廈門大學(xué)研究生學(xué)術(shù)規(guī)范問卷測試

1、問卷測試說明：1.進(jìn)行測試前，理工醫(yī)科研究生請認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)高等學(xué)?？茖W(xué)技術(shù)學(xué)術(shù)規(guī)范指南、人文社科研究生請認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)高校人文社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范指南下載地址： HYPERLINK /hy/Show.asp?id=3146 t _blank /hy/Show.asp?id=31462.題號前標(biāo)注的是核心題。3.完成并提交問卷后，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)判別錯(cuò)題并以紅底色提示更改。4.問卷全部正確解答后，系統(tǒng)將判別為通過。 一、單項(xiàng)選擇1.選題避免低水平重復(fù)，關(guān)鍵在于（ ）。A.要確有可能得出新的發(fā)現(xiàn)，或確有可能解決實(shí)踐中的新問題B.充分了解已有研究成果，避免重復(fù)研究相同的問題C.運(yùn)用新方法、新手段展開研究和解決實(shí)

2、踐中的新問題2.運(yùn)用前人的成果解決實(shí)踐中的老問題，是否屬于低水平重復(fù)（ ）。A.是B.否C.無法判斷3.在世界范圍內(nèi)，人們普遍把一個(gè)學(xué)者的作品（ ）作為衡量該學(xué)者地位與價(jià)值的一個(gè)重要尺度。A.被正面引用的頻率B.被翻譯成多少種語言C.流傳時(shí)間的長短4.中文著作引用需注明（ ）。A.出版者/作者/著作名/出版地點(diǎn)/章節(jié)及頁碼B.作者/著作名/出版者/出版時(shí)間/章節(jié)及頁碼C.作者/出版編輯/著作名/出版時(shí)間/章節(jié)及頁碼5.中文文集析出文獻(xiàn)引用需注明（ ）。A.作者/文集提名/析出片名/文集編者/出版地點(diǎn)/出版年月/頁碼B.作者/文集編者/析出片名/文集提名/出版編輯/出版年月/頁碼C.作者/析出篇

3、名/文集題名/文集編者/出版者/出版年月/頁碼6.引用外文文獻(xiàn)期刊中的析出文獻(xiàn)按順序需注明（ ）。A.作者/刊物名/文章名/卷期號/出版時(shí)間/頁碼B.作者/文章名/刊物名/卷期號/出版時(shí)間/頁碼C.作者/文章名/刊物名/出版時(shí)間/卷期號/頁碼7.論文內(nèi)容摘要應(yīng)客觀地用（ ）的方式撰寫A.第一人稱B.第二人稱C.第三人稱8.同意刊物轉(zhuǎn)載已經(jīng)發(fā)表的稿件，應(yīng)明確要求刊物注明（ ）字樣，并公開說明原刊載處。A.“原稿”B.“同意”C.“轉(zhuǎn)載”9.未經(jīng)正式出版的學(xué)術(shù)會(huì)議論文集刊登的稿件（ ）。A.不可以再次在其他正式刊物上發(fā)表B.需經(jīng)會(huì)議主辦方同意才可以在其他正式刊物上發(fā)表C.可以再次在其他正式刊物上發(fā)

4、表10.正式出版的學(xué)術(shù)會(huì)議論文集刊登的稿件，是否可以再次發(fā)表在其他刊物上（ ）。A.是B.否C.應(yīng)征求主編與出版部門的意見11.關(guān)于個(gè)人成果署名，下列表述正確的是（ ）。A.個(gè)人發(fā)表學(xué)術(shù)論著，有權(quán)按照自己意愿署名B.可以隨意拉名人署名C.主編、導(dǎo)師即使沒有參與論文寫作，也可以署名12.論文公開發(fā)表后收入論文集（ ）。A.應(yīng)注明原來發(fā)表的出處B.可以不注明原來發(fā)表的出處C.應(yīng)征得公開發(fā)表刊物的同意13.引注觀點(diǎn)應(yīng)盡可能追溯到相關(guān)論說的（ ）。A.最新研究者B.原創(chuàng)者C.最新轉(zhuǎn)述者14.（ ）是一種極端的學(xué)術(shù)不端行為，指學(xué)術(shù)權(quán)力的行使者濫用學(xué)術(shù)權(quán)力的行為。A.學(xué)術(shù)失范B.學(xué)風(fēng)不正C.學(xué)術(shù)腐敗15.

