曾編輯-七下語文1-3單元半期考試卷

1、PAGE PAGE 8德陽二中七年級下期期中質(zhì)量檢測卷本試卷共120分，120分鐘完卷。（同學(xué)們，請把答案填在答題卷上，只收答題卷。）一、基礎(chǔ)知識(shí)積累及運(yùn)用（共20分，每小題2分）1.下邊加點(diǎn)詞語注音全對的一組是（ ）A堅(jiān)如磐石bn 義憤填膺yng 熾熱 ch 蛻變 tuB氣沖斗牛 du 叱咤風(fēng)云 zh 哽咽 y 氛圍 fnC丟盔棄甲 ku 撲朔迷離 sh 亙古 gng 腳踝 huiD鍥而不舍 qi 人聲鼎沸 dng 殷紅 yn 迥然 jng2.下邊詞語書寫完全正確的一組是（ ） A高潮迭起 兩全其美 再接再厲 迫不及待B家喻戶曉 篷斷草枯 來勢兇兇 鋌而走險(xiǎn)C婦儒皆知 嘔心瀝血 鞠躬盡瘁 坐

2、無虛席D任人宰割 屈折變化 一如即往 明辯是非3.下面句子中加點(diǎn)的詞語解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）A他很高興；但竟給那走來夜談的老和尚識(shí)破了機(jī)關(guān)。說他臉上有些妖氣，一定遇見“美女蛇”了。(“機(jī)關(guān)”：周密而巧妙的計(jì)謀，秘密)B他用他那獨(dú)特的、且有南方風(fēng)味和吸引人的諷刺口吻談?wù)撝磺惺挛锖鸵磺腥恕?“風(fēng)味”：事物的特色，多指地方色彩)C他的臉上呈現(xiàn)出悲劇一張含蓄了許多愁苦和力量的臉。(“悲劇”：戲劇的主要類別之一，這里是指貝多芬的臉上表情豐富，像悲劇的演員一樣)D張愛萍將軍稱他為“兩彈元?jiǎng)住保钱?dāng)之無愧的。(“元?jiǎng)住保毫⒘舜蠊Φ娜?4.下邊句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用正確的一項(xiàng)（ ）A.屠格涅夫和福樓拜一見面

3、，兩人都異口同聲地感到一種與其說是互相理解的愉悅，倒不如說是心靈內(nèi)在的歡樂。B.前幾天剛剛清理過的樹下雜草，春風(fēng)一吹，又鋒芒畢露了，使人頓生無限感嘆。C.這個(gè)毒梟被緝毒警當(dāng)場擊斃，終于落得個(gè)馬革裹尸的下場。D.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。5.下邊無語病的一項(xiàng)是（ ）A能否貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，是構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。B. 歡樂的溪流唱著清脆的歌聲，跳著優(yōu)美的舞姿奔向遠(yuǎn)方。C初中語文綜合性實(shí)踐活動(dòng),使我們開拓了視野,增強(qiáng)了能力。D人大代表呼吁:各級政府應(yīng)當(dāng)不斷繼續(xù)加大財(cái)政投入，以解決農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重短缺的問題。6.下文劃線處選填哪項(xiàng)最恰當(dāng)（ ）真理是樸

4、實(shí)無華的。真理就在我們?nèi)粘Ｉ罾铮强磻T了，就發(fā)覺不出來了?？墒怯幸惶煳覀兛匆娏?， 。 A.就仿佛好友重逢，呵，久違了，多么想念你！ B.就如同第一次看見了一般，呵，這樣的事！C.便如同哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，呵，多么讓人高興！ D.便宛如面黃肌瘦的餓漢見到面包一樣，呵，我需要你！ 7.下面的表述不正確的一項(xiàng)是（ ）A丑小鴨是丹麥童話作家安徒生寫的，他的童話作品還有海的女兒賣火柴的小女孩等。B傷仲永的作者是北宋王安石，文章告訴了我們后天教育的重要性。王安石的“唐宋八大家”之一。C木蘭詩選自宋代郭茂倩編的樂府詩集，這是南北朝時(shí)期北方的一首樂府民歌。木蘭詩和孔雀東南飛并稱為“樂府雙璧”。D從百草

