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文檔簡介

1、陳州高中高二語文閱讀素材整理人:葛源源高二語文閱讀素材一、散文欣賞春天,我的春天史光柱我最后一個(gè)用眼睛看到的春天是被瘋狂的絞肉機(jī)絞碎的,春天淌著血,連同那天的太陽一起絞斷。留下一條根,深埋在歲月里。那是 1984年的事,至今已整整二十個(gè)年頭。往前 一年,春天是和平的橄欖綠; 再往前一年,我走在滇東老家的山道。 父母送我入伍,父母愛、 故鄉(xiāng)情勾動(dòng)情懷。路邊有青青的麥苗、 棕桐和灌木林。青青的麥田和灌木是春天。 翻過山崗, 便看不見了我熟悉的木屋和炊煙,能讓我爬上山崗,回頭再望一眼的故鄉(xiāng)是春天?;ú粯?biāo)價(jià),草不打折,那時(shí)的春天沒有商家炒作的痕跡。伸進(jìn)樹叢的牛頭、羊嘴告訴我日子香甜,啃嚼鮮美。一張慈祥

2、的面容從天涯海角如期而至,它掏出錢裕子,傳播慈善、慈祥。一枚枚類似金幣、銀幣的東西,從山灣、地灣冒出來,從野茅草返青的溝崖露出來。 這時(shí)我總在想,城里的春天,大廈裝不下吧?為何城里工作的人回鄉(xiāng)探親,臉上都泛著紅光?立交橋向四方炫耀, 現(xiàn)代化進(jìn)駐山鄉(xiāng)。 可霓虹燈跟油燈的距離越拉越大。我托著腮幫坐在燈影下苦思:什么時(shí)候大山不阻斷遙遠(yuǎn),我也把牛車上的夢搬到汽車上。生日有紅燭,天天有餅吃,可能春天進(jìn)家了吧!外婆跟我說,如能一天從雞窩里撿兩個(gè)蛋,你的春天也就來了, 石榴樹露出靦腆的神色, 拋出紅繡球招引我憂郁的眼神,春天是家里買了一包鹽, 不用再吃淡菜,是季節(jié)熬出頭,說是苦盡甜來。狗尾巴草穿花衣服是春天

3、;蒲公英湊趣閃出身向路人報(bào)幕是春天;老地疤長新肉、 添新喜是春天。這個(gè)季節(jié),誰最尖刻一一草尖兒,誰最淘氣一一春風(fēng),誰的腰肢最細(xì)一一鏈子草,誰的嗓音清亮,聲帶最長一一溪流,誰最高興一一布谷鳥和油菜花一樣招眼的秧子, 誰的嗓門最大,是村長大塊頭。他把開春的調(diào)門起得很高。春天,何止大地蒸蒸日上,青麥苗暖陽坡,它還讓漢子們將縮在衣領(lǐng)里的脖子伸直, 起早上山,讓女人們拉家常時(shí)不只嬉笑,還看山色。耕牛和我們的腿腳沒閑著,扭子壓在人肩上,愿望長翅。一個(gè)被貧窮剝奪書本的女娃,接過爺爺挖藥材換來的學(xué)費(fèi),朝房頭登枝的 小鳥招招手。春天來了,根的愿望得到伸展,種子跟苗床說著噴香的悄悄話。冷漠的土地找到掏 心窩子的,

4、。痛快地宣泄著壓抑已久的心情。孩子們有了玩場,破口鞋成了打老鼠臉的銳利武器。窮山溝的孩子總能找到屬于自己的童話。天被雨婆婆刷洗成藍(lán)屋檐, 白云洗成春雪蓮。丁香花刷得特丁香,鳥窩里的雛鳥是他們寵愛的丑小鴨,泥塘子當(dāng)成天鵝湖,娃娃魚成了美人魚,螞蚱窩當(dāng)成星星屎。星星會(huì)拉屎撒尿,不知是哪位祖先注冊在人們頭腦里的童話。因?yàn)楣适码x奇,也因傳說螞蚱窩有消食敗火的功能。老人們便說星星屎不臟,吃了長聰明。孩子們也想不呆不傻, 長大后掙大錢,蓋大屋,娶好媳婦,想聰明的孩子見到半個(gè)火柴盒大的 螞蚱窩,從枝葉上掰下,拿回家串烤著聰明。膽子小的孩子,掰開螞蚱窩,瞅著金色的蟲卵 囊仔細(xì)觀瞧,最終不敢拿在火上烤熟親嘗。山

