《依法行使權(quán)利》PPT課件-

1、第三課 公民權(quán)利依法行使權(quán)利北京晨報：禁設(shè)游人止步也是劃清權(quán)利界限新課導入新課講解運用你的經(jīng)驗 P40：曉明媽媽在網(wǎng)上購買了一套座椅按摩墊，一直沒有收到貨，隨后向消費者協(xié)會投訴，經(jīng)調(diào)查調(diào)解，該公司返還貨款并給予曉明媽媽賠償。在消費過程中你是如何維護自己權(quán)益的？【提示】以下四點可供參考： 1）明白自己的權(quán)利； 2）不忘索要發(fā)票； 3）牢記維權(quán)時限； 4）運用維權(quán)渠道。一、行使權(quán)利有界限（1）任何權(quán)利都是有范圍的。公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限，不能濫用權(quán)利。（2）我國憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。1.行使權(quán)利不能超越界限的

2、原因是什么？誰給你的權(quán)利！濫用遠光燈在路上殺人！點擊圖片播放探究與分享甲隊球迷的行為可能造成哪些危害？【提示】個人的自由和權(quán)利不能以損害國家利益、社會利益和集體利益為代價。甲隊球迷的行為不僅會影響球隊比賽，還可能會造成人身傷害。 P41：某足球比賽現(xiàn)場，上萬人的體育館座無虛席。比賽期間，甲隊球迷因?qū)Ρ娟牨确致浜蟛粷M，對乙隊球迷破口大罵，隨后投擲雜物、揮拳相向，現(xiàn)場一片混亂（1）個人的自由和權(quán)利不能以損害國家利益、社會利益和集體利益為代價。（2）每個人合法的自由和權(quán)利都應當受到尊重和保護，我們在行使自由和權(quán)利的時候，也不得損害其他公民合法的自由和權(quán)利。2.行使權(quán)利不能超越哪些界限？探究與分享不得

3、用言論進行反革命宣傳、反革命煽動； 不得用言論進行誣告、陷害其他公民的活動； 不得用言論侮辱、誹謗、詆毀其他公民的人格尊嚴；行使申訴、控告和檢舉權(quán)利的公民不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害國家機關(guān)工作人員；任何人不得利用結(jié)社自由進行破壞社會秩序、損害公民健康、妨礙國家安全的活動； 查閱憲法，了解我國憲法對公民行使權(quán)利作出的限制性規(guī)定。二、維護權(quán)利守程序（1）公民行使權(quán)利應依照法定程序，按照規(guī)定的活動方式、步驟和過程進行。（2）遵守正當?shù)某绦?，有利于公民實際享受權(quán)利，有效避免和化解糾紛 。（3）每個公民都應該樹立按照法定程序辦事的意識，通過正確的途徑和方式維護自身權(quán)益。1.公民行使權(quán)利為什么要依照

4、法定程序？探究與分享P42：張某和村民、廠家的糾紛 張某與村民、廠家的糾紛可以通過哪些方式解決？你認為哪種解決方式較為合適？張某村民廠家要求廠家承擔賠償責任出苗缺行，要求賠償不同意賠償村民的相關(guān)損失為村民播種，收取費用【提示】 可以通過包括協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟等方式解決；訴訟的方式比較合適。協(xié) 商2.公民維護權(quán)利的方式有哪些？ 一些常見的消費、勞動爭議和交通事故糾紛等，可以通過協(xié)商解決。 協(xié)商是一種快速、簡便的爭議解決方式。當事人在自愿、互諒的基礎(chǔ)上，依據(jù)法律，通過直接對話，擺事實、講道理，分清責任，達成協(xié)議，使糾紛得以解決。日常生活中大量的權(quán)益爭議是通過協(xié)商解決的。調(diào) 解 調(diào)解人以國家法律

5、法規(guī)和政策以及社會公德為依據(jù)，對糾紛雙方進行疏導、勸說，促使他們相互諒解，進行協(xié)商，自愿達成協(xié)議，解決糾紛。 我國調(diào)解方式主要有人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解。探究與分享P42：小強和小西在學校操場玩耍時，小強不慎致小西受傷。雙方家長就賠償事宜協(xié)商不成，產(chǎn)生糾紛。經(jīng)街道人民調(diào)解委員會獲悉后高度重視，及時介入調(diào)解后雙方得到滿意的解決。 請你說說人民調(diào)解在解決民事糾紛中具有哪些獨特優(yōu)勢?！咎崾尽恳皇潜忝裥?；二是主動性；三是親和性；四是低耗性；五是和諧性。仲 裁 公民與其他個人或組織之間發(fā)生合同糾紛和其他財產(chǎn)權(quán)益爭議時，可以申請仲裁。 當事人根據(jù)他們之間訂立的仲裁協(xié)議，自愿將其爭議提交仲裁，并受仲裁裁

