一年級(jí)體育第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃與課時(shí)備課資料(共92頁)

1、一年級(jí)2014-2015學(xué)年(xunin)第一學(xué)期體育教學(xué)(jio xu)計(jì)劃表曹范鎮(zhèn)中心小學(xué) 韓世祥一年級(jí)2014-2015學(xué)年第一學(xué)期(xuq)體育教學(xué)(jio xu)計(jì)劃表一、教材分析一年級(jí)體育教材主要由三部分構(gòu)成：一是體育知識(shí)；二是基本活動(dòng)；三是游戲。（一）體育基本常識(shí)有三篇文章：認(rèn)真上好體育課、正確的坐、立、行姿勢、學(xué)會(huì)測量身高和體重。這部分教材是體育教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分，是其他活動(dòng)性教材不可替代的內(nèi)容。（二）基本活動(dòng)包括自然的走、跑、跳躍、投擲、攀爬、滾翻、簡單的體操動(dòng)作、韻律活動(dòng)和簡易舞蹈等內(nèi)容的總稱。這些活動(dòng)內(nèi)容，都是一些最簡單、實(shí)用性很強(qiáng)的活動(dòng)，沒有典型的技術(shù)項(xiàng)目。（三）游

2、戲是以課程目標(biāo)導(dǎo)向來選編游戲內(nèi)容、組織教育活動(dòng)、實(shí)施教育評(píng)價(jià)的“主體性”游戲。是由情節(jié)、活動(dòng)方式、規(guī)則和結(jié)果等要素構(gòu)建的群體性活動(dòng)。以身體鍛煉為主要手段，以增進(jìn)學(xué)生身心健康為主要目標(biāo)。二、學(xué)生情況分析一年級(jí)的學(xué)生由于剛?cè)雽W(xué)，依賴性強(qiáng)、自我約束能力差；但是由于年齡的特點(diǎn)他們的模仿能力強(qiáng)、好奇性強(qiáng)。小學(xué)一年級(jí)學(xué)生年齡都在6歲左右，存在體質(zhì)普遍較弱、運(yùn)動(dòng)技術(shù)較差的現(xiàn)象；所以，在體育課中比較易興奮，又易抑制，精神不易集中；對(duì)于說教過多、技術(shù)要求的教學(xué)因其理性思維還不完善而不易接受，也不感興趣；相反，對(duì)于直觀的、易于模仿的感性思維的體育課比較喜歡，學(xué)習(xí)興趣較高。三、教材教學(xué)要求1、積極愉快地上體育與健康

3、課和參加課外體育活動(dòng)。2、知道所學(xué)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目或體育游戲的名稱或動(dòng)作術(shù)語；體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)過程并初步了解一些運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象。3、做出基本身體活動(dòng)動(dòng)作；初步學(xué)會(huì)常見的球類游戲；學(xué)習(xí)體操類活動(dòng)的基本動(dòng)作。4、知道基本的安全運(yùn)動(dòng)知識(shí)和方法，注意體驗(yàn)活動(dòng)和日常生活中的安全；熟悉簡單的緊急求助方法。5、知道正確的身體姿態(tài)；完成多種靈敏性練習(xí)；樂于參加活動(dòng)。6、認(rèn)真完成體育學(xué)習(xí)和鍛煉任務(wù)；體驗(yàn)體育活動(dòng)中的情緒變化；在新的合作環(huán)境中愉快地進(jìn)行體育活動(dòng)和體育游戲，與同學(xué)良好相處；在體育活動(dòng)中表現(xiàn)出對(duì)同學(xué)的關(guān)心與愛護(hù)，樂于幫助同學(xué)。四、教學(xué)措施1、教師認(rèn)真貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神，精心備課，充分上好每一堂課。2、小學(xué)低年級(jí)階段

4、的教學(xué)，要根據(jù)低年級(jí)學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點(diǎn)，多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。3、多鼓勵(lì)新生在課堂上大膽做示范，并提出問題，對(duì)這方面表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)。4、教學(xué)中教師注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，保證正確的跑走姿勢，并對(duì)學(xué)生及時(shí)給予表揚(yáng)。5、教師要將學(xué)過的知識(shí)，有機(jī)地穿插到課堂教學(xué)中去，以達(dá)到提高的目的。積極組織課外活動(dòng)小組，引導(dǎo)學(xué)生提高認(rèn)識(shí)，做到優(yōu)生優(yōu)培，差生轉(zhuǎn)化。6、教師加強(qiáng)各方面學(xué)習(xí)，提高理論水平，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。五、教學(xué)進(jìn)度周次1、我是小學(xué)生了一2、坐、立、行3、集隊(duì)、游

5、戲4、廣播操預(yù)備節(jié)5、廣播操第一節(jié)二6、學(xué)習(xí)向后轉(zhuǎn)；學(xué)習(xí)小學(xué)生廣播體操第二節(jié)7、學(xué)習(xí)踏步走、立定；學(xué)習(xí)小學(xué)生廣播體操第三節(jié)8、復(fù)習(xí)隊(duì)列動(dòng)作；學(xué)習(xí)小學(xué)生廣播體操第四節(jié)9、復(fù)習(xí)齊步走、立定；學(xué)習(xí)小學(xué)生廣播體操第五節(jié)三10、雙腳跳；學(xué)習(xí)小學(xué)生廣播體操第六節(jié)11、學(xué)習(xí)小學(xué)生廣播體操第七節(jié)；直線跑12、學(xué)習(xí)小學(xué)生廣播體操第八節(jié)；直線走13、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操；游戲：一切行動(dòng)聽指揮四14、考核：小學(xué)生廣播體操15、向左（右）轉(zhuǎn)、報(bào)數(shù)、看齊；跳單雙圈；16、看齊、齊步走；沿圓形跑；游戲：迎面接力17、跳上臺(tái)階；跳過橫桿；游戲；一切行動(dòng)聽指揮五18、雙腳跳；直線跑19、跳躍接力20、軟排活動(dòng)21、小碎步、后踢

6、步六22、邀請(qǐng)小司機(jī)23、障礙賽跑24、走和跑、游戲25、各種姿勢的走七26、直線走27、跳樹葉游戲28、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操；游戲：一切行動(dòng)聽指揮29、隊(duì)列練習(xí)，障礙跑；游戲：快快集合八30、持輕物擲遠(yuǎn)；游戲：投沙包31、單腳跳；韻律舞蹈：在歡樂的節(jié)日里32、300-500米跑走交替；投球進(jìn)筐33、兩臂放在不同部位的走；從高處向遠(yuǎn)處跳九34、跳短繩；游戲：老鷹捉小雞35、跑跳步、踏跳步、踏點(diǎn)步；拋接球；游戲：跳繩接力36、30米快速跑；投球進(jìn)筐；游戲：跳進(jìn)去拍人37、拋接球；單、雙腳跳繩；游戲：老鷹捉小雞十38、軟排活動(dòng)39、跑走交替；由高處向遠(yuǎn)處跳；游戲：拍皮球40、1、走成圓形隊(duì)；2、投球

7、進(jìn)籃；3、游戲：迎面接力41、團(tuán)身前后滾動(dòng)；游戲：投準(zhǔn)十一42、原地跳高；游戲：踏石過河韻律舞蹈：在歡樂的日子里43、跳短繩；游戲：投沙包接力賽跑44、分腿跪撐后仰；6-8米對(duì)墻投；游戲：運(yùn)球接力45、團(tuán)身前后滾動(dòng)；游戲：投準(zhǔn)十二46、30米快速跑；投球進(jìn)筐；游戲：跳進(jìn)去拍人47、考核30米快速跑；跳長繩48、考核30米快速跑；跳長繩49、拋接球；單、雙腳跳繩；游戲：老鷹捉小雞十三50、30米快速跑；投球進(jìn)筐；游戲：跳進(jìn)去拍人51、后踢步、小碎步、小跑步；自然地形跑；游戲：快找同伴52、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操；游戲：一切行動(dòng)聽指揮53、拋接球；單、雙腳跳繩；游戲：老鷹捉小雞十四54、跳短繩；游戲：

8、投沙包接力賽跑55、障礙賽跑56、隊(duì)列練習(xí)，障礙跑；游戲：快快集合57、跳上臺(tái)階；跳過橫桿；游戲；一切行動(dòng)聽指揮十五58、30米快速跑59、雙腳跳60、跳短繩；游戲：投沙包接力賽跑61、團(tuán)身前后滾動(dòng)；游戲：投準(zhǔn)十六62、障礙賽跑63、隊(duì)列練習(xí)，障礙跑；游戲：快快集合64、團(tuán)身前后滾動(dòng)；游戲：投準(zhǔn)65、持輕物擲遠(yuǎn)；游戲：投沙包十七66、跑跳步、踏跳步、踏點(diǎn)步；拋接球；游戲：跳繩接力67、30米快速跑；投球進(jìn)筐；游戲：跳進(jìn)去拍人68、要天天堅(jiān)持鍛煉身體69、傳送動(dòng)作（機(jī)動(dòng)）十八70、小球追大球（機(jī)動(dòng)）71、猜猜誰是領(lǐng)頭人（機(jī)動(dòng)）72、傳口令（機(jī)動(dòng)）第一(dy)課時(shí)我是小學(xué)生了教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解自

