參與公共生活

1、 花在樹(shù)則生，離枝則死， 鳥在林則樂(lè)，離群則悲。這則諺語(yǔ)表達(dá)了什么意思?第2課 融入社會(huì)生活第一框 參與公共生活時(shí)間7:008:00 8:309:3010:3011:3014:0016:0016:3017:30內(nèi)容吃飯、洗衣服乘車去超市去圖書館看書去敬老院陪李爺爺去體育場(chǎng)打籃球 我說(shuō) 我寫 我們的生活 1結(jié)合小明一天的生活，說(shuō)說(shuō)哪些是公共生活？哪些是家庭生活？ 2隨著科技的發(fā)展，人們公共生活的場(chǎng)所和領(lǐng)域發(fā)生了哪些變化？ 3公共生活與家庭生活的區(qū)別？類別公共生活家庭生活范圍公共空間家庭里性質(zhì) 開(kāi)放性、透明性 封閉性、隱秘性作用影響到他人和社會(huì)影響到自身與家庭總結(jié)公共生活結(jié)合生活實(shí)例，說(shuō)一說(shuō)你參與

2、的公共生活我們每個(gè)人與生俱來(lái)就要面對(duì)和參與社會(huì)生活公共生活結(jié)合生活實(shí)例，說(shuō)一說(shuō)你參與的公共生活與家庭生活相比，人們公共生活的領(lǐng)域更廣闊，內(nèi)容更豐富；公共生活變化新興網(wǎng)絡(luò)虛擬世界傳統(tǒng)現(xiàn)實(shí)世界熟人圈日益復(fù)雜的陌生人社會(huì)當(dāng)今社會(huì)人們公共生活的場(chǎng)所和領(lǐng)域不斷擴(kuò)展，內(nèi)容也日益多樣和復(fù)雜，方式發(fā)生深刻變化； 參與公共生活自主學(xué)習(xí)：快速瀏覽課本P13-15內(nèi)容，回答以下問(wèn)題：1、參與公共生活的意義？ （為什么要參與公共生活？）2、青少年怎樣參與公共生活？ 以上材料說(shuō)明青少年參與社會(huì)公共生活的意義是什么？ 參與公共生活的意義1 近年來(lái)，江蘇省許多中小學(xué)積極開(kāi)展公民教育實(shí)踐活動(dòng)。針對(duì)交通秩序、環(huán)境保護(hù)、食品安全

3、、資源節(jié)約、社區(qū)管理等公共問(wèn)題，學(xué)生們走上街頭，調(diào)查問(wèn)題現(xiàn)狀，查找資料了解現(xiàn)有政策，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題原因，結(jié)合實(shí)際情況制定解決方案。與政府部門進(jìn)行對(duì)話溝通，有許多好的意見(jiàn)、建議被政府采納。 參與公共生活的意義1（1）、參與公共生活有利于我們拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)揮能力。我們所學(xué)的知識(shí)也能得到驗(yàn)證和運(yùn)用。九年級(jí)的小強(qiáng)參加了銅山文沃社區(qū)志愿者實(shí)踐活動(dòng)，到社區(qū)的敬老院、街道辦事處等地方擔(dān)當(dāng)小志愿者，原本性格內(nèi)向，少言寡語(yǔ)，不擅交往的他見(jiàn)證了志愿服務(wù)者為貧困居民和弱勢(shì)群眾提供生活、就業(yè)等實(shí)實(shí)在在的幫助，感受到了給予和幫助別人是快樂(lè)的，讓原本不善與人交往的他也結(jié)交很多老少朋友。在他的實(shí)踐日記中，他飽

4、含深情地寫道：參與社區(qū)的活動(dòng)，讓我的生活更加充實(shí)、快樂(lè)，也讓我掌握了很多與人交往的技巧。以后有機(jī)會(huì)，我一定要多多參與從強(qiáng)強(qiáng)的親身體會(huì)和自身變化中，說(shuō)說(shuō)參與公共生活的意義有哪些？ 參與公共生活的意義1（2）、參與公共生活是我們健康、快樂(lè)生活的必要條件。（3）、參與公共生活，可以使我們學(xué)會(huì)與人相處，促進(jìn)人際關(guān)系的協(xié)調(diào)。 參與公共生活的意義p13-141參與公共生活的意義？（為什么要參與公共生活？）（1）、參與公共生活有利于我們拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)揮能力。我們所學(xué)的知識(shí)也能得到驗(yàn)證和運(yùn)用。（2）、參與公共生活是我們健康、快樂(lè)生活的必要條件。（3）、參與公共生活，可以使我們學(xué)會(huì)與人相處，促進(jìn)人際關(guān)系

