2021-2022學(xué)年度強化訓(xùn)練冀教版七年級數(shù)學(xué)下冊第九章-三角形同步測評試題_第1頁
2021-2022學(xué)年度強化訓(xùn)練冀教版七年級數(shù)學(xué)下冊第九章-三角形同步測評試題_第2頁
2021-2022學(xué)年度強化訓(xùn)練冀教版七年級數(shù)學(xué)下冊第九章-三角形同步測評試題_第3頁
2021-2022學(xué)年度強化訓(xùn)練冀教版七年級數(shù)學(xué)下冊第九章-三角形同步測評試題_第4頁
2021-2022學(xué)年度強化訓(xùn)練冀教版七年級數(shù)學(xué)下冊第九章-三角形同步測評試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、冀教版七年級數(shù)學(xué)下冊第九章 三角形同步測評 考試時間:90分鐘;命題人:數(shù)學(xué)教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題 30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、下列圖形中,不具有穩(wěn)定性的是( )A等腰三角形B平行四邊形C銳角三角形D等邊三角形2、如圖,則的度數(shù)是( )A55

2、B35C45D253、將一把直尺和一塊含30和60角的三角板ABC按如圖所示的位置放置,如果CDE=45,那么BAF的大小為()A15B10C20D254、王師傅用4根木條釘成一個四邊形木架,如圖,要使這個木架不變形,他至少還要再釘上幾根木條?( )A0根B1根C2根D3根5、在ABC中,A=50,B、C的平分線交于O點,則BOC等于( )A65B80C115D506、已知三角形的兩邊長分別為2cm和3cm,則第三邊長可能是( )A6cmB5cmC3cmD1cm7、下列長度的三條線段能組成三角形的是()A3 4 8B4 4 10C5 6 10D5 6 118、如圖所示,一副三角板疊放在一起,則

3、圖中等于( ) A105B115C120D1359、下列各組線段中,能構(gòu)成三角形的是( )A2、4、7B4、5、9C5、8、10D1、3、610、如圖,ADBC,C30,ADB:BDC1:2,EAB72,以下四個說法:CDF30;ADB50;ABD22;CBN108其中正確說法的個數(shù)是()A1個B2個C3個D4個第卷(非選擇題 70分)二、填空題(5小題,每小題4分,共計20分)1、已知中,高和所在直線交于,則的度數(shù)是_2、如圖,在ABC中,BABC,D為ABC內(nèi)一點,將BDC繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)至BEA處,延長AE,CD交于點F,若ABC70,則AFC的度數(shù)為 _3、圖是將木條用釘子釘成的四邊形

4、和三角形木架,拉動木架,觀察圖中的變動情況,說一說,其中所蘊含的數(shù)學(xué)原理是_4、一個三角形的三個內(nèi)角之比為1:2:3,這個三角形最小的內(nèi)角的度數(shù)是 _5、如圖,在ABC中,C62,ABC兩個外角的角平分線相交于G,則G的度數(shù)為_三、解答題(5小題,每小題10分,共計50分)1、如圖,在ABC中,D為BC延長線上一點,DEAB于E,交AC于F,若A40,D45,求ACB的度數(shù)2、將一副三角板中的兩塊直角三角尺的直角頂點O按如圖方式疊放在一起,其中A=60,D=45 (1)如圖1,若BOD=65,則AOC=_ ;AOC=120,則BOD=_ ; (2)如圖2,若AOC=150,則BOD=_ ; (

