《產品設計程序與方法》教學文案

1、Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。產品設計程序與方法HENANPOLYTECHNICUNIVERSITY設計報告2014-2015學年第1學期課程名稱：產品設計程序與方法設計題目：班級：工設1班姓名：付永民導師：付永民日期：2014.11.15設計研究提煉概念構思方案深化方案展示方案量產方案市場推廣總成績1設計研究20分目標市場調查的原始資料是否豐富，來源是否可靠，估算方法是否合理，數(shù)據(jù)是否基本準確，表達是否清楚。競爭對手研究渠道是否多樣，資料是否豐富，分析是否深入，表達是否清楚。產品概念挖掘方法是否多樣，挖掘出的概念是否全面新穎，表達

2、是否清楚。企業(yè)SWOT分析是否準確，表達是否清楚。設計趨勢分析是否準確，表達是否清楚。2提煉概念10分基本功能是否合理、全面、新穎、可行、有價值，附加功能是否合理、全面、新穎、可行、有價值，表達是否清楚。使用方式要求是否合理、全面、新穎、可行、有價值，表達是否清楚。形象要求是否合理、全面、新穎、可行、有價值，表達是否清楚。生態(tài)要求是否合理、全面、新穎、可行、有價值，表達是否清楚。經濟要求是否合理、全面、新穎、可行、有價值，表達是否清楚。產品概念展開表是否準確、全面、清楚。3構思方案30分為功能設計的解決方案是否切實可行，設計思路是否發(fā)散，是否圖文結合，表達是否清楚。為使用方式設計的解決方案是否

3、易用，設計思路是否發(fā)散，是否圖文結合，表達是否清楚。為形象設計的解決方案是否有氣質、有內涵、有文化，設計思路是否發(fā)散，是否圖文結合，表達是否清楚。為生態(tài)設計的解決方案是否耐用、節(jié)料、節(jié)能、易回收，設計思路是否發(fā)散，是否圖文結合，表達是否清楚。為經濟設計的解決方案是否成本低、價格合理、利潤高，設計思路是否發(fā)散，是否圖文結合，表達是否清楚。整合方案是否合理、新穎、可行、有價值，整合思路是否清晰，是否圖文結合，表達是否清楚。優(yōu)選方案是否最合理、最新穎、最可行、價值最大，優(yōu)選思路是否清晰，表達是否清楚。4深化方案10分尺寸是否按照功能和人機關系設計，是否合理，是否圖文結合，表達是否清楚。材料是否按照功

4、能、使用方式、形象、生態(tài)和經濟要求設計，是否合理，是否圖文結合，表達是否清楚。結構是否按照功能、尺寸和材料設計，是否合理，是否圖文結合，表達是否清楚。色彩是否按照形象和使用方式設計，是否合理，是否圖文結合，表達是否清楚。定型方案是否完全符合概念要求，是否圖文結合、清晰，表達是否清楚。5展示方案15分效果圖是否清晰逼真，是否展示產品全貌、設計亮點，設計說明是否簡練準確。爆炸圖是否清晰逼真，是否展示產品各個構件，注釋是否清晰準確。結構圖是否清晰逼真，是否展示構件的連接方式，是否說明結構的穩(wěn)定性和牢固性，注釋是否簡練準確。展板是否充分說明設計方案，布局是否合理美觀、層次分明、主體突出，是否以圖為主、

5、圖文并茂，色彩搭配是否和諧。6量產方案10分總體尺寸圖是否規(guī)范、全面、清晰。零件圖是否規(guī)范、全面、清晰。7市場推廣5分營銷途徑是否多樣合理。目錄TOCo1-3hzuHYPERLINKl_Toc17798目錄PAGEREF_Toc17798IHYPERLINKl_Toc22846前言PAGEREF_Toc228461HYPERLINKl_Toc198580.1設計對象的初步概念PAGEREF_Toc198581HYPERLINKl_Toc116660.2設計目標PAGEREF_Toc116662HYPERLINKl_Toc133900.3設計流程及其方法PAGEREF_Toc133902HYPE

6、RLINKl_Toc212021設計研究PAGEREF_Toc212024HYPERLINKl_Toc108271.1設計研究目的和內容PAGEREF_Toc108274HYPERLINKl_Toc269451.2目標市場調查PAGEREF_Toc269454HYPERLINKl_Toc2351.3競爭對手研究PAGEREF_Toc2354HYPERLINKl_Toc36411.4產品概念挖掘PAGEREF_Toc36414HYPERLINKl_Toc132091.4.1檢核產品的三重質量PAGEREF_Toc132094HYPERLINKl_Toc156311.4.2列舉產品的屬性、缺點和希