9、己(zj)已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)生了，并知道小學(xué)生應(yīng)該做到的禮儀、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)要求。教學(xué)(jio xu)重點(diǎn)：小學(xué)生的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、禮儀要求。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課說一說，議一議現(xiàn)在上課老師和我們的問好與幼兒園有沒有區(qū)別，知道為什么有區(qū)別嗎？讓學(xué)生積極地說一說自己的體會(huì)。從而引出：這一切都因?yàn)槲覀円呀?jīng)是一個(gè)小學(xué)生了。并以此來增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感和責(zé)任心。二、學(xué)習(xí)新課采用引導(dǎo)討論的方法讓學(xué)生學(xué)習(xí)新課1、說一說早上起來后你做了些什么？當(dāng)你見到老師和小朋友時(shí)會(huì)怎樣？2、我們的校園很美，因?yàn)槲业男@很整潔，校園怎么會(huì)整潔的呢？你會(huì)怎么做呢？3、你覺得在小學(xué)里和幼兒園有什么不同？每一個(gè)問題都要讓學(xué)生盡情的表達(dá)，并讓學(xué)生

10、積極討論，從討論和交流中讓學(xué)生明白我是一個(gè)小學(xué)生了，有著光榮的使命：有禮貌：見到老師要問早，見到同學(xué)問聲好，見到父母長輩要懂禮講衛(wèi)生：手中紙屑不亂扔，瓜皮果殼入簍中，地上臟了我來掃，桌上臟了我來抹，講究衛(wèi)生真光榮專心聽：上課了，坐得正，有精神，專心聽，學(xué)知識(shí)，長本領(lǐng)。體育課的紀(jì)律：在操場上要愛護(hù)草皮，見到果皮紙屑要撿起來。三、教師給學(xué)生排隊(duì)，并講解要求1、四路縱隊(duì)2、學(xué)生自己練習(xí)3、記住自己前后左右的同學(xué)要求：快靜齊四、鞏固新課組織學(xué)生動(dòng)手鞏固新課：把自己的課桌理一理，把自己的桌子排一排，把地上的小紙屑撿一撿。五、布置作業(yè)：比一比、賽一賽看看誰的行動(dòng)最最棒？板書設(shè)計(jì)：我是小學(xué)生了有禮貌講衛(wèi)生愛

11、學(xué)習(xí)(xux)站隊(duì)(zhn du)的要求：快靜齊第二(d r)課時(shí)坐、立、行教學(xué)(jio xu)目標(biāo)：讓學(xué)生了解正確的坐、立、行的姿勢有助于養(yǎng)成良好的身體(shnt)姿態(tài)，從而養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：坐立行的正確姿勢教學(xué)過程：導(dǎo)入新課：故事導(dǎo)入：小毛毛的背怎么彎了？老師講述故事，小毛毛小時(shí)候是個(gè)人見人愛的孩子，可自從他上學(xué)后就開始變了，現(xiàn)在他長大了，那個(gè)可愛的小毛毛不見了，出現(xiàn)在人們面前的是一個(gè)走路東彎西扭的，站著腿伸不直的孩子了，小毛毛自己看著也煩人，怎么辦呢？小毛毛怎么會(huì)變成這樣的呢？從故事引導(dǎo)學(xué)生來說一說，為小毛毛找一找原因。二、學(xué)習(xí)新課：用說一說、做一做的方法來學(xué)習(xí)新課說一說：怎

12、樣的坐姿最好？為什么？怎樣的立姿最好？為什么？怎樣的走的姿勢最好？為什么？做一做：坐一坐站一站走一走比比誰的姿勢最最好三、練習(xí)站隊(duì)1、教授體育委員口令站隊(duì)要求：快、靜、齊2、學(xué)習(xí)隊(duì)列動(dòng)作稍息、立正A教師示范并講解B教師領(lǐng)做，學(xué)生模仿C學(xué)生集體練習(xí)三、布置作業(yè)：比一比：排隊(duì)時(shí)誰站得最直上課時(shí)誰坐得最正上操是誰走得最神氣板書設(shè)計(jì)：坐、立、行頭要正立要直走路抬頭又挺胸第三課時(shí)集隊(duì)、游戲(yux)學(xué)習(xí)(xux)目標(biāo)：學(xué)會(huì)在陌生的場地和陌生的伙伴進(jìn)行(jnxng)體育活動(dòng)和游戲?qū)W習(xí)內(nèi)容：集隊(duì)、游戲?qū)W習(xí)步驟：一、調(diào)動(dòng)情緒，愉快游戲教師活動(dòng)：組織學(xué)生進(jìn)行一個(gè)小游戲“丟手絹”，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生活動(dòng)：按

13、老師要求進(jìn)行游戲“丟手絹”，消除學(xué)生相互間的陌生感覺。在彼此消除了一些陌生感后按老師要求進(jìn)行游戲，體驗(yàn)和陌生伙伴游戲的快樂。組織：二、游戲：快快集合重點(diǎn)：能快速地找到自己的小組及在小組中的位置。難點(diǎn)：在變化場地和方向后仍能較快地集隊(duì)。教師活動(dòng)：講解游戲方法，組織學(xué)生游戲，在游戲中不斷總結(jié)、鼓勵(lì)，并通過不斷變換場地方向來鞏固游戲。學(xué)生活動(dòng)：認(rèn)真了解游戲方法，積極嘗試游戲。小組討論集隊(duì)的最快方法，嘗試游戲。在不斷變化方向和場地中體驗(yàn)游戲，鞏固集隊(duì)。組織：教師活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生相互交流活動(dòng)的心情，拉近相互間的距離。并組織學(xué)生按要求放松。學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生分小組說一說和小伙伴一起游戲時(shí)的心情，以及對(duì)活動(dòng)場地的

14、感受，并模仿教師進(jìn)行放松。組織：小組圍坐在地上。場地器材：田徑場第四課時(shí)廣播操預(yù)備節(jié)學(xué)習(xí)(xux)階段：水平(shupng)一學(xué)習(xí)(xux)目標(biāo)：在游戲、比賽、表演中學(xué)習(xí)基本體操學(xué)習(xí)內(nèi)容：廣播操預(yù)備節(jié)學(xué)習(xí)步驟：游戲激趣，鞏固常規(guī)。教師活動(dòng)：組織學(xué)生進(jìn)行不同的游戲，用游戲來鞏固課堂常規(guī)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的常規(guī)。學(xué)生活動(dòng)：1、“比一比，賽一賽誰的姿態(tài)最優(yōu)美”，進(jìn)行立正、稍息、練習(xí)。2、學(xué)習(xí)各種看齊的方法。組織：四路縱隊(duì)：*游戲比賽，掌握動(dòng)作重點(diǎn)：手臂動(dòng)作難點(diǎn)：側(cè)平舉、斜下舉、斜上舉的的區(qū)別教師活動(dòng)：1、講解示范預(yù)備節(jié)，并采用多種形式進(jìn)行教學(xué)。2、組織學(xué)生進(jìn)行多種小游戲進(jìn)行調(diào)節(jié)（槍打四、高人和矮人、立

15、正稍息等）學(xué)生活動(dòng)：1、聽教師口令隨教師示范練習(xí)準(zhǔn)備操。2、觀看教師示范動(dòng)作，了解完整動(dòng)作。3、聽口令學(xué)習(xí)分解動(dòng)作。4、和老師進(jìn)行互動(dòng)游戲：槍打四5、聽口令由慢到快進(jìn)行完整練習(xí)。6、游戲調(diào)節(jié)：高人和矮人、稍息立正7、小組比賽，比一比哪一組學(xué)得最好，看一看，說一說，哪個(gè)小朋友做得最好。第五課時(shí)廣播操第一節(jié)學(xué)習(xí)(xux)階段：水平(shupng)一學(xué)習(xí)(xux)目標(biāo)：在游戲、比賽、表演中學(xué)習(xí)基本體操學(xué)習(xí)內(nèi)容：廣播操第一節(jié)學(xué)習(xí)步驟：游戲常規(guī)，相互促進(jìn)教師活動(dòng)：1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)原地踏步。2、組織學(xué)生游戲：快找伙伴、快快集合學(xué)生活動(dòng)：1、模仿教師進(jìn)行原地踏步，做出擺臂和踏步的協(xié)調(diào)配合。2、積極參加游戲快

16、找伙伴和快快集合，體驗(yàn)與陌生伙伴游戲的快樂和快速正確集隊(duì)的要求。組織：*積極參與，認(rèn)真學(xué)練重點(diǎn)：伸展運(yùn)動(dòng)的完整動(dòng)作難點(diǎn)：上下肢的協(xié)調(diào)配合教師活動(dòng)：1、組織學(xué)生復(fù)習(xí)準(zhǔn)備操2、采用多種教學(xué)方法組織學(xué)生學(xué)習(xí)廣播操第一節(jié)：伸展運(yùn)動(dòng)學(xué)生活動(dòng)：1、聽口令隨示范復(fù)習(xí)前一節(jié)廣播操。2、認(rèn)真觀看教師示范并聽口令模仿練習(xí)伸展運(yùn)動(dòng)分解動(dòng)作。3、聽口令從慢到快進(jìn)行完整動(dòng)作練習(xí)。4、聽口令復(fù)習(xí)所學(xué)廣播操。組織：*第六課時(shí)學(xué)習(xí)(xux)向后轉(zhuǎn)；學(xué)習(xí)小學(xué)生廣播體操第二節(jié)教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)(xux)向后轉(zhuǎn)；學(xué)習(xí)小學(xué)生廣播體操第二節(jié)教學(xué)(jio xu)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)向右轉(zhuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng)，并學(xué)會(huì)小學(xué)生廣播體操的第二節(jié)；發(fā)展學(xué)