5、道如線,扯著木屋放飛的風(fēng)箏。 坡地掛在高山上。 誰在翹首?誰在顧盼?誰是年 歲中的畚螞蚱?弓著腰,鼓著眼四下尋找。情繽紛,夢繽紛,青瓜棚看呆看傻了。在管生不 管死、管成長不管成熟的春天,我懷著樹的沖動(dòng),肩挑幢憬,根盤串螞蚱情節(jié)的領(lǐng)地。如今,我娶了相知的人,小屋不大,但裝得下工作之余的溫馨。我拄著盲杖,敲打 著未知的路面,能敲打未知,采來去去是春天。春景斬?cái)啻M,深埋在心里的根卻在時(shí)時(shí)發(fā) 芽。時(shí)時(shí)發(fā)芽的根是春天。大概我現(xiàn)在的春天就那么多了。就那么多的春天,牽動(dòng)著我忙碌的身影。我握著生命的犁錦,翻犁一溝接一溝漆黑的命運(yùn)。能翻犁命運(yùn)、播種未來是春天。你的春天是什么?是耕耘霓虹點(diǎn)點(diǎn)的春色?還是在嫩葉和

6、花瓣間尋找她的眼神與面容?注:史光柱,1964年生,云南馬龍人。1984年在保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)斗中身負(fù)重傷, 雙目失明。1985年自學(xué)寫作,出版了多部作品。閱讀思考:文章的標(biāo)題為“春天,我的春天”,請結(jié)合全文,分點(diǎn)概述“我的春天”的含義。(5分)、新聞閱讀整理人:葛源源陳州高中高二語文閱讀素材材料一:2017年5月10日,首個(gè)“中國品牌日”的到來引起廣泛關(guān)注。國家層面設(shè)立“中國品 牌日”,宣示著一個(gè)“質(zhì)造”和“智造”時(shí)代的來臨。這不只是儀式,更是一種使命。從外 部環(huán)境看,我們正站在一個(gè)生死攸關(guān)的路口:隨著經(jīng)濟(jì)全球化的加深,低成本取勝已難以為繼,以質(zhì)取勝是必由之路。這是一個(gè)尷尬的現(xiàn)實(shí)一一全球500余種

7、主要工業(yè)產(chǎn)品中,我國有220多種產(chǎn)量位居世界第一,但其中自有品牌在世界 100強(qiáng)品牌當(dāng)中卻只有一個(gè)。盡管近年來,阿里巴巴、華為等 一大批中國品牌脫穎而出,成為中國經(jīng)濟(jì)新模式、新動(dòng)能的生動(dòng)注腳,但與發(fā)達(dá)國家相比, 中國依然存在巨大差距,國際知名品牌少,品牌影響力弱,品牌話語權(quán)小,品牌總體形象欠(摘編自擔(dān)起建設(shè)品牌強(qiáng)國使命)材料二:屎,粉福號(hào)牌 后爵址注:本圖為2013上半年消費(fèi)者購買國產(chǎn)智能電視的關(guān)注因素。材料三:一個(gè)小小的馬桶蓋,備受熱議,與其說觸及了 “中國智造”的痛點(diǎn),毋寧說觸碰了中國品牌的“弱點(diǎn)”。那些賣斷貨的日本馬桶蓋,實(shí)際上不少產(chǎn)自中國,返銷日本,又被中國游客買過來。媒體曾披露了一個(gè)

8、案例,杭州一名居民在日本大阪購得一個(gè)馬桶蓋,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)地競為杭州下沙,感嘆“兜了一大圈,買到的居然還是自家門前生產(chǎn)的東西”。很多時(shí)候,國貨不是質(zhì)量不行,而是知名度不夠;不是價(jià)格高企,而是沒有形成與品質(zhì)相匹配的品牌效應(yīng)。稍微上點(diǎn)年紀(jì)的中國人都會(huì)記得,中國品牌有過一段群星燦爛的歷史。從熊貓彩電、燕舞錄音機(jī)、雪花冰箱,到雙星球鞋、海鷗照相機(jī),再到英雄鋼筆、樂凱膠 卷、龍虎牌清涼油,國產(chǎn)品牌裝點(diǎn)著那個(gè)年代中國人的日常生活。中國品牌曾經(jīng)有過的輝煌,足以說明民族工業(yè)有基礎(chǔ)也有實(shí)力,中國制造有市場也有潛力。也要看到,在今天的世界市場上,叫得響、立得住的中國品牌還不夠多,從“連圓珠 筆頭上的筆芯鋼珠,我們都生產(chǎn)不

