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文檔簡介

1、第 頁共9頁人教版2020年九年級上學期期中語文試題 D卷姓名:班級:成績:考試須知:1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。2、請仔細閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評分。一、選擇題 TOC o 1-5 h z .將下列語句填入文段,順序排列恰當?shù)囊豁検?)中國傳統(tǒng)文化博大精深,學習和掌握其中的各種思想精華,對樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀很有益處。學史可以;學詩可以;學倫理可以。(1)看成敗、鑒得失、知興替(2)知廉恥、懂榮辱、辯是非(3)情飛揚、志高昂、人靈秀A. (2)(3)(1)B.(2)(3)C. (2)(1)(3)D. (1)(3)(2).下

2、列句子沒有語病的一項是()A.今天,我來到揚州瘦西湖,游覽了白塔、釣魚臺、五亭橋和很多風景點。B.旅鼠不去大量繁殖,就可以不避免這種悲劇。C.據(jù)加利福尼亞大學研究人員估計,使用汽油和柴油,每年都導致3萬名美國死亡。D.經(jīng)典之作之所以成為經(jīng)典,不是經(jīng)過長久實踐的檢驗,而是獲得了學術(shù)界的認同。3 .下列句子中標點符號使用正確的一項是:A. 5月27日清晨,沼山鎮(zhèn)海博實驗學校,隆重舉行了 “紅領巾,我為你自豪”新少先隊員入隊儀式活動。B.本次朗誦選材廣泛, 從遠古的詩經(jīng)到現(xiàn)代的匆匆;從我國的木蘭詩到外國的假如生活欺騙了你 同學們用聲音和肢體表現(xiàn)了黑白文字的豐富內(nèi)涵。C.這項活動的目的是讓社會公眾真正

3、了解非法集資的本質(zhì)特征、存在風險和社會危害。引導群眾培養(yǎng)正確的理財 觀念,自覺遠離非法集資并主動舉報非法集資。D. 5月24日,迎著初升的太陽,一場盛大的青春典禮一一2019年沼山中學“青春心向黨建功新時代”離隊入團儀式在校園內(nèi)舉行。4 .下列詞語中加點字讀音有誤的一項是()A.蟬蛻(tu i )漲紅(zh a ng) 一霎時(sh a )B.水藻(z?o)姊妹(z i )仿膳(sh a n)C.黃暈(ydn)徘徊(hua i ) 訣別(ju e )D.應和(y i ng)憔悴(qi Go) 貯蓄(ch )二、現(xiàn)代文閱讀閱讀下文,完成小題?!叭铣晌摹遍e說陳魯民在河南鞏義市康百萬莊園里旅游時,

4、我看到一個門上題名“三上成文”的房間。導游介紹說,這曾是昔日康家主人的廁所,典故取自于歐陽修歸田錄的“余平生所作文章,多在三上,乃馬上、枕上、廁上也?!焙笕擞忠虼俗髁艘桓睅x書對聯(lián):“成文自古稱三上;作賦于今已十年。莫道輪回輸五谷;可儲筆札賦三都?!彼讣礊闅W陽修和左思在廁所里的文字生涯。因而,酷愛讀書的康家主人就把自己的廁所命名為“三上成文”。我進去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),果然是半書房半廁所,可謂別有情趣,令人遐想不已。歐陽修的“三上成文”,以今日之眼光來看,其實都是不大科學的。馬上看書,就相當于今天的車上看書,搖搖晃晃,顛簸起伏,既不安全,肯定還會影響視力;枕上看書,也對眼睛不好,久之容易近視;在廁所里