7、望點PAGEREF_Toc156315HYPERLINKl_Toc203871.4.3使本產品和其他產品組合PAGEREF_Toc203875HYPERLINKl_Toc307061.4.4產品的進化方向PAGEREF_Toc307065HYPERLINKl_Toc225441.4.5體驗PAGEREF_Toc225445HYPERLINKl_Toc2621.4.6觀察PAGEREF_Toc2625HYPERLINKl_Toc278741.4.7訪談PAGEREF_Toc278746HYPERLINKl_Toc279101.4.8產品概念展開表PAGEREF_Toc279106HYPERLIN

8、Kl_Toc311371.6企業(yè)SWOT分析PAGEREF_Toc311376HYPERLINKl_Toc256421.7設計趨勢分析PAGEREF_Toc256427HYPERLINKl_Toc33742提煉概念PAGEREF_Toc33748HYPERLINKl_Toc192502.1基本功能和附加功能PAGEREF_Toc192508HYPERLINKl_Toc197512.2使用方式及其要求PAGEREF_Toc197518HYPERLINKl_Toc76102.3形象要求PAGEREF_Toc76108HYPERLINKl_Toc187812.4經濟要求PAGEREF_Toc1878

9、18HYPERLINKl_Toc195282.5生態(tài)要求PAGEREF_Toc195288HYPERLINKl_Toc225882.6提煉出的產品概念展開表PAGEREF_Toc225889HYPERLINKl_Toc173323構思方案PAGEREF_Toc1733210HYPERLINKl_Toc110143.1為功能設計PAGEREF_Toc1101410HYPERLINKl_Toc124993.2為使用方式設計PAGEREF_Toc1249910HYPERLINKl_Toc3373.3為形象設計PAGEREF_Toc33710HYPERLINKl_Toc272873.4為生態(tài)設計PAG

10、EREF_Toc2728710HYPERLINKl_Toc238613.5為經濟設計PAGEREF_Toc2386110HYPERLINKl_Toc322503.6整合方案PAGEREF_Toc3225011HYPERLINKl_Toc261103.7優(yōu)選方案PAGEREF_Toc2611011HYPERLINKl_Toc292924深化方案PAGEREF_Toc2929212HYPERLINKl_Toc218594.1尺寸分析與設計PAGEREF_Toc2185912HYPERLINKl_Toc211594.2材料分析與設計PAGEREF_Toc2115912HYPERLINKl_Toc27

11、5424.3結構分析與設計PAGEREF_Toc2754212HYPERLINKl_Toc94794.4色彩分析與設計PAGEREF_Toc947912HYPERLINKl_Toc22134.5定型方案PAGEREF_Toc221312HYPERLINKl_Toc61205展示方案PAGEREF_Toc612013HYPERLINKl_Toc158715.1效果圖PAGEREF_Toc1587113HYPERLINKl_Toc24435.2爆炸圖PAGEREF_Toc244313HYPERLINKl_Toc2915.3結構圖PAGEREF_Toc29113HYPERLINKl_Toc42455

12、.4展板PAGEREF_Toc424513HYPERLINKl_Toc124806量產方案PAGEREF_Toc1248014HYPERLINKl_Toc43967市場推廣PAGEREF_Toc439615HYPERLINKl_Toc26572小結PAGEREF_Toc2657216前言要求：闡述設計對象的初步概念、設計目標、設計流程及其方法。設計對象：如何選擇設計對象？應當從生活閱歷開始。如果想設計一個自己或聽說過或見過卻從來沒有用過的產品，就請先給自己設置一個體驗環(huán)境和體驗過程。0.1設計對象的初步概念Why：簡述選擇設計對象的原因。說明自己的一個生活片段，在這個生活片段中有人物、情景和活

13、動，從這個生活片段中人們可以看到使用的產品存在的問題，或者人們想到需要創(chuàng)造一個新產品來滿足生活需求。What：設計對象的基本功能。馬桶：大小便工具碗筷勺叉盤：吃飯工具水杯：裝水和喝水容器等等。Who：用戶是誰，用戶的性別、年齡、學歷、職業(yè)、收入、社會地位、文化背景、風俗習慣、宗教信仰、政治制度、心理特點、消費習慣等。用戶分為個人、家庭和集體。手機為個人專用，家電、廚具和潔具為全家人使用，機場、汽車站、火車站、教室等公共場所的設施為集體使用。購買者和用戶并不統(tǒng)一，比如嬰幼用品的購買者是成年人，用戶是嬰兒。注意在這里我們只考慮用戶，不考慮其他人。Where：使用環(huán)境，包括地理位置、室內、戶外、溫度