17、生的協(xié)調(diào)性課的類型：新授教學(xué)過程：一、開始部分：（5分）在教室前站好隊(duì)體育委員將隊(duì)伍帶到操場上師生問好教師宣布本課內(nèi)容二、準(zhǔn)備部分：（5分）內(nèi)容：復(fù)習(xí)稍息、立正；看齊；向右轉(zhuǎn)教法：（1）教師簡單講解稍息和立正的動(dòng)作要領(lǐng)（2）學(xué)生集體練習(xí)要求：遵守紀(jì)律，動(dòng)作整齊三、基本部分：（25分）（一）學(xué)習(xí)向右轉(zhuǎn)動(dòng)作：向左轉(zhuǎn)口令：“向左-轉(zhuǎn)！”聽到口令后，以左腳跟為軸，右腳掌前部同時(shí)用力向左轉(zhuǎn)90度，體重落在左腳，右腳向左腳靠攏。轉(zhuǎn)時(shí)，兩腿挺直，兩臂不要外張，上體保持正直（立正）。教法：1、教師示范并講解動(dòng)作2、教師與學(xué)生一起辨別方向3、學(xué)生先自己體會(huì)動(dòng)作4、分解動(dòng)作，在教師統(tǒng)一指令下集體進(jìn)行練習(xí)5、完整動(dòng)

18、作練習(xí)，教師指揮并隨時(shí)糾正動(dòng)作要求：遵守紀(jì)律，方向要辨別清楚（二）學(xué)習(xí)小學(xué)生廣播體操第二節(jié)名稱:擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)教法(jio f)：1、教師(jiosh)示范2、分解(fnji)動(dòng)作，按教師口令，學(xué)生集體練習(xí)3、學(xué)生自己體會(huì)動(dòng)作4、按教師口令，學(xué)生分解動(dòng)作練習(xí)5、完整動(dòng)作練習(xí)，教師隨時(shí)糾正動(dòng)作6、找做的較好的學(xué)生示范，并加以鼓勵(lì)四、結(jié)束部分：（5分）1、教師整隊(duì)2、復(fù)習(xí)所學(xué)的隊(duì)列動(dòng)作3、教師小結(jié)第七課時(shí)學(xué)習(xí)踏步走、立定；學(xué)習(xí)小學(xué)生廣播體操第三節(jié)教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)踏步走、立定(ldng)；學(xué)習(xí)小學(xué)生廣播體操第三節(jié)教學(xué)(jio xu)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)踏步走、立定(ldng)的動(dòng)作要領(lǐng)，并學(xué)會(huì)小學(xué)生廣

19、播體操的第三節(jié)；發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性課的類型：新授教學(xué)過程：一、開始部分：（5分）在教室前站好隊(duì)體育委員將隊(duì)伍帶到操場上師生問好教師宣布本課內(nèi)容二、準(zhǔn)備部分：（5分）內(nèi)容：復(fù)習(xí)稍息、立正；看齊；向右轉(zhuǎn);向左轉(zhuǎn)；報(bào)數(shù)教法：（1）教師簡單講解稍息和立正的動(dòng)作要領(lǐng)（2）學(xué)生集體練習(xí)要求：遵守紀(jì)律，動(dòng)作整齊三、基本部分：（25分）學(xué)習(xí)踏步走、立定動(dòng)作：原地踏步走口令：“原地踏步走！”要領(lǐng)：聽到口令后，兩腳在原地依次上下起落，腿抬起時(shí)，腳尖自然下垂，落地時(shí)，前腳掌先落地，再過渡到全腳，兩臂前后自然擺動(dòng)。教法：1、教師示范并講解動(dòng)作2、教師與學(xué)生一起辨別方向3、學(xué)生先自己體會(huì)動(dòng)作4、分解動(dòng)作，在教師統(tǒng)一指令下

20、集體進(jìn)行練習(xí)5、完整動(dòng)作練習(xí)，教師指揮并隨時(shí)糾正動(dòng)作要求：遵守紀(jì)律，動(dòng)作要正確（二）學(xué)習(xí)小學(xué)生廣播體操第三節(jié)名稱:踢腿運(yùn)動(dòng)教法(jio f)：1、教師(jiosh)示范2、分解動(dòng)作，按教師口令，學(xué)生集體(jt)練習(xí)3、學(xué)生自己體會(huì)動(dòng)作4、按教師口令，學(xué)生分解動(dòng)作練習(xí)5、完整動(dòng)作練習(xí)，教師隨時(shí)糾正動(dòng)作6、找做的較好的學(xué)生示范，并加以鼓勵(lì)四、結(jié)束部分：（5分）1、教師整隊(duì)2、復(fù)習(xí)所學(xué)的隊(duì)列動(dòng)作3、教師小結(jié)第八課時(shí)復(fù)習(xí)隊(duì)列動(dòng)作；學(xué)習(xí)小學(xué)生廣播體操第四節(jié)教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)(fx)隊(duì)列動(dòng)作(dngzu)；學(xué)習(xí)小學(xué)生廣播體操第四節(jié)教學(xué)(jio xu)目標(biāo)：通過復(fù)習(xí)，使學(xué)生能熟練掌握所學(xué)的隊(duì)列動(dòng)作，并學(xué)會(huì)小學(xué)生

21、廣播體操的第四節(jié)；發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性課的類型：新授教學(xué)過程：一、開始部分：（5分）1、在教室前站好隊(duì)2、體育委員將隊(duì)伍帶到操場上3、師生問好4、教師宣布本課內(nèi)容二、準(zhǔn)備部分：（5分）內(nèi)容：復(fù)習(xí)稍息、立正；看齊；向右轉(zhuǎn);向左轉(zhuǎn)；報(bào)數(shù)；踏步走、立定；齊步走、立定教法：（1）教師簡單講解稍息和立正的動(dòng)作要領(lǐng)（2）學(xué)生集體練習(xí)要求：遵守紀(jì)律，動(dòng)作整齊三、基本部分：（25分）復(fù)習(xí)隊(duì)列動(dòng)作教法：1、教師示范并講解動(dòng)作2、教師與學(xué)生一起練習(xí)3、學(xué)生先自己體會(huì)動(dòng)作4、分解動(dòng)作，在教師統(tǒng)一指令下集體進(jìn)行練習(xí)5、完整動(dòng)作練習(xí)，教師指揮并隨時(shí)糾正動(dòng)作要求：遵守紀(jì)律，動(dòng)作要正確（二）學(xué)習(xí)小學(xué)生廣播體操第四節(jié)名稱:體側(cè)運(yùn)

22、動(dòng)教法：1、教師(jiosh)示范2、分解動(dòng)作，按教師口令，學(xué)生(xu sheng)集體練習(xí)3、學(xué)生自己體會(huì)(thu)動(dòng)作4、按教師口令，學(xué)生分解動(dòng)作練習(xí)5、完整動(dòng)作練習(xí)，教師隨時(shí)糾正動(dòng)作6、找做的較好的學(xué)生示范，并加以鼓勵(lì)四、結(jié)束部分：（5分）1、教師整隊(duì)2、復(fù)習(xí)所學(xué)的隊(duì)列動(dòng)作3、教師小結(jié)第九課時(shí)復(fù)習(xí)齊步走、立定；學(xué)習(xí)小學(xué)生廣播體操第五節(jié)教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)齊步走、立定；學(xué)習(xí)(xux)小學(xué)生廣播體操第五節(jié)教學(xué)(jio xu)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)(xux)，使學(xué)生學(xué)會(huì)齊步走、立定的動(dòng)作要領(lǐng)，并掌握小學(xué)生廣播體操的第五節(jié)；發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性課的類型：復(fù)習(xí)教學(xué)過程：一、開始部分：（5分）1、在教室前站好隊(duì)2、體

23、育委員將隊(duì)伍帶到操場上3、師生問好4、教師宣布本課內(nèi)容二、準(zhǔn)備部分：（5分）內(nèi)容：復(fù)習(xí)稍息、立正；看齊；向右轉(zhuǎn);向左轉(zhuǎn)；教法：（1）教師簡單講解稍息和立正的動(dòng)作要領(lǐng)（2）學(xué)生集體練習(xí)要求：遵守紀(jì)律，動(dòng)作整齊三、基本部分：（25分）復(fù)習(xí)齊步走、立定動(dòng)作：口令：“齊步走走”要領(lǐng)：聽到口令后，左腳開始向前走步（自然邁出），腳面不要繃直，腳跟先著地迅速過渡到全腳掌，身體重心前移；右腳按左腳方法邁出，兩腿交換前進(jìn)；上體正直，微向前傾；手指并攏自然微屈，兩臂前后自然擺動(dòng)時(shí)，小臂稍向里喝，手約與第五衣扣同高教法：1、教師示范并講解動(dòng)作2、教師與學(xué)生一起辨別方向3、學(xué)生先自己體會(huì)動(dòng)作4、分解動(dòng)作，在教師統(tǒng)一指