5、園到三味書屋選自魯迅的野草，文章通過對百草園和三味書屋的回憶，表現(xiàn)作者兒童時(shí)代對自然的熱愛，對知識(shí)的追求，以及天真、幼稚、歡樂的心理。8.下列關(guān)于名著的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A英國作家笛福創(chuàng)造了魯賓遜，一個(gè)在荒島孤獨(dú)生存28年的冒險(xiǎn)勇士。這個(gè)虛構(gòu)的故事，充分表現(xiàn)了作者非凡的想象力和藝術(shù)表現(xiàn)力。B阿廖莎是高爾基的乳名，也是童年中的主人公。小說生動(dòng)的再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的悲慘的生活狀況。 C童年是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中第二部，小說以兒時(shí)作者的眼光描述了一段沉重的童年往事。 D法布爾的昆蟲記又名昆蟲物語,被譽(yù)為“昆蟲史詩”，是優(yōu)秀的科普著作，也是公認(rèn)的文學(xué)

6、經(jīng)典。9.下列哪一句所使用的修辭手法與另外三句不同？（ ）A我想起紅布似的高粱，金黃的豆粒，黑色的土地，紅玉的臉龐，黑玉的眼睛。B萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。C只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。D雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？10.下列句子的語言表達(dá)得體的一項(xiàng)是（ ）A班長對王老師說：“王老師，明天晚上我們開班干部會(huì)議，你必須準(zhǔn)時(shí)趕到！”B李敏年齡幼小，但她聰明伶俐，能歌善舞，所以贏得了人們的景仰。C一個(gè)農(nóng)村婦女告訴記者：“我的先生是鋼鐵工人，他從事煉鋼工作已十五年了?！盌營業(yè)員說：“這件衣服不合你的身，你長得較豐滿，請?jiān)嚵硗庖患脝?？”二按照要求?/p>

7、空（10分）11讀下列材料，簡要談?wù)勀愕目捶?。?分）楊振寧和周潤發(fā)同機(jī)抵達(dá)上海機(jī)場。周潤發(fā)一下飛機(jī)，就被無數(shù)的歌迷影迷團(tuán)團(tuán)圍住，拍照、送鮮花、請求簽名熱鬧非凡。一位工作人員對身邊的青年說：“楊振寧也在這架飛機(jī)上!”有青年問了一句：“楊振寧是唱什么歌的?”12請按要求用原文填空（每空0.5分，共5分） （1）木蘭詩中描寫木蘭從軍后艱苦戰(zhàn)地生活詩句 ， 。此詩中概述戰(zhàn)爭曠日持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯的詩句 ， 。 （2） ，雙袖龍鐘淚不干。（岑參逢入京使） （3）夜發(fā)清溪向三峽， 。（李白峨眉山月歌） （4）假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！ ：相信吧， 。（普希金假如生活欺騙了你） （5）請寫一句

8、表達(dá)愛國思想的古詩句（包括上下句）： ， 。13書法（3分）（1）新課標(biāo)要求初中生能夠“臨摹名家書法，體會(huì)書法的審美價(jià)值”。所謂“臨”，即在字帖外用紙臨寫；所謂“摹”，即在字帖上直接蒙紙描摹。“臨”與“摹”各有長短，正如古人所說：“臨書易失古人位置，而多得古人筆意；摹書易得古人位置，而多失古人筆意?！闭垖⒐湃诉@句話用正楷正確、美觀地抄寫在下面的格子里。（2分）（2）臨摹包括臨帖和摹帖兩個(gè)概念，從學(xué)習(xí)步驟上來講，應(yīng)該是（ ）（1分）A、邊臨邊摹 B、先摹后臨 C、多臨少摹 D、先臨后摹三現(xiàn)代文閱讀（23分）（一）閱讀從百草園到三味書屋選段，回答下列問題（共13分）不必說碧綠的菜q，光滑的石井欄，

9、高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì)啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有臃腫的根。有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得遠(yuǎn)。 14.給原文中的拼音寫

10、漢字或?yàn)榧狱c(diǎn)字注音。（1分） 菜q 攢成 15.文段除描寫景物外，還寫了四件趣事，請用簡潔的語言概括出來（每件不超過4個(gè)字）（4分）16請賞析“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴”。（3分）17文中描寫拔何首烏根有什么作用？試著從“我”的心理和百草園對“我”的影響兩方面加以回答。（2分）18“不必說也不必說單是”中哪個(gè)內(nèi)容是強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)？請仿照文中劃線句寫一段話。（3分）（二）閱讀拔掉那顆蛀牙，回答問題。（10分）她恨全家人。她在家中的地位很尷尬。姐姐比她漂亮。因?yàn)橄胍獌鹤?，父母?jiān)持要生，結(jié)果生下她，還是女兒。后來，又生了弟弟，弟弟顯然是最得寵愛的。父母的理念就是，閨女是要嫁出去的，對這個(gè)家無關(guān)緊

