一、啟動(dòng)階段：大力宣傳, 營(yíng)造書(shū)香氛圍首先學(xué)校及時(shí)制定了詳實(shí)可行的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃。按照活動(dòng)計(jì)劃,

25、 我們迅速在全校開(kāi)展了孟春書(shū)聲.三月讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的動(dòng)員工作。隨后各班進(jìn)取行動(dòng)起來(lái), 經(jīng)過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、號(hào)召搜集身邊的好書(shū)、親子共讀一本書(shū)等活動(dòng)讓學(xué)生在外界環(huán)境的刺激和熏陶下, 對(duì)讀書(shū)的興趣有所提高。學(xué)校在3月16日召開(kāi)了讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式, 從思想上使學(xué)生充分的認(rèn)識(shí)讀書(shū)的重要性, 為深入落實(shí)讀書(shū)節(jié)計(jì)劃的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、活動(dòng)階段：保證時(shí)間, 安排科學(xué)有效學(xué)校在現(xiàn)有課程比較緊張的情景下, 各班堅(jiān)決開(kāi)展共度書(shū)香時(shí)光活動(dòng), 堅(jiān)持每周一、二、四午時(shí)4:20到4:40之間, 師生共同在自我喜歡的書(shū)籍中感受閱讀的歡樂(lè)。教師參加并實(shí)現(xiàn)三一的活動(dòng)目的：一份班級(jí)讀書(shū)會(huì)設(shè)計(jì)、一節(jié)讀書(shū)推介展示課、一段書(shū)香歷程

26、。學(xué)生也相應(yīng)參加五一活動(dòng)：一次書(shū)香之旅、我與父母同讀一本書(shū)、我是故事小使者、共建好書(shū)交換站、共度書(shū)香時(shí)光。此外, 學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播站每一天都向大家推薦一本好書(shū), 讓書(shū)香無(wú)處不在, 每位學(xué)生都能體會(huì)到讀書(shū)的重要性, 讀好書(shū)的趣味性, 讓學(xué)生多緯度、全方位的浸泡在書(shū)香里, 創(chuàng)設(shè)我校優(yōu)秀的文化氛圍。三、評(píng)比總結(jié)、閉幕式在活動(dòng)的最終, 我校評(píng)比出班、校兩級(jí)讀書(shū)之星、優(yōu)秀讀書(shū)心得、優(yōu)秀故事小使者、書(shū)香班級(jí)等獎(jiǎng)項(xiàng)并進(jìn)行表彰, 鼓勵(lì)全校師生延續(xù)讀書(shū)節(jié)的精神。此外, 在閉幕式上, 每年級(jí)出色的匯報(bào)表演, 進(jìn)一步推動(dòng)了讀書(shū)節(jié)的意義和影響力。激發(fā)了學(xué)生的活力并加深了師生對(duì)本次活動(dòng)的印象?；顒?dòng)效果本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng),

27、不僅僅使學(xué)生拓展了知識(shí)面、提升了水平, 并且使學(xué)生孕育了文化的氣質(zhì), 提升了綜合素質(zhì), 促進(jìn)了學(xué)生的德行教化。與此同時(shí), 辦學(xué)內(nèi)涵也得到了極大地豐富。好習(xí)慣貴在堅(jiān)持, 讀書(shū)也是一樣。學(xué)校本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)雖然圓滿結(jié)束了, 可是多讀書(shū), 讀好書(shū)的活動(dòng)卻剛剛拉開(kāi)帷幕, 期望接學(xué)校讀書(shū)節(jié)的東風(fēng), 把閱讀這一人生重要的技能培養(yǎng)和發(fā)展下去。讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 第15篇：3月25日, 春光明媚、風(fēng)和日麗, 是我們王莊集鄉(xiāng)的第一讀書(shū)日。為此, 我校啟動(dòng)了師生同讀的活動(dòng)。并且提前利用班會(huì)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了大力的宣傳, 目的在于讓學(xué)生了解此次活動(dòng)的目的, 激發(fā)他們參與活動(dòng)的進(jìn)取性?；顒?dòng)過(guò)程中各班的班主任教師給予了大力的支持和配