24、令下集體進(jìn)行練習(xí)5、完整動(dòng)作練習(xí)，教師(jiosh)指揮并隨時(shí)糾正動(dòng)作要求(yoqi)：遵守紀(jì)律，走得輕松自然，姿勢(zsh)正確（二）學(xué)習(xí)小學(xué)生廣播體操第五節(jié)名稱：體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)教法：1、教師示范2、分解動(dòng)作，按教師口令，學(xué)生集體練習(xí)3、學(xué)生自己體會(huì)動(dòng)作4、按教師口令，學(xué)生分解動(dòng)作練習(xí)5、完整動(dòng)作練習(xí)，教師隨時(shí)糾正動(dòng)作6、找做的較好的學(xué)生示范，并加以鼓勵(lì)四、結(jié)束部分：（5分）1、教師整隊(duì)2、復(fù)習(xí)所學(xué)的隊(duì)列動(dòng)作3、教師小結(jié)第十課時(shí)雙腳跳；學(xué)習(xí)小學(xué)生廣播體操第六節(jié)教學(xué)內(nèi)容：雙腳跳；學(xué)習(xí)(xux)小學(xué)生廣播體操第六節(jié)教學(xué)(jio xu)目標(biāo)：使學(xué)生學(xué)會(huì)雙腳跳的方法和小學(xué)生廣播體操的第六節(jié)的動(dòng)作(dngz

25、u)；發(fā)展學(xué)生的下肢力量和協(xié)調(diào)性課的類型：新授教學(xué)過程：一、開始部分：（5分）1、在教室前站好隊(duì)2、體育委員將隊(duì)伍帶到操場上3、師生問好4、教師宣布本課內(nèi)容二、準(zhǔn)備部分：（5分）內(nèi)容：復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操第15節(jié)教法：（1）教師領(lǐng)做，學(xué)生集體練習(xí)（2）領(lǐng)操員領(lǐng)做，學(xué)生集體練習(xí)要求：遵守紀(jì)律，動(dòng)作整齊、規(guī)范基本部分：（25分）雙腳跳教法：1、教師示范動(dòng)作2、學(xué)生按教師“預(yù)備、跳”的口令進(jìn)行練習(xí)3、學(xué)生用前腳掌連續(xù)向上跳要求：必須用雙腳起跳、雙腳落地（二）學(xué)習(xí)小學(xué)生廣播體操第六節(jié)名稱：腹背運(yùn)動(dòng)教法：1、教師示范2、分解動(dòng)作，按教師口令，學(xué)生集體練習(xí)3、學(xué)生自己體會(huì)動(dòng)作4、按教師口令(kulng)，學(xué)

26、生分解動(dòng)作練習(xí)5、完整(wnzhng)動(dòng)作練習(xí)，教師隨時(shí)糾正動(dòng)作6、找做的較好的學(xué)生示范(shfn)，并加以鼓勵(lì)要求：動(dòng)作整齊、規(guī)范，自己能做下來四、結(jié)束部分：（5分）1、教師整隊(duì)2、復(fù)習(xí)所學(xué)的隊(duì)列動(dòng)作3、教師小結(jié)十一課時(shí)學(xué)習(xí)小學(xué)生廣播體操第七節(jié)；直線跑教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)小學(xué)生廣播體操(gungbtco)第七節(jié)；直線跑教學(xué)(jio xu)目標(biāo)：使學(xué)生學(xué)會(huì)小學(xué)生廣播體操的第七節(jié)的動(dòng)作，并能自己做下來，發(fā)展(fzhn)學(xué)生跑的速度，培養(yǎng)學(xué)生正確的跑步姿勢課的類型：新授教學(xué)過程：一、開始部分：（5分）1、在教室前站好隊(duì)2、體育委員將隊(duì)伍帶到操場上3、師生問好4、教師宣布本課內(nèi)容二、準(zhǔn)備部分：（5分）內(nèi)容

27、：復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操第16節(jié)教法：（1）教師領(lǐng)做，學(xué)生集體練習(xí)（2）領(lǐng)操員領(lǐng)做，學(xué)生集體練習(xí)要求：遵守紀(jì)律，動(dòng)作整齊、規(guī)范三、基本部分：（25分）（一）學(xué)習(xí)小學(xué)生廣播體操第七節(jié)名稱：跳躍運(yùn)動(dòng)教法：1、教師示范2、分解動(dòng)作，按教師口令，學(xué)生集體練習(xí)3、學(xué)生自己體會(huì)動(dòng)作4、按教師口令，學(xué)生分解動(dòng)作練習(xí)5、完整動(dòng)作練習(xí)，教師隨時(shí)糾正動(dòng)作6、找做的較好的學(xué)生示范，并加以鼓勵(lì)要求(yoqi)：動(dòng)作整齊(zhngq)、規(guī)范，自己能做下來（二）直線(zhxin)跑：教法：教師講解直線跑的正確姿勢并示范跑的動(dòng)作教師找學(xué)生示范，并講評(píng)第一組的學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，其他組的學(xué)生進(jìn)行講評(píng)，教師糾正依次進(jìn)行集體進(jìn)行練習(xí)要求：

28、跑的姿勢盡量正確，跑時(shí)放松自然，要跑直線四、結(jié)束部分：（5分）1、教師整隊(duì)2、復(fù)習(xí)所學(xué)的隊(duì)列動(dòng)作3、教師小結(jié)第十二課時(shí)學(xué)習(xí)小學(xué)生廣播體操第八節(jié)；直線走教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)小學(xué)生廣播體操(gungbtco)第八節(jié)；直線走教學(xué)(jio xu)目標(biāo)：使學(xué)生學(xué)會(huì)(xuhu)小學(xué)生廣播體操第八節(jié)的后四個(gè)八拍；使學(xué)生掌握直線走的動(dòng)作要領(lǐng)，并能正確運(yùn)用課的類型：新授場地器材：體操棒、騰圈教學(xué)過程：一、開始部分：（5分）1、在教室前站好隊(duì)2、體育委員將隊(duì)伍帶到操場上3、師生問好4、教師宣布本課內(nèi)容二、準(zhǔn)備部分：（5分）內(nèi)容：復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操第17節(jié)教法：（1）教師領(lǐng)做，學(xué)生集體練習(xí)（2）領(lǐng)操員領(lǐng)做，學(xué)生集體練習(xí)要

29、求：遵守紀(jì)律，動(dòng)作整齊、規(guī)范三、基本部分：（25分）（一）學(xué)習(xí)小學(xué)生廣播體操第八節(jié)名稱：整理運(yùn)動(dòng)教法：（本節(jié)課學(xué)習(xí)第八節(jié)的后四個(gè)八拍）1、教師示范2、分解動(dòng)作，按教師口令，學(xué)生集體練習(xí)3、學(xué)生自己體會(huì)動(dòng)作4、按教師口令，學(xué)生分解動(dòng)作練習(xí)5、完整動(dòng)作練習(xí)，教師隨時(shí)糾正動(dòng)作6、找做的較好的學(xué)生(xu sheng)示范，并加以鼓勵(lì)要求(yoqi)：動(dòng)作整齊、規(guī)范(gufn)，自己能做下來（二）直線走教法：教師示范直線走的動(dòng)作教師示范把體操棒放在身體任何部位的直線走教師示范把騰圈放在身體任何部位的直線走學(xué)生集體進(jìn)行練習(xí)，教師隨時(shí)進(jìn)行錯(cuò)誤動(dòng)作的糾正四、結(jié)束部分：（5分）放松活動(dòng)教師小結(jié)整理、收拾器材第十

30、三課時(shí)復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操；游戲：一切行動(dòng)聽指揮教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操；游戲：一切(yqi)行動(dòng)聽指揮教學(xué)(jio xu)目標(biāo)：通過復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操，使學(xué)生能熟練的把小學(xué)生廣播體操動(dòng)作做下來(xi li)，并能隨音樂完整地做下來；通過游戲，發(fā)展學(xué)生的快速反應(yīng)和集體行動(dòng)的能力課的類型：復(fù)習(xí)場地器材：錄音機(jī)、磁帶、小旗教學(xué)過程：一、開始部分：（5分）1、在教室前站好隊(duì)2、體育委員將隊(duì)伍帶到操場上3、師生問好4、教師宣布本課內(nèi)容準(zhǔn)備部分：（5分）隨音樂與教師一起做自編的動(dòng)作學(xué)生隨音樂自己創(chuàng)編動(dòng)作3、學(xué)生把自己創(chuàng)編的動(dòng)作展示給同學(xué)們看基本部分：（25分）（一）復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操預(yù)備節(jié)：四八拍第一