9、了,到中國游客在海外被稱為“會(huì)走路的錢包”一 幕幕場景逼迫人們思考: 如何才能打造更多樹得起的中國品牌?其實(shí), 今年的政府工作報(bào) 告已經(jīng)給出答案:“培育精益求精的工匠精神,增品種,提品質(zhì),創(chuàng)品牌。”此次行動(dòng) 計(jì)劃從實(shí)施層面加以推進(jìn)。沒有品質(zhì),就形成不了品牌;不增品種,就難以滿足消費(fèi)者所 需。(摘編自王石川中國品牌當(dāng)能縱橫四海)材料四:中國的消費(fèi)市場升級,可能會(huì)孕育出一批高品質(zhì)的本土品牌甚至是偉大品牌。只是大部分人可能都沒想到,這個(gè)故事會(huì)發(fā)展得這么快。 一項(xiàng)大型調(diào)查顯示,從果汁、化妝品到牙刷, 被國際大牌拿走的市場份額,正慢慢被本土品牌拿回來。中國城市快速消費(fèi)品市場去年增長 3%但本土企業(yè)銷售額

10、增幅超過 8%相比之下,外國品牌只增加1. 5%整理人:葛源源陳州高中高二語文閱讀素材有觀察家分析,中國企業(yè)在新一輪市場競爭中的最大優(yōu)勢是“察言觀色”:及時(shí)捕捉個(gè)性化消費(fèi)時(shí)代變動(dòng)不居的需求,準(zhǔn)確把握國際流行后適當(dāng)加入中國元素逆向設(shè)計(jì),面對喜好的變化可以更快掉頭。而一些跨國公司發(fā)展乏力,正是由于決策與市場的分離造成了信息 傳遞的“豎井”。同時(shí),移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,削弱了國際大牌在大型百貨店、超市、免稅店 的渠道優(yōu)勢,為國產(chǎn)品牌的崛起提供了另一個(gè)支點(diǎn)。更懂消費(fèi)者的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、更輕便的營銷模式,讓國產(chǎn)品牌在市場升級的過程中獲得了彎道超車的機(jī)會(huì)。事實(shí)上,隨著中國消費(fèi)市場逐漸進(jìn)入品質(zhì)時(shí)代,打造一批優(yōu)秀甚至享

11、譽(yù)世界的中國品牌,并非遙不可及的事情。不久前,老牌化妝品牌百雀羚成為有關(guān)妝研發(fā)“諾貝爾”平臺(tái)之 稱的國際化妝品化學(xué)家聯(lián)合會(huì)(IFSCC)首家中國金牌會(huì)員,幾乎同時(shí),它的一次互聯(lián)網(wǎng)傳 播,也驚艷了年輕人和營銷界。(摘編自何鼎鼎讀懂品牌消長背后的觀念之變)閱讀思考:根據(jù)上述材料,概括說明中國品牌成為世界品牌的有利條件有哪些。三、小說閱讀死亡地帶可可里城堡處于盟軍嚴(yán)密的包圍中。德軍在城堡周圍構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的工事,敵我雙方對峙著。盟軍作戰(zhàn)部下達(dá)了總攻的部署和命令。愛爾遜上尉的尖刀排負(fù)責(zé)從側(cè)翼穿插雷區(qū)進(jìn)攻城堡的敵人前沿指揮所。午時(shí)的陽光像火一般燒烤著大地。 愛爾遜和戰(zhàn)士們隱伏在亂石草叢中, 等待總攻的信號(hào)。