14、、濕度、動態(tài)、靜態(tài)等。地域不同，文化背景和氣候不同，對產品的要求也不同，例如海南用的空調和北京用的空調功能不同，美國用的冰箱和中國用的冰箱應該功能不同。普通人有三種狀態(tài)，即生活、工作和出行，與之對應的三種環(huán)境是家、公司和交通工具，環(huán)境不同，人們的日常用品也不完全相同，例如家用嬰兒馬桶和出行用嬰兒馬桶就不同?？臻g不同，對產品的要求也不同，地下用產品、地面用產品和高空用產品就不同。時間不同，對產品的要求也不同，白天用產品和夜晚用產品就不同。0.2設計目標設計一個具有功能的產品，該產品具有特點，為用戶在環(huán)境下帶來便利。0.3設計流程及其方法設計流程：設計起步設計研究提煉概念（設計定位）構思方案（設計

15、構思）深化方案（設計分析）展示方案（設計表現(xiàn)）量產方案（設計生產）市場推廣（設計營銷）總結（設計總結）。設計起步：從生活經歷開始，提取設計對象，明確設計對象的4W。設計研究：包括目標市場調查、競爭對手研究、產品概念挖掘、企業(yè)SWOT分析、設計趨勢分析。設計定位：從挖掘出的產品概念中提取出可行的、重要的、市場價值搞的概念，把這些概念作為設計和研發(fā)的目標。設計構思：為功能設計、為使用方式設計、為形象設計、為生態(tài)設計、為經濟設計、整合方案、優(yōu)選方案。設計分析：包括尺寸分析與設計、材料分析與設計、結構分析與設計、色彩分析與設計。設計表現(xiàn)：包括效果圖、爆炸圖、結構圖、展板。設計生產：繪制產品及關鍵零部件

16、的工程圖。設計營銷：包括用戶、用戶的生活地址和生活方式、推廣方式。設計總結：包括設計方案的優(yōu)缺點、下一步的設計任務和設計心得。1設計研究要求：踏實深入研究市場和競爭對手，深入挖掘產品概念，明晰企業(yè)的優(yōu)勢、劣勢、機遇和威脅，明晰產品設計的潮流和發(fā)展趨勢。1.1設計研究目的和內容踏實深入研究市場和競爭對手，深入挖掘產品概念，明晰企業(yè)的優(yōu)勢、劣勢、機遇和威脅，明晰產品設計的潮流和發(fā)展趨勢。設計研究的內容：目標市場調查、競爭對手研究、深入挖掘產品概念、企業(yè)SWOT分析、設計趨勢分析。1.2目標市場調查通過調查估算出用戶群的規(guī)模和年收入狀況。年收入狀況用餅狀圖來表達。1.3競爭對手研究通過網(wǎng)絡調查、商場

17、調查、用戶咨詢和專家咨詢，摸清同類產品的情況。用表格比較說明各個競爭對手。1.4產品概念挖掘采用各種方法深入挖掘產品概念，用表格整理出挖掘的產品概念。1.4.1檢核產品的三重質量利用產品的三重質量模型檢查產品在人文、生態(tài)和經濟方面的表現(xiàn)。用表格整理出產品在三重質量方面的表現(xiàn)。1.4.2列舉產品的屬性、缺點和希望點從屬性、缺點和希望點三個緯度挖掘產品概念。可以結合頭腦風暴法。用表格整理出產品的屬性、缺點和希望點。1.4.3使本產品和其他產品組合在同一環(huán)境中，往往需要多個不同功能的產品，如果能夠讓這些產品組合，那么就能夠給用戶帶來巨大便利。用表格整理出產品的組合情況。1.4.4產品的進化方向根據(jù)T

18、RIZ（萃智）的技術系統(tǒng)進化法則推理出產品的進化方向。用表格整理出產品的進化方向。1.4.5體驗深入體驗產品的使用環(huán)境和使用過程，總結出用戶的任務需要、認知需要、行動需要和形象要求。用表格整理產品的任務需要、認知需要、行動需要和形象要求。1.4.6觀察深入觀察產品的使用環(huán)境和使用過程，總結出用戶的任務需要、認知需要、行動需要和形象要求。用表格整理產品的任務需要、認知需要、行動需要和形象要求。1.4.7訪談深入訪談用戶，挖掘出用戶的任務需要、認知需要、行動需要和形象要求。用表格整理產品的任務需要、認知需要、行動需要和形象要求。1.4.8產品概念展開表用表格整合挖掘出的產品概念。1.6SWOT分析

19、方法SWOT分析方法是一種企業(yè)戰(zhàn)略分析方法，即根據(jù)企業(yè)自身的既定內在條件進行分析，找出企業(yè)的優(yōu)勢、劣勢及核心競爭力之所在。其中，S代表strength（優(yōu)勢），W代表weakness（劣勢），O代表opportunity（機會），T代表threat（威脅），其中，S、W是內部因素，O、T是外部因素。按照企業(yè)競爭戰(zhàn)略的完整概念，戰(zhàn)略應是一個企業(yè)“能夠做的”（即組織的強項和弱項）和“可能做的”（即環(huán)境的機會和威脅）之間的有機組合。SWOT分析具體步驟優(yōu)勢劣勢機會威脅從競爭角度看，對成本措施的抉擇分析，不僅來自于對企業(yè)內部因素的分析判斷，還來自于對競爭態(tài)勢的分析判斷。成本的優(yōu)勢劣勢機會威脅（SWOT