5、長期看 書就更不可取了,現(xiàn)代人從健康的角度認為,這樣容易引發(fā)痔瘡等疾病,所以并不提倡此舉。我們今天之所以還在 提歐陽修的“三上成文”,其實就是提倡他那種抓緊一切時間隨時隨地讀書學習的可貴精神。古人說,人生有涯學 而無涯,讀書學習既是人生的一大樂趣,更是工作事業(yè)之需要,讀書可以使人聰慧睿智,使人通古博今,使人正確 認識世界,改造世界。所以,孔子古稀之年“讀 易,韋編三絕”;高爾基,“看見書,就像俄漢看到面包一樣”; 茅盾說過“君子有三可惜,此生不學可惜,此日閑過可惜,此身一敗可惜。”人生苦短,學海無涯。時間對每個人來說,長度都差不多,只要不是早夭、橫死等意外災難發(fā)生,不過長則 三萬天,短則兩萬天

6、,在這有限的時間里,有人能博覽群書,滿腹經(jīng)綸,成為學問大家,權(quán)威泰斗,有的人則胸無 點墨,愚不可及,一事無成,蹉蹈終生。世界上很少有人能以讀書為生的,他都要有一份自己糊口謀生的飯碗,大 塊時間要去掙自己的口糧錢,那么,八小時以外,馬上、枕上、廁上這些邊邊角角的時間就成了一個人能否脫穎而 出的關(guān)鍵了。歐陽修于做官忙于正事之余,利用“三上”進行讀書創(chuàng)作,詩、詞、散文均為一時之冠,名列“唐宋 八大家”;左思也是公務繁忙的官吏,抓緊“三上”時間,歷時 10年,寫出著名的三都賦,“豪貴之家,競相 傳寫,洛陽為之紙貴”。可以不夸張地斷言,人與人的境界和成就的區(qū)別,僅從業(yè)余時間的如何利用就能看出高下優(yōu)劣了。

7、生活節(jié)奏加快是當今社會的一個顯著特點,似乎每個人都顯得很忙,讀書學習也就很自然地在有些人那里被邊緣化甚至被遺忘了。我看過一個在部分人中關(guān)于“一年讀幾本書”的調(diào)查,其中有5癖訪者選擇0本,19%勺受訪者選擇1 3本,36.5%的受訪者表示,自己每年讀書的數(shù)量在3 6本,25.4%的受訪者表示每年能讀 10本以上書籍。(中華讀書報2009年6月3日)如果按黃庭堅的“士大夫三日不讀書,則義理不交於胸中,便覺面目可憎,語言無味”名言來判斷,那部分人是到了 “面目可憎”的地步了,可惜自己還感覺良好。若是批評他不讀書學習,他一定會以忙為理由,這也可能是事實,忙工作,忙家庭,忙應酬,可無論如何不會連“三上”

8、的時間都沒有吧?如果能利用“三上”的邊角時間翻翻讀讀,也不至于一年不看一本書吧?!叭铣晌摹背删土藲W陽修,也成就了左思,其做法未必照搬,其精神大可繼承。(選自解放軍報).第一段在文中有何作用?.文章第段是如何“閑說三上成文的?請寫出其過程。.作者在第段中表述了怎樣的觀點?又是如何論證這一觀點的?.談談你對“士大夫三日不讀書,則義理不交於胸中,便覺面目可憎,語言無味” 一句話的理解。百年震柳梁衡1920年12月16日,寧夏海原縣發(fā)生了一場全球罕見的大地震。是日晚 8時,風暴大起,四野塵霾,大地顫動,山移、地裂、河斷、城陷。黃土高原經(jīng)這一抖,如骨牌倒地,土塊橫飛。老百姓驚呼:“山走了!”有整座山滑

9、行三四公里者,最大滑坡面積竟毗連三縣,達兩千平方公里。山一倒就瞬間塞河成湖,形成無數(shù)的大小“海子”。地震中心原有一大鹽湖,為西北重要的產(chǎn)鹽之地。湖底突然鼓起一道滾動的陡坎,如有人在湖下推行,竟滴水不漏地將整個湖面向北移了一公里,稱之為“滾湖”。所有的地標都被扭曲、翻騰得面目全非。大地瞬間裂開一條237公里長的大縫,橫貫甘肅、陜西、寧夏。裂縫如閃電過野,利刃破竹,見山裂山,見水斷水,將城池村莊一劈兩半, 莊禾田疇被撕為碎片。當這條閃電穿過海原縣的一條山谷時,谷中正有一片旺盛的柳樹,它照樣嘛嘛啪啪,一路撕了下去。但是沒有想到,這些柔枝弱柳,雖被搖得東倒西歪,斷枝拔根,卻沒有氣絕身死??裾鹬?,有一