28、合, 整學(xué)校內(nèi)充盈著濃濃的讀書(shū)氛圍。為了讓每學(xué)生都真正的投入到活動(dòng)中來(lái)。這天上午, 每班級(jí)在班主任的陪同下進(jìn)行讀書(shū)。我們根據(jù)年齡段讓學(xué)生選擇喜愛(ài)的書(shū)目, 一年級(jí)小學(xué)生在教師的陪同下共讀全注音的素質(zhì)教育, 孩子們享受讀書(shū)帶來(lái)的巨大歡樂(lè)。二年級(jí)同學(xué)在教師的指導(dǎo)下全班同讀語(yǔ)文讀本, 看到孩子們對(duì)書(shū)如此認(rèn)真, 如此愛(ài)不釋手, 看得出他們已經(jīng)深深地愛(ài)上了讀書(shū)。三年級(jí)最有特色, 班主任尊重學(xué)生的性差異, 提前安排學(xué)生準(zhǔn)備好一本自我最想讀并且沒(méi)有時(shí)間讀的書(shū), 3月25日這天真正享受讀書(shū)帶來(lái)的歡樂(lè), 孩子們或摘抄、或標(biāo)劃, 真正做到不動(dòng)筆墨不讀書(shū), 黑板上我讀書(shū), 我歡樂(lè)更為整班級(jí)增添了濃濃的讀書(shū)氛圍。五年級(jí)

29、作為本校的大哥班級(jí)更起到帶頭作用, 全班學(xué)生在班主任王教師的引領(lǐng)下同讀語(yǔ)文自讀課本。同學(xué)們暢游書(shū)海, 學(xué)校里洋溢著濃濃的讀書(shū)氣氛。午時(shí), 以班級(jí)為單位開(kāi)了讀書(shū)交流會(huì)。交流會(huì)上孩子們盡情的暢談著讀書(shū)所獲、所想、所悟, 孩子們對(duì)此次活動(dòng)表示出了極大的興趣。交流后二年級(jí)以上的學(xué)生并且寫(xiě)了讀書(shū)感悟, 同學(xué)們從書(shū)中學(xué)到了很多很多, 可謂：受益匪淺。雖然此次活動(dòng)的時(shí)間很短暫, 僅有一天, 但師生在這一天中享受到讀書(shū)的歡樂(lè)。從整活動(dòng)過(guò)程來(lái)看, 這是一次比較成功的活動(dòng)。經(jīng)過(guò)本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展, 陶冶了師生情操, 師生與書(shū)為伴, 與書(shū)為友, 學(xué)會(huì)愛(ài)書(shū), 學(xué)會(huì)讀書(shū)。但讀書(shū)絕非只是讀書(shū)日活動(dòng)中的事, 我校的全體師

30、生會(huì)堅(jiān)持高漲的讀書(shū)熱情, 會(huì)一如既往地愛(ài)讀書(shū), 讀好書(shū), 讀整本的書(shū)。讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 第16篇：為了推進(jìn)學(xué)校書(shū)香學(xué)校行動(dòng), 在全校進(jìn)一步樹(shù)立人人學(xué)習(xí), 終身學(xué)習(xí)的觀念, 全面提高廣大師生的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì), 我校于10月份扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展了以讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)為主題的首屆學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng), 發(fā)動(dòng)全校師生創(chuàng)造性地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng), 親近書(shū)本, 喜愛(ài)讀書(shū), 學(xué)會(huì)讀書(shū), 養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍, 博覽群書(shū)的好習(xí)慣。讀好書(shū), 啟迪智慧, 陶冶思想, 對(duì)話心靈。經(jīng)過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展, 提高了學(xué)生的思想覺(jué)悟和文化底蘊(yùn), 構(gòu)建了有特色的書(shū)香學(xué)校文化, 提升了學(xué)校的辦學(xué)品位, 到達(dá)了活動(dòng)的目的。一、深入宣傳, 廣泛活動(dòng), 營(yíng)造讀

31、書(shū)學(xué)習(xí)的良好氛圍。根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)精神, 按照活動(dòng)月方案, 我們迅速在全校開(kāi)展了首屆學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的動(dòng)員工作, 經(jīng)過(guò)召開(kāi)全校師生大會(huì)、專(zhuān)業(yè)部主任會(huì)、班主任會(huì), 各班召開(kāi)主題班會(huì)、出主題黑板報(bào), 經(jīng)過(guò)懸掛宣傳條幅, 制作格言、名人名言牌, 建立各班班徽、班規(guī)、班風(fēng), 營(yíng)造學(xué)校文化氛圍、優(yōu)化班級(jí)文化建設(shè)等形式、多渠道、深層次宣傳讀書(shū)、學(xué)習(xí)的重要意義, 熏陶和提高廣大師生的思想認(rèn)識(shí), 為深入落實(shí)讀書(shū)節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo), 落實(shí)職責(zé), 確保讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的順利開(kāi)展。為確保首屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)有效、規(guī)范、深入、有序地開(kāi)展, 我校成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng), 各中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,

