人教版七年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件 第一單元易錯(cuò)專訓(xùn)

1、第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第一單元易錯(cuò)專訓(xùn)1. 少年的夢(mèng)想，與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連；少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分。2. 努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。3. 學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的。4. 要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。5. 認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)過(guò)程。隨著年齡的增長(zhǎng)、生活閱歷的增加，我們不斷探索自己、發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)展自己，我們就可能成為更好的自己。6. 接納自己，需要接納自己的全部。7. 做更好的自己，要揚(yáng)長(zhǎng)避短。提示：點(diǎn)擊 進(jìn)入習(xí)題。123456AABCDB7見(jiàn)習(xí)題強(qiáng)化訓(xùn)練1. 山東淄博農(nóng)民工趙有喜，把貼瓷磚這項(xiàng)普通的瓦工活干出了新名堂，從一名小瓦工成長(zhǎng)為“全國(guó)勞動(dòng)模范”。趙有喜發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)：“干建筑

2、看上去是個(gè)粗活，要想取得成績(jī)必須付出比別人更多的汗水，任何成功的背后都離不開(kāi)艱辛的勞動(dòng)和付出?！毕铝姓f(shuō)法不符合題意的是()A. 我們的夢(mèng)想都是時(shí)刻變換的B. 夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要一點(diǎn)一滴的積累C. 夢(mèng)想激勵(lì)我們不斷超越自己D. 夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要堅(jiān)持不懈的努力2. 編織人生夢(mèng)想是青少年時(shí)期重要的生命主題，這是因?yàn)?)A. 夢(mèng)想不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩B. 有夢(mèng)想就一定會(huì)堅(jiān)持不懈地努力C. 有夢(mèng)想就能成為科學(xué)家D. 心動(dòng)，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁【點(diǎn)撥】本題考查“編織人生夢(mèng)想的意義”。夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩，A觀點(diǎn)正確且符合題意；B、

3、C說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，D觀點(diǎn)錯(cuò)誤。故選A?！敬鸢浮緼3. 【2020云南】學(xué)習(xí)需要按時(shí)起床，按時(shí)完成作業(yè)，遇到難題時(shí)還要冥思苦想；但是學(xué)習(xí)使我們獲取知識(shí)、掌握技能、增長(zhǎng)智慧，那種愉悅是難以言表的。這告訴我們()A. 要科學(xué)合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間B. 學(xué)習(xí)中有辛苦，也有快樂(lè)C. 要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法D. 應(yīng)該樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念【點(diǎn)撥】學(xué)習(xí)需要按時(shí)起床，按時(shí)完成作業(yè)，還需要冥思苦想，都反映出學(xué)習(xí)的辛苦；獲取知識(shí)、掌握技能、增長(zhǎng)智慧后的愉悅，則反映出學(xué)習(xí)的快樂(lè)。所以材料反映的是“學(xué)習(xí)中有辛苦，也有快樂(lè)”，故選B?！敬鸢浮緽4. 現(xiàn)代人才學(xué)中的“蓄電池理論”認(rèn)為，現(xiàn)代的人才當(dāng)中，一輩子只充一次電的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了

4、，我們必須要做一塊高效能蓄電池，不間斷地、持續(xù)地充電，才能夠不間斷地、持續(xù)地釋放能量。這告訴我們()A. 不斷學(xué)習(xí)就會(huì)成為人才 B. 學(xué)習(xí)的作用是萬(wàn)能的C. 要勤于學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí) D. 只要學(xué)習(xí)就能夠成才【點(diǎn)撥】“蓄電池理論”強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，C觀點(diǎn)正確且符合題意；A、B、D說(shuō)法均過(guò)于絕對(duì)。故選C?！敬鸢浮緾5. 下列同學(xué)的想法中屬于正確認(rèn)識(shí)自己的是()A. 小明：我學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，再努力也沒(méi)用B. 小芳：我只拿自己的優(yōu)點(diǎn)與別人的缺點(diǎn)比C. 小軍：我家庭條件好，生來(lái)就高人一等D. 小麗：只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就是最棒的自己D6. 歌曲自己的歌詞“要保持希望，在每天清晨太陽(yáng)升起，不用太在

5、意，這一手的遺憾切記不要與自身的平凡為敵，也沒(méi)有必要把自己變得不像自己”告訴我們要()A. 相信沒(méi)有人比自己更優(yōu)秀B. 學(xué)會(huì)接納自己的不完美C. 學(xué)會(huì)隱藏自己的缺點(diǎn)D. 甘于現(xiàn)狀，享受生活【點(diǎn)撥】歌詞說(shuō)明：每個(gè)人都是獨(dú)特的，既有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的缺點(diǎn)，我們要學(xué)會(huì)接納自己的不完美，B項(xiàng)符合題意；A、C、D均觀點(diǎn)錯(cuò)誤。故選B?！敬鸢浮緽7. 閱讀材料，回答問(wèn)題。朱德庸，臺(tái)灣著名漫畫家。當(dāng)朱德庸還是小朋友的時(shí)候，他并不快樂(lè)。因?yàn)槌煽?jī)差，父母送他去補(bǔ)習(xí)班，可是沒(méi)用，他根本學(xué)不進(jìn)去；又請(qǐng)了家教，但朱德庸會(huì)設(shè)定好一個(gè)鬧鐘，時(shí)間一到就響鈴，提醒家教“時(shí)間到了，你快走吧”，最后沒(méi)有一個(gè)家教能干夠一個(gè)月。他

6、成了老師公認(rèn)的“問(wèn)題孩子”，被好幾所學(xué)校像踢皮球一樣踢來(lái)踢去。開(kāi)始，他也屈服于外界的評(píng)價(jià)，認(rèn)為自己非常笨。十幾歲時(shí)，他才知道這不是笨，是學(xué)習(xí)障礙。人的學(xué)習(xí)接受能力有多種類型，他天生對(duì)圖形很敏感，但對(duì)文字類的東西接受起來(lái)較困難。于是，他開(kāi)始了獨(dú)特的自?shī)首詷?lè)畫畫，在學(xué)校里畫，回到家也畫，書上、作業(yè)本上，只要有空白的地方都被他畫得滿滿的。后來(lái)，有一家媒體發(fā)現(xiàn)了他，并為他開(kāi)設(shè)了漫畫專欄。漸漸地，他聲名鵲起，成了專職漫畫家，25歲紅透寶島。(1)朱德庸是怎樣認(rèn)識(shí)自己的？他通過(guò)自我評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己。(2)朱德庸的事跡告訴我們應(yīng)怎樣對(duì)待他人的評(píng)價(jià)？我們要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)。(3)朱德庸的成功給了我們哪些啟示？正確認(rèn)識(shí)自己是成長(zhǎng)的需要；正確認(rèn)識(shí)自己可以促進(jìn)自我發(fā)