大唐盛世的奠基人唐太宗PPT實用課件4

1、2010歷史專題復習精品系列課件98大唐盛世的奠基人唐太宗課標要求1、列舉“貞觀之治”的主要表現(xiàn)：政治、經(jīng)濟、民族關系和對外關系等方面。2、探討唐太宗在推動中國封建社會發(fā)展中的歷史作用。3、體會納諫與用賢，對治國安邦的重要意義。一、登基之路(自主閱讀)怎樣看待嫡長子繼承制和李世民的玄武門之變？ 該制不利于選舉賢能的人統(tǒng)治國家,且容易造成皇室內部爭奪帝位的殘酷斗爭,玄武門之變就體現(xiàn)了這種殘酷性,但這場斗爭并未影響唐朝的穩(wěn)固基業(yè),反而將唐朝推向更為輝煌的發(fā)展階段。 國力；政策；方針； 國力；政策以民為本，休養(yǎng)生息；慎用刑法，仁義為本 教訓；用人；納諫；完善制度；領域表現(xiàn)原因政治經(jīng)濟民族對外關系結論

2、二、治世之路(627年649年)清明恢復和發(fā)展團結、融合開放、交流密切材料材料材料材料 有利于穩(wěn)定社會和發(fā)展經(jīng)濟；為唐步入強盛奠定了基礎 商旅野次，無復盜賊，囹圄?？眨R牛布野，外戶不閉。又頻致豐稔，米斗三四錢，行旅自京師至于嶺表，自山東至于滄海，皆不糧，取給于路。入山東村落，行客經(jīng)過者，必厚加供待，或發(fā)時有贈遺。此皆古昔未有也”。 貞觀政要卷一夢回唐朝三、晚年之路(自主閱讀)1.過失 納諫漸少 濫用民力2.反省 撰寫帝范(P12資料回放)3.評價 濟育蒼生其益多，平定寰宇，其功大。益多損少。 唐唐太宗 親執(zhí)弓以射殺其兄，疾呼以加刃其弟，斯時也，窮兇極慘，而人之心無毫發(fā)之存者也。 明王夫之 夫

3、太宗之於正心修身之道，齊家明倫之方，誠有愧於二帝三王之事矣。然其屈己而納諫，任賢而使能，恭儉而節(jié)用，寬厚而愛民，亦三代而下，絕無而僅有者也。后之人君，擇其善者而從之，其不善者而改之，豈不交有所益乎！ 元戈直 百家爭鳴你同意以上哪位的觀點,并說明理由.重點提升1.唐太宗在中國封建社會歷史發(fā)展中的作用治世:唐太宗勵精圖治，使唐朝社會穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展，階級矛盾緩和，開創(chuàng)了“貞觀之治”的局面，這就為“開元盛世”的出現(xiàn)奠定了堅實的基礎。民族關系:唐太宗采取開明的民族政策，加強了同周邊各族之間的聯(lián)系，加強了民族團結，促進了統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展，使統(tǒng)一的多民族國家過入了鼎盛時期。對外關系:唐太宗實行開放的對外

4、政策，對外來文化采取兼收并蓄的方針，這使中國文化呈現(xiàn)出多元化的色彩，封建文化出現(xiàn)了繁榮的局面，并對世界文明的發(fā)展 產(chǎn)生了很大的影響。治國策略:唐太宗善于用人和納諫，具有很強的自我反省能力，成為古代封建君主的楷模和典范，并對以后歷朝的治國策略產(chǎn)生了深遠影響。 四、秦始皇與唐太宗的比較秦始皇唐太宗時代：主要貢獻：局限：根源：戰(zhàn)國后期秦朝封建社會初期隋末唐初封建社會盛期第一次統(tǒng)一中國建立中央集權制制度調整善于用人統(tǒng)治開明貞觀之治暴政晚年驕奢封建君主專制制度的局限（權力高度集中且缺乏制約、人治） 生老病死，不可逆推，一代明君，亦是如此，但他所創(chuàng)造的輝煌功績，讓世人稱道，他的開明政策，被人效仿，同學們，

5、請用自己的筆，書寫自己的心情，在他的墓碑上給唐太宗寫一段墓志銘，給他進行總體評價，如： 美國獨立宣言的起草人杰斐遜是這樣寫的，“托馬斯杰斐遜，美國獨立宣言的起草人，弗吉尼亞州宗教自由法令的執(zhí)筆人，弗吉尼亞大學之父， 安葬于此?！?著名作家金庸也為自己設計好了一段墓志銘，“這里躺著一個人，在二十世紀、二十一世紀，他寫過幾十部武俠小說，這些小說為幾億人喜歡?！弊?已 動 手材料二：“致安之本，惟在得人”； “吾為官擇人，惟才是與。茍或不才，雖親不用，如其有才，雖仇不棄?！?“廣開耳目，求訪賢哲” 唐太宗吸取隋亡的教訓選賢任能，知人善任圖 材料一:往昔初平京師，宮中美女珍玩，無院不滿。煬帝意猶未足，