31、節(jié)：伸展運(yùn)動(dòng)八八拍第二節(jié)：擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)八八拍第三節(jié)：踢腿運(yùn)動(dòng)八八拍第四節(jié)：體側(cè)運(yùn)動(dòng)八八拍第五節(jié)：體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)八八拍第六節(jié)：腹背運(yùn)動(dòng)八八拍第七節(jié)：跳躍運(yùn)動(dòng)八八拍第八節(jié)：整理運(yùn)動(dòng)八八拍+3拍組織：教法：教師先示范男生和女生各選出一名學(xué)生進(jìn)行領(lǐng)操隨音樂一起進(jìn)行練習(xí)教師巡回指導(dǎo)，指出錯(cuò)誤的動(dòng)作要求：動(dòng)作整齊、優(yōu)美大方、與音樂合拍（二）游戲：一切行動(dòng)聽指揮目標(biāo)：學(xué)習(xí)解放軍一切行動(dòng)聽指揮和堅(jiān)決執(zhí)行命令的作風(fēng)，發(fā)展(fzhn)學(xué)生的快速反應(yīng)和集體行動(dòng)的能力四、結(jié)束(jish)部分：（5分）1、放松(fn sn)活動(dòng)2、教師小結(jié)3、整理、收拾器材第十四課時(shí)考核：小學(xué)生廣播體操教學(xué)內(nèi)容：考核(koh)：小學(xué)生廣播體操教

32、學(xué)(jio xu)目標(biāo)：通過考核使學(xué)生認(rèn)識(shí)到小學(xué)生廣播體操的重要性提高(t go)學(xué)生對(duì)廣播體操的認(rèn)識(shí)，規(guī)范小學(xué)生廣播體操的動(dòng)作課的類型：考核場地器材：錄音機(jī)、磁帶、筆、考核成績表教學(xué)過程：開始部分：（3分）體育委員整隊(duì)師生問好教師宣布本課內(nèi)容教師檢查教學(xué)常規(guī)布置見習(xí)生的練習(xí)二、準(zhǔn)備部分：（5分）準(zhǔn)備活動(dòng)：小學(xué)生廣播體操（一）預(yù)備節(jié)：四八拍第一節(jié)：伸展運(yùn)動(dòng)八八拍第二節(jié)：擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)八八拍第三節(jié)：踢腿運(yùn)動(dòng)八八拍第四節(jié)：體側(cè)運(yùn)動(dòng)八八拍第五節(jié)：體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)八八拍第六節(jié)：腹背運(yùn)動(dòng)八八拍第七節(jié)：跳躍運(yùn)動(dòng)八八拍第八節(jié)：整理運(yùn)動(dòng)八八拍+3拍要求：動(dòng)作整齊規(guī)范，與音樂合拍，優(yōu)美舒展大方三、基本部分：（27分）（一）復(fù)

33、習(xí)小學(xué)生廣播體操教法：1、教師領(lǐng)做，學(xué)生集體練習(xí)領(lǐng)操員領(lǐng)做，學(xué)生集體練習(xí)跟音樂集體練習(xí)教師放音樂學(xué)生自己跟音樂練習(xí)要求：與音樂合拍，動(dòng)作規(guī)范（二）教師講解考核的要求（三）4人一組進(jìn)行考核，教師記錄成績并公布四、結(jié)束部分：（5分）放松活動(dòng)教師小結(jié)整理(zhngl)、收拾器材第十五課時(shí)(ksh)向左（右）轉(zhuǎn)、報(bào)數(shù)(bo sh)、看齊；跳單雙圈；教學(xué)內(nèi)容：向左（右）轉(zhuǎn)、報(bào)數(shù)(bo sh)、看齊；跳單雙圈；韻律舞蹈：小火車舞教學(xué)(jio xu)目標(biāo)：通過隊(duì)列練習(xí)(linx)，使學(xué)生能養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣；初步學(xué)習(xí)跳單雙圈的方法；發(fā)展學(xué)生韻律感和協(xié)調(diào)性課的類型：新授場地器材：錄音機(jī)、磁帶教學(xué)過程：一、開始

34、部分：（5分）在教室前站好隊(duì)體育委員將隊(duì)伍帶到操場上師生問好教師宣布本課內(nèi)容二、準(zhǔn)備部分：（5分）內(nèi)容：復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操要求：遵守紀(jì)律，動(dòng)作整齊、規(guī)范三、基本部分：（25分）跳單雙圈：教法：教師講解、示范單腳跳雙腳落地的動(dòng)作做法指定學(xué)生演示分4組進(jìn)行練習(xí)要求：在練習(xí)過程中一定要單腳起跳、雙腳落地韻律舞蹈：小火車舞教法：（全班分成男、女生兩組，走成圓形隊(duì)）在音樂伴奏下走成圓形隊(duì)在音樂伴奏下一組接一組地做小火車舞，練習(xí)中教師說：“現(xiàn)在火車出站了”，學(xué)生齊聲：“嗚”隨樂曲以舞步前進(jìn)，教師再說：“火車要進(jìn)站了”，學(xué)生齊聲：“嗚”，并在原地做動(dòng)作在圓線上分四組站在四個(gè)起點(diǎn)上，聽到指令后各組按各自的號(hào)令

35、開動(dòng)，凡超過前面小組的一人得一分，看哪組得分多要求：在練習(xí)中，要遵守紀(jì)律；在比賽中，隊(duì)形不能亂四、結(jié)束部分：（5分）1、教師整隊(duì)2、復(fù)習(xí)所學(xué)的隊(duì)列動(dòng)作3、教師小結(jié)第十六課時(shí)看齊、齊步走；沿圓形跑；游戲：迎面接力教學(xué)內(nèi)容：看齊(knq)、齊步走；沿圓形跑；游戲：迎面接力教學(xué)(jio xu)目標(biāo)：通過進(jìn)行(jnxng)齊步走的練習(xí)，提高學(xué)生在行進(jìn)間的紀(jì)律；發(fā)展學(xué)生跑的能力，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神課的類型：復(fù)習(xí)場地器材：圓形教學(xué)過程：一、開始部分：（5分）1、在教室前站好隊(duì)2、體育委員將隊(duì)伍帶到操場上3、師生問好4、教師宣布本課內(nèi)容二、準(zhǔn)備部分：（5分）內(nèi)容：復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操組織：要求：遵守紀(jì)律，動(dòng)

36、作整齊、規(guī)范三、基本部分：（25分）1、齊步走、立定要求：在走的過程中，一定要遵守紀(jì)律，齊步走的“1”落在左腳上，立定也要落在左腳上2、沿圓形跑教法：教師示范、講解弧形跑的動(dòng)作做法學(xué)生練習(xí)沿圓形跑，體會(huì)身體重心向圓心方向傾斜的動(dòng)作指定學(xué)生演示學(xué)生邊練習(xí)，教師邊糾正動(dòng)作要求：跑的姿勢要正確，跑時(shí)要自然，注意身體重心的轉(zhuǎn)移（三）游戲：迎面接力跑目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神,發(fā)展速度和奔跑能力1起跑前必須站到起跑線后,不得踏線2發(fā)出起跑信號(hào)后,甲組第一人才能起跑,其余的人擊掌后才能越過起跑線四、結(jié)束部分：（5分）1、教師整隊(duì)2、復(fù)習(xí)所學(xué)的隊(duì)列動(dòng)作3、教師小結(jié)第十七課時(shí)跳上臺(tái)階；跳過橫桿；游戲；一切行動(dòng)

37、聽指揮教學(xué)內(nèi)容：跳上臺(tái)階；跳過橫桿；游戲(yux)；一切行動(dòng)聽指揮教學(xué)(jio xu)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，提高(t go)學(xué)生雙腳跳的能力和活動(dòng)興趣，發(fā)展學(xué)生的快速反應(yīng)、集體行動(dòng)的能力，培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的能力課的類型：新授場地器材：跳高桿皮筋錄音機(jī)磁帶小旗教學(xué)過程：一、開始部分：（3分）1、體育委員整隊(duì)2、師生問好3、教師宣布本課內(nèi)容4、教師檢查教學(xué)常規(guī)5、布置見習(xí)生的練習(xí)二、準(zhǔn)備部分：（5分）準(zhǔn)備活動(dòng)：小學(xué)生廣播體操要求：動(dòng)作整齊規(guī)范，與音樂合拍，優(yōu)美舒展大方三、基本部分：（27分）跳上臺(tái)階教法：教師示范動(dòng)作學(xué)生演示將學(xué)生分成4組進(jìn)行練習(xí)要求：兩腳要交替練習(xí)，用腳前掌落在臺(tái)階上教法：（1）跳過2

38、030厘米高的橫繩（2）教師講解示范雙腳跳的做法（3）跳橫桿（4）分4組同時(shí)練習(xí)要求：跳過橫桿時(shí)要用雙腳起跳、雙腳落地游戲：一切行動(dòng)聽指揮目標(biāo)：學(xué)習(xí)解放軍一切行動(dòng)聽指揮和堅(jiān)決執(zhí)行命令的作風(fēng)，發(fā)展快速反應(yīng)和集體行動(dòng)的能力方法：學(xué)生分成人數(shù)相等的若干縱隊(duì)（每隊(duì)人數(shù)不宜過多），并排站在線后，教師站在學(xué)生的對(duì)面2030米的地方，手持小旗指揮學(xué)生行動(dòng)。教師舉起小旗，各隊(duì)都向前走；放下小旗，就停止前進(jìn)。如繼續(xù)前進(jìn)，則算犯規(guī)。游戲進(jìn)行幾次以后，以犯規(guī)少的隊(duì)為勝。規(guī)則：必須按規(guī)定的信號(hào)行動(dòng)四、結(jié)束部分：（5分）1、放松活動(dòng)2、教師小結(jié)3、整理、收拾器材第十八課時(shí)雙腳跳；直線跑教學(xué)內(nèi)容：雙腳跳；直線(zhxin

