《思想品德》七年級(上下)知識整理

1、肅芇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁蚅羇蒁蕆蚄肀芄莃蚃節(jié)肆螁蚃羂莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈蚄螈肀膁薀螇膃莇蒆螇袂膀蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚇螄袇蒃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞袁膄芄蚃袁袃肇蕿袀羆芃薅衿膈肆蒁袈袈莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羅襖莈莄羄羆膀螞羃腿莆蚈羂芁艿薄羈羈蒄蒀薈肅芇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁蚅羇蒁蕆蚄肀芄莃蚃節(jié)肆螁蚃羂莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈蚄螈肀膁薀螇膃莇蒆螇袂膀蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚇螄袇蒃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞袁膄芄蚃袁袃肇蕿袀羆芃薅衿膈肆蒁袈袈莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羅襖莈莄羄羆膀螞羃腿莆蚈羂芁艿薄羈羈蒄蒀薈肅芇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁蚅羇蒁蕆蚄肀芄莃蚃節(jié)肆螁蚃羂莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈蚄螈

2、肀膁薀螇膃莇蒆螇袂膀蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚇螄袇蒃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞袁膄芄蚃袁袃肇蕿袀羆芃薅衿膈肆蒁袈袈莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羅襖莈莄羄羆膀螞羃腿莆蚈羂芁艿薄羈羈蒄蒀薈肅芇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁蚅羇蒁蕆蚄肀芄莃蚃節(jié)肆螁蚃羂莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈蚄螈肀膁薀螇膃莇蒆螇袂膀蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚇螄袇蒃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞袁膄芄蚃袁袃肇蕿袀羆芃薅衿膈肆蒁袈袈莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羅襖莈莄羄羆膀螞羃腿莆蚈羂芁艿薄羈羈蒄蒀薈肅芇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁蚅羇蒁蕆蚄肀芄莃蚃節(jié)肆螁蚃羂莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈蚄螈肀膁薀螇膃莇蒆螇袂膀蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚇螄袇蒃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞袁膄芄蚃袁袃肇蕿袀羆芃薅衿

3、膈肆蒁袈袈莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羅襖莈莄羄羆膀螞羃腿莆蚈羂芁艿薄羈羈蒄蒀薈肅芇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁蚅羇蒁蕆蚄肀芄莃蚃節(jié)肆螁蚃羂莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈蚄螈肀膁薀螇膃莇蒆螇袂膀蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚇螄袇蒃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞袁膄芄蚃袁袃肇蕿袀羆芃薅衿膈肆蒁袈袈莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羅襖莈莄羄羆膀螞羃腿莆蚈羂芁艿薄羈羈蒄蒀薈肅芇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁蚅羇蒁蕆蚄肀芄莃蚃節(jié)肆螁蚃羂莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈蚄螈肀膁薀螇膃莇蒆螇袂膀蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚇螄袇蒃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞袁膄芄蚃袁袃肇蕿袀羆芃薅衿膈肆蒁袈袈莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羅襖莈莄羄羆膀螞羃腿莆蚈羂芁艿薄羈羈蒄蒀薈肅芇莆薇

4、膅蒃蚅薆裊芅薁蚅羇蒁蕆蚄肀芄莃蚃節(jié)肆螁蚃羂莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈蚄螈肀膁薀螇膃莇蒆螇袂膀蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚇螄袇蒃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞袁膄芄蚃袁袃肇蕿袀羆芃薅衿膈肆蒁袈袈莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羅襖莈莄羄羆膀螞羃腿莆蚈羂芁艿薄羈羈蒄蒀薈肅芇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁蚅羇蒁蕆蚄肀芄莃蚃節(jié)肆螁蚃羂莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈蚄螈肀膁薀螇膃莇蒆螇袂膀蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚇螄袇蒃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞袁膄芄蚃袁袃肇蕿袀羆芃薅衿膈肆蒁袈袈莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羅襖莈莄羄羆膀螞羃腿莆蚈羂芁艿薄羈羈蒄蒀薈肅芇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁蚅羇蒁蕆蚄肀芄莃蚃節(jié)肆螁蚃羂莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈蚄螈肀膁薀螇

5、膃莇蒆螇袂膀蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚇螄袇蒃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞袁膄芄蚃袁袃肇蕿袀羆芃薅衿膈肆蒁袈袈莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羅襖莈莄羄羆膀螞羃腿莆蚈羂芁艿薄羈羈蒄蒀薈肅芇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁蚅羇蒁蕆蚄肀芄莃蚃節(jié)肆螁蚃羂莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈蚄螈肀膁薀螇膃莇蒆螇袂膀蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚇螄袇蒃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞袁膄芄蚃袁袃肇蕿袀羆芃薅衿膈肆蒁袈袈莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羅襖莈莄羄羆膀螞羃腿莆蚈羂芁艿薄羈羈蒄蒀薈肅芇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁蚅羇蒁蕆蚄肀芄莃蚃節(jié)肆螁蚃羂莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈蚄螈肀膁薀螇膃莇蒆螇袂膀蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚇螄袇蒃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞袁膄芄蚃袁袃肇蕿袀羆芃薅衿膈肆蒁袈

6、袈莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羅襖莈莄羄羆膀螞羃腿莆蚈羂芁艿薄羈羈蒄蒀薈肅芇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁蚅羇蒁蕆蚄肀芄莃蚃節(jié)肆螁蚃羂莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈蚄螈肀膁薀螇膃莇蒆螇袂膀蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚇螄袇蒃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞袁膄芄蚃袁袃肇蕿袀羆芃薅衿膈肆蒁袈袈莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羅襖莈莄羄羆膀螞羃腿莆蚈羂芁艿薄羈羈蒄蒀薈肅芇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁蚅羇蒁蕆蚄肀芄莃蚃節(jié)肆螁蚃羂莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈蚄螈肀膁薀螇膃莇蒆螇袂膀蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚇螄袇蒃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞袁膄芄蚃袁袃肇蕿袀羆芃薅衿膈肆蒁袈袈莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羅襖莈莄羄羆膀螞羃腿莆蚈羂芁艿薄羈羈蒄蒀薈肅芇莆薇膅蒃蚅薆

7、裊芅薁蚅羇蒁蕆蚄肀芄莃蚃節(jié)肆螁蚃羂莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈蚄螈肀膁薀螇膃莇蒆螇袂膀蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚇螄袇蒃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞袁膄芄蚃袁袃肇蕿袀羆芃薅衿膈肆蒁袈袈莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羅襖莈莄羄羆膀螞羃腿莆蚈羂芁艿薄羈羈蒄蒀薈肅芇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁蚅羇蒁蕆蚄肀芄莃蚃節(jié)肆螁蚃羂莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈蚄螈肀膁薀螇膃莇蒆螇袂膀蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚇螄袇蒃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞袁膄芄蚃袁袃肇蕿袀羆芃薅衿膈肆蒁袈袈莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羅襖莈莄羄羆膀螞羃腿莆蚈羂芁艿薄羈羈蒄蒀薈肅芇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁蚅羇蒁蕆蚄肀芄莃蚃節(jié)肆螁蚃羂莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈蚄螈肀膁薀螇膃莇蒆螇

8、袂膀蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚇螄袇蒃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞袁膄芄蚃袁袃肇蕿袀羆芃薅衿膈肆蒁袈袈莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羅襖莈莄羄羆膀螞羃腿莆蚈羂芁艿薄羈羈蒄蒀薈肅芇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁蚅羇蒁蕆蚄肀芄莃蚃節(jié)肆螁蚃羂莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈蚄螈肀膁薀螇膃莇蒆螇袂膀蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚇螄袇蒃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞袁膄芄蚃袁袃肇蕿袀羆芃薅衿膈肆蒁袈袈莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羅襖莈莄羄羆膀螞羃腿莆蚈羂芁艿薄羈羈蒄蒀薈肅芇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁蚅羇蒁蕆蚄肀芄莃蚃節(jié)肆螁蚃羂莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈蚄螈肀膁薀螇膃莇蒆螇袂膀蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚇螄袇蒃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞袁膄芄蚃袁袃肇蕿袀羆芃薅衿膈肆蒁袈袈莁莇袇