11、要，能養(yǎng)著就不錯(cuò)了！姐姐不吭氣。她卻嚷：“憑什么？要不就別生我！”結(jié)果挨了打。那時(shí)，她就發(fā)誓，她要報(bào)復(fù)所有人，她要讓他們知道她的厲害。三個(gè)孩子中，她的學(xué)習(xí)是最好的，因?yàn)?，沒有別的地方突出，她就拼命地學(xué)習(xí)。小小的心，長滿了恨，恨是一顆芽，日日夜夜地“茁壯”成長。她沉默寡言，經(jīng)常一個(gè)人抱著書，把自己關(guān)在屋里。即使看書，母親也要嚷，不要費(fèi)電了。于是，她去鄰居的窗下，借著光，可以看到半夜。她是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒，堅(jiān)強(qiáng)到不會(huì)掉眼淚。全鎮(zhèn)只有一個(gè)考上縣里的高中的，那就是她。父母不想讓她去讀，讀高中要住校，僅吃飯一個(gè)月就要花好幾十塊。她說：“我不吃學(xué)校的飯，我自己帶飯，帶幾個(gè)饅頭，可以吃一個(gè)星期?！苯K于去讀了，

12、竟然覺得無比自由。一周回家一次，帶夠一周吃的饅頭。冬天還好，饅頭不餿。夏天，有時(shí)饅頭餿了，她舍不得扔，還要吃掉。吃到拉肚子，一趟趟跑廁所，可她從來不哭。整整三年，她始終是全年級里的第一名。高考成績下來，她是市狀元，去北大讀書，整個(gè)縣城都轟動(dòng)了。所有人都說，看人家，吃了三年干饅頭，照樣上北大。去了北大之后，她仍然沉默寡言，打好幾份工，為的是不要家里一分錢。而且，她冰冷的內(nèi)心拒絕溫暖，怕別人算計(jì)自己。整整四年，她把自己交給了書本，又以學(xué)校最好的托福成績考到美國公費(fèi)留學(xué)。整個(gè)縣城又轟動(dòng)了這是那個(gè)小城中第一個(gè)到外國留學(xué)的呀?？墒?，她沒有回家去，沒有給父母撐那個(gè)虛榮的面子?，F(xiàn)在，她是自己的了，與他們毫無

13、關(guān)系。去美國之后，她還是一個(gè)人，無人交流，內(nèi)心一片空白。沒有親情的感覺，不相信男人，她的世界里，只有她自己。她去看心理醫(yī)生，醫(yī)生說，你太自閉，而且內(nèi)心充滿了恨。有恨的人，必定不快樂。你應(yīng)該學(xué)會(huì)去愛，只有愛，才能拔掉那顆蝕了你心靈的蛀牙。她呆了：是嗎？有這么嚴(yán)重嗎？一向是別人對不起她啊，所以，她一直拒絕和家人聯(lián)系。半夜，她第一次撥通了家里的電話。母親居然沒有聽出她的聲音來。叫了一聲“媽”之后，母親哭了，哀號著，哭著罵著，叫著父親的名字：“二妞來電話了，二妞來電話了”父親搶過電話，叫著：“妞妞，妞妞”再也說不出話來。再接著，姐姐和弟弟都跑了過來。聲音哽咽著，好像她恩賜了他們什么。放了電話，她發(fā)了一

14、夜的呆。第二天，又發(fā)呆。她決定回國。是一剎那間決定的回國！多少年沒有回家了！她帶著大包小包每個(gè)家人的禮物，下了飛機(jī)，直接乘出租車回老家。一進(jìn)門才發(fā)現(xiàn)：家，破舊了。兩顆老棗樹還在，正在開花，有淡淡的芬芳。愛發(fā)脾氣的母親老了，正在樹下?lián)窬虏?，滿頭白發(fā)；喜歡打人的父親在臟兮兮的椅子上躺著。父母抬頭看到她的時(shí)候，眼神里都是慌亂的，伸開兩只手，不知要干什么說什么了，好像她是客人她太洋氣了，與多年前那個(gè)瘦瘦黑黑的小丫頭判若兩人！甚至，母親撲過來后，站在她面前，沒敢抱她。不知沉默了多長時(shí)間，她終于叫了一聲“媽！”。母親哭著，抹著眼淚。她以為自己足夠堅(jiān)強(qiáng)，以為不會(huì)再流眼淚了，但當(dāng)父親過來抱住她說：“孩子，回來