6、征求無已，亦東西征討，窮兵黷武，百姓不堪，遂至之滅。此皆朕所目，故夙夜孜孜，惟欲清靜，使天下無事。 唐太宗材料三:乙卯，發(fā)卒修洛陽宮以被巡幸，給事中張玄素上書諫，以為：以今日財力，何如隋世？陛下役蒼痍之人，襲亡秦之弊，恐又甚于煬帝矣！“上謂玄素曰：“卿謂我不如煬帝，何如桀、紂？”對曰：“若此役不息，亦同歸于亂耳！”上嘆曰：“吾思之不熟，乃至于是！” 資治通鑒唐紀廣開言路，虛懷納諫 魏征唐太宗“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。朕常保此三鏡,以防己過。今魏徵殂逝,遂亡一鏡矣! ”唐太宗對著魏征的畫像做詩一首：勁條逢霜摧美質，臺星失位夭良臣。唯當掩泣云臺上，空對余

7、形無夏人。選賢任能，知人善任長孫無忌秦叔寶程咬金 杜如晦房玄齡內舉不避親外舉不避仇魏征用人不問出身用人揚長避短“為政之要，唯在得人，今所任用,必須以德行、學識為本?！庇萌嗽瓌t德才兼?zhèn)?凌煙閣24功臣圖 請君暫上凌煙閣，若個書生萬戶侯 房玄齡 、杜如晦 、長孫無忌、 魏征、 尉遲敬德 、李孝恭 、高士廉 、李靖 、蕭瑀 、段志玄 、劉弘基 、屈突通 、殷開山、 柴紹 、長孫順德 、張亮 、侯君集 、張公謹、 程知節(jié)、 虞世南 劉政會、 唐儉 、李勣 、秦叔寶 材料一：貞觀二年，京師旱，蝗蟲大起。太宗入苑視禾，見蝗蟲，掇數(shù)枚而咒曰：“人以谷為命，而汝食之，是害于百姓。百姓有過，在予一人，爾其有靈，

8、但當蝕我心，無害百姓。”將吞之，左右遽諫曰：“恐成疾，不可?！碧谠唬骸八揭茷碾薰?，何疾之避？”遂吞之。自是蝗不復為災。 貞觀政要務農(nóng)材料二：“死者不可再生，用法務在寬簡” 唐律比秦律減少160條死刑條款。如規(guī)定：對孕 婦處以死刑，要在產(chǎn)后百日執(zhí)行。 慎用刑法，尊重生命，既體現(xiàn)仁德，又保護了勞動力 存百姓：休養(yǎng)生息，不奪農(nóng)時，均田制、輕徭薄賦 材料一：“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一，故其種落皆依朕如父母?！?-唐太宗請問：（1）材料一反映唐太宗怎樣的民族思想？（ 2）結合材料二及所學知識，論證唐太宗民族思想。 材料二：武力征服,戰(zhàn)而后和唐初，突厥、薛延陀、土蕃等；冊封西北各民族設置機構

9、羈糜府州（東突厥）、安西都護府（西突厥）和親文成公主入藏體會唐太宗民族政策魅力 促進了民族融合、經(jīng)濟發(fā)展和文化繁榮.揭開了中國民族關系史的新篇章，統(tǒng)一的多民族國家進入鼎盛時期。體會唐太宗對外政策魅力外交思想友好的態(tài)度開放的政策，兼收并蓄的方針； 閱讀教材，列舉唐太宗時，中外交往的有關史實。中外文化：中外交往：設專職機構鴻臚寺鼓勵外國商人到中國貿(mào)易、居住、做官、通婚，(3)長安成為世界性大都會(1)外來宗教傳入：玄奘西游( 2)日本、朝鮮積極學習唐朝文化 吐蕃贊普松贊干步前來提親，李世民左思右想，難以決斷，遂召集眾臣，商議討論和親之事，請問從起草到執(zhí)行分別要經(jīng)過哪些部門？情境設計中書省門下省尚書