5、3)猜想BOD與AOC的數(shù)量關(guān)系,并結(jié)合圖1說明理由;(4)如圖3三角尺AOB不動,將三角尺COD的OD邊與OA邊重合,然后繞點O按順時針以1秒鐘15的速度旋轉(zhuǎn),當(dāng)時間t(其中0t6,單位:秒)為何值時,這兩塊三角尺各有一條邊互相垂直,直接寫出t的值3、若AE是邊BC上的高,AD是的平分線且交BC于點D若,分別求和的度數(shù)4、如圖,在中,為的高,為的角平分線,交于點G,求的大小5、在小學(xué),我們曾經(jīng)通過動手操作,利用拼圖的方法研究了三角形三個內(nèi)角的數(shù)量關(guān)系如圖,把三角形ABC分成三部分,然后以某一頂點(如點B)為集中點,把三個角拼在一起,觀察發(fā)現(xiàn)恰好構(gòu)成了平角,從而得到了“三角形三個內(nèi)角的和是18

6、0”的結(jié)論但是,通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)我們知道:由觀察、實驗、歸納、類比、猜想得到的結(jié)論還需要通過證明來確認(rèn)它的正確性小聰認(rèn)真研究了拼圖的操作方法,形成了證明命題“三角形三個內(nèi)角的和是180”的思路:畫出命題對應(yīng)的幾何圖形;寫出已知,求證;受拼接方法的啟發(fā)畫出輔助線;寫出證明過程請你參考小聰解決問題的思路,寫出證明該命題的完整過程-參考答案-一、單選題1、B【解析】【分析】根據(jù)三角形具有穩(wěn)定性,四邊形不具有穩(wěn)定性即可作出選擇【詳解】解:平行四邊形屬于四邊形,不具有穩(wěn)定性,而三角形具有穩(wěn)定性,故A符合題意;故選:B【點睛】本題考查了多邊形和三角形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是記住三角形具有穩(wěn)定性,四邊形不具有穩(wěn)

7、定性2、D【解析】【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理和對頂角相等求解即可【詳解】解:設(shè)AD與BC相交于O,則COD=AOB,C+COD+D=180,A+AOB=B=180,C=A=90,D=B=25,故選:D【點睛】本題考查三角形的內(nèi)角和定理、對頂角相等,熟練掌握三角形的內(nèi)角和是180是解答的關(guān)鍵3、A【解析】【分析】利用DEAF,得CDE=CFA=45,結(jié)合CFA=B+BAF計算即可【詳解】DEAF,CDE=CFA=45,CFA=B+BAF,B=30,BAF=15,故選A【點睛】本題考查了平行線的性質(zhì),三角形外角的性質(zhì),三角板的意義,熟練掌握平行線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵4、B【解析】【分析】根據(jù)三角

8、形的穩(wěn)定性即可得【詳解】解:要使這個木架不變形,王師傅至少還要再釘上1根木條,將這個四邊形木架分成兩個三角形,如圖所示:或故選:B【點睛】本題考查了三角形的穩(wěn)定性,熟練掌握三角形的穩(wěn)定性是解題關(guān)鍵5、C【解析】【分析】根據(jù)題意畫出圖形,求出ABC+ACB =130,根據(jù)角平分線的定義得到CBD=ABC,ECB=ACB,再根據(jù)三角形內(nèi)角和定理和角的代換即可求解【詳解】解:如圖,A=50,ABC+ACB=180-A=130,BD、CE分別是ABC、ACB的平分線,CBD=ABC,ECB=ACB,BOC=180-CBD-ECB=180-(CBD+ECB)=180- (ABC+ACB)=180- 13

9、0=115故選:C【點睛】本題考查了三角形內(nèi)角和定理,角平分線的定義,熟知三角形內(nèi)角和定理,并能根據(jù)角平分線的定義進(jìn)行角的代換是解題關(guān)鍵6、C【解析】【分析】根據(jù)在三角形中任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊即可求解【詳解】解:設(shè)第三邊長為xcm,根據(jù)三角形的三邊關(guān)系可得:3-2x3+2,解得:1x5,只有C選項在范圍內(nèi)故選:C【點睛】本題考查了三角形的三邊關(guān)系,關(guān)鍵是掌握第三邊的范圍是:大于已知的兩邊的差,而小于兩邊的和7、C【解析】【分析】根據(jù)三角形的任意兩邊之和大于第三邊對各選項分析判斷求解即可【詳解】解:A3+48,不能組成三角形,故本選項不符合題意;B4+410,不能組成三