9、羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羅襖莈莄羄羆膀螞羃腿莆蚈羂芁艿薄羈羈蒄蒀薈肅芇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁蚅羇蒁蕆蚄肀芄莃蚃節(jié)肆螁蚃羂莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈蚄螈肀膁薀螇膃莇蒆螇袂膀蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚇螄袇蒃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞袁膄芄蚃袁袃肇蕿袀羆芃薅衿膈肆蒁袈袈莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羅襖莈莄羄羆膀螞羃腿莆蚈羂芁艿薄羈羈蒄蒀薈肅芇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁蚅羇蒁蕆蚄肀芄莃蚃節(jié)肆螁蚃羂莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈蚄螈肀膁薀螇膃莇蒆螇袂膀蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚇螄袇蒃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞袁膄芄蚃袁袃肇蕿袀羆芃薅衿膈肆蒁袈袈莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羅襖莈莄羄羆膀螞羃腿莆蚈羂芁艿薄羈羈蒄蒀薈肅芇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁蚅

10、羇蒁蕆蚄肀芄莃蚃節(jié)肆螁蚃羂莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈蚄螈肀膁薀螇膃莇蒆螇袂膀蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚇螄袇蒃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞袁膄芄蚃袁袃肇蕿袀羆芃薅衿膈肆蒁袈袈莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羅襖莈莄羄羆膀螞羃腿莆蚈羂芁艿薄羈羈蒄蒀薈肅芇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁蚅羇蒁蕆蚄肀芄莃蚃節(jié)肆螁蚃羂莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈蚄螈肀膁薀螇膃莇蒆螇袂膀蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚇螄袇蒃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞袁膄芄蚃袁袃肇蕿袀羆芃薅衿膈肆蒁袈袈莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羅襖莈莄羄羆膀螞羃腿莆蚈羂芁艿薄羈羈蒄蒀薈肅芇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁蚅羇蒁蕆蚄肀芄莃蚃節(jié)肆螁蚃羂莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈蚄螈肀膁薀螇膃莇蒆螇袂膀蒂螆

11、肅蒅莈螅膇羋蚇螄袇蒃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞袁膄芄蚃袁袃肇蕿袀羆芃薅衿膈肆蒁袈袈莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羅襖莈莄羄羆膀螞羃腿莆蚈羂芁艿薄羈羈蒄蒀薈肅芇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁蚅羇蒁蕆蚄肀芄莃蚃節(jié)肆螁蚃羂莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈蚄螈肀膁薀螇膃莇蒆螇袂膀蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚇螄袇蒃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞袁膄芄蚃袁袃肇蕿袀羆芃薅衿膈肆蒁袈袈莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羅襖莈莄羄羆膀螞羃腿莆蚈羂芁艿薄羈羈蒄蒀薈肅芇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁蚅羇蒁蕆蚄肀芄莃蚃節(jié)肆螁蚃羂莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈蚄螈肀膁薀螇膃莇蒆螇袂膀蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚇螄袇蒃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞袁膄芄蚃袁袃肇蕿袀羆芃薅衿膈肆蒁袈袈莁莇袇羀膄蚆袆

12、肂荿薂裊膄膂蒈羅襖莈莄羄羆膀螞羃腿莆蚈羂芁艿薄羈羈蒄蒀薈肅芇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁蚅羇蒁蕆蚄肀芄莃蚃節(jié)肆螁蚃羂莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈蚄螈肀膁薀螇膃莇蒆螇袂膀蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚇螄袇蒃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞袁膄芄蚃袁袃肇蕿袀羆芃薅衿膈肆蒁袈袈莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羅襖莈莄羄羆膀螞羃腿莆蚈羂芁艿薄羈羈蒄蒀薈肅芇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁蚅羇蒁蕆蚄肀芄莃蚃節(jié)肆螁蚃羂莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈蚄螈肀膁薀螇膃莇蒆螇袂膀蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚇螄袇蒃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞袁膄芄蚃袁袃肇蕿袀羆芃薅衿膈肆蒁袈袈莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羅襖莈莄羄羆膀螞羃腿莆蚈羂芁艿薄羈羈蒄蒀薈肅芇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁蚅羇蒁蕆蚄

13、肀芄莃蚃節(jié)肆螁蚃羂莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈蚄螈肀膁薀螇膃莇蒆螇袂膀蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚇螄袇蒃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞袁膄芄蚃袁袃肇蕿袀羆芃薅衿膈肆蒁袈袈莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羅襖莈莄羄羆膀螞羃腿莆蚈羂芁艿薄羈羈蒄蒀薈肅芇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁蚅羇蒁蕆蚄肀芄莃蚃節(jié)肆螁蚃羂莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈蚄螈肀膁薀螇膃莇蒆螇袂膀蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚇螄袇蒃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞袁膄芄蚃袁袃肇蕿袀羆芃薅衿膈肆蒁袈袈莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羅襖莈莄羄羆膀螞羃腿莆蚈羂芁艿薄羈羈蒄蒀薈肅芇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁蚅羇蒁蕆蚄肀芄莃蚃節(jié)肆螁蚃羂莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈蚄螈肀膁薀螇膃莇蒆螇袂膀蒂螆肅蒅莈螅

14、膇羋蚇螄袇蒃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞袁膄芄蚃袁袃肇蕿袀羆芃薅衿膈肆蒁袈袈莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羅襖莈莄羄羆膀螞羃腿莆蚈羂芁艿薄羈羈蒄蒀薈肅芇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁蚅羇蒁蕆蚄肀芄莃蚃節(jié)肆螁蚃羂莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈蚄螈肀膁薀螇膃莇蒆螇袂膀蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚇螄袇蒃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞袁膄芄蚃袁袃肇蕿袀羆芃薅衿膈肆蒁袈袈莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羅襖莈莄羄羆膀螞羃腿莆蚈羂芁艿薄羈羈蒄蒀薈肅芇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁蚅羇蒁蕆蚄肀芄莃蚃節(jié)肆螁蚃羂莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈蚄螈肀膁薀螇膃莇蒆螇袂膀蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚇螄袇蒃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞袁膄芄蚃袁袃肇蕿袀羆芃薅衿膈肆蒁袈袈莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊

15、膄膂蒈羅襖莈莄羄羆膀螞羃腿莆蚈羂芁艿薄羈羈蒄蒀薈肅芇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁蚅羇蒁蕆蚄肀芄莃蚃節(jié)肆螁蚃羂莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈蚄螈肀膁薀螇膃莇蒆螇袂膀蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚇螄袇蒃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞袁膄芄蚃袁袃肇蕿袀羆芃薅衿膈肆蒁袈袈莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羅襖莈莄羄羆膀螞羃腿莆蚈羂芁艿薄羈羈蒄蒀薈肅芇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁蚅羇蒁蕆蚄肀芄莃蚃節(jié)肆螁蚃羂莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈蚄螈肀膁薀螇膃莇蒆螇袂膀蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚇螄袇蒃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞袁膄芄蚃袁袃肇蕿袀羆芃薅衿膈肆蒁袈袈莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羅襖莈莄羄羆膀螞羃腿莆蚈羂芁艿薄羈羈蒄蒀薈肅芇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁蚅羇蒁蕆蚄肀芄莃蚃

16、節(jié)肆螁蚃羂莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈蚄螈肀膁薀螇膃莇蒆螇袂膀蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚇螄袇蒃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞袁膄芄蚃袁袃肇蕿袀羆芃薅衿膈肆蒁袈袈莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羅襖莈莄羄羆膀螞羃腿莆蚈羂芁艿薄羈羈蒄蒀薈肅芇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁蚅羇蒁蕆蚄肀芄莃蚃節(jié)肆螁蚃羂莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈蚄螈肀膁薀螇膃莇蒆螇袂膀蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚇螄袇蒃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞袁膄芄蚃袁袃肇蕿袀羆芃薅衿膈肆蒁袈袈莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羅襖莈莄羄羆膀螞羃腿莆蚈羂芁艿薄羈羈蒄蒀薈肅芇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁蚅羇蒁蕆蚄肀芄莃蚃節(jié)肆螁蚃羂莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈蚄螈肀膁薀螇膃莇蒆螇袂膀蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚇螄

17、袇蒃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞袁膄芄蚃袁袃肇蕿袀羆芃薅衿膈肆蒁袈袈莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羅襖莈莄羄羆膀螞羃腿莆蚈羂芁艿薄羈羈蒄蒀薈肅芇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁蚅羇蒁蕆蚄肀芄莃蚃節(jié)肆螁蚃羂莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈蚄螈肀膁薀螇膃莇蒆螇袂膀蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚇螄袇蒃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞袁膄芄蚃袁袃肇蕿袀羆芃薅衿膈肆蒁袈袈莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羅襖莈莄羄羆膀螞羃腿莆蚈羂芁艿薄羈羈蒄蒀薈肅芇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁蚅羇蒁蕆蚄肀芄莃蚃節(jié)肆螁蚃羂莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈蚄螈肀膁薀螇膃莇蒆螇袂膀蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚇螄袇蒃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞袁膄芄蚃袁袃肇蕿袀羆芃薅衿膈肆蒁袈袈莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羅

18、襖莈莄羄羆膀螞羃腿莆蚈羂芁艿薄羈羈蒄蒀薈肅芇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁蚅羇蒁蕆蚄肀芄莃蚃節(jié)肆螁蚃羂莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈蚄螈肀膁薀螇膃莇蒆螇袂膀蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚇螄袇蒃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞袁膄芄蚃袁袃肇蕿袀羆芃薅衿膈肆蒁袈袈莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羅襖莈莄羄羆膀螞羃腿莆蚈羂芁艿薄羈羈蒄蒀薈肅芇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁蚅羇蒁蕆蚄肀芄莃蚃節(jié)肆螁蚃羂莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈蚄螈肀膁薀螇膃莇蒆螇袂膀蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚇螄袇蒃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞袁膄芄蚃袁袃肇蕿袀羆芃薅衿膈肆蒁袈袈莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羅襖莈莄羄羆膀螞羃腿莆蚈羂芁艿薄羈羈蒄蒀薈肅芇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁蚅羇蒁蕆蚄肀芄莃蚃節(jié)肆螁蚃

19、羂莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈蚄螈肀膁薀螇膃莇蒆螇袂膀蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚇螄袇蒃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞袁膄芄蚃袁袃肇蕿袀羆芃薅衿膈肆蒁袈袈莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羅襖莈莄羄羆膀螞羃腿莆蚈羂芁艿薄羈羈蒄蒀薈肅芇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁蚅羇蒁蕆蚄肀芄莃蚃節(jié)肆螁蚃羂莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈蚄螈肀膁薀螇膃莇蒆螇袂膀蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚇螄袇蒃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞袁膄芄蚃袁袃肇蕿袀羆芃薅衿膈肆蒁袈袈莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羅襖莈莄羄羆膀螞羃腿莆蚈羂芁艿薄羈羈蒄蒀薈肅芇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁蚅羇蒁蕆蚄肀芄莃蚃節(jié)肆螁蚃羂莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈蚄螈肀膁薀螇膃莇蒆螇袂膀蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚇螄袇蒃薃螃

20、罿芆葿螂肁蒂蒞袁膄芄蚃袁袃肇蕿袀羆芃薅衿膈肆蒁袈袈莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羅襖莈莄羄羆膀螞羃腿莆蚈羂芁艿薄羈羈蒄蒀薈肅芇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁蚅羇蒁蕆蚄肀芄莃蚃節(jié)肆螁蚃羂莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈蚄螈肀膁薀螇膃莇蒆螇袂膀蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚇螄袇蒃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞袁膄芄蚃袁袃肇蕿袀羆芃薅衿膈肆蒁袈袈莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羅襖莈莄羄羆膀螞羃腿莆蚈羂芁艿薄羈羈蒄蒀薈肅芇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁蚅羇蒁蕆蚄肀芄莃蚃節(jié)肆螁蚃羂莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈蚄螈肀膁薀螇膃莇蒆螇袂膀蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚇螄袇蒃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞袁膄芄蚃袁袃肇蕿袀羆芃薅衿膈肆蒁袈袈莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羅襖莈莄羄

21、羆膀螞羃腿莆蚈羂芁艿薄羈羈蒄蒀薈肅芇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁蚅羇蒁蕆蚄肀芄莃蚃節(jié)肆螁蚃羂莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈蚄螈肀膁薀螇膃莇蒆螇袂膀蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚇螄袇蒃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞袁膄芄蚃袁袃肇蕿袀羆芃薅衿膈肆蒁袈袈莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羅襖莈莄羄羆膀螞羃腿莆蚈羂芁艿薄羈羈蒄蒀薈肅芇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁蚅羇蒁蕆蚄肀芄莃蚃節(jié)肆螁蚃羂莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈蚄螈肀膁薀螇膃莇蒆螇袂膀蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚇螄袇蒃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞袁膄芄蚃袁袃肇蕿袀羆芃薅衿膈肆蒁袈袈莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羅襖莈莄羄羆膀螞羃腿莆蚈羂芁艿薄羈羈蒄蒀薈肅芇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁蚅羇蒁蕆蚄肀芄莃蚃節(jié)肆螁蚃羂莂蚇螞

22、肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈蚄螈肀膁薀螇膃莇蒆螇袂膀蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚇螄袇蒃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞袁膄芄蚃袁袃肇蕿袀羆芃薅衿膈肆蒁袈袈莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羅襖莈莄羄羆膀螞羃腿莆蚈羂芁艿薄羈羈蒄蒀薈肅芇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁蚅羇蒁蕆蚄肀芄莃蚃節(jié)肆螁蚃羂莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈蚄螈肀膁薀螇膃莇蒆螇袂膀蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚇螄袇蒃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞袁膄芄蚃袁袃肇蕿袀羆芃薅衿膈肆蒁袈袈莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羅襖莈莄羄羆膀螞羃腿莆蚈羂芁艿薄羈羈蒄蒀薈肅芇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁蚅羇蒁蕆蚄肀芄莃蚃節(jié)肆螁蚃羂莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈蚄螈肀膁薀螇膃莇蒆螇袂膀蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚇螄袇蒃薃螃罿芆葿螂

23、肁蒂蒞袁膄芄蚃袁袃肇蕿袀羆芃薅衿膈肆蒁袈袈莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羅襖莈莄羄羆膀螞羃腿莆蚈羂芁艿薄羈羈蒄蒀薈肅芇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁蚅羇蒁蕆蚄肀芄莃蚃節(jié)肆螁蚃羂莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈蚄螈肀膁薀螇膃莇蒆螇袂膀蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚇螄袇蒃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞袁膄芄蚃袁袃肇蕿袀羆芃薅衿膈肆蒁袈袈莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羅襖莈莄羄羆膀螞羃腿莆蚈羂芁艿薄羈羈蒄蒀薈肅芇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁蚅羇蒁蕆蚄肀芄莃蚃節(jié)肆螁蚃羂莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈蚄螈肀膁薀螇膃莇蒆螇袂膀蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚇螄袇蒃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞袁膄芄蚃袁袃肇蕿袀羆芃薅衿膈肆蒁袈袈莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羅襖莈莄羄羆膀螞羃

24、腿莆蚈羂芁艿薄羈羈蒄蒀薈肅芇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁蚅羇蒁蕆蚄肀芄莃蚃節(jié)肆螁蚃羂莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈蚄螈肀膁薀螇膃莇蒆螇袂膀蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚇螄袇蒃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞袁膄芄蚃袁袃肇蕿袀羆芃薅衿膈肆蒁袈袈莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羅襖莈莄羄羆膀螞羃腿莆蚈羂芁艿薄羈羈蒄蒀薈肅芇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁蚅羇蒁蕆蚄肀芄莃蚃節(jié)肆螁蚃羂莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈蚄螈肀膁薀螇膃莇蒆螇袂膀蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚇螄袇蒃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞袁膄芄蚃袁袃肇蕿袀羆芃薅衿膈肆蒁袈袈莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羅襖莈莄羄羆膀螞羃腿莆蚈羂芁艿薄羈羈蒄蒀薈肅芇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁蚅羇蒁蕆蚄肀芄莃蚃節(jié)肆螁蚃羂莂蚇螞肄膅薃蟻