20、）分析的核心思想是通過對企業(yè)外部環(huán)境與內部條件的分析，明確企業(yè)可利用的機會和可能面臨的風險，并將這些機會和風險與企業(yè)的優(yōu)勢和缺點結合起來，形成企業(yè)成本控制的不同戰(zhàn)略措施。SWOT分析基本步驟分析企業(yè)的內部優(yōu)勢、弱點，既可以相對企業(yè)目標而言的，也可以相對競爭對手而言的。分析企業(yè)面臨的外部機會與威脅，可能來自于與競爭無關的外環(huán)境因素的變化，也可能來自于競爭對手力量與因素變化，或二者兼有，但關鍵性的外部機會與威脅應予以確認。將外部機會和威脅與企業(yè)內部優(yōu)勢和弱點進行匹配，形成可行的戰(zhàn)略。SWOT分析有四種不同類型的組合：優(yōu)勢機會（SO）組合、弱點機會（WO）組合、優(yōu)勢威脅（ST）組合和弱點威脅（WT）

21、組合。用表格對企業(yè)進行SWOT分析。1.7設計趨勢分析根據(jù)目標市場調查、競爭對手研究、產品概念和SWOT分析提出該產品的發(fā)展方向和設計趨勢。產品設計有三種理念，即以市場為本、以人為本和以生態(tài)為本，以市場為本的設計就是市場化設計，以人為本的設計就是人性化設計，以生態(tài)為本的設計就是生態(tài)化設計。市場化設計只考慮利潤，忽視用戶和生態(tài)；人性化設計讓用戶易用、愉悅、產生回憶、象征自己、高度認同；生態(tài)化設計耐用、節(jié)料、節(jié)能、易回收，讓產品對環(huán)境更加友好。該產品未來的設計理念和設計趨勢是什么？2提煉概念要求：提煉產品概念的過程是一個深入的研究過程，提煉后的產品概念要實在、全面、新穎，具有可行性，市場價值高。設

22、計對象：2.1基本功能及其附加功能在功能方面用戶和環(huán)境對設計對象的要求。2.2使用方式及其要求在使用方面用戶和環(huán)境對設計對象的要求。2.3形象要求在形象方面用戶和環(huán)境對設計對象的要求，參照對象是誰。2.4經濟要求在經濟方面用戶對設計對象的期望。2.5生態(tài)要求在生態(tài)方面用戶對設計對象的期望。2.6提煉出的產品概念展開表提煉出的產品概念展開表，如表1所示。表1提煉出的產品概念展開表用戶、企業(yè)和商家需求一級水平二級水平用戶需求、評價和期望人文要求功能功能方面的表現(xiàn)。使用方式易懂性、可用性等方面的表現(xiàn)。形象形態(tài)、色彩、材質、肌理等方面的視覺質量；時尚文化方面的表現(xiàn)；自我形象、個人滿意、記憶等方面的表現(xiàn)

23、。生態(tài)要求壽命使用壽命方面的表現(xiàn)。節(jié)料材料方面的表現(xiàn)。節(jié)能加工和處于工作狀態(tài)時的耗能表現(xiàn)。易回收廢棄后的表現(xiàn)，包括分類回收、生物降解、延長壽命等方面。經濟要求成本低要降低研發(fā)、工藝（設備和人力）、材料和營銷成本。價格合理終端消費者認為產品的價值和價格一致，能夠接受。利潤高單價利潤市場規(guī)模市場占有率3構思方案要求：設計思路要有序、發(fā)散，對功能設計、使用方式設計、形象設計、生態(tài)設計和經濟設計的研究要深入、全面，提出的方案比較合理。3.1方案構思展開表案例用表格來表達多功能兒童坐便器的系統(tǒng)概念，如表1所示。表1兒童坐便器方案構思展開表用戶、企業(yè)和商家需求方式設計形象設計一級水平二級水平人文要求大小便（功能）方式1玩具（附加功能）方式2儲物（附加功能）方式3便利（使用要求）方式4舒適（使用要求）方式5可愛（形象要求）形象1溫暖（形象要求）形象2生態(tài)要求壽命不考慮（視情況而定）節(jié)料不考慮節(jié)能不考慮易回收不考慮經濟要求成本低不考慮價格合理不考慮利潤高不考慮3.2為功能設計為功能設計切實可行的解決方案。3.3為使用