5、的協(xié)調(diào)。 88歲的李老漢在離家不到100米的菜場(chǎng)口迎面摔倒后，他想站起來(lái)，但力氣不夠。圍觀者無(wú)人敢上前扶他一把。1小時(shí)后，李老漢因鼻血堵塞呼吸道窒息死亡。1、圍觀者的行為反映了人們?cè)鯓拥男睦恚?、這樣的心理有什么影響？（危害）3、面對(duì)此種情況，我們?cè)摬辉搸湍?？我們?cè)撛趺崔k？冷漠“看客”害怕/恐懼 如何參與公共生活？2看客現(xiàn)象“看客”現(xiàn)象：對(duì)周圍的人或事，只要不涉及自身的切身利益，均持觀望和聽(tīng)之任之的漠然態(tài)度。事不關(guān)己,高高掛起;見(jiàn)死不救,見(jiàn)義不為;多一事,不如少一事;遇事繞道走;看見(jiàn)有人落難、被竊，不撥打110或施以援手；危害：這種冷漠心態(tài)既不利于個(gè)人心理健康，也是社會(huì)責(zé)任感缺失的表現(xiàn)。 （1

6、）、參與公共生活，需要有積極主動(dòng)的態(tài)度，克服對(duì)社會(huì)的冷漠情緒，培養(yǎng)親社會(huì)行為。 如何參與公共生活？2 法律鏈接：民法總則第一百八十四條規(guī)定：“因自愿實(shí)施緊急救助行為造成受助人損害的，救助人不承擔(dān)民事責(zé)任?！边@一善意救助者責(zé)任豁免規(guī)則，對(duì)于喚起社會(huì)良知、端正社會(huì)風(fēng)氣、引領(lǐng)社會(huì)潮流，具有重要的價(jià)值。近日，在甘肅張掖丹霞地質(zhì)公園里游玩的一名女游客，就是這么火的她不顧周邊“禁止翻越”警示牌和其他游客提示，一腳翻越棧道護(hù)欄，進(jìn)到內(nèi)部直接踩在護(hù)欄外幾十米的保護(hù)區(qū)地表拍照，就在周圍工作人員告知丹霞地貌屬不可再生資源，一個(gè)腳印地表需要60年才可能恢復(fù)原貌，并再三要求女游客“出來(lái)”的時(shí)候，女游客卻反駁“你叫什么

7、叫？”“我又不是耳背聽(tīng)不見(jiàn)”。8月28日，兩段游客踩踏七彩丹霞巖體的抖音視頻在網(wǎng)絡(luò)熱傳。視頻顯示，兩名男子和一名女子行走在七彩丹霞巖體的表面，其中一名黑衣男子把鞋脫掉拎在手里，光腳踩在巖面上。視頻之外還有一名錄視頻的男子，光著腳踢起巖體表面的沙土，并不時(shí)在嘴里說(shuō)著“我破壞了6000年的(原始地貌)”。目前，相關(guān)部門已經(jīng)介入調(diào)查。針對(duì)部分游客的“過(guò)界”行為，該景區(qū)計(jì)劃在明年年初實(shí)行游客實(shí)名制購(gòu)票，不文明的游客將會(huì)被拉入景區(qū)黑名單。比起單純的罰款，這種做法會(huì)讓一些不文明游客與美景“絕緣”，也是另一種約束力的體現(xiàn)。如果對(duì)類似“踩踏七彩丹霞巖體”的不文明游客，按照國(guó)家旅游局關(guān)于游客不文明行為記錄管理暫

8、行辦法列入旅游黑名單，啟動(dòng)聯(lián)動(dòng)懲戒機(jī)制，限制向其提供旅游服務(wù)，相信很多人不會(huì)再鋌而走險(xiǎn)。1為什么會(huì)出現(xiàn)這種問(wèn)題？2請(qǐng)你為解決這一問(wèn)題獻(xiàn)計(jì)策？ 如果有一天，我能夠?qū)ξ业墓怖嬗兴暙I(xiàn)，我就會(huì)認(rèn)為自己是世界上最幸福的人了。 -果戈里 （2）、參與公共生活，需要大力培養(yǎng)公共意識(shí)和公共精神 如何參與公共生活？2“霸座”2018年8月21日上午，有網(wǎng)友發(fā)帖反映，在從濟(jì)南站開(kāi)往北京南站的G334次列車上，遇到一名男乘客霸占別人的靠窗座位，不愿坐回自己的座位。當(dāng)事女乘客叫來(lái)列車長(zhǎng)后，該男乘客自稱“站不起來(lái)”。列車長(zhǎng)問(wèn)其是否身體不舒服或者喝了酒，對(duì)方回答：“沒(méi)喝酒?！绷熊囬L(zhǎng)問(wèn)：“沒(méi)喝酒為什么站不起來(lái)？”對(duì)方稱：“不知道。”并表示到站下車也站不起來(lái)，需要乘務(wù)員幫助找輪椅。他拒絕坐回自己的座位，并稱讓女乘客要么站著，要么坐他的座位，要么去餐車。 1、你如何看待“霸座”的行為？（行為評(píng)價(jià)）2、“霸座”事件給我們參與公共生活有何警示？ 如何參與公共生活？2 （3）參與公共生活，必須遵守國(guó)家法律法規(guī)，遵守社會(huì)公德 如何參與公共生活？p15-162 （1）、參與公共生活，需要有積極主動(dòng)的態(tài)度，克