12、 城堡四周一片寂靜,敵人或許沒料到死神正悄悄逼近他們。 愛爾遜看看手表,離總攻時(shí)間不 到20分鐘,他再次端起望遠(yuǎn)鏡,觀察他們即將通過的地帶。這是一片開闊地,長滿野草,草葉間開著小花。開闊地向北百米,是一片白樺林。透過 樹林能看見一道土坡。這道土坡就是德軍號(hào)稱“死亡地帶”的雷區(qū)。它是尖刀排進(jìn)攻的第一障礙??偣ヒ婚_始,盟軍的炮火將轟擊這里,然后,愛爾遜帶領(lǐng)戰(zhàn)士們立刻沖過去。土坡與一片亂石崗相連。通過望遠(yuǎn)鏡,愛爾遜清晰地看到亂石崗邊緣的鐵絲網(wǎng)、噫望樓和零散的敵軍在活動(dòng)。突然,愛爾遜的神色凝重起來,整個(gè)人定格一般僵住。望遠(yuǎn)鏡里出現(xiàn)了一個(gè)小女孩!一個(gè)穿著花邊裙的金發(fā)小女孩,追逐著一只彩色蝴蝶,忘乎所以地

13、跑過亂石崗,朝雷區(qū)跑去。愛爾遜的心揪得緊緊的,腦海里浮現(xiàn)出自己年僅 7歲的女兒在珍珠港轟炸中喪生時(shí)的情 景?!八辉撌沁@場戰(zhàn)爭的犧牲品! ”愛爾遜想,“怎么辦 ?嗚槍示警?那豈不暴露了我軍的軍事行動(dòng)企是紀(jì)律絕不允許的?!毙∨⒔z毫沒有意識(shí)到她正在滑入死亡的陷阱,依然輕盈地向雷區(qū)逼近。來不及了 !不能就這樣看著她被奪去生命 !愛爾遜掉頭對身邊的少尉杰克說:“這里交給你了。我去救那個(gè)女孩?!薄伴L官,這嚴(yán)重違反了紀(jì)律!要上軍事法庭的! ”杰克說?!叭绻系圻€讓我活到那天,我愿意! ”他飛快卸下望遠(yuǎn)鏡,迅疾躍出掩體,向女孩方向跑去。愛爾遜很快通過草地,穿過白樺林,來到雷區(qū)邊緣。憑借著一個(gè)老戰(zhàn)士的經(jīng)驗(yàn),

14、 他仔細(xì)觀察著眼前的道路,分辨哪里有地雷存在的可能。這里埋下了無數(shù)的地雷,稍有不慎,地雷便會(huì)將他送上天國。更重要的是,這次軍事行動(dòng)因?yàn)?他的憐憫可能遭到慘重的打擊。但他別無選擇了,他必須穿越雷區(qū)。他穿過了死亡之地, 接近了小女孩。女孩已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了他。 她沒有被這個(gè)突然出現(xiàn)在自己整理人:葛源源陳州高中高二語文閱讀素材眼前的陌生的面孔嚇住,而是安靜地看著他。愛爾遜壓低聲調(diào),柔和地招呼她:“哦,小寶貝,不要?jiǎng)樱≌驹谀?,好嗎!”小女孩不明白這個(gè)陌生人說的話。她認(rèn)為他在和自己玩游戲,歡笑著朝愛爾遜走過來。眼看她走出了亂石崗,正踏進(jìn)雷區(qū),愛爾遜急忙拔出手槍對著她,喝道:“天使,不要?jiǎng)?!”小女孩驚恐地望著面前

15、這個(gè)人,哭起來。趁這工夫,愛爾遜奔到了她的身邊。他輕輕抱住女孩,說:“別哭了,叔叔帶你回家?!彼麚崮χ念^,同時(shí)注視著敵人方向的動(dòng)靜?!昂⒆釉趺崔k?”愛爾遜猶豫了片刻后,他決定帶著孩子重返雷區(qū)。這確實(shí)是個(gè)奇跡!愛爾遜往返通過雷區(qū)而沒有觸雷。也許冥冥之中,上帝行使了他愛的 偉大力量。但幸運(yùn)之神沒有伴隨愛爾遜到最后。敵人發(fā)現(xiàn)了他。當(dāng)他穿過白樺林,踏上草地時(shí),噫望樓上的重機(jī)槍子彈就追上了他。他感到身上一絲刺痛的同時(shí)便撲倒在地,喪失了知覺:也就在同時(shí),盟軍總攻的炮聲響了。戰(zhàn)士們接應(yīng)了愛爾遜,他與死神交臂后活了下來。愛爾遜在戰(zhàn)斗結(jié)束后受到了軍事法庭的審判。 理由是:愛爾遜上尉在重大的軍事行動(dòng)前, 感情