25、膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈蚄螈肀膁薀螇膃莇蒆螇袂膀蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚇螄袇蒃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞袁膄芄蚃袁袃肇蕿袀羆芃薅衿膈肆蒁袈袈莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羅襖莈莄羄羆膀螞羃腿莆蚈羂芁艿薄羈羈蒄蒀薈肅芇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁蚅羇蒁蕆蚄肀芄莃蚃節(jié)肆螁蚃羂莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈蚄螈肀膁薀螇膃莇蒆螇袂膀蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚇螄袇蒃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞袁膄芄蚃袁袃肇蕿袀羆芃薅衿膈肆蒁袈袈莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羅襖莈莄羄羆膀螞羃腿莆蚈羂芁艿薄羈羈蒄蒀薈肅芇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁蚅羇蒁蕆蚄肀芄莃蚃節(jié)肆螁蚃羂莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈蚄螈肀膁薀螇膃莇蒆螇袂膀蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚇螄袇蒃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞袁

26、膄芄蚃袁袃肇蕿袀羆芃薅衿膈肆蒁袈袈莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羅襖莈莄羄羆膀螞羃腿莆蚈羂芁艿薄羈羈蒄蒀薈肅芇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁蚅羇蒁蕆蚄肀芄莃蚃節(jié)肆螁蚃羂莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈蚄螈肀膁薀螇膃莇蒆螇袂膀蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚇螄袇蒃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞袁膄芄蚃袁袃肇蕿袀羆芃薅衿膈肆蒁袈袈莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羅襖莈莄羄羆膀螞羃腿莆蚈羂芁艿薄羈羈蒄蒀薈肅芇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁蚅羇蒁蕆蚄肀芄莃蚃節(jié)肆螁蚃羂莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈蚄螈肀膁薀螇膃莇蒆螇袂膀蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚇螄袇蒃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞袁膄芄蚃袁袃肇蕿袀羆芃薅衿膈肆蒁袈袈莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羅襖莈莄羄羆膀螞羃腿莆蚈羂

27、芁艿薄羈羈蒄蒀薈肅芇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁蚅羇蒁蕆蚄肀芄莃蚃節(jié)肆螁蚃羂莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈蚄螈肀膁薀螇膃莇蒆螇袂膀蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚇螄袇蒃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞袁膄芄蚃袁袃肇蕿袀羆芃薅衿膈肆蒁袈袈莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羅襖莈莄羄羆膀螞羃腿莆蚈羂芁艿薄羈羈蒄蒀薈肅芇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁蚅羇蒁蕆節(jié)蚇袁羀芁蝿蚄荿芀蕿衿芅艿蟻螂膁羋螃羈肇芇蒃螀羃芇薅羆芁莆蚈蝿膇蒞螀羄肅莄蒀螇罿莃螞羂羅莂螄裊芄莁蒄肁膀莁薆襖肆莀蠆聿羂葿螁袂芀蒈蒁蚅膆蕆薃袀肂蒆螅蚃肈蒅蒅羈羄蒅薇螁芃蒄蠆羇腿蒃螂螀肅薂蒁羅羈薁薄螈芀薀蚆羃芆蕿袈螆膂蕿薈肂肈膅蝕襖羄膄螃肀節(jié)膃蒂袃膈膂薅肈肄節(jié)蚇袁羀芁蝿蚄荿芀蕿衿芅艿蟻螂膁羋螃羈肇芇

28、蒃螀羃芇薅羆芁莆蚈蝿膇蒞螀羄肅莄蒀螇罿莃螞羂羅莂螄裊芄莁蒄肁膀莁薆襖肆莀蠆聿羂葿螁袂芀蒈蒁蚅膆蕆薃袀肂蒆螅蚃肈蒅蒅羈羄蒅薇螁芃蒄蠆羇腿蒃螂螀肅薂蒁羅羈薁薄螈芀薀蚆羃芆蕿袈螆膂蕿薈肂肈膅蝕襖羄膄螃肀節(jié)膃蒂袃膈膂薅肈肄節(jié)蚇袁羀芁蝿蚄荿芀蕿衿芅艿蟻螂膁羋螃羈肇芇蒃螀羃芇薅羆芁莆蚈蝿膇蒞螀羄肅莄蒀螇罿莃螞羂羅莂螄裊芄莁蒄肁膀莁薆襖肆莀蠆聿羂葿螁袂芀蒈蒁蚅膆蕆薃袀肂蒆螅蚃肈蒅蒅羈羄蒅薇螁芃蒄蠆羇腿蒃螂螀肅薂蒁羅羈薁薄螈芀薀蚆羃芆蕿袈螆膂蕿薈肂肈膅蝕襖羄膄螃肀節(jié)膃蒂袃膈膂薅肈肄節(jié)蚇袁羀芁蝿蚄荿芀蕿衿芅艿蟻螂膁羋螃羈肇芇蒃螀羃芇薅羆芁莆蚈蝿膇蒞螀羄肅莄蒀螇罿莃螞羂羅莂螄裊芄莁蒄肁膀莁薆襖肆莀蠆聿羂葿螁袂芀蒈

29、蒁蚅膆蕆薃袀肂蒆螅蚃肈蒅蒅羈羄蒅薇螁芃蒄蠆羇腿蒃螂螀肅薂蒁羅羈薁薄螈芀薀蚆羃芆蕿袈螆膂蕿薈肂肈膅蝕襖羄膄螃肀節(jié)膃蒂袃膈膂薅肈肄節(jié)蚇袁羀芁蝿蚄荿芀蕿衿芅艿蟻螂膁羋螃羈肇芇蒃螀羃芇薅羆芁莆蚈蝿膇蒞螀羄肅莄蒀螇罿莃螞羂羅莂螄裊芄莁蒄肁膀莁薆襖肆莀蠆聿羂葿螁袂芀蒈蒁蚅膆蕆薃袀肂蒆螅蚃肈蒅蒅羈羄蒅薇螁芃蒄蠆羇腿蒃螂螀肅薂蒁羅羈薁薄螈芀薀蚆羃芆蕿袈螆膂蕿薈肂肈膅蝕襖羄膄螃肀節(jié)膃蒂袃膈膂薅肈肄節(jié)蚇袁羀芁蝿蚄荿芀蕿衿芅艿蟻螂膁羋螃羈肇芇蒃螀羃芇薅羆芁莆蚈蝿膇蒞螀羄肅莄蒀螇罿莃螞羂羅莂螄裊芄莁蒄肁膀莁薆襖肆莀蠆聿羂葿螁袂芀蒈蒁蚅膆蕆薃袀肂蒆螅蚃肈蒅蒅羈羄蒅薇螁芃蒄蠆羇腿蒃螂螀肅薂蒁羅羈薁薄螈芀薀蚆羃芆蕿袈螆膂蕿

30、薈肂肈膅蝕襖羄膄螃肀節(jié)膃蒂袃膈膂薅肈肄節(jié)蚇袁羀芁蝿蚄荿芀蕿衿芅艿蟻螂膁羋螃羈肇芇蒃螀羃芇薅羆芁莆蚈蝿膇蒞螀羄肅莄蒀螇罿莃螞羂羅莂螄裊芄莁蒄肁膀莁薆襖肆莀蠆聿羂葿螁袂芀 人教版七年級知識點(diǎn)整理（上冊）第一單元 笑迎新生活第一課 珍惜新起點(diǎn)1初中生活有哪些新體驗(yàn)？進(jìn)入中學(xué)后，有許多新鮮的事物，讓我們好奇，令我們欣喜。初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)嶄新的天地，我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。2.為什么要珍視新友誼？我們在新的班級里將認(rèn)識更多的新同學(xué)，結(jié)交更多的新朋友，并一起在學(xué)習(xí)生活中分享成長的快樂。我們要和諧相處，共同進(jìn)步。珍惜這份成長中的友誼，使我們寶貴的初中生活更加精彩。3.優(yōu)秀班集體的特征?團(tuán)結(jié)互助，班風(fēng)嚴(yán)

