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文檔簡(jiǎn)介

1、我會(huì)安排一天的生活通州區(qū)五接小學(xué)姜新云設(shè)計(jì)思路緊扣品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)的生活性、開放性、活動(dòng)性的原則,根據(jù)二年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律一一以具體形象思維為主,其思維活動(dòng)、思維過程都不能脫離具體經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)本課。讓學(xué)生在體驗(yàn)中萌生情感,升華情感,圍繞“認(rèn)識(shí)時(shí)間的珍貴一一要把時(shí)間安排好一一更要合理安排時(shí)間一一還要科學(xué)地安排時(shí)間一一萌生內(nèi)需,填寫一天的生活安排表”這一條主線開展活動(dòng)。教學(xué)目標(biāo):1、通過指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)安排一天的生活,增強(qiáng)學(xué)生珍惜時(shí)間,合理安排時(shí)間的觀念,幫助他們樹立相信自己,爭(zhēng)做時(shí)間小主人的思想感情。2、樂于和大家交流、探討,學(xué)會(huì)合理安排生活,初步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、通過討論、交流,學(xué)習(xí)安排

2、一天的生活,使學(xué)生初步了解自己生活所需的基本知識(shí),學(xué)習(xí)并掌握合理安排一天生活的技巧。4、引導(dǎo)學(xué)生嘗試運(yùn)用不同的方法,和同學(xué)共同開展互相學(xué)習(xí)、合理安排時(shí)間的活動(dòng),體驗(yàn)其中的樂趣,并探究合理安排時(shí)間的方法。教學(xué)過程一、游戲?qū)搿⒔翌}1、小朋友們,你們喜歡猜謎語嗎?誰愿意出一個(gè)謎語給大家猜猜?(自由發(fā)言)剛才,我看到小朋友玩得很開心,其實(shí),我也特別喜歡猜謎語,我這也有一個(gè)謎語,你們想不想猜?。浚ㄖi語:哥哥長(zhǎng),弟弟短,哥哥走一圈,弟弟走一格。)大家的興致這么高?那么我們現(xiàn)再來來一個(gè)智力搶答!準(zhǔn)備好了嗎?一年有幾個(gè)月?一個(gè)月有幾天?一天有多少小時(shí)?讓學(xué)生了解“一天的生活內(nèi)容”24個(gè)小時(shí),可真長(zhǎng)啊!一天中

3、,你都做了些什么事呢?天中要做那么多的事情,你會(huì)安排他們嗎?(出示課題:會(huì)安排一天的生活?)今天我們就來討論怎樣安排一天的生活。二、活動(dòng)明理活動(dòng)一、小調(diào)查一一引導(dǎo)孩子做到:睡眠時(shí)間要保證當(dāng)場(chǎng)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)不同的起床時(shí)間當(dāng)太陽公公(出示太陽公公圖片)露出燦爛的笑臉,小朋友一天美好的生活也開始拉!小朋友們,你們是幾點(diǎn)起床的呢?別著急,我先來統(tǒng)計(jì)一下6:00以前,也就是說5點(diǎn)多就起床的請(qǐng)舉手。(起得這么早呀?。?:30左右起床的又有哪些。(可真多呀?。?:00以后起床的有沒有呢。建議睡滿10小時(shí)小朋友們起床的時(shí)間也各不相同呢,姜老師剛才發(fā)現(xiàn)你是6:00之前起床的,那昨天你是幾點(diǎn)鐘睡覺的呢?我們一起來算算

4、,他一共睡了幾個(gè)小時(shí)。我們這個(gè)年齡的小朋友應(yīng)該睡多長(zhǎng)時(shí)間呢?我們一起來聽聽專家的建議(播放專家的建議)聽了專家的建議,看來你睡得少了一些,你該怎么辦呢?為了保證充足的睡眠,老師建議你可以起晚點(diǎn),6:30(出示6:30)起床是比較合理的,這樣你就足足睡滿了10個(gè)小時(shí)。小結(jié):我們只有保證了充足的睡眠,才會(huì)有精神開始一天的生活(出示:睡眠時(shí)間要保證)了解起晚而遲到帶來的影響我們班同學(xué)偶爾也有7:00以后起床的,這樣會(huì)有什么壞處?我們班有沒有因?yàn)槠鸬猛矶t到的呢?(真是個(gè)坦誠(chéng)的孩子,善于發(fā)現(xiàn)自己的問題才能有大進(jìn)步呢?。┻t到了心情怎么樣?為什么呢?看來,起得太晚會(huì)影響我們一天的生活,以后你會(huì)怎么做?(早

5、起)合理安排上學(xué)前那段時(shí)間是啊,這樣就不會(huì)匆匆忙忙了,那么從6:30到8:00上學(xué),這段時(shí)間除了洗漱、吃早飯,還可以安排些什么事呢?(讀書、運(yùn)動(dòng))活動(dòng)二:講故事一一引導(dǎo)孩子做到學(xué)習(xí)、玩耍兩不誤過渡:由于我們?cè)缟习才诺暮?,在學(xué)校和老師度過了充實(shí)而愉快的一天(貼中午的太陽),丁零另15:40放學(xué)的零聲響了(貝占15:40的太陽),小朋友們背著書包回家去。(演示太陽的運(yùn)動(dòng))回到家,你最想干什么?(吃東西,做手工,踢球,看書,溜冰)看來,你們放學(xué)以后的生活真是豐富多彩,可是在昨天的調(diào)查表上,有一位媽媽寫下了這樣一段話,我們一起來聽一聽。小朋友可要豎起耳朵用心聽哦!(播放錄音:媽媽的話)聽了這位媽媽的話