16、用事,致使軍事行動(dòng)受到嚴(yán)重失利之威脅。 同時(shí),他的仁愛之心與珍視生命的情感符合 人類共同的美好心愿,因而減輕罪過,予以削去軍籍的處罰。愛爾遜回到了家鄉(xiāng)后,許多母親來信贊美他用自己的生命和冒險(xiǎn)行為去挽救一個(gè)小生 命:“那是作為人的最大價(jià)值,尊敬的愛爾遜先生,其意義遠(yuǎn)勝于一場戰(zhàn)爭中正義的屠宰。 世界上所有的母親都將會(huì)感謝您,仁慈的上帝也將會(huì)為您而注目!”英國女王在致愛爾遜的信中這樣寫道。一個(gè)人的戰(zhàn)爭唐漢背井離鄉(xiāng),他先是遠(yuǎn)離了生他養(yǎng)他的和山,再是逃離了給他幸福給他危機(jī)給他絕望的龍山。他清醒地意識(shí)到,龍山危機(jī)四伏,龍山險(xiǎn)象環(huán)生,他目前的唯一選擇是: 盡快逃離、 逃遁,遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭唐漢衣衫襤縷,須發(fā)膨松,垮

17、面惺怯,失魂落魄,他如野鬼散魂般游蕩,毫無目的,漫 無目標(biāo),他迷茫、徘徊、彷徨幾日內(nèi),他失去了太多太多,不管是精神的,還是物質(zhì)的, 僅僅宋清,僅僅龍山之頂,就足以擊垮他的神經(jīng)及其精神,就足以使他從鮮花盛開的天堂墜入陰森沉沉的地獄!在一棵老邁的枯樹下,形象高大、性情剛猛的唐漢終于倒下了!一一幾天來的饑餓、驚 恐、悔恨、加之晝夜失眠,加之滴水未盡,徹徹地地的擊垮了唐漢!一聲虎嘯刺穿開來, 唐漢迷蒙中睜開了雙眼, 他已昏睡了一天一夜, 他的意識(shí)還是 清醒的。他緩緩地坐起,舒展了一下腰身,他的腦際閃過的第一個(gè)實(shí)質(zhì)性問題一一我去哪兒? 我怎么去?忽有一曲山歌踏風(fēng)而來,引得無數(shù)鳥禽爭鳴:弱冠而立奕棋急,天

18、命不惑觀戰(zhàn)席。古稀夢斷楚漢界,物我合一天地外這帶著磁性的引吭高歌宛若夜之深海的一道霞光,恰似干涸已久的大地突降甘霖。但見東方有一老者,鶴骨鷹風(fēng),踏著霞光,健步向唐漢走來老師!唐漢!師徒兩人幾乎同時(shí)認(rèn)出了對方,這是歷經(jīng)五年后的第二次握手,老師除了多了幾縷長髯,幾分睿智,幾乎沒有變化。而唐漢,則由翩翩少年變?yōu)橛⒆饲嗄?,但展現(xiàn)在 老師面前的唐漢似乎沒了精氣神,似乎已經(jīng)不再是唐漢!唐漢,你怎么了?老師,我唐漢將五年來的變遷歷歷陳述。老師,我的下步棋怎么走?我的路在何方?唐漢焦急的目光直射老師,期待著師付回答。老師一言不發(fā)。他深邃的眼神環(huán)顧高天,周邊的大山、森林,東方的若隱若現(xiàn)的陽光。整理人:葛源源陳州