6、判約束。 訴 訟 公民遇到人身關(guān)系或財產(chǎn)關(guān)系的爭議，可以依法向人民法院提起民事訴訟； 公民對于某些侵犯自己人身、財產(chǎn)權(quán)利的行為，可以依法向人民法院提起刑事自訴； 公民認為行政機關(guān)的違法或明顯不當?shù)男姓袨榍址噶俗约旱臋?quán)利，可以依法向人民法院提起行政訴訟。 小劉在我市某商場買了一雙名牌運動鞋。兩天后，發(fā)現(xiàn)這雙鞋有嚴重的質(zhì)量問題，于是小劉找到該商場負責人進行協(xié)商，要求退貨并給予一定的賠償。由于協(xié)商不成，小劉一氣之下將該商場的幾個柜臺砸爛。 請對消費者小劉的維權(quán)途徑進行簡要評析。 小劉通過與商家協(xié)商的途徑來維護自己的合法權(quán)益，是正確的； 小劉一氣之下將該商場的幾個柜臺砸爛，是錯誤的；因為任何公民必須

7、采取合法的方式來維護自己的合法權(quán)益；公民在維護自身合法權(quán)利時，不得損害他人的合法權(quán)利；小劉在與商家協(xié)商不成的情況下，應該通過調(diào)節(jié)、申訴、仲裁、訴訟等其他合法途徑來維護自己的合法權(quán)益。課堂小結(jié)1.下列公民基本權(quán)利分類與公民基本權(quán)利對應關(guān)系錯誤的一組是（）A政治權(quán)利與自由-選舉權(quán)與被選舉權(quán)B人身自由權(quán)利-人格尊嚴不受侵犯C社會經(jīng)濟權(quán)利-勞動者的休息權(quán)D社會生活權(quán)利-財產(chǎn)權(quán)和財產(chǎn)繼承權(quán)隨堂演練2.廣場舞擾民，業(yè)主們以“高音炮”還擊告誡我們 （ ）公民行使權(quán)利不受任何限制 公民在行使權(quán)利時要尊重他人權(quán)利公民要以合法方式行使權(quán)利 純屬個人行為，他人無權(quán)干涉A. B. C. D.有時候，人太清醒反而覺得累

8、，覺得不快樂，但是想要學會裝糊涂還真是難。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍惜。你可能在一個人面前一文不值，卻在另一個人面前是無價之寶。謹記自己的價值所在。路再遠，也有盡頭;苦再深，也會結(jié)束，只要不放棄，就有希望。只是，在漫漫的長途中跋涉，在深深的痛苦中掙扎，我們常常為環(huán)境所迫，被困難所迷惑，放棄了希望，厭倦了生活，覺得路越走越窄，苦越來越深。其實，窄的不是路，是思想與感情，深的不是苦，是感受與心情，路邊是路，苦中有甜，看得是你自己。許多人，不是擦肩，就是錯過，總是無緣;許多事，不是無能，就是無情，總是無緣。人生，就是一次艱辛的旅行，得意時，頓生許多豪情，期盼著，瀏覽更多美好的風景;失

9、意時，憑添許多傷心，渴望著，走出困境擺脫愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罷，圓滿很少，完美不多，人如此，事這樣，如意很少。人生，有許多無奈，好多人或事，明明喜歡，偏偏不能;明明熱愛，恰恰不能;生活，有許多無能，好多事情，明明討厭，常常不做不行;明明厭倦，往往不做不成。想做的不能，想說的不行;不愿做的，卻又不能，不想說的，就是不行。我們就是這樣無奈，無能。何時，能隨心如愿，給心身最大的自由，那該多好。這個世界有兩件事我們不能不做：一是趕路，二是停下來看看自己是否擁有一份好心態(tài)。好心態(tài)是人們一生中的好伴侶，讓人愉悅和健康。人生感悟：要有陽光般的心態(tài)。沒有愛的生活就像一片荒漠，贈人玫瑰，手有余