5、評價(jià)專家發(fā)現(xiàn)評價(jià)對象與本人有利害關(guān)系或者存在妨礙公正評價(jià)的其他因素時(shí)，（ ）。A.應(yīng)主動(dòng)申請回避B.同樣可以參與評價(jià)C.應(yīng)保持評價(jià)的公正性16.合作論著應(yīng)聯(lián)合署名，署名次序應(yīng)按（ ）排列。A.資歷的長短B.對論著的貢獻(xiàn)C.地位的高低17.抄襲剽竊、侵吞他人學(xué)術(shù)成果，屬于（ ）行為。A.學(xué)術(shù)失范B.學(xué)術(shù)不端C.學(xué)術(shù)腐敗18.篡改他人學(xué)術(shù)成果，屬于（ ）行為。A.學(xué)術(shù)失范B.學(xué)術(shù)不端C.學(xué)術(shù)腐敗19.偽造或者篡改數(shù)據(jù)、文獻(xiàn)、捏造事實(shí)，屬于（ ）行為。A.學(xué)術(shù)失范B.學(xué)術(shù)不端C.學(xué)術(shù)腐敗20.偽造注釋，屬于（ ）行為。A.學(xué)術(shù)失范B.學(xué)術(shù)不端C.學(xué)術(shù)腐敗21.人文社會(huì)科學(xué)包括（ ）。A.人文學(xué)科和社

6、會(huì)學(xué)B.人文學(xué)科和社會(huì)科學(xué)C.人類學(xué)和科學(xué)藝術(shù)22.在資料選取的過程中，研究者正確的態(tài)度和做法是（ ）。A.對研究資料進(jìn)行區(qū)分和甄別B.對所有資料都加以運(yùn)用C.忽視不利于證明自己的先驗(yàn)假設(shè)的資料D.選取那么能夠佐證自己的先驗(yàn)假設(shè)的資料23.對于古籍的編排順序應(yīng)考慮（ ）。A.作品產(chǎn)生的朝代B.整理出版的年代C.不清楚24.學(xué)術(shù)引用的（ ）是學(xué)術(shù)職業(yè)化程度的衡量尺度。A.規(guī)范狀況B.適度狀況C.倫理狀況25.師生合作的論文署名（ ）。A.視所起主要作用決定署名先后B.老師應(yīng)該排在第一個(gè)C.視需要而決定二、多項(xiàng)選擇26.下列屬于學(xué)術(shù)不端行為的是（ ）。A.抄襲剽竊、侵吞他人學(xué)術(shù)成果B.篡改他人學(xué)術(shù)

7、成果C.偽造或者篡改數(shù)據(jù)、文獻(xiàn)、捏造事實(shí)D.偽造注釋E.沒有參加創(chuàng)作，在他人學(xué)術(shù)成果上署名F.未經(jīng)他人許可，不當(dāng)使用他人署名G.違反正當(dāng)程序或者放棄學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行不當(dāng)學(xué)術(shù)評價(jià)H.對學(xué)術(shù)批評者進(jìn)行壓制、打擊或者報(bào)復(fù)等27.內(nèi)容提要的撰寫一般應(yīng)不小于以下幾點(diǎn)：（ ）。A.研究對象B.研究方法C.主要結(jié)構(gòu)D.結(jié)論要點(diǎn)28.對于學(xué)生采用導(dǎo)師未寫成著作的思想的正確做法是（ ）。A.學(xué)生采用導(dǎo)師在課堂教學(xué)、個(gè)別輔導(dǎo)以及作業(yè)批改時(shí)的學(xué)術(shù)理念，學(xué)生應(yīng)在如“緒論”或相關(guān)章節(jié)對導(dǎo)師思想客觀地集中復(fù)述B.復(fù)述導(dǎo)師學(xué)術(shù)思想時(shí)，學(xué)生可以加入自己的個(gè)人意見C.學(xué)生不能把導(dǎo)師的口語實(shí)錄和思想未加集中說明而淹沒在自己的論文各

