《分數(shù)與除法》教學課件人教新課標6_第1頁
《分數(shù)與除法》教學課件人教新課標6_第2頁
《分數(shù)與除法》教學課件人教新課標6_第3頁
《分數(shù)與除法》教學課件人教新課標6_第4頁
《分數(shù)與除法》教學課件人教新課標6_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、人教版五年級下冊分數(shù)與除法天水市麥積區(qū)龍園小學教師 王娟娟第1頁,共14頁。632(塊)媽媽把6塊小點心,平均分給明明和他的兩位同學,每人分得多少塊?孩子們!來吃點心了!第2頁,共14頁。把1個蛋糕平均分給 個人,每人分得多少個? 23第3頁,共14頁。(2)和好朋友一起:邊擺邊說,自己是怎么想的。 =觀察以上算式,你發(fā)現(xiàn)分數(shù)與除法有什么關(guān)系?分數(shù)就是除法,除法就是分數(shù)。( ),每段長( )米。(1)用學具剪一剪、擺一擺,表示出平均每人分得多少塊?天水市麥積區(qū)龍園小學教師 王娟娟觀察以上算式,你發(fā)現(xiàn)分數(shù)與除法有什么關(guān)系?把1個蛋糕平均分給 3 個人,每人分得多少個?天水市麥積區(qū)龍園小學教師 王

2、娟娟把1個蛋糕平均分給 3 個人,每人分得多少個?天水市麥積區(qū)龍園小學教師 王娟娟=( ) ( )(1)用學具剪一剪、擺一擺,表示出平均每人分得多少塊?分數(shù)就是除法,除法就是分數(shù)。(1)用學具剪一剪、擺一擺,表示出平均每人分得多少塊?把45個作業(yè)本平均分給15個同學,每個同學分得45本的把1個蛋糕平均分給 3 個人,每人分得多少個?( ),每段長( )米。把1個蛋糕平均分給 3 個人,每人分得多少個? 第4頁,共14頁。 (2)和好朋友一起:邊擺邊說,自己是怎么想的。 把3塊月餅平均分給4個人,每人分得多少塊?溫馨提示: (1)用學具剪一剪、擺一擺,表示出平均每人分得多少塊?第5頁,共14頁。

3、3個 塊 41= 431塊的第6頁,共14頁。= 431塊的 413塊的第7頁,共14頁。1.小明用15分鐘走了1km ,他平均每分鐘走多少km? 2.一個3平方米的花壇,種4種花,每種花平均占地多少平方米?種5種呢?算一算(用分數(shù)表示)第8頁,共14頁。把45個作業(yè)本平均分給15個同學,每個同學分得45本的把1個蛋糕平均分給 個人,每人分得多少個?(1)用學具剪一剪、擺一擺,表示出平均每人分得多少塊?1米的與3米的 一樣長。(1)用學具剪一剪、擺一擺,表示出平均每人分得多少塊?(1)用學具剪一剪、擺一擺,表示出平均每人分得多少塊?媽媽把6塊小點心,平均分給明明和他的兩位同學,每人分得多少塊?

4、=( ) ( )(1)用學具剪一剪、擺一擺,表示出平均每人分得多少塊?觀察以上算式,你發(fā)現(xiàn)分數(shù)與除法有什么關(guān)系?分數(shù)就是除法,除法就是分數(shù)。分數(shù)就是除法,除法就是分數(shù)。(2)和好朋友一起:邊擺邊說,自己是怎么想的。把1個蛋糕平均分給 個人,每人分得多少個?分數(shù)就是除法,除法就是分數(shù)。天水市麥積區(qū)龍園小學教師 王娟娟天水市麥積區(qū)龍園小學教師 王娟娟(1)用學具剪一剪、擺一擺,表示出平均每人分得多少塊?(2)和好朋友一起:邊擺邊說,自己是怎么想的。 1. 觀察以上算式,你發(fā)現(xiàn)分數(shù)與除法有什么關(guān)系? 2. 如果用a 表示被除數(shù),用b表示除數(shù),你能表示出分數(shù) 與除法的關(guān)系嗎?a、b 可以是任何數(shù)嗎?1

5、221 3443討論: 13311159頁,共14頁。 區(qū) 別分母分數(shù)線被除數(shù)除數(shù)除號 是一種運算聯(lián) 系除法分數(shù)分子 是一種數(shù)(也可看作兩個數(shù)相除)商分數(shù)值分數(shù)與除法的關(guān)系第10頁,共14頁。25713=( )24= =( ) ( )25( )589953=nm=3 5mn(m0)13799 24填一填85( )( ) 第11頁,共14頁。把1個蛋糕平均分給 3 個人,每人分得多少個?(2)和好朋友一起:邊擺邊說,自己是怎么想的。媽媽把6塊小點心,平均分給明明和他的兩位同學,每人分得多少塊?是一種數(shù)(也可看作兩個數(shù)相除)天水市麥積區(qū)龍園小學教師 王娟娟( ),每段長(

6、 )米。分數(shù)就是除法,除法就是分數(shù)。把1個蛋糕平均分給 個人,每人分得多少個?分數(shù)就是除法,除法就是分數(shù)。天水市麥積區(qū)龍園小學教師 王娟娟 =觀察以上算式,你發(fā)現(xiàn)分數(shù)與除法有什么關(guān)系?(2)和好朋友一起:邊擺邊說,自己是怎么想的。把1個蛋糕平均分給 3 個人,每人分得多少個?如果用a 表示被除數(shù),用b表示除數(shù),你能表示出分數(shù) 與除法的關(guān)系嗎?a、b 可以是任何數(shù)嗎?把1個蛋糕平均分給 個人,每人分得多少個?(1)用學具剪一剪、擺一擺,表示出平均每人分得多少塊?(1)用學具剪一剪、擺一擺,表示出平均每人分得多少塊?把1個蛋糕平均分給 個人,每人分得多少個?4.把45個作業(yè)本平均分給15個同學,每個同學分得45本的 1512.1米的與3米的 一樣長。 43 41 1.一堆蘋果分成10份,每份是這堆蘋果的 。 1013.75= 75。 ( )( )( )( )辨一辨5.分數(shù)就是除

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論