15、啦！”她的眼淚，到底還是泉涌般出來了。她把帶回來的錢分給大家了，父母一份，姐姐一份，弟弟一份。父母養(yǎng)老，姐姐能買城里的房子了，弟弟要開個(gè)超市，這下，也有資金了。做完這些后，她突然覺得自己是那么幸福。拔掉了那顆恨的蛀牙，原來可以如此快樂。（選自小小說選刊2008年第8期，有刪改）19請根據(jù)故事情節(jié)主人公的成長歷程，仿照下面的例子在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（每空字?jǐn)?shù)在10字以內(nèi)）（2分）地位尷尬，滋生仇恨 回報(bào)親情，收獲快樂。20聯(lián)系上下文，體味文中畫線句子的含義，回答括號內(nèi)的問題。（1）她恨全家人。（她具體“恨”什么？開篇獨(dú)句成段，有何作用？）（2分）（2）兩棵老棗樹還在，正在開花，有淡淡的芬芳。

16、（此處景物描寫有何作用？）（2分）21第自然段“她”打電話回來時(shí)，家人對她的反應(yīng)可不可以刪去？為什么？（2分）22聯(lián)系全文說說標(biāo)題拔掉那顆蛀牙有何深刻含義？（2分）四文言文閱讀（共17分）（一）閱讀孫權(quán)勸學(xué)，完成下列各題。（10分）初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)日：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。23本文段選自北宋政治家、史學(xué)家 主持編纂的 。出自本文的成語有

17、 和 。（2分）24解釋加點(diǎn)的詞（4分）（1）但當(dāng)涉獵，見往事耳（ ）（2） 蒙辭以軍中多務(wù)（ ）（3）即更刮目相待（ ）（4）孰若孤（ ）25翻譯下列句子（2分）孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！ 26文中側(cè)面描寫呂蒙的句子是哪一句？請寫下來并用現(xiàn)代漢語說說這句話的意思（2分）。（二）閱讀祁黃羊去私，完成下列各題。（共7分）晉平公問于祁黃羊曰：“南陽無令，其誰可而為之？” 祁黃羊曰：“解狐可?！逼焦唬骸敖夂亲又鹦?？”對曰：“君問可，非問臣之仇也?！逼焦唬骸吧啤！彼煊弥?。國人稱善焉。居有間，平公又問祁黃羊曰：“國無尉，其誰可而為之？”對曰：“午可?！逼焦唬骸拔绶亲又有?？”對曰：“君問可，非問臣

18、之子也。”平公曰：“善?！庇炙煊弥?。國人稱善焉?？鬃勇勚唬骸吧圃?，祁黃羊之論也！外舉不避仇，內(nèi)舉不避子，祁黃羊可謂公矣?！?27.解釋下列加點(diǎn)的詞在文中的意思。（3分）（1）國人稱善焉（ ） （2）祁黃羊可謂公矣（ ）（3）晉平公問于祁黃羊（ ） （4）其誰可而為之（ ）（5）賢于才人遠(yuǎn)矣（ ） （6）愿為市鞍馬（ ）28、下列句子語氣不相同的一項(xiàng)是（ ）(1分) A、解狐非子之仇邪？ B、其誰可而為之？ C、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？ D、孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！ 29、用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思：午非子之子邪？ （2分）30、請你評價(jià)文中人物祁黃羊。(1分)五作文。（50分） 31題目：黑板

19、上的記憶要求：（1）書寫工整。 （2）既要寫出故事，也要寫出真情實(shí)感。 （3）不得透露個(gè)人相關(guān)信息。 （4）字?jǐn)?shù)在650字以上。德陽二中七年級下期期中質(zhì)量檢測答題卷姓名： 班級： 考號： 得分： 一、基礎(chǔ)知識(shí)積累及運(yùn)用（共20分，每小題2分）題號12345678910得分選項(xiàng)二按照要求填空（10分）11.我的看法（2分）： 12請按要求用原文填空（每空0.5分，共5分）（1）木蘭詩中描寫木蘭從軍后艱苦戰(zhàn)地生活詩句 ， 。此詩中概述戰(zhàn)爭曠日持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯的詩句 ， 。 （2） ，雙袖龍鐘淚不干。（岑參逢入京使） （3）夜發(fā)清溪向三峽， 。（李白峨眉山月歌） （4）！ ：相信吧， 。（普希金假