32、根據(jù)活動(dòng)方案, 層層落實(shí)職責(zé)、分解任務(wù)。在此基礎(chǔ)上, 制定了任務(wù)明確、措施有力, 便于操作的活動(dòng)計(jì)劃, 構(gòu)成有計(jì)劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的讀書(shū)活動(dòng), 確保了讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施。三、首屆學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)資料豐富、形式多樣、富有意義。我校在首屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中, 著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展, 以構(gòu)成人人讀書(shū), 終身學(xué)習(xí)的目標(biāo), 開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng), 收到了較好的效果。（一）完善班級(jí)圖書(shū)角的建設(shè)。學(xué)校為每班級(jí)配備了10余冊(cè)新書(shū), 并下發(fā)了學(xué)校的推薦書(shū)目。各班發(fā)動(dòng)學(xué)生把自我和家中收藏的書(shū)籍拿到學(xué)校, 充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角。至少到達(dá)了一人一書(shū)。異常是05級(jí)攝影攝像班外聘教師

33、趙玉福教師不但拿來(lái)來(lái)近700余元的圖書(shū), 還從家里拉來(lái)了書(shū)櫥。他對(duì)待工作, 為了學(xué)生的精神, 值得大力表?yè)P(yáng)和學(xué)習(xí)。好書(shū)共欣賞, 各班的圖書(shū)角藏書(shū)可謂, 琳瑯滿目, 涉獵廣泛, 有科普知識(shí), 有小說(shuō)評(píng)書(shū), 有歷史故事, 有文學(xué)評(píng)論, 有人物傳記, 有雜志, 也趣味味幽默大全等等, 并匯編出了各班讀書(shū)月期間的書(shū)籍目錄。各班學(xué)生自發(fā)成立了圖書(shū)管理小組, 開(kāi)展借閱管理活動(dòng), 舉行了好書(shū)交換活動(dòng), 同學(xué)們構(gòu)成了好書(shū)先讀為快的愉悅讀書(shū)氛圍, 暢游書(shū)海, 各班洋溢著濃濃的讀書(shū)氣氛。（二）召開(kāi)主題班會(huì), 不斷把讀書(shū)活動(dòng)推向深入。按照活動(dòng)方案分別召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)、讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)會(huì)?？偨Y(jié)交流心得體會(huì),

34、 互相介紹讀書(shū)經(jīng)驗(yàn), 經(jīng)過(guò)交流, 既學(xué)到了讀書(shū)的好方法, 加深了愛(ài)書(shū)、用書(shū)的思想認(rèn)識(shí), 同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)的自覺(jué)構(gòu)成。（三）征文比賽。由教務(wù)處牽頭, 語(yǔ)文教研組主辦的我讀書(shū)、我歡樂(lè)、我成長(zhǎng)征文比賽活動(dòng)。各班學(xué)生人人參與, 熱情高漲。經(jīng)過(guò)認(rèn)真評(píng)比, 共有86人分別獲得一、二、三等獎(jiǎng), 極大地提高了學(xué)生的讀書(shū)學(xué)習(xí)熱情。（四）讀書(shū)之星評(píng)比。為樹(shù)立學(xué)生身邊的榜樣, 經(jīng)過(guò)班內(nèi)推薦, 評(píng)選出了27名學(xué)校表彰的讀書(shū)之星。（五）板報(bào)評(píng)比。為烘托讀書(shū)氛圍, 各班出了以好書(shū)伴我成長(zhǎng)為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng), 有13班的黑板報(bào)獲優(yōu)秀板報(bào)獎(jiǎng)。（六）書(shū)簽制作。各班學(xué)生發(fā)揮聰明才智, 設(shè)計(jì)制作了精美的書(shū)簽。有1