39、)跑教學(xué)(jio xu)目標(biāo)：用多種自然雙腳跳的聯(lián)系發(fā)展下肢力量；培養(yǎng)跑的正確姿勢；加強(qiáng)(jiqing)集體主義教育課的類型：新授教學(xué)過程：一、開始部分：（5分）1、在教室前站好隊(duì)2、體育委員將隊(duì)伍帶到操場上3、師生問好4、教師宣布本課內(nèi)容二、準(zhǔn)備部分：（5分）內(nèi)容：復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操第18節(jié)要求：遵守紀(jì)律，動(dòng)作整齊、規(guī)范三、基本部分：（25分）（一）雙腳跳：教法：（集體進(jìn)行練習(xí)）1、并腳向上跳2、半蹲向上跳，蹲跳3、雙腳連續(xù)向上跳4、向前跳5、邊練習(xí)，邊糾正動(dòng)作要求：遵守紀(jì)律，不要笑話跳不起來的同學(xué)，按教師的要求練習(xí)（二）直線跑：教法：教師講解直線跑的正確姿勢并示范跑的動(dòng)作2、教師找學(xué)生示范

40、，并講評(píng)3、第一組的學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，其他組的學(xué)生進(jìn)行講評(píng)，教師糾正4、依次進(jìn)行5集體進(jìn)行練習(xí)要求：跑的姿勢盡量正確，跑時(shí)放松自然，要跑直線四、結(jié)束部分：（5分）1、教師整隊(duì)2、復(fù)習(xí)所學(xué)的隊(duì)列動(dòng)作3、教師小結(jié)第十九課時(shí)跳躍接力學(xué)習(xí)(xux)目標(biāo)：在游戲(yux)活動(dòng)中做出多種跳躍學(xué)習(xí)(xux)內(nèi)容：跳躍接力學(xué)習(xí)步驟：一、自主跳短繩，充分活動(dòng)調(diào)情緒教師活動(dòng)：1、組織學(xué)生集隊(duì)、練習(xí)隊(duì)列2、提出要求，引導(dǎo)學(xué)生自主地借助短繩進(jìn)行跳短繩活動(dòng)。3、組織學(xué)生展示不同的跳短繩方法，并引導(dǎo)大家學(xué)一學(xué)。學(xué)生活動(dòng)：1、看老師手勢，聽老師口令快速集隊(duì)，并從集隊(duì)中體驗(yàn)“快、靜、齊”的集隊(duì)要求，聽口令進(jìn)行原地踏步。2、自主地

41、找一個(gè)小伙伴，嘗試各種跳繩練習(xí)。3、樂于把自己的新方法教給小伙伴，樂于向小伙伴學(xué)習(xí)新的玩法，體驗(yàn)學(xué)到新本領(lǐng)的快樂。組織：五路縱隊(duì)、自由分散二、跳圈接力賽，積極嘗試體會(huì)多教師活動(dòng)：1、組織學(xué)生布置場地。2、引導(dǎo)學(xué)生分小組進(jìn)行跳圈接力練習(xí)，組織學(xué)生參加比賽。3、引導(dǎo)學(xué)生拓展延伸，變化跳圈游戲。學(xué)生活動(dòng)：1、根據(jù)教師提示布置場地，用繩子圍成圈。2、依次體驗(yàn)跳圈動(dòng)作，積極參加跳圈接力賽。3、在教師引導(dǎo)下嘗試不同設(shè)置的圈的不同跳法，積極活動(dòng)。三、小火車調(diào)頭，合作游戲歡樂多教師活動(dòng)：1、組織學(xué)生找小伙伴一起練習(xí)單腳連續(xù)向前跳。2、講解示范小火車調(diào)頭游戲，組織學(xué)生嘗試游戲。3、組織學(xué)生游戲比賽。學(xué)生活動(dòng)：1

42、、找一個(gè)小伙伴一起練習(xí)單連續(xù)向前跳動(dòng)作，體驗(yàn)跳躍的連續(xù)性。2、認(rèn)真觀看小火車調(diào)頭游戲，了解游戲方法規(guī)則。3、自主地找到小伙伴和小伙伴一起嘗試小伙車調(diào)頭游戲，體驗(yàn)相互的配合。3、積極參加比賽，體驗(yàn)游戲的快樂。場地器材：操場、每人一根短繩第二十課時(shí)軟排活動(dòng)學(xué)習(xí)(xux)目標(biāo)：在球類活動(dòng)(hu dng)中做出各種拋擲、揮動(dòng)學(xué)習(xí)(xux)內(nèi)容：軟排活動(dòng)學(xué)習(xí)步驟：一、自主活動(dòng)，激發(fā)情緒教師活動(dòng)：1、組織學(xué)生集隊(duì)、練習(xí)隊(duì)列2、組織學(xué)生復(fù)習(xí)廣播操3、引導(dǎo)學(xué)生自主活動(dòng)。學(xué)生活動(dòng)：1、看老師手勢，聽老師口令快速集隊(duì)，并從集隊(duì)中體驗(yàn)“快、靜、齊”的集隊(duì)要求，聽口令進(jìn)行原地踏步。2、聽口令復(fù)習(xí)廣播操，把動(dòng)作做得到位

43、整齊。3、在老師的要求下積極地自主地活動(dòng)，體驗(yàn)軟排的各種不同玩法。組織：五路縱隊(duì)、自由分散二、大膽嘗試，樂于表現(xiàn)教師活動(dòng)：1、引導(dǎo)學(xué)生從擲沙包想到擲大球，并提出怎樣才能使大球擲得遠(yuǎn)的要求組織學(xué)生自主體現(xiàn)。2、組織學(xué)生比一比，誰的大球拋得遠(yuǎn)。3、提出安全要求，引導(dǎo)學(xué)生思考嘗試你能想出做出幾種拋投大球的動(dòng)作。4、組織學(xué)生表演，相互學(xué)習(xí)交流、模仿練習(xí)等。學(xué)生活動(dòng)：1、在教師的引導(dǎo)下能嘗試著做出一種拋或擲大球的動(dòng)作，并不斷體驗(yàn)讓球拋得遠(yuǎn)或擲得遠(yuǎn)的方法。2、努力地表現(xiàn)自己的能力，積極參與比賽。3、在老師的引導(dǎo)下嘗試不同的拋、擲動(dòng)作，體驗(yàn)單手的、雙手的、上拋的，前拋的、后拋的各種不同的動(dòng)作。三、投擲比賽顯

44、身手教師活動(dòng)：1、講解比賽的要求，組織學(xué)生到位2、組織學(xué)生開展各種形式的投遠(yuǎn)比賽，評(píng)出各種小能手3、引導(dǎo)學(xué)生柔韌放松，組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)的感受。學(xué)生活動(dòng)：1、了解比賽要求，并按要求站到位準(zhǔn)備比賽。2、積極參與比賽，人人爭當(dāng)小能手。3、聽音樂，隨帶隊(duì)小朋友進(jìn)行柔韌放松。4、聽音樂抒發(fā)自己學(xué)到新本領(lǐng)的快樂，大膽地向小伙伴交流學(xué)習(xí)的感受。第二十一課時(shí)小碎步、后踢步學(xué)習(xí)(xux)目標(biāo)：合作模仿(mfng)體驗(yàn)韻律活動(dòng)學(xué)習(xí)(xux)內(nèi)容：小碎步、后踢步學(xué)習(xí)步驟：一、模仿熱身動(dòng)物操教師活動(dòng)：1、組織學(xué)生了解學(xué)習(xí)目標(biāo)和本課要求。2、帶領(lǐng)學(xué)生聽音樂進(jìn)行動(dòng)物模仿操。學(xué)生活動(dòng)：1、了解本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)和本課的學(xué)習(xí)要求

45、。2、聽音樂隨示范進(jìn)行動(dòng)物模仿操練習(xí)，比一比誰學(xué)得最象。二、合作模仿學(xué)律動(dòng)教師活動(dòng)：1、組織學(xué)生觀看小碎步、后踢步動(dòng)作光碟2、組織學(xué)生跟光碟學(xué)一學(xué)，練一練3、組織學(xué)生跟音樂體驗(yàn)組合舞步4、鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象、嘗試不同形象的小碎步和后踢步。5、播放音樂，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)音樂來編排一段由小碎步和后踢步組成的舞蹈。6、組織學(xué)生交流、表演，展示自己。學(xué)生活動(dòng)：1、認(rèn)真觀看光碟，了解小碎步和后踢步兩種舞步的動(dòng)作要求。2、隨著音樂，跟著示范動(dòng)作學(xué)一學(xué)，練一練，體驗(yàn)兩種舞步的不同之處和相同之處。3、和小伙伴一起隨示范聽音樂學(xué)一學(xué)舞步組合，感受音樂的節(jié)奏。4、和小伙伴一起想象不同形象的小碎步和后踢步練習(xí)。三、抒情放