31、謹(jǐn)；同學(xué)關(guān)系融洽，師生關(guān)系和睦。（3）人盡其才，民主和諧，自強(qiáng)奮進(jìn)。4.如何創(chuàng)建新集體？樹立共同的目標(biāo)，前進(jìn)的動(dòng)力；每個(gè)人應(yīng)該各盡所能，發(fā)揮所長，奉獻(xiàn)集體；團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行。5.如何面對初中新起點(diǎn)？調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)新環(huán)境，熟悉班級、同學(xué)；珍惜新起點(diǎn)，作為人生道路的加油站；珍視新友誼；準(zhǔn)備應(yīng)對新的學(xué)習(xí)生活，盡快適應(yīng)新老師的講課方法。6.優(yōu)秀班集體對個(gè)人成長的作用？能激發(fā)我們對學(xué)校生活的熱愛，有助于同學(xué)之間融洽關(guān)系的形成和純潔友誼的建立，能為我們提供團(tuán)結(jié)奮斗的不懈動(dòng)力，能讓我們認(rèn)識自己的所長，發(fā)揮自己的閃光點(diǎn)，能促進(jìn)我們溝通協(xié)作，相互配合，在集體中不斷成長。第二課 把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏1.初中學(xué)習(xí)有了哪

32、些新的特點(diǎn)？我們不僅可以在課堂上學(xué)到比小學(xué)時(shí)候更多的知識，而且可以運(yùn)用已經(jīng)獲得的知識和能力，學(xué)習(xí)到一些課堂上學(xué)不到的知識。2為什么我們對初中的學(xué)習(xí)生活會有不同的感受？關(guān)鍵是我們在面對新的學(xué)習(xí)時(shí)，采用了不同的方法和策略。3.如何學(xué)會做學(xué)習(xí)的管理者（或搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略是什么）？學(xué)會自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率和科學(xué)安排時(shí)間。4.如何學(xué)會自主學(xué)習(xí)？要學(xué)會逐步擺脫對父母和老師的依賴，成為一個(gè)自主的學(xué)習(xí)者，能獨(dú)立地承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任。5.如何提高學(xué)習(xí)效率？應(yīng)注意把握好學(xué)習(xí)過程的每一個(gè)環(huán)節(jié)，注意提高各個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量，只有把握好每個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量，做到課前預(yù)習(xí)、課時(shí)專心聽講、課后是復(fù)習(xí)，才能提高學(xué)習(xí)效率。6.如

33、何科學(xué)安排時(shí)間？根據(jù)初中學(xué)習(xí)科目增多、難度加深，時(shí)間較為緊迫的重大變化而確定。對自己的學(xué)習(xí)時(shí)間有一個(gè)合理的規(guī)劃，有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，就可以做到心中有數(shù)，從容不迫。7.如何找到適合自己的學(xué)習(xí)方式？只有在摸索嘗試，不斷努力的過程中，才能找到適合自己的學(xué)習(xí)方式，使自己的學(xué)習(xí)更愉快、更有效率；同時(shí)要結(jié)合老師的教學(xué)實(shí)際，與老師共同探討適合自己的學(xué)習(xí)方式。把握好初中三年學(xué)習(xí)生活，無論對于我們的進(jìn)一步學(xué)習(xí)還是走入社會，都會打下更好的基礎(chǔ)。8.為什么學(xué)習(xí)對我們每個(gè)人來說都是苦樂交織的？學(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)過程，要克服困難，刻苦努力是“苦”；但同時(shí)，在學(xué)習(xí)中不斷發(fā)現(xiàn)和激發(fā)自身的潛能，獲得自我超越是“樂”。面對學(xué)習(xí)求索

34、的艱辛，學(xué)習(xí)是一種“苦”；面對失學(xué)者留下的人生陰影和不可彌補(bǔ)的遺憾，學(xué)習(xí)是一種“樂”。對“享有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會與放棄學(xué)習(xí)的權(quán)利和擺脫學(xué)習(xí)的困難”進(jìn)行選擇，取后者是一種“苦”，取前者是一種“樂”。9.如何體驗(yàn)探索世界奧妙的快樂？當(dāng)我們從學(xué)習(xí)中逐漸了解世界的奧秘，當(dāng)我們的好奇心在學(xué)習(xí)中得以滿足，當(dāng)我們通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己的潛能的時(shí)候，學(xué)習(xí)的快樂就會溢于言表。留心周圍的世界，我們會發(fā)現(xiàn)更多有趣的現(xiàn)象和問題，催促我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)。第二單元 認(rèn)識新自我第三課 珍愛生命1.生命的存在有何意義？生命是地球上最珍貴的財(cái)富，世界因生命的存在而變得生動(dòng)和精彩。2.我們應(yīng)該怎樣和其他生命相處？為什么？每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)愛和

35、呵護(hù)周圍的生命，特別是珍惜野生動(dòng)植物。每種生命都有其存在的意義與價(jià)值。在地球的生物鏈中，各種生命共生共存、息息相關(guān)。我們要尊重生命、關(guān)愛生命。如果我們隨意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷害的還是人類自己。3.人的生命的獨(dú)特性表現(xiàn)在哪里？與其他動(dòng)物、植物、微生物等生命相比，人類的生命最具有智慧。人的個(gè)性品質(zhì)、人生道路、實(shí)現(xiàn)價(jià)值的方式和途徑的多樣性。4.人的生命的獨(dú)特性對我們有什么啟示？每個(gè)人要根據(jù)自己的個(gè)性，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，選擇一條適合自己的獨(dú)特的成才之路，展示自己的風(fēng)采，為社會貢獻(xiàn)自己的智慧和才能。5.我們?yōu)槭裁匆鋹圩约旱纳?？世界因生命而精彩，珍愛生命的人永不?/p>

36、棄生的希望；每個(gè)人的生命對國家、社會和他人都是有價(jià)值的。6.我們應(yīng)如何對待自己和他人的生命？我們要肯定、尊重、悅納、珍愛自己的生命，同時(shí)也應(yīng)肯定他人的價(jià)值、尊重他人的生命、善待他人的生命。當(dāng)自己的生命受到威脅時(shí)不輕言放棄，不喪失生的希望；當(dāng)他人的生命遭遇困境需要幫助時(shí)，盡自己所能伸出援助之手。要讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價(jià)值。7.什么樣的生命最有價(jià)值？怎樣才能使生命價(jià)值得以提升？生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻(xiàn)。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己能夠?yàn)樗藥須g樂，為他人減輕痛苦、為家鄉(xiāng)和社會做出貢獻(xiàn)時(shí)，就更能體會自己生命的價(jià)值。許多人生命雖然已經(jīng)結(jié)束，可他們?yōu)樯鐣龅呢暙I(xiàn)讓后

37、人受益無窮。這樣，他們的生命價(jià)值就得以延伸了。8.對“死亡游戲”發(fā)表看法？“死亡游戲”是非常危險(xiǎn)的，對人的身體、心理都會造成極大的傷害，必須制止這種游戲活動(dòng)。視“死亡”如同兒戲，說明有些中學(xué)生漠視生命，不懂得珍惜生命。珍愛生命的人，無論何時(shí)何地，無論遇到多大挫折，都不會輕易放棄生的希望。我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價(jià)值。第四課 歡快的青春節(jié)拍1.青春期的身體變化主要表現(xiàn)在哪三個(gè)方面？會出現(xiàn)哪些特殊的生理現(xiàn)象？身體外形的變化，身體內(nèi)部器官的完善，性機(jī)能的成熟。我們身體發(fā)育很快，同時(shí)會出現(xiàn)一系列特殊的生理現(xiàn)象，如長痘痘、變聲等。2.青春期身體變化的步調(diào)是一致

38、的么？我們身體的成長有著不同的韻律和節(jié)拍。有的快、有的慢；有的先橫向發(fā)展，有的先縱向拉長。即使是同一個(gè)人，其不同的身體部位的發(fā)育速度和水平也是不一樣的。3.我們應(yīng)如何看待青春期的內(nèi)心矛盾？青春期心理充滿著矛盾。這些內(nèi)心的矛盾，是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象。這些心理矛盾有時(shí)讓我們感到苦悶，但正是它們構(gòu)成了我們向前發(fā)展的動(dòng)力。當(dāng)然，如果處理不好這些矛盾，它們也會成為阻礙我們發(fā)展的阻力。4.我們應(yīng)如何調(diào)控青春期的內(nèi)心矛盾？除了可以向老師、家長、親友以及社會尋求幫助外，自己也要學(xué)會當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”。5.對同學(xué)之間談?wù)撉啻浩谏碜兓瘧?yīng)持什么態(tài)度？我們需要通過同學(xué)間的相互交流，彼此共享成長的體驗(yàn)。彼