35、1班獲制作書(shū)簽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。（七）手抄報(bào)展評(píng)。在語(yǔ)文教師指導(dǎo)下各班學(xué)生自我制作了手抄報(bào), 同學(xué)們經(jīng)過(guò)起報(bào)名、搜集資料、版面設(shè)計(jì)、書(shū)寫(xiě)等環(huán)節(jié), 精心制作了圖文并茂的手抄報(bào)。共有110余人獲得表彰。（八）開(kāi)展了閱讀指導(dǎo)課, 加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的指導(dǎo)和引導(dǎo), 增進(jìn)了師生情感, 為開(kāi)展教育教學(xué)工作供給了動(dòng)力支持。四、活動(dòng)效果1、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書(shū)閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授說(shuō)：夢(mèng)想的德育應(yīng)當(dāng)重視讓學(xué)生與書(shū)本為友, 與大師對(duì)話, 在人類(lèi)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自我的靈魂, 升華自我的人格。實(shí)施有效的道德教育, 必須要建立起書(shū)香社會(huì)書(shū)香學(xué)校, 讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。一人的閱讀史就

36、是他的精神發(fā)育史。如果一孩子熱愛(ài)讀書(shū), 那么他會(huì)從書(shū)本中得到心靈的慰藉, 尋找生活的榜樣, 凈化自我的心靈。經(jīng)過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng), 使每學(xué)生讀好書(shū), 凈化心靈, 啟迪人生。經(jīng)過(guò)讀書(shū)反省自我、提升自我, 成為一有修養(yǎng)的人。不待人教, 自能讀書(shū)腹有詩(shī)書(shū)氣自華知書(shū)達(dá)禮。2、促進(jìn)了書(shū)香學(xué)校的建設(shè)和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。經(jīng)過(guò)開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng), 學(xué)校的文化氛圍更加濃厚, 學(xué)校更美了, 充滿了書(shū)香氣息。學(xué)校里, 書(shū)聲朗朗, 歌聲嘹亮。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了, 上課睡覺(jué)現(xiàn)象減少了, 晚自習(xí)學(xué)生有事可做了, 同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)了, 主人翁意識(shí)增強(qiáng)了, 日常行為習(xí)慣更加規(guī)范好轉(zhuǎn)了。五、改善之處1、班級(jí)、班主任對(duì)讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的落

37、實(shí)力度差異較大。要進(jìn)一步提高班主任及學(xué)生對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。2、別活動(dòng)沒(méi)能按方案計(jì)劃完成。要進(jìn)一步探討如何配合活動(dòng)的開(kāi)展, 充分利用好學(xué)校之聲的宣傳作用, 引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。我校首屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)雖已結(jié)束, 但首屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展, 將對(duì)每學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、禮貌、健康的教育工程, 需要每師生繼續(xù)投入極大地?zé)崆?。今? 我們要在全校進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng), 營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍, 培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣, 倡導(dǎo)讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚。與大師對(duì)話, 與高尚為伍；與經(jīng)典為友, 與博覽同行；開(kāi)拓視野, 陶冶思想, 凈化靈魂。讓我們?cè)谧x書(shū)的過(guò)程中不斷完善自我

38、的人格和品德, 做一有利于社會(huì)、國(guó)家和人類(lèi)的人。在全校構(gòu)成了人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣, 促進(jìn)了我校校風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變, 不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。與書(shū)相伴的人生, 必須有質(zhì)量, 有生機(jī)；書(shū)香飄溢的學(xué)校, 必須有內(nèi)涵, 有發(fā)展。讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 第17篇：最是書(shū)香能致遠(yuǎn), 讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮。讀書(shū)積累語(yǔ)言, 豐富知識(shí), 并且能陶冶情操, 受益終生。為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情, 活躍學(xué)校文化, 樹(shù)立正氣, 營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍, 我校20 xx年以來(lái)一向堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)。我們精心設(shè)計(jì)進(jìn)取可行的讀書(shū)活動(dòng), 讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣；進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺(jué)悟和文化底蘊(yùn), 營(yíng)造清風(fēng)縷縷滿學(xué)校的書(shū)香氛圍。高爾基說(shuō)