46、松，陶冶情操教師活動(dòng)：1、指導(dǎo)學(xué)生聽音樂，按音樂節(jié)奏用小碎步，進(jìn)行放松舞蹈。2、鼓勵(lì)學(xué)生說一說學(xué)習(xí)的感受，自己的收獲。學(xué)生活動(dòng)：1、圍成圈，和老師一起聽音樂進(jìn)行放松，進(jìn)一步體驗(yàn)小碎步的動(dòng)作。2、積極地表達(dá)自己的感受和學(xué)習(xí)情況。組織：圍成圈，席地而坐四、自主玩教師活動(dòng)：提出活動(dòng)要求，鼓勵(lì)學(xué)生不斷嘗試不同的玩紙方法。巡回觀察指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光之處。教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境。學(xué)生活動(dòng)：按教師提出的要求，體驗(yàn)除所學(xué)的三種玩紙方法外的多種玩紙游戲。樂于表現(xiàn)自己的成功，積極地表達(dá)自己的心情。場地器材：操場、錄音機(jī)、教室、電教設(shè)備第二十二課時(shí)邀請(qǐng)小司機(jī)學(xué)習(xí)(xux)目標(biāo)：合作模仿體驗(yàn)(tyn)韻律活動(dòng)

47、學(xué)習(xí)(xux)內(nèi)容：邀請(qǐng)小司機(jī)學(xué)習(xí)步驟：一、模仿熱身動(dòng)物操教師活動(dòng)：1、組織學(xué)生了解學(xué)習(xí)目標(biāo)和本課要求。2、帶領(lǐng)學(xué)生聽音樂進(jìn)行動(dòng)物模仿操。學(xué)生活動(dòng)：1、了解本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)和本課的學(xué)習(xí)要求。2、聽音樂隨示范進(jìn)行動(dòng)物模仿操練習(xí)，比一比誰學(xué)得最象。二、合作模仿學(xué)律動(dòng)教師活動(dòng)：1、組織學(xué)生觀看邀請(qǐng)小司機(jī)律動(dòng)光碟2、組織學(xué)生跟光碟學(xué)一學(xué)，練一練3、組織學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)、表演4、組織學(xué)生合作學(xué)練，交流比賽。學(xué)生活動(dòng)：1、認(rèn)真觀看光碟，了解邀請(qǐng)小司機(jī)律動(dòng)動(dòng)作要求。2、隨著音樂，跟著示范動(dòng)作學(xué)一學(xué)，練一練，體驗(yàn)上下肢動(dòng)作的協(xié)調(diào)配合。3、四人一組體驗(yàn)相互間的配合。4、積極參加表演，展示自己5、針對(duì)自己小組的不足

48、相互改進(jìn)動(dòng)作。6、積極參加比賽。三、抒情放松，陶冶情操教師活動(dòng)：1、指導(dǎo)學(xué)生聽音樂，按音樂節(jié)奏用小碎步，進(jìn)行放松舞蹈。2、鼓勵(lì)學(xué)生說一說學(xué)習(xí)的感受，自己的收獲。學(xué)生活動(dòng)：1、圍成圈，和老師一起聽音樂進(jìn)行放松，進(jìn)一步體驗(yàn)小碎步的動(dòng)作。2、積極地表達(dá)自己的感受和學(xué)習(xí)情況。場地器材：操場、錄音機(jī)、教室、電教設(shè)備第二十三課時(shí)障礙賽跑學(xué)習(xí)(xux)目標(biāo)：積極參與，勇于探索，增強(qiáng)(zngqing)信心學(xué)習(xí)(xux)內(nèi)容：障礙賽跑學(xué)習(xí)步驟：一、游戲活動(dòng)，激發(fā)情緒教師活動(dòng)：1、組織學(xué)生集隊(duì)、練習(xí)隊(duì)列2、組織學(xué)生進(jìn)行游戲，引導(dǎo)學(xué)生積極參與。學(xué)生活動(dòng)：1、看老師手勢，聽老師口令快速集隊(duì)，并從集隊(duì)中體驗(yàn)“快、靜、齊

49、”的集隊(duì)要求，聽口令進(jìn)行原地踏步。2、在老師的組織下，聽信號(hào)進(jìn)行游戲快找伙伴。（游戲中不斷地模仿老師所提示動(dòng)作進(jìn)行活動(dòng)，聽到信號(hào)后迅速找到伙伴）。二、勇于探索，巧過障礙教師活動(dòng)：1、引導(dǎo)學(xué)生大膽嘗試不同的過障礙方法。2、組織學(xué)生交流展示，學(xué)習(xí)不同的過障礙方法。學(xué)生活動(dòng)：1、用不同的過障礙方法體驗(yàn)過跳箱和高墊。2、用不同的方法體驗(yàn)過圈和過山洞。3、相互交流，學(xué)習(xí)不同的過障礙方法，選擇出最好的方法。三、翻山越嶺，信心百倍教師活動(dòng)：1、講解游戲規(guī)則方法，引導(dǎo)學(xué)生充分體驗(yàn)不同的動(dòng)作，在安全的前提下大膽展過過障礙技能。2、組織學(xué)生進(jìn)行游戲：翻山越嶺3、引導(dǎo)學(xué)生歡慶勝利，大膽交流。學(xué)生活動(dòng)：1、和老師一起

50、布置場地。（障礙物隨著游戲不斷增加）2、認(rèn)真聽好游戲方法、規(guī)則，了解游戲方法規(guī)則。3、積極參加比賽，在體驗(yàn)中掌握不同的過障礙方法。4、聽音樂抒發(fā)自己學(xué)到新本領(lǐng)的快樂，大膽地向小伙伴交流學(xué)習(xí)的感受。場地器材：操場、跳箱、墊子、圈、欄架、繩、體操凳第二十四課時(shí)(ksh)走和跑、學(xué)習(xí)(xux)階段：水平一（對(duì)體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)(xux)興趣）學(xué)習(xí)目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生樂于練習(xí)的態(tài)度。掌握正確的動(dòng)作，發(fā)展走和跑的能力。學(xué)習(xí)內(nèi)容：走和跑、游戲?qū)W習(xí)步驟：教師活動(dòng)：宣布內(nèi)容，提出要求，組織練習(xí)*學(xué)生活動(dòng)：明確目標(biāo)，按要求練習(xí)*二、互幫互學(xué)玩氣球?qū)W習(xí)內(nèi)容：游戲：玩氣球教師活動(dòng)：1、講解、示范

51、，提出要求2、指導(dǎo)學(xué)生分組學(xué)練，體會(huì)動(dòng)作三、合作交流比一比學(xué)習(xí)內(nèi)容：夾氣球走和跑學(xué)生活動(dòng)：觀察示范，雙人合作，體驗(yàn)游戲創(chuàng)編（面對(duì)面夾氣球背對(duì)背夾氣球）以積極的態(tài)度對(duì)待練習(xí)體驗(yàn)游戲的成功和樂趣四、積極鍛煉增力量學(xué)習(xí)內(nèi)容：素質(zhì)練習(xí)：抱氣球屈蹲跳教師活動(dòng)：宣布內(nèi)容，提出要求學(xué)生活動(dòng)：分組練習(xí)五、穩(wěn)定情緒恢復(fù)身心學(xué)習(xí)內(nèi)容：放松舞蹈教師活動(dòng)：1、隨音樂節(jié)奏示范、啟發(fā)2、小結(jié)本課情況，強(qiáng)化學(xué)生心理體驗(yàn)學(xué)生活動(dòng)：1、分組隨音樂模仿練習(xí)場地器材：籃球場、錄音機(jī)、氣球、第二十五課時(shí)各種姿勢的走學(xué)習(xí)(xux)目標(biāo)：模仿(mfng)實(shí)際生活中的跑和走學(xué)習(xí)(xux)內(nèi)容：各種姿勢的走學(xué)習(xí)步驟：模仿活動(dòng)、充分體驗(yàn)教師活

52、動(dòng)：1、組織學(xué)生集隊(duì)2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象，大膽體驗(yàn)，不斷模仿。3、鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試“小老師”學(xué)生活動(dòng)：1、看老師手勢，聽老師口令快速集隊(duì)，并從集隊(duì)中體驗(yàn)“快、靜、齊”的集隊(duì)要求。2、聽音樂按在老師的提示下大膽想象、體驗(yàn)不同動(dòng)物的“走”。3、人人爭做“小老師”，積極大膽模仿動(dòng)作。比比學(xué)學(xué)，掌握基本體操重點(diǎn)：各種人物形象的走教師活動(dòng)：1、講解示范整理運(yùn)動(dòng)完整與分解動(dòng)作，及時(shí)提示各個(gè)環(huán)節(jié)的要點(diǎn)。2、根據(jù)本節(jié)操的特點(diǎn)分成三段進(jìn)行教學(xué)3、鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)、表演、點(diǎn)評(píng)。4、組織學(xué)生柔韌放松。學(xué)生活動(dòng)：1、認(rèn)真觀看教師示范，了解完整動(dòng)作。2、聽口令隨示范模仿分解動(dòng)作，著重體驗(yàn)下肢的腳步變化。3、復(fù)習(xí)游戲：小兔采