39、此尊重是我們需要遵循的基本尊則。6.真正的個(gè)性和獨(dú)立是什么？追求個(gè)性不一定要在妝扮上標(biāo)新立異，人格獨(dú)立也不是故作姿態(tài)。真正的個(gè)性在于內(nèi)心深處散發(fā)的魅力，真正的獨(dú)立是逐步擺脫依賴，勇于為自己行為負(fù)責(zé)任的精神。7.男女同學(xué)正常交往有何意義？有益于我們的身心健康發(fā)展。男女同學(xué)之間正常交往可以優(yōu)勢互補(bǔ)，取長補(bǔ)短，從而營造一種和諧溫馨、合作團(tuán)結(jié)的氛圍。8.青春體現(xiàn)在哪里？青春不僅僅是隨著年齡的增長而帶來的身體變化，青春更多的體現(xiàn)在一個(gè)人的心理狀態(tài)、意志、氣質(zhì)、想象力和情感中，是從生命潛流中涌動(dòng)的一種全新的感覺。9.青春意味著什么？為什么青春是幸福的？青春意味著秀麗的容顏，優(yōu)雅的氣質(zhì)以及健美的身姿；青春是

40、活力的象征，它蘊(yùn)含著智慧、勇敢和意志；青春更多的是夢想、是激情、是幸福。有了智慧、勇敢和意志，我們便有了克服怯懦的勇氣和冒險(xiǎn)的魄力。青春使我們對未來充滿新奇，使我們有勇氣去面對眼前的一切，使我們坦然地接納歡喜與憂愁，使我們能夠盡情地享受人生的樂趣。因?yàn)閾碛星啻海覀兠恳惶於颊驹谛碌钠鹋芫€上，迎接新的挑戰(zhàn)；因?yàn)閾碛星啻?，我們可以盡情放飛自己的夢想，并努力追尋；因?yàn)閾碛星啻?，我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來。10.我們應(yīng)如何對待青春？我們要珍惜青春，開創(chuàng)出屬于自己的燦爛人生。第五課 自我新期待1.應(yīng)如何正確認(rèn)識自己？應(yīng)做到用全面地眼光看待自己。全面認(rèn)識自己，既要認(rèn)識自己的外在形象，又要認(rèn)識自己的

41、內(nèi)在素質(zhì)，既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己的缺點(diǎn)。應(yīng)做到用發(fā)展地眼光看待自己。日新又新我常新，每個(gè)人都是變化發(fā)展的，自身的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)也不是一成不變的。我們要用發(fā)展的眼光看待自己，通過不斷改正缺點(diǎn)來完善自己。2.內(nèi)在美和外在美是什么關(guān)系？一個(gè)人的美應(yīng)是內(nèi)在美與外在美的和諧統(tǒng)一，外在美表現(xiàn)內(nèi)在美，內(nèi)在美對外在美起到?jīng)Q定作用。3.我們應(yīng)通過什么途徑認(rèn)識自己？為什么？通過自我觀察認(rèn)識自己，因?yàn)樽盍私庾约旱娜耸亲约?；通過他人了解自己。一般來說，當(dāng)局者迷、旁觀者清，周圍的人對自己的態(tài)度與評價(jià)，能幫助我們認(rèn)識、了解自己。通過集體了解自己。每個(gè)人都生活在一定的集體中，一個(gè)人在集體中能否與他人友好相處，能否很好

42、地承擔(dān)自己的責(zé)任，會對了解一個(gè)人有一定得幫助，而且集體對一個(gè)人的評價(jià)往往更全面、更客觀。4.對他人的態(tài)度與評價(jià)應(yīng)持什么態(tài)度？忠實(shí)他人的態(tài)度與評價(jià)，冷靜地分析，既不能盲從也不能忽視。5.我們應(yīng)如何完善自己？經(jīng)常自我檢查，努力保持和發(fā)揮優(yōu)勢，改進(jìn)不足，才能不斷完善自我。6.我們應(yīng)如何認(rèn)識人的潛能？人的潛能是巨大的、多方面的。人的特長往往是人某個(gè)方面潛能的表現(xiàn)。7.我們應(yīng)如何對待自己的潛能？我們的許多潛能還未被發(fā)現(xiàn)，我們要做有心人，善于發(fā)現(xiàn)并把它們發(fā)掘出來；我們需要對自己的潛能有一個(gè)比較合乎實(shí)際的評估，以判斷今后發(fā)展的方向。8.我們應(yīng)如何發(fā)掘自己的潛能？一是經(jīng)常給予自己積極的暗示，二是在心中想像出一

43、個(gè)比自己更好的自我形象；三是在實(shí)踐中激發(fā)潛能。9.為什么說喜歡明星是一種正常的心理現(xiàn)象？因?yàn)槊餍峭兄利惖耐獗?、大方的舉止，其中一些人還具有高超的專業(yè)技能，執(zhí)著的工作熱情和高尚的人格。10.我們應(yīng)如何確立個(gè)人的成長目標(biāo)?要了解自己的個(gè)性特點(diǎn)與潛能，了解社會對各種職業(yè)的角色期待，從社會需要與自身的實(shí)際出發(fā)，確立個(gè)人的成長目標(biāo)。11.如何才能實(shí)現(xiàn)美好的目標(biāo)？青少年時(shí)期的主要任務(wù)重在知識學(xué)習(xí)與品德修養(yǎng)。美好目標(biāo)實(shí)現(xiàn)有賴于良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們要養(yǎng)成自省、自律的良好行為習(xí)慣。第三單元 過富有情趣的生活第六課 做情緒的主人1.情緒具有豐富多樣性，那么一個(gè)人都有哪些具體的情緒感受呢？高興、憂愁、憤

44、怒、悲哀、心悸等都屬于人的情緒感受。2.情緒主要可以分為哪些類型？有四類，即喜、怒、哀 懼。3.不同的情緒對個(gè)人會產(chǎn)生什么樣的影響？積極地情緒可以充實(shí)人的體力和精力，提高個(gè)人的活動(dòng)效率和能力，促使人的健康成長。消極的情緒會使人感到難受，抑制人的活動(dòng)能力，降低人的自控能力和活動(dòng)效率，做出一些令自己后悔甚至違法的事情。4.情緒是否可以調(diào)適？可以，如果說情緒是奔騰的洪水，那么理智就是一道堅(jiān)固的閘門。在生活中，我們可以通過改變自己的態(tài)度來控制自己的情緒。5.為什么說情緒需要調(diào)控？情緒會帶給我們勇氣、信心和力量，也會使我們沖動(dòng)、消極、無所事事，甚至做出一些違背道德與法律規(guī)范的事情。因此，情緒需要調(diào)控。6

45、.調(diào)節(jié)情緒都有哪些具體的方法？如注意轉(zhuǎn)移法、合理發(fā)泄法、理智控制法。7.情緒表達(dá)完全是個(gè)人的事情嗎？不是。人的情緒具有相通性和感染性。一個(gè)人的情緒狀態(tài)很容易影響到周圍的人。我們要學(xué)會在合適的場合，用合理的方式發(fā)泄自己的情緒。如果我們能夠在生活中對別人的情緒給予更多的關(guān)心，嘗試去共享彼此的各種情緒。那么我們的喜悅將加倍，而痛苦將變得越來越少，我們之間的感情也將更加深厚。第七課 品味生活1.多姿多彩的人生離不開情趣。情趣來源于哪里？情趣是以興趣為基礎(chǔ)產(chǎn)生的，并通過興趣表現(xiàn)出來。2.情趣分為哪幾種類型？情趣可分為高雅的情趣和庸俗的情趣。3.情趣與學(xué)習(xí)的關(guān)系（作用）？情趣不但能使我們的虛席緊繃的神經(jīng)得