10、香“學會愛別人，其實就是愛自己”，讓愛如同午后陽光，溫暖每個人的心房。人生感悟：學會愛別人多去尊重理解別人，常懷寬容和感激之心，寬容是一種美德，是一種智慧，海納百川才有了海的廣闊，感激你的朋友，是他們給了你幫助：感激你的敵人，是讓你變得堅強。人生感悟：懂得寬容和感恩。管好自己的嘴，講話不要只顧一時痛快信口開河，“良言一句三冬暖，傷人一語六月寒”說話要用腦子。不揚人惡，自然能化敵為友。人生感悟：切記禍從口出！人情、人情，人之常情，要樂善好施，常與交往，“平時多燒香，急時有人幫”，所以，“人情要多儲存，就像銀行存款，存的越多，時間越長，紅利就越大。人生感悟：多儲存人情。遇事不要急躁！不要急于下結(jié)論

11、特別是生氣的時候做決斷，要學會換位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把復雜的事情盡量簡單處理，千萬不要把簡單的事情復雜化。人生感悟：遇事莫急躁！真正學會知足。人生最大的煩惱是從沒有意義的比較開始，大千世界總有比如你的和比你強的人，“當我哭泣沒鞋穿的時候，我發(fā)現(xiàn)有人卻沒腳”。人生感悟：真正學會知足。如果敵人讓你生氣，那說明你還有勝他的把握，根本不必回頭去看咒罵你的人是誰。如果有一條瘋狗咬你一口，難道你也要趴下去反咬它一口嗎？人生感悟：不和小人生氣計較。別把工作當負擔，既然目前改不了行，也沒有更好的選擇，與其生氣埋怨，不如積極快樂的去面對。當你把工作當做生活和藝術(shù)時，你就會享受到生活的樂趣。人

12、生感悟：享受工作的快樂。人活著一天就是福氣，就該珍惜，人生短短幾十年，不要給自己留下更多的遺憾。日出東海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，卻往往身不由己。生活沒有如果，只有結(jié)果，自己盡力了，努力了，就好。有的人像WIFI熱點，即使遠了，但是只要你沒改密碼，再相見的時候也會自動連上，只是改不改密碼，也是人家的事了。要么敢愛敢恨快意人生，要么沒心每肺扮傻到底，別讓自己活成了那種，懂得很多道理卻過不好這一生的人。成大事的人，往往做小事也認真，而做小事不認真的人，往往也做不成大事?？磩e人不順眼，其實是自已的修養(yǎng)不夠。

13、人生在世，順少逆多，一輩子不容易，千萬不要總是跟別人過不去，更不要跟自已過不去。如果是一堆蘋果，有好有壞，你就應該先吃好的，把壞的扔掉，如果你先吃壞的，好的也會變壞，你將永遠吃不到好的，人生亦如此。人，總愛跟別人比較，看看有誰比自己好，又有誰比不上自己。而其實，為你的煩惱和憂傷墊底的，從來不是別人的不幸和痛苦，而是你自己的態(tài)度。學習中經(jīng)常取得成功可能會導致更大的學習興趣，并改善學生作為學習的自我概念。為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認可的獨立人格。勞動教養(yǎng)了身體，學習教養(yǎng)了心靈我們的事業(yè)就是學習再學習，努力積累更多的知識，因為有了知識，社會

14、就會有長足的進步，人類的勵志語錄未來幸福就在于此。青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學習，最少保守思想，在社會主義時代尤其是這樣。必須記住我們學習的時間有限的。時間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁。在學習上做一眼勤手勤腦勤，就可以成為有學問的人。聰明在于學習，天才在于積累。所謂天才，實際上是依靠學習。天才不能使人不必工作，不能代替勞動。要發(fā)展天才，必須長時間地學習和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務也就越復雜，越重要。諾夫?qū)λ鶎W知識內(nèi)容的興趣可能成為學習動機。12、要建設(shè)，就必須有知識，必須掌握科學。而要有知識，就必須學習，頑強地耐心地學習。向所有的人學習，不論向敵人或朋友都要學習，特別是向敵人學習。學習?？次膶W書，也是不好的。先前的文學青年，往往厭惡數(shù)學理化史地生物學，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有。只有讓學生不