10、省禮部課堂訓練 一、選擇題1.唐太宗時期，與唐朝形成“翁婿”關系，加強了民族融和的少數(shù)民族是A.東突厥 B.西突厥 C.薛延陀 D.吐蕃2.下列機構中是唐代設立的作為接待各國使者官方機構的是A.羈縻府州 B.都護府 C.六部 D.鴻臚寺3下列制度中，在唐太宗時期沿用或完善的有三省六部制 均田制 租庸調制 科舉制A. B. C. D. DDA4唐朝時期，周邊國家中，大量吸收漢族文化推動本民族封建化進程的是A.高麗 B.百濟 C.新羅 D.日本5唐代對外交往十分頻繁，原因有 唐代經(jīng)濟文化處于世界領先地位 對外交通比較便利 統(tǒng)治者實行開明的民族政策唐代對外來文化采取兼收并蓄的方針A. B. C. D

11、. 6.唐太宗多次說“君，舟也；民，水也，水能載舟，亦能覆舟。”“天下者有道人推為主，無道則人棄而不用，誠可畏也?！边@表明唐太宗A認識到君民是互為因果關系的 B認真總結了前代滅亡的教訓C代表了廣大人民的利益 D看到了人民的偉大力量DCD7.唐太宗曾說：“自古皆貴中華，賤夷、狄，朕獨愛之如一，故其種落皆依朕如父母?！边@說明A統(tǒng)治者放棄了對邊疆用兵 B統(tǒng)治者的民族政策比較開明C各族之間關系一直非常和睦 D統(tǒng)一的多民族國家進入鼎盛時期8.唐代詩人陳陶在隴西行中寫道“自從貴主和親后，一半胡風似漢家”這里的“胡風”主要指方向不定的風 北方匈奴人的風俗習慣唐代吐蕃族的風俗習慣 民族融合的風氣BC二、非選擇

12、題1.閱讀下列材料材料一 貞觀二年，太宗謂侍臣曰：“凡事皆須務本。國以人為本，人以衣食為本。凡營衣食，以不時為本。夫不失時者，在人君簡靜乃可致耳。若兵戎屢動，土木不息其可得乎？” 貞觀政要 務農(nóng)材料二（太宗）又謂曰：“汝（指太子李治）知舟乎？”對曰：“不知?！痹弧爸鬯员热司员壤枋?。水能載舟，亦能覆舟。爾方為人主，可不畏懼！”見其休于曲木之下，謂曰：“汝知此樹乎？”對曰：“不知?！痹唬骸按四倦m曲，得繩則正。為人君，雖無道，受諫則圣。”貞觀政要 教誡太子諸王材料三 唐太宗說：“往昔初平京師，宮中美女珍玩，無院不滿。煬帝意猶不足，征求無已，兼東西征討，窮兵黷武，百姓不堪，遂至滅亡。此皆朕所

13、目見，故夙夜孜孜，惟欲清靜，使天下無事?！必懹^政要 論政體材料四 太宗對大臣們說：“朕終日孜孜，非但憂憐百姓，亦欲使卿等常守富貴?！?貞觀政要 論貪鄙材料五“史言魏征善諫，愚以為幸遇太宗耳。不然，使遇好諛之主，未必不轉諫為諛也?！?李贄史綱評要請回答：（1）材料一、材料二表明唐太宗采取了哪些治國政策或思想？ 國君要“簡靜”實行修養(yǎng)生息的政策；君舟民水，要重視人民的作用；善于納諫（2）材料三、材料四說明了什么問題？ 說明了唐太宗勵精圖治的原因：注意吸取隋朝滅亡的教訓；維護地主階級統(tǒng)治（3）材料五闡述了什么看法？你如何看待這一說法？ 材料五認為魏征善諫的主要原因是唐太宗的善于納諫。這種說法有一定道

14、理，它揭示了在專制主義的封建社會里，君主的意志往往起了決定作用。再見1、快樂總和寬厚的人相伴，財富總與誠信的人相伴，聰明總與高尚的人相伴，魅力總與幽默的人相伴，健康總與闊達的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡，看似比登天還難的事，有時輕而易舉就可以做到，其中的差別就在于非凡的信念。3、影響我們人生的絕不僅僅是環(huán)境，其實是心態(tài)在控制個人的行動和思想。同時，心態(tài)也決定了一個人的視野和成就，甚至一生。4、無論你覺得自己多么了不起，也永遠有人比更強;無論你覺得自己多么不幸，永遠有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑，也許有些路可以讓你風光無限，也許有些路安穩(wěn)又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至