53、蘑菇4、隨老師口令體驗(yàn)完整動(dòng)作，并從口令節(jié)奏的變化中熟練動(dòng)作。5、大膽表演，大膽點(diǎn)評(píng)，用舉手的方式表示你覺得做得最好的同學(xué)。6、按老師要求聽音樂柔韌放松。7、大膽地說一說學(xué)到了什么，這一節(jié)課的心情怎么樣，及時(shí)把信息反饋給老師。場地器材：操場、錄音機(jī)第二十六課時(shí)(ksh)直線走習(xí)階段(jidun)：水平(shupng)一學(xué)習(xí)目標(biāo)：在游戲中知道直線走的要求學(xué)習(xí)內(nèi)容：直線走學(xué)習(xí)步驟：模仿律動(dòng)，大顯身手教師活動(dòng)：1、組織學(xué)生集隊(duì)2、組織學(xué)生復(fù)習(xí)原地踏步、稍息、立正、看齊等3、講述模仿律動(dòng)要求，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模仿律動(dòng)學(xué)生活動(dòng)：1、看老師手勢，聽老師口令快速集隊(duì)，并從集隊(duì)中體驗(yàn)“快、靜、齊”的集隊(duì)要求。2、

54、回想上節(jié)課學(xué)的“爬樓梯”踏步動(dòng)作，和老師一起用兒歌配合練習(xí)。3、按教師提出的要求，安全、愉快地進(jìn)行模仿律動(dòng)。創(chuàng)設(shè)情景，掌握動(dòng)作重點(diǎn)：走成直線難點(diǎn)：能在相互的模仿和不同的情境中做出直線走教師活動(dòng)：1、提出分散嘗試要求，鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象動(dòng)作。2、鼓勵(lì)和組織學(xué)生交流、表演不同情境的走。3、組織學(xué)生布置活動(dòng)情境：軍事演習(xí)。4、組織學(xué)生在特定的活動(dòng)情境中學(xué)習(xí)熟練動(dòng)作。5、引導(dǎo)學(xué)生歡慶勝利。學(xué)生活動(dòng)：1、在教師布置的場地上按教師提出的要求，大膽地想象、嘗試走鐵索、過地道、過獨(dú)木橋、登上高山等直線走的動(dòng)作。2、積極地向伙伴展示自己體驗(yàn)出的動(dòng)作，認(rèn)真觀察別人的展示動(dòng)作。3、按教師提出的“軍事演習(xí)”情境，動(dòng)作手

55、布置場地：4、一路縱隊(duì)進(jìn)行軍事演習(xí)，體驗(yàn)不同情境中的直線走，做到上體正直、放松，場地器材：操場、錄音機(jī)、體操凳、墊子、繩子等第二十七課時(shí)跳樹葉(sh y)游戲?qū)W習(xí)(xux)階段：水平(shupng)一學(xué)習(xí)目標(biāo)：樂于參于游戲活動(dòng)，在活動(dòng)中提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣學(xué)習(xí)內(nèi)容：跳樹葉游戲?qū)W習(xí)步驟：一、互幫互學(xué)蹦蹦跳教師活動(dòng)：1、組織學(xué)生集隊(duì)、練習(xí)隊(duì)列2、啟發(fā)學(xué)生練習(xí)小兔跳。學(xué)生活動(dòng)：1、看老師手勢，聽老師口令快速集隊(duì)，并從集隊(duì)中體驗(yàn)“快、靜、齊”的集隊(duì)要求。2、配合兒歌，體驗(yàn)踏步要求。3、和小伙伴一起練習(xí)小兔跳，體驗(yàn)小兔跳得輕松，并嘗試為小兔跳配上兒歌。二、奇思妙想玩樹葉教師活動(dòng)：1、引導(dǎo)學(xué)生利用手中的短繩

56、“畫”出心中最美的“樹葉”。2、鼓勵(lì)學(xué)生在“畫”好的樹葉上做各種跳來跳去的活動(dòng)，并指導(dǎo)和參與學(xué)生活動(dòng)。3、引導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià)。學(xué)生活動(dòng)：1、手持短繩在地上“畫”出心中的“樹葉”。2、在已經(jīng)“畫”好的“樹葉”上嘗試不同的跳躍活動(dòng)。3、舉手表示自己的練習(xí)情況。三、合作交流跳樹葉教師活動(dòng)：1、引導(dǎo)學(xué)生自由組合成繪畫小組，畫一片“大樹葉”，然后和小伙伴一起玩游戲。2、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與展示。3、引導(dǎo)學(xué)生分成男、女生兩大組，進(jìn)行畫一片“大大樹葉”比賽，評(píng)出優(yōu)勝小組。學(xué)生活動(dòng)：1、找一兩個(gè)小伙伴一起“畫樹葉”，并在畫好的“樹葉”上和小伙伴一起玩游戲，體驗(yàn)不同的“跳樹葉”方法。2、和小伙伴一起展示“跳樹葉”的各

57、種方法。3、分成兩大組進(jìn)行“畫樹葉”比賽，體驗(yàn)合作的樂趣。四、參觀評(píng)價(jià)放松樂教師活動(dòng)：帶領(lǐng)學(xué)生參觀，引導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)生表現(xiàn)學(xué)生活動(dòng)：隨著教師一起參觀“大大樹葉”，欣賞自己的“作品”，說一說自己的心情，盡情地樂上一樂。組織：在大樹葉上活動(dòng)。場地器材：操場、短繩每生一根第二十八課時(shí)(ksh)復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操；游戲：一切行動(dòng)(xngdng)聽指揮教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操；游戲(yux)：一切行動(dòng)聽指揮教學(xué)目標(biāo)：通過復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操，使學(xué)生能熟練的把小學(xué)生廣播體操動(dòng)作做下來，并能隨音樂完整地做下來；通過游戲，發(fā)展學(xué)生的快速反應(yīng)和集體行動(dòng)的能力課的類型：復(fù)習(xí)場地器材：錄音機(jī)、磁帶、小旗教學(xué)過

58、程：一、開始部分：（5分）1、在教室前站好隊(duì)2、體育委員將隊(duì)伍帶到操場上3、師生問好4、教師宣布本課內(nèi)容準(zhǔn)備部分：（5分）隨音樂與教師一起做自編的動(dòng)作學(xué)生隨音樂自己創(chuàng)編動(dòng)作3、學(xué)生把自己創(chuàng)編的動(dòng)作展示給同學(xué)們看基本部分：（25分）（一）復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操教法：教師先示范男生和女生各選出一名學(xué)生進(jìn)行領(lǐng)操隨音樂一起進(jìn)行練習(xí)教師巡回指導(dǎo)，指出錯(cuò)誤的動(dòng)作要求：動(dòng)作整齊、優(yōu)美大方、與音樂合拍（二）游戲：一切行動(dòng)聽指揮目標(biāo)：學(xué)習(xí)解放軍一切行動(dòng)聽指揮和堅(jiān)決執(zhí)行命令的作風(fēng)，發(fā)展學(xué)生的快速反應(yīng)和集體行動(dòng)的能力方法：學(xué)生分成人數(shù)相等的若干縱隊(duì)，并排站在線后，教師站在學(xué)生對(duì)面相距20-30米的地方，手持小旗指揮學(xué)生

59、行動(dòng)。教師舉起小旗，各隊(duì)都向前走；放下小旗，就停止前進(jìn)。如繼續(xù)前進(jìn)，則算犯規(guī)。游戲進(jìn)行幾次以后，以犯規(guī)少的隊(duì)為勝。規(guī)則：必須按規(guī)定的信號(hào)進(jìn)行四、結(jié)束部分：（5分）1、放松(fn sn)活動(dòng)2、教師(jiosh)小結(jié)3、整理、收拾(shu shi)器材第二十九課時(shí)(ksh)隊(duì)列練習(xí)，障礙跑；游戲(yux)：快快集合教材內(nèi)容：隊(duì)列(duli)練習(xí)，障礙跑；游戲：快快集合教學(xué)要求：正確完成報(bào)數(shù)等隊(duì)列動(dòng)作；初步掌握鉆、爬的動(dòng)作要領(lǐng)；培養(yǎng)學(xué)生迅速站隊(duì)的能力教學(xué)重點(diǎn)：障礙跑的動(dòng)作做法課的類型：新授場地器材：鐵鉆架、大體操墊教學(xué)過程：開始部分：體育委員整隊(duì)師生問好檢查教學(xué)常規(guī)布置本課教學(xué)內(nèi)容布置見習(xí)生活動(dòng)準(zhǔn)

60、備部分：復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操要求：動(dòng)作正確、到位；姿勢優(yōu)美、大方、舒展隊(duì)列練習(xí)：名稱：報(bào)數(shù)組織：四列橫隊(duì)要求：聲音洪亮、干脆，隊(duì)列整齊基本部分：障礙跑教法：（1）教師講解示范鉆、爬的動(dòng)作做法（2）指定學(xué)生演示，教師進(jìn)一步講解動(dòng)作，并強(qiáng)調(diào)安全（3）教師講明障礙跑的練習(xí)要求（4）分4組進(jìn)行練習(xí)要求：在鉆過鉆架時(shí)不要觸到鉆架，爬時(shí)身體不要抬的太高2、游戲：快快集合目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律和站隊(duì)的能力方法：學(xué)生成四路縱隊(duì)站，當(dāng)教師發(fā)出“散開”的口令后，全體學(xué)生立即散開，分散在指定的區(qū)域內(nèi)自由活動(dòng)。當(dāng)聽到“集合”的口令后，全體學(xué)生立刻到原來的位置迅速站好隊(duì)。以站隊(duì)快、靜、齊的對(duì)為勝。規(guī)則：1、必須按照規(guī)定的