10、棵雖被撕為兩半,但又挺起身子,頑強地活了下來,至今仍屹立在空谷之中,這就是那棵有名的震柳。我不知道這株柳,該稱它是一棵還是兩棵。它同根,同干,同樣的樹紋,頭上還枝葉連理。但地震已經(jīng)將它 從下一撕為二,現(xiàn)在兩個半邊樹中間可穿行一人,而每一半也都有合抱之粗了。人老看臉,樹老看皮。經(jīng)過百年歲 月的煎熬,這樹皮已如老人的皮膚,粗糙、多皺、青筋暴突。紋路之寬可容進一指,東奔西突,似去又回,一如黃 土高原上的千溝萬壑。這棵樹樹齡已經(jīng)將近500年,就是說地震之時它已是 400歲的高齡,而大難后至今又活了將近100歲。看過樹皮,再看樹干的開裂部分,能讓你心驚肉跳。平常,鋸開一根木頭,無論從哪個方向切入,那剖面

11、上 的年輪圖案都變化無窮,美不勝收,以至于木紋裝飾成了我們生活中不可或缺的風景,木紋之美也成了生命之美的 象征。但是現(xiàn)在,面對樹心我找不到一絲的年輪。如同五馬分尸,地裂閃過,先是將樹的老根嘎嘎嘯嘯地扯斷,又 從下往上扭裂、撕剝樹皮,然后再將樹心的木質(zhì)部分撕肝裂肺,橫扯豎揪,慘不忍睹。但是這棵樹并沒有死。地震 揪斷了它的根,卻拔不盡它的須;撕裂了它的軀干,卻扯不斷它的連理枝。災難過后,它又慢慢地挺了過來。百年 來,在這人跡罕至的桃源深處,陽光暖暖地撫慰著它的身子,細雨輕輕地沖洗著它的傷口,它自身分泌著汁液,小 心地自療自養(yǎng),生骨長肉。將近百年的疤痕,早已演化成許多起伏不平的條、塊、洞、溝、瘤,像

12、一塊凝固的巖石, 為我們定格了一段難忘的歲月。柳樹這個樹種很怪。論性格,它是偏于柔弱一面的,枝條柔韌,婀娜多姿,多生水邊。所以柳樹常被人作了 多情的象征。唐人有折柳相送的習俗,取其情如柳絲,依依不舍。賀知章把柳比作窈窕的美人:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀?!钡陉P(guān)鍵時刻,這個弱女子卻能以柔克剛,表現(xiàn)出特別的 頑強。西北的氣候寒冷干旱,是足夠惡劣的了,它卻能常年扎根于此。在北國的黃土地上,柳樹是春天發(fā)芽最早、 秋天落葉最遲的樹,它盡力給大地最多的綠色。當年左宗棠進軍西北,別的樹不要,卻單選中這弱柳與大軍同行。“新栽楊柳三千里,引得春風度玉關(guān)?!绷鴺溆幸环N特殊的

13、本領,遇土即根,有水就長,干旱時就休息,苦熬著等 待天雨,但絕不會輕生去死。它的根系特別發(fā)達,能在地下給自己鋪造一個龐大的供水系統(tǒng),遠遠地延伸開去,捕 捉哪怕一絲絲的水汽。它木性軟,常用來做案板,刀剁而不裂;枝性柔,立于行道旁,風吹而不折。我想,海原大地震的震波繞地球三圈,移山填河,奪去了 28.82萬人的生命,而這一株裂而不死的古柳卻能 夠存活下來,它肯定是要對后人說點什么。.簡述第一段的作用。.試概括“百年震柳”的形象。.試分析文章第三段所運用的表現(xiàn)手法及作用。.文章第四段插入關(guān)于柳樹的介紹有什么作用?請簡要分析。.文章結(jié)尾說“這一株裂而不死的古柳肯定是要對后人說點什么,你認為它會對后人說

