運動與能量教科版課件

1、第二章運動與能量復(fù)習(xí)知識目標(biāo)：1. 認識物質(zhì)世界是個運動的世界，自然界一切物體都在運動。2. 認識物理學(xué)中的最基本的運動是機械運動以及微觀世界的運動。3. 比較物體運動快慢的方法及速度是如何定義的。4. 會用公式計算速度、路程和時間。5. 知道勻速直線運動和變速直線運動。6. 知道不同能量間可以相互轉(zhuǎn)換第1頁，共20頁。教育科學(xué)版1宏觀物體的運動機械運動：物理學(xué)里把物體_的變化叫做機械運動。機械運動是宇宙中最普遍的現(xiàn)象。位置理解：1、機械運動是我們生活中最常見、與我們生活聯(lián)系最緊密的運動。 2、機械運動指宏觀物體的運動。 3、判斷物體是否做機械運動的關(guān)鍵在在于研究物體的位置相對于其它物體是否發(fā)

2、生變化。一、認識運動第2頁，共20頁。2、運動的分類經(jīng)過的路線是直線的運動叫直線運動經(jīng)過的路線是曲線的運動叫曲線運動第3頁，共20頁。3.微觀世界分子的運動物質(zhì)是由肉眼看不見的微粒_組成的。物質(zhì)里的分子在永不停息地做不規(guī)則運動。例：“八月桂花香”；墨水滴在清水中，一會兒杯中水變成墨水的顏色等擴散現(xiàn)象說明分子在運動。物質(zhì)有固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)三種狀態(tài)，而物質(zhì)所處的不同狀態(tài)與分子的運動情況有關(guān)。分子第4頁，共20頁。二、運動的描述1、參照物：判斷物體是否運動和如何運動時，事先選作的標(biāo)準(zhǔn)物叫做參照物 參照物的選取原則參照物的選擇是任意的，但一般根據(jù)需要和方便來確定。同一物體，由于選擇的參照物不同，運動狀

3、態(tài)可能不同。參照物被選定后，就認為參照物是靜止不動的。不選取研究對象本身作為參照物。通常情況下，選擇地面或固定在地面上的物體作為參照物，在這種情況下，參照物可略去不提。第5頁，共20頁。2、運動和靜止的相對性 （1）、物體的運動和靜止是相對的 判斷一個物體是運動還是靜止，取決于所選的參照物；就是說運動和靜止具有相對性。 （2）、運動和靜止的相對性的應(yīng)用 空中加油機和殲擊機可以實現(xiàn)空中加油 花樣跳傘運動員在空中相對靜止完成各種漂亮造型 飛行隊列特技表演 地球同步通信衛(wèi)星 宇航員對哈勃望遠鏡進行正常維修第6頁，共20頁。教育科學(xué)版機械運動例12010年2月25日，中國滑雪運動員李妮娜在溫哥華冬奧會

4、上獲得女子自由式滑雪空中技巧賽的銀牌。圖23所示是她在空中飛躍時的情景，在此過程中，以滑板為參照物，她是_的，以_為參照物，她是運動的。靜止地面第7頁，共20頁。教育科學(xué)版解析 判斷一個物體是運動的還是靜止的，關(guān)鍵取決于參照物。物體相對于所選的參照物如果發(fā)生了位置變化，則是運動的，若沒有發(fā)生位置變化，則是靜止的?；┻\動員相對于滑板沒有發(fā)生位置變化，所以運動員是靜止的。運動員相對于地面來說發(fā)生了位置變化，故運動員以地面為參照物，則是運動的。點評 判斷物體機械運動時要選擇適當(dāng)?shù)膮⒄瘴?，參照物可以選擇靜止的物體，也可以選擇運動的物體，要根據(jù)實際情形來判斷物體的運動狀況。第8頁，共20頁。教育科學(xué)版

5、2022/7/29身臨其境法判斷物體的運動和靜止情況，即將自己置身在參照物上，觀看被研究的物體，若位置發(fā)生變化，則物體是運動的，否則是靜止的。第9頁，共20頁。教育科學(xué)版三、速度定義物體在_通過的路程意義表示物體運動_的物理量公式v_單位國際單位m/s常用單位km/h換算1 m/s3.6 km/h測量方法用刻度尺測出物體運動的路程，用鐘表測出物體運動的時間，利用公式v_求得物體的速度單位時間內(nèi)快慢第10頁，共20頁。教育科學(xué)版1勻速直線運動與變速直線運動定義說明勻速直線運動物體沿直線_，在任意相同時間內(nèi)通過的路程始終_的運動，即速度大小不變的直線運動速度的大小等于物體在單位時間內(nèi)通過的路程；它