20、如生活欺騙了你） （5）愛國的古詩句（包括上下句）： ， 。13.（1）（2分）請將古人這句話用正楷正確、美觀地抄寫在下面的格子里。（2）（1分）（ ）三現(xiàn)代文閱讀（23分）（一）閱讀從百草園到三味書屋選段，回答下列問題（共13分）14.（1分） 菜q 攢成 15.（4分） _ _ _ _16.（3分）賞析： 17.（2分）作用： 18.（3分） 強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是 仿寫： （二）閱讀拔掉那顆蛀牙，回答問題。（10分）19.（2分） 地位尷尬，滋生仇恨 回報(bào)親情，收獲快樂。20. 聯(lián)系上下文，體味文中畫線句子的含義，回答括號內(nèi)的問題。（1）（2分） （2）（2分） 21.（2分） 22.（2分） 四

21、文言文閱讀（共17分）（一）閱讀孫權(quán)勸學(xué)，完成下列各題。（10分）23.（2分）北宋政治家、史學(xué)家 主持編纂的 ；成語： 和 。24.（4分）解釋加點(diǎn)的詞。 （1）但： （2）以： （3）更： （4）孤： 25.（2分）翻譯下列句子。 26.（2分）側(cè)面描寫的句子： 這句的意思： （二）閱讀祁黃羊去私，完成下列各題。（共7分）27.（3分） 解釋加點(diǎn)詞。（1）國人稱善焉（ ） （2）祁黃羊可謂公矣（ ）（3）晉平公問于祁黃羊（ ） （4）其誰可而為之（ ）（5）賢于才人遠(yuǎn)矣（ ） （6）愿為市鞍馬（ ）28.（1分） 29（2分）翻譯： 30.（1分）評價(jià)人物祁黃羊： 五（50分）31.作文題

22、目：黑板上的記憶要求：（1）書寫工整。 （2）既要寫出故事，也要寫出真情實(shí)感。 （3）不得透露個(gè)人相關(guān)信息。 （4）字?jǐn)?shù)在650字以上。德陽二中七年級下期期中質(zhì)量檢測題參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)積累及運(yùn)用（共20分，每小題2分）1B。2A。3C。4D。5C。6. B（表達(dá)一種吃驚之情：這就是真理嗎？）7D。8C。9B。10D。二按照要求填空（10分）11當(dāng)代青年追歌星、影星成風(fēng)，對為國家、民族、人類作出重大貢獻(xiàn)的人卻不感興趣，這種價(jià)值取向需要改變。作者嘲諷年輕人只追趕時(shí)髦，不學(xué)知識(shí)。（2分）12愛國詩句：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。宋文天祥 王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。宋陸游 但使龍城飛將在

23、，不教胡馬度陰山。唐王昌齡 男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州。唐李賀商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。唐杜牧 粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。于謙石灰吟 13（1）要求正確、流暢、美觀。（2）選B。三現(xiàn)代文閱讀（一）從百草園到三味書屋選段（共13分）：14（略） 15.找蜈蚣 按斑蝥 拔何首烏 摘覆盆子。 16.運(yùn)用擬人（1分），形象生動(dòng)地寫出了油蛉、蟋蟀叫聲的悅耳動(dòng)聽（1分），表達(dá)了百草園給兒時(shí)的我無限的樂趣（1分）。 17.表現(xiàn)“我”的好奇心理，想找一塊像人樣的何首烏根（1分）；又表現(xiàn)出百草園對“我”來說，既富有神秘感，又有吸引力（1分）.18“單是”以后的內(nèi)容是強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)（1分）；例1：不必

24、說金黃的菊花，潔白的梨花，火紅的玫瑰；也不必說飛向天際的大雁，在樹上高歌的百靈，向水面掠去的翠鳥。單是那草地上雜亂的野花，屋檐間亂叫的麻雀，草叢中蹦達(dá)的蚱蜢，就能體現(xiàn)大自然的美好.例2：不必說那高大挺拔的大樹，古老的建筑，寬廣的天安門廣場；也不必說那歷史悠久的長城，壯觀的黃山，迷人的桂林山水，單是深圳海上田園就能讓人領(lǐng)略我們中國的美麗了！例3：不必說煙囪里噴出黑漆的煙，污濁的廢水，惡心的垃圾，也不必說枯敗的花草，腐爛的死尸，有害的細(xì)菌。單是汽車的尾氣，就讓人夠受了（2分）。（二）拔掉那顆蛀牙（10分）答案：19（2分。每空1分，意思對即可）。示例：拼命讀書（孤獨(dú)求讀），疏遠(yuǎn)親情（充滿仇恨或畸形抗?fàn)帲?/p>