14、些什么呢?第4頁共9頁第 頁共9頁請根據(jù)文本分析探究。三、課外閱讀閱讀下文,回答問題。羊續(xù),字興祖,太山平陽人A。續(xù)以忠臣子孫拜郎中, 去官后,辟大將軍竇武府賊既清平,B班宣政令,候民病利,百姓歡服。時權(quán)豪之家多尚奢麗續(xù)深疾之,常敝衣薄食,車馬羸敗。府丞嘗獻其生魚,續(xù)受而懸C庭;丞后又進 D ,續(xù)乃出前所懸者以杜其意。續(xù)妻后與子秘俱往郡舍,續(xù)閉門不內(nèi),妻自將秘行,其資藏惟有布衾、 敝祗稠,鹽、麥數(shù)斛而已。續(xù)謂秘曰:“吾自奉若此,何以資爾母乎?”使與母俱歸。(節(jié)選自后漢書?羊續(xù)傳)注:辟:官府聘人任職,征召。祗稠 di ch ou:短衣、汗衫.解釋下列句中加點詞的意思。去官后:續(xù)深疾之:府丞嘗獻

15、其生魚:使與母俱歸:.請將之、也、于、乃四個虛詞填在合適的A、B C D處。A:B:C:D:.用“/”標出下面句子的兩處停頓。時權(quán)豪之家多尚奢麗續(xù)深疾之.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。吾自奉若此,何以資爾母乎?.結(jié)合選文內(nèi)容,說說羊續(xù)是一個怎樣的人。此名著閱謖.名著閱讀。我在鋪筑過的路面上散了一會兒步。但是一陣細激而熟悉的清香一一雪茄的氣味一一悄悄地從某個窗子里鉆了出來。我看見圖書室的窗開了一手掌寬的縫隙。我知道可能有人會從那兒看我,因此我走開了,進了果園。庭園里沒有比這更隱蔽,更象伊甸園的角落了。這里樹木繁茂,花兒盛開,一邊有高墻同院子隔開;另一邊一條長滿山毛 棒的路,象屏障一般,把它和草坪分開。

16、但這時我被初升的月亮投向園中高處開闊地的光芒所吸引,穿過花圃和果園,卻停住了腳步,一一不是因為聽到或是看到了什么,而是因為再次聞到了一種我所警覺的香味。以上文字選自英國作家 的長篇小說了 .小說通過一系列豐富復雜的情節(jié)內(nèi)容,展 現(xiàn)了選文中“我”這一人物 的特點。五、綜合性學習.喜迎“第二界山西藝術(shù)節(jié)”,榆次區(qū)某中學舉辦了一次別開生面的“點贊中國”攝影作品展。作品開往春天的和諧號獲得了本次活動的一等獎,請你仔細觀察,發(fā)揮聯(lián)想、想象,為照片配一段情景交融的文字。要求:抓住畫面和季節(jié)特點,不少于 80字。開往春天的和諧號六、作文.閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫作。“遲到”是一個漢語詞匯,意思是比約定(或

17、恰當?shù)模r間晚,在人的一生中,遲到的現(xiàn)象時有發(fā)生,也許你 在上學時遲到了,在親人的聚會時遲到了;萬事萬物也有遲到的現(xiàn)象,比如今年的冬天遲到了,比如公交車晚點遲 到了,在各種各樣的遲到現(xiàn)象中,你有什么經(jīng)歷或遇見,有什么發(fā)現(xiàn)和感悟?請根據(jù)上述文字的內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,寫一篇文章。要求:(1)自己擬題目,題要包含詞語“遲到”;(2)自選文體;(3)不少于500字;(4)文中不得出現(xiàn)直實的姓名和校名。參考答案一、選擇題【二力D1、【駕到0【駕爰】D二、現(xiàn)代文閱讀1、【善案】【小典1 (1)修迪齊說明三上成文.的出處:(2)引出本文的詒量:(1融淳善的閱讀興更【小察門 苜先時“三上成文的字向