19、高中高二語文閱讀素材然后他又將目光收回鎖定在學(xué)生身上唐漢!老師終于用近乎蒼老近乎神圣的聲音講話了??v現(xiàn)古今中外,漫漫歷史長卷是一部戰(zhàn)亂史,災(zāi)難史,農(nóng)民起義,戰(zhàn)爭顰仍,自然災(zāi)害,洪水猛獸再看當(dāng)下,軍閥割裂, 土匪橫行,國之不國,民不聊生其根源是什么?老師,是什么?根源是人,是人類,是權(quán)力,是戰(zhàn)爭師傅停頓片刻。唐漢!你是個(gè)可造之才,師傅相信自己的眼睛,只要你按我指的路走, 你會(huì)大有作為的唐漢, 客觀冷靜分析大的局勢與你的環(huán)境,當(dāng)前全國已經(jīng)全面陷入了戰(zhàn)爭狀態(tài),你必須離開龍山,到西北去!那里有沙漠,那里沒有人類,更沒有戰(zhàn)爭,你要 讓沙漠變成綠洲,哪怕你植一棵樹,救助一個(gè)災(zāi)民,消滅半畝沙漠,你也功得無量

20、??!師父的話如一粒興奮劑, 點(diǎn)燃了唐漢的希望之光, 唐漢一個(gè)鶴子翻身坐起來,一個(gè)鯉魚打挺站起來。繼而他雙膝跪倒,匍匐前行,大謝恩師!師生再一次依依惜別! 唐漢上路了,眼睛直射西北方向, 堅(jiān)定而有力邁出了第一步三、人物傳記閱讀1、關(guān)于霍金3月14日,物理學(xué)家史蒂芬霍金逝世?;艚鹆艚o我們的不僅是關(guān)于黑洞、宇宙起源 等影響后世的研究,更有他面對人生重大挫折一一運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病,表現(xiàn)出來的勇氣、堅(jiān)持、幽默和才華。正如霍金家人對外聲明中所說的那樣:他勇敢、堅(jiān)韌、輝煌、幽默激勵(lì)了全世 界的人們。勇氣和堅(jiān)持21歲那年霍金被告知罹患了罕見病一一肌萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥,俗稱“漸凍人癥”。醫(yī)生當(dāng)時(shí)認(rèn)為,他只能活兩三

21、年。隨著病情發(fā)展,他的身體嚴(yán)重變形;之后喪失了語言能力, 僅3根手指可以活動(dòng),再慢慢甚至連眼球追蹤技術(shù)都無法準(zhǔn)確鎖定他的目光,只能靠臉部一塊肌肉活動(dòng)。在被疾病困擾的近五十年里,他用自己的勇氣與堅(jiān)持做出了常人難以企及的成就:提出了著名的“霍金輻射”學(xué)說,該學(xué)說是霍金對天體物理學(xué)作出的最大貢獻(xiàn)之一,也被譽(yù)為是愛因斯坦之后最杰出的物理學(xué)家之一?;艚鹪诰W(wǎng)站上寫道:“它(疾?。┎]有阻止我有一個(gè)非常有吸引力的家庭,也沒有阻止我在工作中取得成功這說明人們不需要失去希望?!鄙钪幸灿泻芏嗌砘技膊〉呐笥?,國家二級心理咨詢師任淑一表示,心態(tài)的低迷有時(shí)候比疾病更可怕,我們可以創(chuàng)造一個(gè)心情開闊的生活環(huán)境,聊些積極

22、向上的話題,對生活充滿信心。興趣廣泛除了巨大成就,霍金還是一位興趣非常廣泛的科學(xué)家,絲毫沒有因?yàn)榧膊∮绊懰鲎约?喜歡的事情。他寫科普著作。1988年出版的科普著作 時(shí)間簡史被譯成40余種文字,暢銷全球;2001 年完成的果殼中的宇宙,獲得了2002年世界最知名科普圖書獎(jiǎng)之一的安萬特科學(xué)圖書獎(jiǎng),此外還有大設(shè)計(jì)我的簡史等多部圖書。他多次在電影、電視劇中客串。在卡通片辛普森一家里,他以動(dòng)畫形象,坐著會(huì)飛 的輪椅和直升機(jī)向男主角大談黑洞、奇點(diǎn)、宇宙維度,并親自配音;在電視劇星際旅行中,他和劇中的“牛頓”、“愛因斯坦” 一起打橋牌;在喜劇生活大爆炸中,他指出天才“謝耳朵”論文里的證明錯(cuò)誤。他還觸電音樂