15、少我會覺得，那些路不是自己想要的。6、在別人肆意說你的時候，問問自己，到底怕不怕，輸不輸?shù)钠?。不必害怕，不要后退，不須猶豫，難過的時候就一個人去看看這世界。多問問自己，你是不是已經(jīng)為了夢想而竭盡全力了?7、人往往有時候為了爭奪名利，有時驅車去爭，有時驅馬去奪，想方設法，不遺余力。壓力挑戰(zhàn)，這一切消極的東西都是我進取成功的催化劑。8、真想干總會有辦法，不想干總會有理由;面對困難，智者想盡千方百計，愚者說盡千言萬語;老實人不一定可靠，但可靠的必定是老實人;時間，抓起來是黃金，抓不起來是流水。9、成功的道路上，肯定會有失敗;對于失敗，我們要正確地看待和對待，不怕失敗者，則必成功;怕失敗者，則一無是處

16、，會更失敗。1、快樂總和寬厚的人相伴，財富總與誠信的人相伴，聰明總與高尚的人相伴，魅力總與幽默的人相伴，健康總與闊達的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡，看似比登天還難的事，有時輕而易舉就可以做到，其中的差別就在于非凡的信念。3、影響我們人生的絕不僅僅是環(huán)境，其實是心態(tài)在控制個人的行動和思想。同時，心態(tài)也決定了一個人的視野和成就，甚至一生。4、無論你覺得自己多么了不起，也永遠有人比更強;無論你覺得自己多么不幸，永遠有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑，也許有些路可以讓你風光無限，也許有些路安穩(wěn)又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我會覺得，那些路不是自己想要的。6、在別人肆意說你的時

17、候，問問自己，到底怕不怕，輸不輸?shù)钠?。不必害怕，不要后退，不須猶豫，難過的時候就一個人去看看這世界。多問問自己，你是不是已經(jīng)為了夢想而竭盡全力了?7、人往往有時候為了爭奪名利，有時驅車去爭，有時驅馬去奪，想方設法，不遺余力。壓力挑戰(zhàn)，這一切消極的東西都是我進取成功的催化劑。8、真想干總會有辦法，不想干總會有理由;面對困難，智者想盡千方百計，愚者說盡千言萬語;老實人不一定可靠，但可靠的必定是老實人;時間，抓起來是黃金，抓不起來是流水。14、成長是一場和自己的比賽，不要擔心別人會做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。15、最終你相信什么就能成為什么。因為世界上最可怕的二個詞，一個叫執(zhí)著

18、，一個叫認真，認真的人改變自己，執(zhí)著的人改變命運。只要在路上，就沒有到不了的地方。16、你若堅持，定會發(fā)光，時間是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，將人生的不可能都變成可能。17、人生，就要活得漂亮，走得鏗鏘。自己不奮斗，終歸是擺設。無論你是誰，寧可做拼搏的失敗者9、成功的道路上，肯定會有失敗;對于失敗，我們要正確地看待和對待，不怕失敗者，則必成功;怕失敗者，則一無是處，會更5、別著急要結果，先問自己夠不夠格，付出要配得上結果，工夫到位了，結果自然就出來了。6、你沒那么多觀眾，別那么累。做一個簡單的人，踏實而務實。不沉溺幻想，更不庸人自擾。7、別人對你好，你要爭氣，圖日后有能力有所報

19、答，別人對你不好，你更要爭氣望有朝一日，能夠揚眉吐氣。8、奮斗的路上，時間總是過得很快，目前的困難和麻煩是很多，但是只要不忘初心，腳踏實地一步一步的朝著目標前進，最后的結局交給時間來定奪。9、運氣是努力的附屬品。沒有經(jīng)過實力的原始積累，給你運氣你也抓不住。上天給予每個人的都一樣，但每個人的準備卻不一樣。不要羨慕那些總能撞大運的人，你必須很努力，才能遇上好運氣。10、你的假裝努力，欺騙的只有你自己，永遠不要用戰(zhàn)術上的勤奮，來掩飾戰(zhàn)略上的懶惰。11、時間只是過客，自己才是主人，人生的路無需苛求，只要你邁步，路就在你的腳下延伸，只要你揚帆，便會有八面來風，啟程了，人的生命才真正開始。12、不管做什么

20、都不要急于回報，因為播種和收獲不在同一個季節(jié)，中間隔著的一段時間，我們叫它為堅持。失敗。11、學會學習的人，是非常幸福的人。米南德12、你們要學習思考，然后再來寫作。布瓦羅13、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，才能越重山跨峻嶺。華羅庚14、許多年輕人在學習音樂時學會了愛。萊杰15、學習是勞動，是充滿思想的勞動。烏申斯基16、我們一定要給自己提出這樣的任務：第一，學習，第二是學習，第三還是學習。列寧17、學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應取這種態(tài)度。毛澤東18、只要愿意學習，就一定能夠學會。列寧19、如果學生在學校里學習的結果是使自己什么也不會創(chuàng)造，那他的一生永遠