《誠實(shí)守信》說課

1、社會生活講道德第3框誠實(shí)守信說課八年級上冊 第二單元遵守社會規(guī)則主講老師：XXX指導(dǎo)老師：XXX一、教學(xué)目標(biāo)的確立1.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：樹立誠信意識，做文明誠信的人，能以誠實(shí)守信作為為人處世的準(zhǔn)則，積極參加社會誠信建設(shè)，為營造誠信的社會環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。2.能力目標(biāo)：認(rèn)識在社會生活中失信給個人和社會造成的危害，自覺踐行誠信，做文明誠信的人，掌握運(yùn)用誠信的智慧。3.知識目標(biāo)：知道對人守信和對事負(fù)責(zé)是誠信的基本要求，理解誠信的重要性和意義；知道社會主義核心價(jià)值觀對誠信的具體要求。 教學(xué)重點(diǎn)：“誠信無價(jià)”，引導(dǎo)學(xué)生意識到誠信對于個人、企業(yè)和社會的重要性；教學(xué)難點(diǎn)：“踐行誠信” ，引導(dǎo)學(xué)生自覺踐

2、行誠信，做文明誠信的人，掌握運(yùn)用誠信的智慧。二、教學(xué)難點(diǎn)的預(yù)設(shè)情境創(chuàng)設(shè)分析歸納法小組活動法三、教學(xué)方法自主合作探究學(xué)習(xí)小組討論法四、學(xué)法指導(dǎo)安排一課時，在知情意行方面實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一。五、教學(xué)設(shè)想六、教學(xué)過程導(dǎo)入傳統(tǒng)文化中的“誠信”環(huán)節(jié)一品牌有價(jià)值，誠信最可貴環(huán)節(jié)二人格有品牌，誠信顯價(jià)值環(huán)節(jié)三樹立誠信意識，珍惜點(diǎn)滴記錄環(huán)節(jié)四踐行誠實(shí)守信， 有智慧會權(quán)衡說文解字：你看到了什么？引導(dǎo)學(xué)生從漢字的構(gòu)成上理解誠信，對“誠”做古今梳理。傳統(tǒng)文化導(dǎo)入 名言點(diǎn)題 明確意義禮記中庸： 誠者，天之道也；誠之者，人之道也。 誠者，物之終始，不誠無物。孟子： 是故誠者天之道也，思誠者人之道也。 反身而誠，樂莫大焉。傳統(tǒng)文化

3、導(dǎo)入 名言點(diǎn)題 明確意義誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。環(huán)節(jié)一：品牌有價(jià)值 誠信最可貴 引導(dǎo)學(xué)生品味同仁堂堂訓(xùn)的精髓，從中體會經(jīng)商所應(yīng)秉承的正確理念。 為什么品牌具有如此大的商業(yè)價(jià)值和力量？ 你認(rèn)為品牌背后的秘密是什么？商標(biāo)品牌價(jià)值最具價(jià)值的319億美元快速消費(fèi)品品牌1787億人民幣中國品牌153億人民幣中華老字號品牌環(huán)節(jié)一：品牌有價(jià)值 誠信最可貴誠信是企業(yè)的無形財(cái)產(chǎn)。環(huán)節(jié)一：品牌有價(jià)值 誠信最可貴 引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)：品牌效應(yīng)的根源在于誠信經(jīng)商。為環(huán)節(jié)二做鋪墊，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生深入思考： 人格有品牌效應(yīng)嗎？ 人格的品牌效應(yīng)是如何形成的？環(huán)節(jié)二：人格有品牌 誠信是美德 引導(dǎo)學(xué)生在參與評選的過程中結(jié)合這兩

4、個方面嘗試多角度、多層面地思考和做出選擇。講述你與誠信之星的交往故事。講述你與他人交往的誠信故事?！皩θ耸匦拧κ仑?fù)責(zé)”是誠信的基本要求。當(dāng)一個人在他人心目中樹立起誠信形象后，對這個人又會產(chǎn)生哪些影響呢？信任朋友、幫助、機(jī)遇、價(jià)值、發(fā)展引導(dǎo)學(xué)生能夠結(jié)合身邊的人和事去思考和理解誠信是什么？誠信的具體表現(xiàn)是怎樣？環(huán)節(jié)二：人格有品牌 誠信是美德材料：“看得見”的誠信記錄引導(dǎo)學(xué)生從具體事例中多角度、辯證地思考和回答。環(huán)節(jié)三：樹立誠信意識 珍惜點(diǎn)滴記錄你還知道我們社會存在的那些有形誠信記錄？引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到誠實(shí)守信既是一種道德要求，也是一種法律要求。環(huán)節(jié)三：樹立誠信意識 珍惜點(diǎn)滴記錄環(huán)節(jié)四：踐行誠實(shí)守信，有智慧會權(quán)衡問題引入：如果你在上學(xué)的路上，不小心剮蹭到路邊的汽車，你會如何處理？誠信素材呈現(xiàn)結(jié)合材料，引導(dǎo)學(xué)生要樹立誠信意識，信守承諾，勇于承擔(dān)責(zé)任。環(huán)節(jié)四：運(yùn)用誠信智慧，會權(quán)衡善為先 通過問題的探討讓學(xué)生認(rèn)識到誠信的復(fù)雜性和情境性，明白踐行誠信需要具體問題具體分析