23、,1994年與2014年,霍金用電子發(fā)聲器兩整理人:葛源源陳州高中高二語文閱讀素材次與搖滾樂隊(duì)平克弗洛伊德樂隊(duì)合作。任淑一指出,通過發(fā)展興趣愛好, 不但可以分散對疾病的注意力, 還可以充分表達(dá)自己 的內(nèi)心情感和對外部世界的感受,具有情緒發(fā)泄、平衡心理,自我調(diào)節(jié)的作用,會(huì)大大提升人們的心理狀態(tài),讓人可以重新積極的面對生活。樂觀與幽默霍金的樂觀和幽默感也讓人津津樂道,他自己也承認(rèn)“我是個(gè)樂觀主義者”,也正是憑借這種樂觀的心態(tài)對抗病魔逾 50年。早在1988年,美國雜志人物就將霍金稱為世界上最有趣的25個(gè)人之一。在時(shí)代雜志的“10個(gè)問題問霍金”中,有一個(gè)問題是“你覺得人類有一天會(huì)理解物理學(xué)的全部 嗎

24、?”霍金幽默風(fēng)趣地回答,“我希望沒有那一天,不然我就要失業(yè)了?!?014 年,巴西世界杯上,霍金曾預(yù)測計(jì)算英格蘭隊(duì)在巴西世界杯上的獲勝幾率“他們 認(rèn)為,作為理論物理學(xué)家, 我的預(yù)測能力比章魚保羅強(qiáng)一點(diǎn)點(diǎn)”。正是生活中無時(shí)無刻的幽默感,霍金才給自己的人生帶來了無限的可能。他還以最新技術(shù)將自己的影像投射到千里之外的彼邦與粉絲互動(dòng);開通微博賬號(hào);在高考前夕,霍金還發(fā)微博祝中國考生金榜題名。去年,霍金還與中國演員王俊凱在微博互動(dòng)。充滿好奇除了卓越的科研成就外,他更像是一位預(yù)言家:對于人類的未來,霍金曾在美國喬治華 盛頓大學(xué)大膽預(yù)言,假如人類的歷程再走 100萬年,“人類的足跡必將進(jìn)入那些從未涉足過 的

25、宇宙空間”。對于人們所關(guān)心的外星人,在2015年倫敦皇家科學(xué)學(xué)會(huì)尋找外星生命跡象的啟動(dòng)儀式上,他說“在茫茫宇宙中,一定存在著其他形式的生命?!痹谔剿骺茖W(xué)的道路上,非常重要的兩點(diǎn)是保持好奇心和堅(jiān)持到底。他曾說:“要嘗試找出眼前事物的意義,探究是什么讓宇宙存在。要有好奇心,無論生活多么艱難, 也總會(huì)有你能做并能成功的事情。絕不放棄非常重要。”人的一生都應(yīng)該保持好奇心。任淑一解釋,在學(xué)生時(shí)代保持好奇心不但可以提升創(chuàng)造力, 更可以保持思維的活躍性,既有益于學(xué)業(yè),也有益于培養(yǎng)樂觀積極的心態(tài);成年人如果沒有好奇心,毋庸置疑的是工作發(fā)展會(huì)遇到瓶頸,如果我們想要突破自己就必須有好奇心。霍金的成就和貢獻(xiàn)就在于他

26、那一顆年輕的好奇心。2、劉慈欣:我們對霍金有誤解,他不是愛因斯坦式科學(xué)家現(xiàn)代最偉大的物理學(xué)家、 現(xiàn)代宇宙學(xué)的塑造者之一史蒂芬 ?霍金逝世,享年76歲。著名 科幻作家、三體系列作者劉慈欣對此表示,最初了解霍金就是通過時(shí)間簡史,是一 部很好的科普作品,“他的學(xué)術(shù)研究主要是在黑洞和宇宙學(xué),對我個(gè)人的科幻寫作有潛移默化的影響,但沒有很具體的引入?!?017年4月,劉慈欣還曾在央視朗讀者節(jié)目中讀了一段時(shí)間簡史。劉慈欣認(rèn)為,霍金在世界范圍內(nèi)受到如此推崇,主要還是他的個(gè)人魅力, 他是一個(gè)具有傳奇色彩的科學(xué)家,“至于他的研究成果和學(xué)術(shù)貢獻(xiàn),這個(gè)太專業(yè),我們不好評價(jià),也不懂。但是有一點(diǎn)必須要知道, 霍金并不是愛

