課程與教學(xué)論5.1教學(xué)概念課件

1、課程與教學(xué)論教學(xué)概念孔子泰勒夸美紐斯赫爾巴特杜威 問題情境 現(xiàn)代很多老師每天都在從事著教學(xué)活動，但并不一定明白到底何為教學(xué)？你明白嗎？目錄03教學(xué)理解01教學(xué)類型04總結(jié)02教學(xué)定義教學(xué)類型第一部分學(xué) 者現(xiàn)實發(fā)生的具體的教學(xué)教學(xué)是有計劃、有目的的全面影響活動，等同于教育教學(xué)是教育的基本途徑，主要是傳授和學(xué)習(xí)知識技能，影響學(xué)生身心發(fā)展的教育活動教學(xué)等同于技能訓(xùn)練教學(xué)等同于人的生活實踐 教學(xué)類型許 慎教學(xué)傳授接受感受所得“教，上所施下所效也”；學(xué)，原為敩，“覺悟也”；覺悟互訓(xùn)，“寤也”；“寐覺而有信曰寤；一曰書見而夜 也” 教學(xué)類型“教學(xué)”到底是什么呢？教學(xué)定義第二部分確定它的上位概念種概念區(qū)別于

2、其他事物的屬性內(nèi)涵外延 教學(xué)定義包含哪些具體東西教師教學(xué)生知識是教學(xué)區(qū)別于教育其它活動的教學(xué)活動中的課堂教學(xué)，現(xiàn)場教學(xué)，實踐教學(xué)等是其 教學(xué)定義教育活動是教學(xué)的種概念內(nèi)涵外延 教 學(xué)教學(xué)即教師教學(xué)生認(rèn)識客觀世界并促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展的教育活動 教學(xué)定義教學(xué)定義的理解第三部分教學(xué)定義的理解01教學(xué)是教師教學(xué)生認(rèn)識客觀世界的活動02教學(xué)是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的活動03教學(xué)是教育的基本形式“夫?qū)W以學(xué)夫所教，而學(xué)必非教，教以教人之學(xué)， 而教必非學(xué)?！?1“推學(xué)者之見而廣之，以引之于遠(yuǎn)大之域者，教者之事也。 引教者之意而思之以反求于致此之由者，學(xué)者之事也?！?2 教學(xué)定義的理解教學(xué)是教師教學(xué)生認(rèn)識客觀世界的活動1王夫之 教學(xué)定義的理解教學(xué)是教師教學(xué)生認(rèn)識客觀世界的活動1學(xué)教師所教就學(xué)者基礎(chǔ)不斷擴(kuò)大其見識教人學(xué)習(xí)根據(jù)教者引導(dǎo)而自覺思考求索教學(xué)是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的活動2教學(xué)的立足點和歸宿，是培養(yǎng)人豐富知識技能提升品格擴(kuò)展能力 教學(xué)定義的理解人的發(fā)展核心價值追求教學(xué)人的成長 歷史發(fā)展從正反兩面表明，在學(xué)校教育中堅持以教學(xué)為中心，則教育事業(yè)發(fā)展比較順利；反之，教育事業(yè)就會蒙受巨大挫折。人類的教育活動游戲自學(xué)社會實踐教學(xué)最基本最主要學(xué)校3教學(xué)是教育的基本形式 教學(xué)定義的理解總結(jié)第四部分教學(xué) 就是教師教學(xué)生學(xué)的活動，是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，掌握科學(xué)文化知