18、詹忠作比罅禪.并定用其不自科學性,斫以不15倡r這是從反面的角度窄說.碓芳也明作聲 的態(tài)度h即與天提倡三上成文.的目的:提倡他.希仲fl爆一切時間般時做岫讀書學習的可室藉神;然后,運用US理i的和硼 論證的方法論證了詼書的重大作用.【小題3】 財】這些邊邊用筆的時間就成了一個人8E否脫穎而出的關(guān)包.運用孥例論證的方法,列舉了歐陽停、左思利用.三上 年間i書,事后修成為了TMyCW匚 左思月J (ZW伸子,充分碇了通g*的時時是T人歸瓶而空的關(guān)R 堀了晚班.【三工】【小典1因德電【小理?】d3I小行】過句話的尊田是如累長時間喜讀相就MfeW文學氣質(zhì),言訓6止乏修養(yǎng),給人的摩期HIM,從而說明了讀

19、書學習 的重要性.這與*可黑刃閥漕如許,為有薄頭活水來,阿法書氣自電表這的磨海是一杵.人要心靈腳0 ,就得認聲速掃r時時4卜 充新班凡 只要他讀借書,享,所成氣盾才華自然橫溢,高雅光影.開頭 黑卷陶屋.庖的巨大破壞.是為了時用盲期的奇盜存者.世點陰了建御之苦的由軋 方下文號室聊生有力的神密干士超2 F耕 蘭獰號二一寸蘆二三一個二 =和甲二三、三三 胃匚尋 工怪丁二 H .三大門 喧二,產(chǎn)率運用對比手法,作用罡符平懦木矢剖面上與4網(wǎng)空的集與舞弊用心侔不思IT的近ifi行時比,其目的是用祠凄MSb力的液鐲,鴕明盍窗的行活更令人需呼【小著H明原因.第四段介蜜EB5長習性標得康,對需阱能地注W暹 七名

20、存活F率的原因作道T補充交代.理曲上5乙 交章翻三虹中寫息樣經(jīng)歷疊烈鶴而不死,第四黑期對梆版作總體介絡.上下文給臺相互呼應,內(nèi)容勤口短匕g.內(nèi)洞.文章引述與柳惻相關(guān)的習俗r W ,使文章內(nèi)涵到眸言,文學性里亂【小典5】3W作為活化石;向后人訴說看均一百年前到陰巨大的崛和不電倒硒歷史.S訴后入r面對實港不要凝心 喪氣,而雷疆忍不損,旗里堅守.啟示信人,生命具有TS人的力量,典可生命就會期有普里和租缸、課外閱讀【三二:【小題1J去:嘴開疾心碌震支:普蛭使1讓小典2 A也E乃C于。之I小國3時酸毒之充多倘毛麗 翌深立之小我4我自己的倭然就像這樣.用什必來蟲助你的田室呢? 【小箕5】IU政置同:乃地宣

21、政令.候民麗利理B節(jié)僮:時桓京之春群尚者引承承疾之,親敝衣穗食.車號皿*為有源廉:其變餐愜覆布衰.岐徒補 益、麥我M而已1、四、名著閱讀【善三;夏浴雨勃噴置爰示例一,甥方尋求人格拽立.愛情和尊舞, 示例二,具有覆那的目睡心和反抗精祎.1、五、綜合性學習1、TS寶,示例! (9光肆遇鼻It劃過太行Hid那幾片未化的白雪好*3儂了-r 0箱圖出點篇泡,在總黃色瞿光期下.珂山跑卻一 位頭遹白羽.身披青衣的少女1善是而靈動.州膻菩低嗎聲,T元自野山而至r .粕i5T號動車精番而來,南海除除正葩 .原來是近fl咽隘強皮的臉 ,在看比的召喚下探出:5t采 械勁風卷下技去正,,百下一路后苦.六、作文返到的a有一神爰.無初離B索

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