39、過(guò)：書(shū)是人類(lèi)提高的階梯。好書(shū), 像長(zhǎng)者, 諄諄教導(dǎo)；似導(dǎo)師, 循循善誘；如朋友, 心心相印。積累語(yǔ)言, 豐富知識(shí), 并且能陶冶情操, 受益終生。本學(xué)期開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng), 親近書(shū)本, 喜愛(ài)讀書(shū), 學(xué)會(huì)讀書(shū), 逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍, 博覽群書(shū)的好習(xí)慣, 營(yíng)造了書(shū)香學(xué)校, 到達(dá)了活動(dòng)的目的?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、深入宣傳, 營(yíng)造良好氛圍。根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃, 按照讀書(shū)月活動(dòng)方案, 我們迅速開(kāi)展了讀書(shū)月的一系列活動(dòng)。各班召開(kāi)主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)、制作格言精心布置教室的讀書(shū)角、多渠道、深層次宣傳讀書(shū)、學(xué)習(xí)的重要意義, 經(jīng)過(guò)宣傳營(yíng)造學(xué)校文化氛圍, 提高廣大師生的思想認(rèn)識(shí), 為深入落實(shí)讀書(shū)月方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

40、。二、精心組織, 開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)學(xué)校在讀書(shū)月活動(dòng)中, 著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展, 以構(gòu)成人人好讀書(shū), 人人讀好書(shū)的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo), 開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng), 收到了較好的效果。（一）班級(jí)圖書(shū)角的建立。班級(jí)圖書(shū)角的建立是具備本校特色的圖書(shū)流通模式, 讀書(shū)月的開(kāi)展將進(jìn)一步促進(jìn)班級(jí)流動(dòng)圖書(shū)館的建設(shè)和發(fā)展。發(fā)動(dòng)學(xué)生把自我和家中收藏的書(shū)籍拿到學(xué)校, 充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角。到達(dá)了一人幾本書(shū)的效果。并匯編出了各班讀書(shū)月期間的書(shū)籍目錄。班級(jí)圖書(shū)角的建立既創(chuàng)設(shè)了良好的讀書(shū)氛圍, 又極大地豐富了學(xué)生的課余生活。學(xué)生自然地親近書(shū)本, 喜愛(ài)讀書(shū), 逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍, 博覽群書(shū)的好習(xí)慣。并讓

41、每一位學(xué)生寫(xiě)一份讀書(shū)心得體會(huì)再班上交流, 取得了良好的收益效果。使學(xué)生產(chǎn)生了好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣。（二）開(kāi)好班級(jí)讀書(shū)主題班會(huì)。充分利用好主題班會(huì)課, 班會(huì)課上, 同學(xué)們暢所欲言、各抒己見(jiàn)氣氛活躍。他們談到了開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)閱讀的收獲, 并向大家推薦怎樣選擇好書(shū), 選擇適合自我閱讀的好書(shū)；怎樣合理利用課余時(shí)間, 有序讀書(shū)。經(jīng)過(guò)班會(huì), 同學(xué)們互取所長(zhǎng), 學(xué)到了更多讀書(shū)知識(shí)和方法, 加深了愛(ài)書(shū)、用書(shū)的思想認(rèn)識(shí), 同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)的自覺(jué)構(gòu)成。（三）開(kāi)展讀書(shū)月系列活動(dòng)。在指導(dǎo)學(xué)生很多閱讀的基礎(chǔ)上, 認(rèn)真組織了征文、手抄報(bào)比賽閱讀之星、讀書(shū)標(biāo)兵、書(shū)香班級(jí)評(píng)選。全校同學(xué)熱情高漲, 參與面廣,

42、文章質(zhì)量高, 有很多同學(xué)獲得不一樣級(jí)別的獎(jiǎng)項(xiàng), 同時(shí)也涌現(xiàn)出一大批喜愛(ài)寫(xiě)作的小作家, 極大地豐富了學(xué)校生活。36名同學(xué)在手抄報(bào)和征文中獲獎(jiǎng)；16名同學(xué)堅(jiān)持讀書(shū)被評(píng)為讀書(shū)標(biāo)兵。10名同學(xué)被評(píng)為閱讀之星。七1班、七4班、八2班、八3班被評(píng)為書(shū)香班級(jí)。三、活動(dòng)效果初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書(shū)閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授說(shuō)：夢(mèng)想的德育應(yīng)當(dāng)重視讓學(xué)生與書(shū)本為友, 與大師對(duì)話, 在人類(lèi)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自我的靈魂, 升華自我的人格。經(jīng)過(guò)讀書(shū)月活動(dòng), 使每學(xué)生讀好書(shū), 凈化心靈, 啟迪人生。經(jīng)過(guò)讀書(shū)反省自我、提升自我, 成為一有修養(yǎng)的人。經(jīng)過(guò)讀書(shū)月活動(dòng)的開(kāi)展, 將對(duì)每學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)