8、處隨意使用D.不宜將導(dǎo)師在課堂上的只言片語斷章取義割裂引述29.關(guān)于合作論著署名以下說法正確的有哪些？（ ）。A.署名次序應(yīng)按對論著的貢獻(xiàn)排列B.執(zhí)筆者或總體策劃者應(yīng)居署名第一列C.可以按資歷、地位排列次序D.貢獻(xiàn)大致相同者可按拼音順序或筆畫排列30.為了節(jié)省篇幅或使意思明確，引用者可以對引文作一定限度的增刪。下列操作正確的有 （ ）。A.增加的內(nèi)容可以夾注的方式注明，或加括號表示B.刪節(jié)處通常使用省略號C.被省略號連接的部分一般應(yīng)在同一段落中，超過同一段落應(yīng)分兩段引用D.被省略號連接的部分不管是同一段落，還是不同段落，都不用分段引用三、判斷31.學(xué)術(shù)失范行為的動(dòng)機(jī)與情節(jié)較學(xué)術(shù)不端行為輕。A.

9、正確 B.錯(cuò)誤 32.學(xué)術(shù)不端行為也稱不正當(dāng)?shù)难芯啃袨?，指學(xué)術(shù)共同體成員違反相關(guān)法律規(guī)定、損害學(xué)術(shù)公正的行為。A.正確 B.錯(cuò)誤 33.學(xué)術(shù)腐敗是一種極端的學(xué)術(shù)不端行為，指學(xué)術(shù)權(quán)力的行使者濫用學(xué)術(shù)權(quán)力的行為。A.正確 B.錯(cuò)誤 34.引用未成文的口語實(shí)錄，包括口頭演講、課堂教學(xué)實(shí)錄、采訪記錄等，無需將整理稿交作者審核、修訂。A.正確 B.錯(cuò)誤 35.整理稿可以將不同時(shí)間多次的口語實(shí)錄自行綜合，同一作者不同時(shí)間、場合的口頭發(fā)言無需分別注明出處。A.正確 B.錯(cuò)誤 36.掩蓋轉(zhuǎn)引，將轉(zhuǎn)引標(biāo)注為直接引用，引用譯著中文版卻標(biāo)注原文版，均屬偽注。A.正確 B.錯(cuò)誤 37.學(xué)生在論文中不能把導(dǎo)師的口語實(shí)錄

10、和思想未加集中說明而淹沒在自己的論文各處隨意使用，引起知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬的混亂。A.正確 B.錯(cuò)誤 38.文中參考文獻(xiàn)如果故意回避的資料數(shù)量較大，或是涉及論文的主要觀點(diǎn)、方法、論據(jù)，則實(shí)際上已經(jīng)形成抄襲，構(gòu)成侵權(quán)。A.正確 B.錯(cuò)誤 39.學(xué)生聽課后協(xié)助導(dǎo)師整理的講稿，不應(yīng)要求署名，更不可未經(jīng)導(dǎo)師許可，用自己的名義發(fā)表。A.正確 B.錯(cuò)誤 40.書評是學(xué)術(shù)批評的重要方式和重要成果。A.正確 B.錯(cuò)誤 41.評價(jià)學(xué)術(shù)研究者個(gè)人或?qū)W術(shù)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)堅(jiān)持“代表作”評價(jià)方式。A.正確 B.錯(cuò)誤 42.評價(jià)論文應(yīng)以刊物的等級作為成果優(yōu)劣的絕對標(biāo)準(zhǔn)和唯一標(biāo)準(zhǔn)。A.正確 B.錯(cuò)誤 43.超過刊物退稿時(shí)間而突然發(fā)稿形成一稿兩投，責(zé)任在刊物不在作者。A.正確 B.錯(cuò)誤 44.不管是在文內(nèi)注釋中引用過的或未引用過的，只要是論著寫作時(shí)確實(shí)參考過的，都可以附在文后參考文獻(xiàn)中。A.正確 B.錯(cuò)誤 45.判定研究選題的學(xué)術(shù)價(jià)值，要看該選題是否針對前人研究沒有解決的問題，是否可能在前人的基礎(chǔ)上推進(jìn)學(xué)科的發(fā)展。A.正確 B.錯(cuò)誤 46.論文公開發(fā)表后