6、,你知道她為什么那么苦惱、那么著急呢?生:看電視。(是呀,你還發(fā)現(xiàn)了什么?)師:聽得可真仔細(xì)呀,還有呢。小結(jié):是呀,半個(gè)月下來,他的成績(jī)一一視力一一都下降了一一媽媽怎么能不擔(dān)心呢!在你們身上有沒有像這個(gè)孩子一樣的毛病,也讓媽媽擔(dān)心過?評(píng)價(jià):誠(chéng)實(shí)也是一種美啊,你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了自己的問題。要怎樣做,才能消除媽媽的煩惱呢?生:先做作業(yè)再看電視師:是呀,及時(shí)完成作業(yè)才放心。做作業(yè)時(shí),還應(yīng)該怎么樣?就應(yīng)該做到兩個(gè)字專心,只有專心做作業(yè)才能完成的又快又好!這樣就能做到(出示:學(xué)習(xí)、玩耍兩不誤)3作業(yè)完成拉,這下我們可以輕輕松松的看電視了,平時(shí)你看多長(zhǎng)時(shí)間電視?專家建議:一天控制在40分鐘內(nèi)比較合理??捎袝r(shí)候也

7、會(huì)碰到這樣的問題,電視節(jié)目太精彩了,我們一看就忘了時(shí)間。該怎么辦?同桌商量商量。(定時(shí)關(guān)機(jī)、鬧鐘、父母的提醒)活動(dòng)三:小采訪一一采訪合理安排的同學(xué),感受快樂,樹立榜樣自己平時(shí)完成作業(yè)后的安排我們又快又好的完成了作業(yè),看電視的時(shí)間也能控制了,反而多出來很多時(shí)間,可以盡情的干自己喜歡的事情了,你會(huì)有計(jì)劃的安排些什么?小結(jié):你們的興趣愛好可真多??!興趣愛好的培養(yǎng)前天,沈老師還認(rèn)識(shí)了一位愛彈琴的小姑娘,(出示照片)她是誰?我們來采訪一下她。采訪:你都在什么時(shí)候彈琴?每天都做到了嗎?你都會(huì)彈些什么曲子呢?像這樣有計(jì)劃的安排,并且堅(jiān)持每天鍛煉,你一定會(huì)成為出色的演奏家。希望大家也能每天有計(jì)劃的培養(yǎng)自己的興

8、趣,并且堅(jiān)持不懈,大家都會(huì)成功的!3體育運(yùn)動(dòng)剛才老師聽到,小朋友還用這段時(shí)間踢足球,其他小朋友有沒有安排什么體育活動(dòng)呢?小結(jié):看來我們班的小朋友都很熱愛體育運(yùn)動(dòng)??!利用國(guó)家規(guī)定,引導(dǎo)孩子做到:每天鍛煉一小時(shí)俗話說:生命在于運(yùn)動(dòng)。國(guó)家非常重視我們少年兒童的身體健康,4月29日那天,全國(guó)開展了“億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”(播放圖片)那天你們開展了什么活動(dòng)?國(guó)家體育局倡導(dǎo)我們,每天鍛煉一小時(shí),快樂工作50年,幸福生活一輩子。讓我們一起把這句話記住。小結(jié):千萬別忘了把每天鍛煉一小時(shí)安排到你的生活中,把它當(dāng)作吃飯睡覺一樣重要。只要做到積極鍛煉,身體棒就能棒棒的。(出示:積極鍛煉身體棒)活動(dòng)四:小游戲一一我和

9、太陽公公同作息過度:太陽公公看到小朋友上課特別認(rèn)真,它還想和我們玩?zhèn)€游戲呢。游戲題目是:我和太陽公公同作息,游戲規(guī)則是:太陽公公說時(shí)間,看看小朋友能不能作出合理的安排,可以用動(dòng)作表示,沈老師做太陽公公。我和太陽公共同作息小朋友們:早晨6:30我們?cè)摳墒裁戳耍浚ㄆ鸫擦耍┨柟吹酱蠹覄?dòng)作這么迅速可高興了。太陽公公升起來了,早上7:30我們?cè)摳墒裁戳??(背書包,我?zhǔn)時(shí)上學(xué))小朋友們:9:10我們?cè)诟墒裁戳??(上課,舉手)上課聽講好認(rèn)真,坐得真端正4。太陽公公當(dāng)空照,中午11:30,我們?cè)摳墒裁戳??(吃午飯)我發(fā)現(xiàn)有些小朋友狼吞虎咽,吃飯可不是越快越好,細(xì)嚼慢咽才有利于消化呢。太陽公公跑得可真快啊

10、,已經(jīng)到西邊了,下午15:40我們?cè)摳墒裁戳??放學(xué),啊,感覺一天的生活真充實(shí)。至U家了,我們可以安排什么?太陽公公看到大家做完作業(yè),有的彈琴,有的體育鍛煉,安排的真科學(xué)!7太陽公公帶著甜甜的微笑回家休息了,(貼月亮婆婆,)月亮婆婆悄悄掛上樹梢,晚上20:30小朋友們也進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。2、創(chuàng)作兒歌呀,太陽公公高興的看到,小朋友們都會(huì)合理安排一天的生活了。(貼:一天的生活安排好)讓我們自豪的讀一讀課題“我會(huì)安排一天的生活”,把我換成你的名字再響亮的讀一讀,安排好一天的生活我們才能更健康快樂的成長(zhǎng)。(出示:健康成長(zhǎng)真快樂)呀,小朋友你們看,通過我們的努力還創(chuàng)作了一首兒歌呢。我來給它加個(gè)頭(出示:小朋友,要做到)先聽老師來讀一讀,小朋友自由讀你們創(chuàng)作的兒歌,拍手齊讀兒歌五:課外延伸1.討論盼盼的生活安排我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了周一周五的

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