43、的意義。讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、禮貌、健康的教育工程。今后, 要進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng), 營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍, 培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣, 倡導(dǎo)讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚, 在全班構(gòu)成人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣, 與書(shū)相伴的人生, 必須有質(zhì)量, 有生機(jī)；書(shū)香飄溢的學(xué)校, 必須有內(nèi)涵, 有發(fā)展。讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 第18篇：學(xué)校本就是讀書(shū)的地方, 讀書(shū)不僅僅能夠增長(zhǎng)知識(shí), 開(kāi)闊視野, 還能活躍思維, 啟迪智慧。為了推進(jìn)學(xué)校書(shū)香學(xué)校的建設(shè), 培養(yǎng)師生良好的讀書(shū)習(xí)慣, 又配合4月23日的世界讀書(shū)日, 經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意, 把4月定為讀書(shū)月, 開(kāi)展一系列的讀書(shū)活動(dòng), 也取得了必須的成效。讀書(shū)月從籌劃、開(kāi)展活動(dòng)

44、到成果展示歷經(jīng)兩多月, 活動(dòng)項(xiàng)目多, 參與人數(shù)多, 影響也較大。體現(xiàn)了以下幾特點(diǎn)：一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。在教研室提出讀書(shū)月構(gòu)想時(shí), 王朝興校長(zhǎng)就充分給予肯定, 并要求教研室立刻成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組, 并且在最短時(shí)間制定出方案。有了王校長(zhǎng)的指示, 我們?cè)谥贫ǚ桨笗r(shí)就有了信心。二、組織有條不紊。教研室作為方案的制定者和具體落實(shí)者, 首先確定了組織機(jī)構(gòu), 決定由語(yǔ)文科組和書(shū)香學(xué)校建設(shè)研究課題小組共同來(lái)承辦活動(dòng)。在3月中旬就召開(kāi)了相關(guān)人員的會(huì)議, 把任務(wù)分配下去, 并且制定了時(shí)間表, 要求各負(fù)責(zé)人務(wù)必在要求的時(shí)間完成相關(guān)的工作, 開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。3月下旬, 由譚麗、玉鈺負(fù)責(zé)的讀書(shū)月活動(dòng)方案初稿擬定,

45、由黃子真教師負(fù)責(zé)的國(guó)旗下詩(shī)歌朗誦資料整理并且印刷出來(lái), 發(fā)至各班。4月第二星期一, 由德育處莊冬瑩主任負(fù)責(zé)的讀書(shū)專(zhuān)題班會(huì)如期開(kāi)展。4月中旬, 再一次召開(kāi)有關(guān)負(fù)責(zé)教師開(kāi)會(huì), 了解各自活動(dòng)的進(jìn)程, 并且督促完成。4月28日, 為展示會(huì)作最終的準(zhǔn)備。4月29日, 在總務(wù)處、團(tuán)委、德育處的大力支持下, 成功舉辦讀書(shū)展示會(huì)。5月18日晚, 讀書(shū)月的最終一項(xiàng)活動(dòng)名家講壇在王淑潔教師的努力下, 請(qǐng)來(lái)了湛師宋立民教授來(lái)開(kāi)講座, 到此, 讀書(shū)月的活動(dòng)全部結(jié)束。在活動(dòng)過(guò)程中, 各位負(fù)責(zé)的教師都能認(rèn)真做好自我的工作, 讓活動(dòng)順利開(kāi)展, 體現(xiàn)出了良好的素質(zhì)。異常是陳華珠教師。在所有的活動(dòng)中, 她要負(fù)責(zé)的資料是最多的。

46、我只是給了一主題, 具體資料由她去安排。陳教師召集了各學(xué)科社團(tuán)負(fù)責(zé)人, 安排了任務(wù), 又親自設(shè)計(jì)場(chǎng)地, 設(shè)計(jì)活動(dòng)方式。使得展示會(huì)那天各大社團(tuán)的有獎(jiǎng)答題成為全場(chǎng)亮點(diǎn)。還有童碧梧教師負(fù)責(zé)的是手抄報(bào)的展示, 江棟教師負(fù)責(zé)的是優(yōu)秀摘抄的展示, 全淑琴副主任負(fù)責(zé)好書(shū)推薦活動(dòng), 都吸引了不少學(xué)生參觀。三、資料豐富, 師生重視。本次讀書(shū)月活動(dòng)本來(lái)擬定涉及十_屆讀書(shū)月活動(dòng)還是比較成功, 可是還是留下一些遺憾, 還存在很多不足。首先是宣傳不夠。教師們不大了解讀書(shū)月有些什么活動(dòng), 甚至連主要承辦活動(dòng)的語(yǔ)文科的許多教師都還不清楚, 這不能不說(shuō)是我們工作的失誤。第二是活動(dòng)的設(shè)計(jì)還是不夠全面。比如說(shuō)針對(duì)初中學(xué)生的活動(dòng)設(shè)