6、是一個定值，與時間的長短、路程的多少_運動相等無關(guān)第11頁，共20頁。教育科學(xué)版變速直線運動物體沿_運動，在相同時間內(nèi)，物體通過的路程_ 的運動，即速度的大小經(jīng)常發(fā)生變化的直線運動運動的快慢可用平均速度表示，它可以粗略反映物體在一段路程上或一段時間內(nèi)的平均快慢程度，說一個物體的平均速度，必須指出某段時間或某段路程的平均速度直線不相等注意 全路程中的平均速度要用總路程除以總時間，而不是某幾個速度的平均值。第12頁，共20頁。2、速度及相關(guān)計算由速度公式變形可得路程計算公式時間計算公式t=SVS=VtV=St第13頁，共20頁。教育科學(xué)版例2.如圖21所示為某交通標(biāo)志牌，請你說出這兩個數(shù)據(jù)的含義，

7、(1)圖甲“80”的含義：_，(2)圖乙“南京市60 km ”的含義：_ _ 。 車輛的運行速度不超過80 km/h 交通標(biāo)志牌到南京市的路程是60 km第14頁，共20頁。教育科學(xué)版例3.圖像速度題：由圖像找出對應(yīng)的一組數(shù)據(jù)，應(yīng)用速度的計算公式及變形公式進行相關(guān)計算。小華乘水上游船進入世博園的過程中，若以游船為參照物，浦江兩岸的建筑是_ 的。如圖22所示的st圖像反映了游船在某段江面上的運動情況，由圖像可得該游船行駛的速度為_ m/s，它在30 s內(nèi)通過的路程為_ m。運動130第15頁，共20頁。機械能光能和電能原子能(核能）化學(xué)能1.能的各種形式四、能量內(nèi) 能第16頁，共20頁。2、能量

8、的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化 能量不僅可以從一個地方轉(zhuǎn)移到另一個地方，不同形式的能量之間還可以互相轉(zhuǎn)化 。我們生活中的大部分能量都來自于太陽第17頁，共20頁。3、能量的利用 利用能量的過程就是能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化過程判斷能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的方法主要看轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移前后能的形式是否發(fā)生變化，若能的形式發(fā)生了變化、則是能量的轉(zhuǎn)化，若能的形式?jīng)]改變，則是能的轉(zhuǎn)移。第18頁，共20頁。下列各種能的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移情況是：1、水電站里水輪機帶動發(fā)電機發(fā)電 _2、摩擦生熱的現(xiàn)象_3、燃料燃燒時放熱_4、給蓄電池充電_5、水沸騰時水壺蓋向上頂起來_6、用熱水加熱袋裝牛奶_機械能轉(zhuǎn)化為電能機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能內(nèi)能

9、轉(zhuǎn)為機械能內(nèi)能的轉(zhuǎn)移第19頁，共20頁。在我的印象里，他一直努力而自知，每天從食堂吃飯后，他總是習(xí)慣性地回到辦公室看厚厚的專業(yè)書不斷提升和充實自己，他的身上有九零后少見的沉穩(wěn)。同事們恭喜他，大多看到了他的前程似錦，卻很少有人懂得他曾經(jīng)付出過什么。就像說的：“如果這世上真有奇跡，那只是努力的另一個名字，生命中最難的階段，不是沒有人懂你，而是你不懂自已?！倍钠孥E，是努力給了挑選的機會。伊索寓言中，饑餓的狐貍想找一些可口的食物，但只找到了一個酸檸檬，它說，這只檸檬是甜的，正是我想吃的。這種只能得到檸檬，就說檸檬是甜的自我安慰現(xiàn)象被稱為：“甜檸檬效應(yīng)”。一如很多人不甘平庸，卻又大多安于現(xiàn)狀，大多原

10、因是不知該如何改變?？磿r，每個人都能從角色中看到自已。高冷孤獨的安迪，獨立糾結(jié)的樊勝美，樂觀自強的邱瑩瑩，文靜內(nèi)斂的關(guān)睢爾，古怪精靈的曲筱綃。她們努力地在城市里打拼，擁有幸或不幸。但她依然保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這樣無論什么事她都有最準(zhǔn)確的判斷和認知；樊勝美雖然虛榮自私，但她努力做一個好HR，換了新工作后也是拼命爭取業(yè)績；小蚯蚓雖沒有高學(xué)歷，卻為了多賣幾包咖啡絞盡腦汁；關(guān)睢爾每一次出鏡幾乎都是在房間里戴著耳機聽課，處理文件；就連那個嬉皮的曲筱瀟也會在新年之際為了一單生意飛到境外其實她們有很多路可以走：嫁人，啃老，安于現(xiàn)狀。但每個人都像個負重的蝸牛一樣緩緩前行，為了心中那丁點兒理想拼命努力。今天的努力或