10、角形,故本選項不符合題意;C5+610,能組成三角形,故本選項符合題意;D5+6=11,不能組成三角形,故本選項不符合題意;故選:C【點睛】本題考查了三角形的三邊關(guān)系,熟記三角形的任意兩邊之和大于第三邊是解決問題的關(guān)鍵8、A【解析】【分析】根據(jù)直角三角板各角的度數(shù)和三角形外角性質(zhì)求解即可【詳解】解:如圖,C=90,DAE=45,BAC=60,CAO=BACDAE=6045=15,=C+CAO=90+15=105,故選:A【點睛】本題考查三角板中的度數(shù)計算、三角形的外角性質(zhì),熟知三角板各角度數(shù),掌握三角形的外角性質(zhì)是解答的關(guān)鍵9、C【解析】【分析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系定理逐項判斷即可得【詳解】解

11、:三角形的三邊關(guān)系定理:任意兩邊之和大于第三邊A、,不能構(gòu)成三角形,此項不符題意;B、,不能構(gòu)成三角形,此項不符題意;C、,能構(gòu)成三角形,此項符合題意;D、,不能構(gòu)成三角形,此項不符題意;故選:C【點睛】本題考查了三角形的三邊關(guān)系定理,熟練掌握三角形的三邊關(guān)系定理是解題關(guān)鍵10、D【解析】【分析】根據(jù)ADBC,C30,利用內(nèi)錯角相等得出FDC=C=30,可判斷正確;根據(jù)鄰補角性質(zhì)可求ADC=180-FDC=180-30=150,根據(jù)ADB:BDC1:2,得出方程3ADB=150,解方程可判斷正確;根據(jù)EAB72,可求鄰補角DAN=180-EAB=180-72=108,利用三角形內(nèi)角和可求ABD

12、=180-NAD-ADB=180-108-50=22可判斷正確,利用ADBC,同位角相等的CBN=DAN=108可判斷正確即可【詳解】解:ADBC,C30,F(xiàn)DC=C=30,故正確;ADC=180-FDC=180-30=150,ADB:BDC1:2,BDC=2ADB,ADC=ADB+BDC=ADB+2ADB=3ADB=150,解得ADB=50,故正確EAB72,DAN=180-EAB=180-72=108,ABD=180-NAD-ADB=180-108-50=22,故正確ADBC,CBN=DAN=108,故正確其中正確說法的個數(shù)是4個故選擇D【點睛】本題考查平行線性質(zhì),角的倍分,鄰補角性質(zhì),三

13、角形內(nèi)角和,一元一次方程,掌握平行線性質(zhì),鄰補角性質(zhì),三角形內(nèi)角和,一元一次方程地解題關(guān)鍵二、填空題1、45或135【解析】【分析】分兩種情況討論:如圖1,為銳角三角形,由題意知, ,代值計算求解即可;如圖2,為鈍角三角形,由題意知,在中,代值計算求解即可【詳解】解:由題意知如圖1所示,為銳角三角形,;如圖2所示,為鈍角三角形,在中,;綜上所述,的值為或故答案為:或【點睛】本題考查了三角形的高,三角形的內(nèi)角和定理解題的關(guān)鍵在于正確求解角度2、70或70度【解析】【分析】先根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得到EBD=ABC=70,BDC=BEA,然后根據(jù)鄰補角的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理即可得到AFC=EBD=70【