47、計(jì), 針對(duì)教師的活動(dòng)設(shè)計(jì)。第三是參與面還不是很廣。讀書(shū)本來(lái)是一種很養(yǎng)心養(yǎng)性的事, 教師們平時(shí)也認(rèn)為學(xué)生讀書(shū)太少, 應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件讓他們多讀書(shū), 可是真正要求安排學(xué)生去開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的時(shí)候, 教師們覺(jué)得時(shí)間不夠用。讀書(shū)手抄報(bào)僅有三班的學(xué)生交, 優(yōu)秀摘抄也僅有幾班的。一花獨(dú)放不是春, 百花齊放才有春滿園。如果教師們都能發(fā)動(dòng)學(xué)生參與, 我想我們必須能看到更多精彩的作品呈此刻我們眼前。雖然, 讀書(shū)月過(guò)去了, 但我期望讀書(shū)的活動(dòng)不會(huì)停止, 期望學(xué)校每周都會(huì)有沖天的朗朗讀書(shū)聲想起, 讓周?chē)娜藗兠靼? 這是一真正讀書(shū)的地方, 是一盈滿書(shū)香的學(xué)校。讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 第19篇：為期一月的學(xué)校讀書(shū)節(jié)在全校師生如火如荼的

48、讀書(shū)活動(dòng)中圓滿落下了帷幕。在此, 我首先向?yàn)樽x書(shū)節(jié)活動(dòng)付出辛勤勞動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、教師們表示深深的感激, 向在讀書(shū)節(jié)期間進(jìn)取參與各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)的教師們、同學(xué)們表示衷心的感激, 向在讀書(shū)活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的教師、同學(xué)以及班團(tuán)體表示誠(chéng)摯的祝賀！本屆讀書(shū)節(jié)以我讀書(shū), 我健康, 我歡樂(lè)！為主題。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下, 教務(wù)處擬定了詳細(xì)的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案, 并對(duì)讀書(shū)節(jié)各階段的活動(dòng)都進(jìn)行了精心的組織和安排, 并組織全校教師對(duì)方案進(jìn)行了學(xué)習(xí)。少先隊(duì)在三月初向全校師生發(fā)出了參與讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的倡議書(shū)。學(xué)校利用學(xué)校廣播對(duì)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)進(jìn)行了廣泛宣傳, 并制作了讀書(shū)節(jié)橫幅, 營(yíng)造了濃郁的活動(dòng)氛圍。各班班主任根據(jù)本次讀書(shū)節(jié)的要求,

49、在班上進(jìn)行了再發(fā)動(dòng), 再動(dòng)員, 鼓勵(lì)同學(xué)們樂(lè)讀書(shū)、勤讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)。全校900余名師生按照學(xué)校的統(tǒng)一部署, 認(rèn)真落實(shí), 進(jìn)取參與了讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)主題活動(dòng)。舉行讀書(shū)節(jié)活動(dòng)以來(lái), 我們每星期開(kāi)展一主題讀書(shū)活動(dòng)：第五周：在三至六年級(jí)舉行了作文競(jìng)賽；第六周：在17班舉行了全體學(xué)生參與的朗誦比賽；第七周：開(kāi)展了讀書(shū)主題黑板報(bào)展評(píng)活動(dòng)；第八周：舉行了書(shū)香浸潤(rùn)人生教師演講朗誦比賽。從讀書(shū)節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)至今, 我們還每一天對(duì)各班的晨讀情景進(jìn)行了評(píng)比, 對(duì)進(jìn)取參與晨讀的班級(jí)進(jìn)行了表彰和宣傳。經(jīng)過(guò)本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng), 大家與文學(xué)大師對(duì)話, 與經(jīng)典為友, 與博覽同行, 筆墨藍(lán)天, 說(shuō)古道今。全校師生在讀書(shū)中增長(zhǎng)知識(shí), 在背誦中積累底蘊(yùn),