27、因斯坦那樣的科學(xué)家。愛因斯坦人格上頗有瑕疵,在美國國家地理頻道出的電視劇天才里,他就跟個(gè)渣男差不多,所以他完全是憑借 自己在學(xué)術(shù)上的突破和成功贏得他的地位?!眲⒋刃勒f:“從20世紀(jì)初誕生了相對論和量子力學(xué),一直到現(xiàn)在,物理學(xué)再?zèng)]有 什么重大的本質(zhì)的突破,沒有那樣天翻地覆的突破。所以說包括霍金在內(nèi),所有的科學(xué)家都 沒有達(dá)到和愛因斯坦相提并論的地步。國人對霍金有誤解,往往把他拔高到愛因斯坦的地 位?!薄拔疫@不是貶低霍金, 整個(gè)時(shí)代的學(xué)術(shù)如此, 整個(gè)時(shí)代都沒有這樣的物理學(xué)家,憑什么整理人:葛源源陳州高中高二語文閱讀素材要求霍金就要到那個(gè)高度?他給人類最大的啟示是: 世界上曾經(jīng)有這么一個(gè)人, 就眼皮能

28、動(dòng), 思想?yún)s在遨游太空。 而很多人身強(qiáng)力壯, 但是思想?yún)s一輩子都癱在輪椅上。 這是最值得我們 敬佩的地方?!?、霍金和楊振寧,誰的成就更大?對比霍金和楊振寧的成就,需要分幾個(gè)方面來看:科研,科普,個(gè)人英雄形象。在科研方面,無疑是楊振寧的成就更大。有時(shí)候有人問我:“為什么科學(xué)界公認(rèn)霍金是愛因斯坦之后最偉大的科學(xué)家?”我的內(nèi) 心是崩潰的,不禁要反問他:“誰跟你說這是科學(xué)界公認(rèn)的?科學(xué)界完全沒有這樣認(rèn)為?!北娝苤?,楊振寧得諾貝爾獎(jiǎng)是因?yàn)楹屠钫拦餐l(fā)現(xiàn)宇稱不守恒。這固然是一個(gè)偉大 的成就,但對楊振寧而言,這還不是他最重要的成果。物理學(xué)家一般都認(rèn)為,他參與創(chuàng)建的 非阿貝爾規(guī)范場論更加了不起,因?yàn)檫@是

29、一個(gè)描述物質(zhì)世界的非?;镜睦碚摽蚣埽?dāng)前粒子物理學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)理論 (叫做“標(biāo)準(zhǔn)模型”)就是在這個(gè)理論框架下發(fā)展起來的。因此, 經(jīng)常 有楊振寧應(yīng)該再得一次諾貝爾獎(jiǎng)的呼聲,當(dāng)然這取決于諾貝爾獎(jiǎng)委員會(huì)愿意不愿意了。除此之外,楊振寧在統(tǒng)計(jì)物理、凝聚態(tài)物理等領(lǐng)域也有許多杰出的成果。楊振寧、李政 道早年在統(tǒng)計(jì)物理中的一個(gè)工作曾經(jīng)引起愛因斯坦的極大興趣,把他們請去當(dāng)面討論了一 番。想想看,愛因斯坦是 1955年去世的,當(dāng)時(shí)楊振寧只有 33歲,李政道只有 29歲,兩個(gè) 這樣年輕的后輩得到早已成神的前輩泰斗的青睞,說明這個(gè)工作是多么重要!而霍金的科研成果是什么樣的呢?確實(shí)也很杰出,甚至你要用偉大這個(gè)詞我也不反對。 但就這些成果的性質(zhì)而言,基本上都是在已有的宇宙學(xué)框架上的改進(jìn)。改進(jìn)一個(gè)框架,自然不如提出一個(gè)框架重要?;艚鹱钪匾膯蝹€(gè)成果是“霍金輻射”,即預(yù)言黑洞不是完全“黑”的,由于量子力學(xué)的時(shí)空波動(dòng),黑洞也會(huì)輻射出粒子。 這個(gè)預(yù)言很精彩,但由于實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的難度太高 (實(shí)際上, 就連黑洞本身的存在都還沒有直接的實(shí)驗(yàn)證據(jù),雖然間接證據(jù)早已積累了很多),至今還沒有得到實(shí)驗(yàn)的確認(rèn)。 而諾貝爾獎(jiǎng)是一個(gè)非常追求穩(wěn)

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