14、詳解】解: BDC繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)得到BEA,EBD=ABC=70,BDC=BEA,F(xiàn)EG=BDG,EGF=DGB,AFC=EBD=70故答案為:70【點睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):對應(yīng)點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等;對應(yīng)點與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角;旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全等3、三角形具有穩(wěn)定性,四邊形具有不穩(wěn)定性【解析】【分析】根據(jù)三角形的穩(wěn)定性和四邊形的不穩(wěn)定性解答【詳解】由圖示知,四邊形變形了,而三角形沒有變形,其中所蘊含的數(shù)學(xué)原理是三角形具有穩(wěn)定性,四邊形具有不穩(wěn)定性故答案是:三角形具有穩(wěn)定性,四邊形具有不穩(wěn)定性【點睛】本題考查了三角形的穩(wěn)定性和四邊形具有不穩(wěn)定性,關(guān)鍵抓住圖中圖形是否變形,

15、從而判斷是否具有穩(wěn)定性4、30#30度【解析】【分析】設(shè)三角形的三個內(nèi)角分別為x,2x,3x,再根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出x的值,進(jìn)而可得出結(jié)論【詳解】解:三角形三個內(nèi)角的比為1:2:3,設(shè)三角形的三個內(nèi)角分別為x,2x,3x,x+2x+3x=180,解得x=30這個三角形最小的內(nèi)角的度數(shù)是30故答案為:30【點睛】本題考查的是三角形內(nèi)角和定理,熟知三角形的內(nèi)角和等于180是解答此題的關(guān)鍵5、59#59度【解析】【分析】先利用三角形內(nèi)角和定理求出CAB+CBA=180-C=118,從而利用三角形外角的性質(zhì)求出DAB+EBA=2C+CAB+CBA=242,再由角平分線的定義求出,由此求解即可【詳解

16、】解:C=62,CAB+CBA=180-C=118,DAB=C+CBA,EBA=C+CAB,DAB+EBA=2C+CAB+CBA=242,ABC兩個外角的角平分線相交于G,G=180-GAB-GBA=59,故答案為:59【點睛】本題主要考查了三角形內(nèi)角和定理,三角形外角的性質(zhì),角平分線的定義,熟知相關(guān)知識是解題的關(guān)鍵三、解答題1、95【解析】【分析】根據(jù)三角形外角與內(nèi)角的關(guān)系及三角形內(nèi)角和定理解答【詳解】解:DFAB,A40AEFCED50,ACBD+CED45+5095【點睛】本題考查了三角形外角與內(nèi)角的關(guān)系:三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角的和三角形內(nèi)角和定理:三角形的三個內(nèi)角和為

17、1802、(1)115,60;(2)30;(3)AOC+DOB=180,理由見解析;(4)時間t為2秒或3秒或5秒或6秒時,這兩塊三角尺各有一條邊互相垂直【解析】【分析】(1)由于是兩直角三角形板重疊,根據(jù)AOC=AOB+COD-BOD可分別計算出AOC、BOD的度數(shù);(2)根據(jù)BOD=360-AOC-AOB-COD計算可得;(3)由AOD+BOD+BOD+BOC=180且AOD+BOD+BOC=AOC可知兩角互補;(4)分別利用ODAB、CDOB、CDAB、OCAB分別求出即可【詳解】解:(1)若BOD=65,AOB=COD=90,AOC=AOB+COD-BOD=90+90-65=115,若

18、AOC=120,則BOD=AOB+COD-AOC=90+90-120=60;故答案為:115;60;(2)如圖2,若AOC=150,則BOD=360-AOC-AOB-COD=360-150-90-90=30;故答案為:30;(3)AOC與BOD互補理由如下:AOB=COD=90,AOD+BOD+BOD+BOC=180AOD+BOD+BOC=AOC,AOC+BOD=180,即AOC與BOD互補;(4)分四種情況討論:當(dāng)ODAB時,AOD=90-A=30,t=3015=2(秒);當(dāng)CDOB時,AOD=D=45,t=4515=3(秒);當(dāng)CDAB時,AOD=180-60-45=75,t=7515=5(秒);當(dāng)ODOA時,AOD=90,t=9015=6(秒);綜上,時間t為2秒或3秒或5秒或6秒時,這兩塊三角

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論