11、許不能決定明天的未來，但至少可以為明天積累，否則哪來那么多的厚積薄發(fā)和大器晚成？身邊經(jīng)常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蠻，公司格局又不大，但卻不想改變。還說：“改變干嘛？這個年齡了誰還能再看書考試，混一天是一天吧?！币粋€“混”字就解釋了他的生活態(tài)度。前幾天我聯(lián)系一位朋友，質(zhì)問為什么好久不聯(lián)系我？她說自已每天累的像一條狗，我問她為什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一條狗了?！倍鳎?lián)Q的上司，海歸，雖然她有了磨合幾任領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗，但這個給她帶來了壓力。她的英語不好，有時批閱文件全是大段大段的英文，她心里很慪火，埋怨好好的中國人，出了幾天國門弄得自己像個洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌

12、棄她的意思，甚至在一次交待完工作后建議她是否要調(diào)一個合適的部門？她的臉紅到了脖子，想著自己怎么也算是老員工，由她羞辱？兩個人很不愉快。但她有一股子倔勁，不服輸，將近40歲的人了，開始拿出發(fā)狠的學(xué)習(xí)態(tài)度，報了個英語培訓(xùn)班。回家后捧著英文書死啃，每天要求上中學(xué)的女兒和自己英語對話，連看電影也是英文版的。功夫不負有心人，當(dāng)聽力漸漸能跟得上上司的語速，并流利回復(fù)，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也從挑剔變?nèi)岷停程烨那姆帕藥妆居⑽臅谒郎?，心里突然發(fā)現(xiàn)上司并沒那么討厭。心態(tài)好了，她才發(fā)現(xiàn)新上司的優(yōu)秀，自從她來了后，部門業(yè)績翻了又翻，獎金也拿到手軟，自己也感覺痛快。她說：這個社會很功利，但也很

13、公平。別人的傲慢一定有理由，如果想和平共處，需要同等的段位，而這個段位，自己可能需要更多精力，但唯有不斷付出，才有可能和優(yōu)秀的人比肩而立。人為什么要努力？一位長者告訴我：“適者生存。”這個社會講究適者生存，優(yōu)勝劣汰。雖然也有潛規(guī)則，有套路和看不見的溝溝坎坎，但一直努力的人總會守得云開見月明。有些人明明很成功了，但還是很拼。比如劇中的安迪，她光環(huán)籠罩，商場大鱷是她的男閨蜜，不離左右，富二代待她小心呵護，視若明珠，加上她走路帶風(fēng)，職場攻勢凌歷，優(yōu)秀得讓身邊人仰視。這樣優(yōu)秀的人，不管多忙，每天都要抽出兩個小時來學(xué)習(xí)。她的學(xué)習(xí)不是目的，而是能量，能讓未來的自己比過去更好一些。現(xiàn)實生活中，努力真的重要，

14、它能改變一個人的成長軌跡，甚至決定人生成敗。有一句雞湯：不著急，你想要的，歲月都會給你。其實，歲月只能給你風(fēng)塵滿面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避開問題的人，勝過知道怎樣解決問題的人。在這個世界上，不知道怎么辦的時候，就選擇學(xué)習(xí)，也許是最佳選擇。勝出者往往不是能力而是觀念！在家里看到的永遠是家，走出去看到的才是世界。把錢放在眼前，看到的永遠是錢，把錢放在有用的地方，看到的是金錢的世界。給人金錢是下策，給人能力是中策，給人觀念是上策。財富買不來好觀念，好觀念能換來億萬財富。世界上最大的市場，是在人的腦海里！要用行動控制情緒，不要讓情緒控制行動；要讓心靈啟迪智慧，不能讓耳朵支配心靈。人與

15、人之間的差別，主要差在兩耳之間的那塊地方！人無遠慮，必有近憂。人好的時候要找一條備胎，人不好的時候要找一條退路；人得意的時候要找一條退路，人失意的時候要找一條出路！孩子貧窮是與父母的有一定的關(guān)系，因為他小的時候，父母沒給他足夠正確的人生觀。家長的觀念是孩子人生的起跑線！有什么信念，就選擇什么態(tài)度；有什么態(tài)度，就會有什么行為；有什么行為，就產(chǎn)生什么結(jié)果。要想結(jié)果變得好，必須選擇好的信念。播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。思想會變成語言，語言會變成行動，行動會變成習(xí)慣，習(xí)慣會變成性格。性格會影響人生！習(xí)慣不加以抑制，會變成生活的必需品，不良的習(xí)慣隨時改變?nèi)松呦?。人往往難以改變習(xí)慣，因為造習(xí)慣的就是自己，結(jié)果人又成為習(xí)慣的奴隸！人生重要的不是你從哪里來，而是你到哪里去。當(dāng)你在埋頭工作的時侯，一定要抬頭看看你去的方向。方向不對，努力白費！你來自何處并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永遠不會失去自己！這個世界唯一不變的真理就是變化，任何優(yōu)勢都是暫時的。當(dāng)你在占有這個優(yōu)勢時，必須爭取主動，再占據(jù)下一個優(yōu)勢，這需要前瞻的決斷力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不過來，我就過去。人