46、以放松，疲勞得以解除，還能使我們充分感受到生活的美好，使我們即使在比較艱苦的環(huán)境中，也能讓生活充滿歡樂。4.不同的生活情趣對人的生活會產(chǎn)生什么樣的不同影響？高雅的生活情趣，對人的發(fā)展有促進(jìn)作用，能形成樂觀自信、活潑開朗的健康心理，從而使人更加熱愛生活，有益于個(gè)人的身心健康。庸俗的生活情趣往往使人看不到生活的豐富多彩，也看不到生活的美好遠(yuǎn)景，只看到眼前的事物，只圖暫時(shí)的感官快樂，從而對個(gè)人的前途和發(fā)展產(chǎn)生負(fù)面影響。5.怎樣在日常生活中追求高雅的生活情趣呢？培養(yǎng)樂觀幽默的生活態(tài)度；培養(yǎng)對周圍事物的好奇心，善于將好奇心轉(zhuǎn)化為濃厚的興趣。積極參加豐富的文化生活。提升情趣，陶冶情操。 6.高尚情操的表現(xiàn)

47、是什么？熱愛祖國、愛護(hù)集體、承擔(dān)責(zé)任、匡扶正義的情感等。7.全面的看待好奇心？好奇心強(qiáng)是好事，因?yàn)楹闷嫘目梢源偈刮覀內(nèi)ゲ粩嗵剿魑粗澜绲膴W秘。善于將好奇心轉(zhuǎn)換為濃厚的興趣，有助于我們培養(yǎng)高雅的生活情趣。但是我們也要增強(qiáng)自己明辨是非的能力，警惕如吸毒、邪教、不良網(wǎng)站等好奇心把我們引入邪路。好奇心強(qiáng)的人，興趣廣泛，對生活有熱烈的情感，用強(qiáng)烈的好奇心去接觸社會，感受生活，把興趣發(fā)展成志趣，培養(yǎng)高雅的生活情趣。第四單元 過健康、安全的生活第八課 學(xué)會拒絕1.我們身邊有哪些誘惑？金錢的誘惑、游戲機(jī)的誘惑，黃賭毒與邪教的誘惑等2.我們應(yīng)如何正確對待金錢的誘惑？對待金錢，我們一定要取之有道，通過正當(dāng)途徑來獲

48、取，決不能沾染法律禁止“強(qiáng)行向他人所要財(cái)物”等違法行為，更不能觸犯刑法。3.電子游戲?qū)ξ覀冇惺裁匆饬x？為什么它會對青少年產(chǎn)生誘惑？電子游戲是一種新型娛樂，集多種技術(shù)和眾多學(xué)科知識于一體，它對于開發(fā)人的智力，鍛煉眼耳手腦并用能力，放松和調(diào)節(jié)自己，都有一定的好處。電子游戲的畫面變幻莫測，內(nèi)容驚險(xiǎn)刺激，使人一旦置身其中就得全力以赴進(jìn)入角色，因此對于青少年具有一定刺激。4.我們應(yīng)如何正確對待電子游戲機(jī)的誘惑？當(dāng)我們休閑時(shí)，可以通過玩電子游戲來適當(dāng)放松和調(diào)節(jié)自己，但決不能沉迷于此。要以豐富的學(xué)習(xí)、健身、交友等活動(dòng)堅(jiān)決抵制這一誘惑。5.為什么要堅(jiān)決抵制黃賭毒與邪教的誘惑？毒品是使人上癮的麻醉劑和精神藥品，

49、危害極大；吸毒違法，販毒犯罪；預(yù)防未成年犯罪法吧未成年人“吸食、注射毒品”列為嚴(yán)重不良行為之一。賭博是一種惡習(xí)。賭博一旦上癮，就很難回頭，可能一步步走上騙偷搶的違法犯罪道路。預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定，“參與賭博，屢教不改”是未成年人嚴(yán)重不良行為之一。暴力、色情等不良信息侵蝕著人的肌體，毒害著人的精神。邪教是威脅人民生命財(cái)產(chǎn)安全和社會穩(wěn)定的毒瘤。6.為什么我們應(yīng)當(dāng)自覺抵制不良誘惑？在我們周圍存在著許多的不良誘惑。一些不良誘惑就像“殺人篇幅”讓人舒舒服服地上當(dāng)，不知不覺中成為它的俘虜。學(xué)會分辨并自覺抵制他們的誘惑，才會有健康幸福的生活，否則我們會為之付出沉重的代價(jià)。7.不良誘惑可以戰(zhàn)勝嗎？勇敢的人敢

50、于戰(zhàn)勝不良誘惑，聰明的人總想出各種辦法抗拒不良誘惑。8.怎樣才能戰(zhàn)勝不良誘惑？不良誘惑猶如病毒，需要我們結(jié)合自己的實(shí)際，用科學(xué)的態(tài)度，堅(jiān)強(qiáng)的意志，清醒的頭腦和正確的方法，擺脫它們的干擾，避免其對自己的危害。戰(zhàn)勝不良誘惑方法有：展望未來法、想像后果法、尋求幫助法、避開誘因法、婉言謝絕法、專時(shí)專用法。等第九課 保護(hù)自我1.為什么要加強(qiáng)對青少年的保護(hù)？青少年正處在長身體、長知識的重要時(shí)期，各方面都不成熟，社會經(jīng)驗(yàn)不足。在面對侵害行為、自然災(zāi)害和意外傷害時(shí)，往往因處于被動(dòng)地位而收到侵害。2.青少年為什么要加強(qiáng)自我保護(hù)?由于生活環(huán)境復(fù)雜，存在著不利于青少年健康成長的因素，侵犯青少年合法權(quán)益和損害青少年身

51、心健康的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。在生活中，社會學(xué)校和家庭等方面的保護(hù)往往不能及時(shí)到位，所以應(yīng)加強(qiáng)自我保護(hù)，學(xué)會用智慧和法律保護(hù)自己，具備自我保護(hù)意識是未成年人走向成熟的重要一步。3.面對突發(fā)的事故和侵害，我們青少年應(yīng)怎么辦？應(yīng)積極爭取社會、學(xué)校和家庭等方面的保護(hù)。如果這些保護(hù)不能及時(shí)到位，我們就要盡自己所能，用智慧和法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。女生自我保護(hù)的防護(hù)衣是保持高度警惕，文明的行為舉止、得體的衣著打扮。4.面對不法侵害，我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)自己？保持高度警惕是避免侵害的前提。面對不法侵害，如果我們警惕性不高，自我保護(hù)意識不強(qiáng)，就會使自己遭受損失，陷入困境。要依靠自己的智慧迅速而準(zhǔn)確的做出判斷，采取機(jī)制靈活

52、的方式與其斗爭。有能力將其制服時(shí)，要勇敢的同其搏斗；沒有能力將其制服，可以采取“呼救法”、“周旋法”、“恐嚇法”等及時(shí)脫身。萬不得已時(shí)，要爭取把損失降到最小，保住最大的合法權(quán)益。運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。5.遭遇意外險(xiǎn)情與傷害時(shí)，我們應(yīng)如何應(yīng)對？需要冷靜，要學(xué)會運(yùn)用最有效的救助方法。6.身邊的侵害：包括來自家庭、社會、學(xué)校、自然的侵害。7.身邊的保護(hù)：有家庭、社會、學(xué)校、司法的保護(hù)8. 十大守護(hù)生命守則 人生命、要守護(hù)，十條法則要記住。一旦災(zāi)害發(fā)生時(shí)，及時(shí)應(yīng)用心有數(shù)。 一、 地震 遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墻角曲身體，抓住機(jī)會逃出去，遠(yuǎn)離所有建筑物，余震蹲在開闊地。 二、火災(zāi)

53、火災(zāi)起，怕煙熏，鼻口捂住濕毛巾，身上起火地上滾，不乘電梯往下奔，陽臺滑下捆繩索，盲目跳樓會傷身。 三、洪水 洪水猛，高處行，土房頂上待不成，睡床桌子扎木筏，大樹能栓救命繩，準(zhǔn)備食物手電筒，穿暖衣服渡險(xiǎn)情。 四、臺風(fēng) 臺風(fēng)來，聽預(yù)報(bào)，加固堤壩通水道。煤氣電路檢修好，臨時(shí)建筑整牢靠。船進(jìn)港口深拋錨，減少出行看信號。 五、泥石流 下暴雨，泥石流，危險(xiǎn)處地是下游，逃離別順溝底走，橫向快爬上山頭。野外宿營不選溝，進(jìn)山一定看氣候。 六、雷擊 陰雨天，生雷電，避雨別在樹下站，鐵塔線桿要離遠(yuǎn)。打雷家中也防患，關(guān)好門窗切電源，避免雷火屋里竄。 七、暴雪 暴雪天，人慢跑，背著風(fēng)向別停腳。身體凍僵無知覺，千萬不能用

54、火烤，冰雪搓洗血循環(huán)，慢慢溫暖才見好。 八、龍卷風(fēng) 龍卷風(fēng)，強(qiáng)風(fēng)暴，一旦襲來進(jìn)地窖。室內(nèi)躲避離門窗，電源水源全關(guān)掉。室外趴在低洼地，汽車?yán)锩娌豢煽俊?九、疫情 對疫情，別麻痹，預(yù)防傳染做仔細(xì)，發(fā)現(xiàn)患者即隔離，通風(fēng)消毒餐用具。人受感染早就醫(yī)，公共場所要少去。 十、防化 化學(xué)品，有危險(xiǎn)，遺棄物品不要撿，預(yù)防煙火燃毒氣，報(bào)警說明出事點(diǎn)。運(yùn)輸泄露別圍觀，人在風(fēng)頭要離遠(yuǎn)。 人生命，重于山，防災(zāi)避險(xiǎn)于未然。掌握技能常演練，祝愿人人保平安（下冊）第一單元 做自尊自信的人第一課 珍惜無價(jià)的自尊1.什么是自尊？自尊即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱自己。自尊是一種健康的良好的心理狀態(tài)。2.

55、怎樣理解自我尊重和被人尊重的關(guān)系？如果別人不僅能欣賞我們的長處，而且不恥笑我們的弱點(diǎn)與缺陷，這種被尊重更能使我們體驗(yàn)到快樂與感動(dòng)。無論是自己對自己的價(jià)值的肯定，還是他人對我們的價(jià)值的肯定，即自尊與被人尊重，都是快樂的。3.知恥與自尊是什么關(guān)系？真正有自尊心的人，必定是知道羞恥的人，知恥是自尊的重要表現(xiàn)。如果一個(gè)人對自己不恰當(dāng)、不合適的行為不感到慚愧和羞恥，就永遠(yuǎn)不會有自尊。4什么是虛榮心？虛榮心是自尊嗎？虛榮心是一種追求表面上的榮耀、光彩的錯(cuò)誤心理。虛榮心重的人，常常將名利作為支配自己行動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力，總是在乎他人對自己的評價(jià)。虛榮心不是真正的自尊，而是對自尊的扭曲。5.為什么要尊重他人？我們的

56、自尊經(jīng)常受到他人的呵護(hù)和關(guān)愛，我們也有責(zé)任去關(guān)注他人的自尊，維護(hù)他人的尊嚴(yán)。同時(shí)尊重他人既是自尊的需要，也是自我完善的需要。6.為什么說自尊的人懂得尊重他人？因?yàn)樽宰鸬娜酥酪A得他人的尊重，首先要尊重他人，不尊重他人的人不可能獲得他人的尊重。7.什么是尊重他人？它與自我尊重有什么關(guān)系？尊重他人，就是關(guān)注他人的尊嚴(yán)，既要從欣賞、鼓勵(lì)、期望等角度來善待對方，更要注意不做有損于他人的事情。每個(gè)人都要通過他人的尊重、欣賞、鼓勵(lì)和期望來感受自尊，只有尊重他人，我們才能得到他人的尊重，與人同享自尊的快樂。我們也可以通過尊重他人，借助他人的眼睛做鏡子，來更好的認(rèn)識自己、完善自己，從而不斷超越自身，增強(qiáng)自身

57、實(shí)力，做一個(gè)有尊嚴(yán)、有價(jià)值的人。8.為什么說維護(hù)人格最重要？自尊的人最看重自己的人格。自尊的人不圖虛榮，拒絕沾染不良習(xí)氣。有時(shí)，為了維護(hù)自尊，可以舍棄許多東西，但決不可喪失人格，做有損人格的事。9.如何理解“自尊者達(dá)觀”？由于人與人個(gè)性不同，生活的環(huán)境和閱歷不同，因此形成了不同的為人處事風(fēng)格。承認(rèn)世界因?yàn)椴町惗?，就不會太在意他人的議論和態(tài)度。自尊的人對待他人的議論和批評，還應(yīng)做到“有則改之，無則加勉”，對無關(guān)緊要的議論，要善于忍讓。自尊還要適度，不能過于敏感，作繭自縛?？傊?，達(dá)觀就是一種豁達(dá)、開朗的性格。只有達(dá)觀的人，才能真正感受到自尊的快樂。10.尊重他人最基本的表現(xiàn)是什么？我們?nèi)绾巫龅?/p>

58、尊重他人？對人有禮貌，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格；善于站在他人的角度，感同深受，推己及人；善于欣賞、接納他人；不做有損他人人格的事情。第二課 揚(yáng)起自信的風(fēng)帆1.“我能行”是指什么？相信自己行，是一種信念，也是一種力量。一句“我能行”體現(xiàn)了相信自己、必定成功的態(tài)度。每個(gè)成功者都相信“我能行”。2.如何理解自信？在思想上相信“我能行”行為上表現(xiàn)“我能行”，情感上體驗(yàn)“我能行”；這種我能行的態(tài)度就是自信。自信是人對自身力量的確信，深信自己一定能做成某事，實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。3.自負(fù)與自信的區(qū)別在哪里？自負(fù)不同于自信，就在于自負(fù)者依據(jù)的事實(shí)是虛假的，追求的目標(biāo)根本不可能達(dá)到。而一個(gè)自信的人所追求的目

59、標(biāo)是可以達(dá)到的，因而它不會同自己也不會同別人過不去。4.自卑是如何產(chǎn)生的？生活中許多人缺乏應(yīng)有的自信，主要是因?yàn)樗麄儾幌嘈抛陨淼臐摿Γ瑥亩a(chǎn)生自卑。5.為什么說自卑與自負(fù)是自信的誤區(qū)？自負(fù)的人依據(jù)的事實(shí)是虛假的，追求的目標(biāo)根本不可能達(dá)到；自負(fù)的人自以為了不起，往往高估自己，看不起自己，自以為是；自卑的人輕視自己，往往看不到自己的能力，即使做的很好，也不敢嘗試。只有自信的人能夠?qū)嵤虑笫堑目创约海饶芸吹阶约旱膬?yōu)點(diǎn)，也能夠看到自己的缺點(diǎn)。6.為什么說自信是成功之基？自信是成功之基，就是因?yàn)樽孕诺娜司哂凶非蟪晒Φ男睦硭刭|(zhì)，而良好的心理素質(zhì)對一個(gè)人的成功是十分重要的。7.自負(fù)者和自卑者為什么會遠(yuǎn)離成

60、功？自負(fù)者因?yàn)槠渥非蟮哪繕?biāo)從一開始就是虛假的，所以必然失敗。自負(fù)的人可以帶來一時(shí)的情緒高漲，但義氣用事招致的挫折會即刻使他感到沮喪、頹廢和不知所措。自卑者產(chǎn)生對自己的憎恨，憎恨自己的不完美，憎恨自己的無能為力，由此更強(qiáng)化了自卑感。因此不管是自負(fù)者還是自卑者，以自我為中心的心態(tài)必然使他們遠(yuǎn)離成功。8.自信者的哪些心理品質(zhì)有助于成功？主要有：樂觀、好奇、專注等。9.為什么說這些心理品質(zhì)有助于成功？樂觀就是對于結(jié)果不甚明朗的事情，相信自己，想方設(shè)法創(chuàng)造條件，使目標(biāo)逐漸清晰，對完成任務(wù)充滿希望；面對困難與失敗，不輕言放棄。好奇就是看重自己解決問題的能力，把絞盡腦汁攻克難關(guān)后的豁然開朗視為最大的快樂，這