2021-2022學(xué)年河南省鄭州市中原區(qū)二年級(jí)（下）期中語文試卷

1、2021-2022學(xué)年河南省鄭州市中原區(qū)二年級(jí)（下）期中語文試卷（2021鄭州市中原區(qū)期中）連線讀一讀，連一連。rng 脾p聊lio囪cng茸b蔽b駁（2021鄭州市中原區(qū)期中）拼寫讀拼音，寫詞語。tun yun r nao bi k qi zi jnglng ci s yu x b chng zhu wi xng yn （2021鄭州市中原區(qū)期中）選擇填空選字填空。削 宵培 陪攻 功辛 幸元 伴 打 福 蘋果 土 勞 苦（2021鄭州市中原區(qū)期中）填空寫出下列漢字的部首。黑 鹿 魯 嚀 彩 鑒 辣 章 （2021鄭州市中原區(qū)期中）填空把下列詞語或短語補(bǔ)充完整。春 拂面神州 引人注 致勃勃萬里

2、無 顏 色 的陽光 地問 出嫩芽（2021鄭州市中原區(qū)期中）選擇填空想一想。(1) 辣乎乎 硬邦邦 酸溜溜 軟綿綿（1）石頭摸上去 ，棉花摸上去 。 （2）吃一口山楂 ，咬一口辣椒 。(2) 滿意 滿足（1）鄧爺爺?shù)哪樕下冻隽?的答案。 （2）小亮不 自己已有的成績(jī)，決心繼續(xù)努力。（2021鄭州市中原區(qū)期中）按要求寫句子照樣子，用加點(diǎn)的字詞寫句子。(1) 例：我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌，一會(huì)兒教喜鵲弟弟做游戲，一會(huì)兒教他們學(xué)習(xí)自己發(fā)明的拼音字母 ，一會(huì)兒 ，一會(huì)兒在 ，一會(huì)兒。(2) 例：門前開著一大片五顏六色的鮮花。上學(xué)的路邊 （2021鄭州市中原區(qū)期中）填空根據(jù)所學(xué)知識(shí)填

3、空。(1) ，拂堤楊柳醉春煙。(2) 不知細(xì)葉誰裁， 。(3) 予人玫瑰， 。(4) 小信成則 。韓非子(5) 。誠(chéng)信者， 也。管子（2021鄭州市中原區(qū)期中）閱讀文章,回答問題閱讀繪本小墨魚的故事，然后回答問題。在大海的一個(gè)角落里住著一群快樂的小紅魚和一條小黑魚，這條小黑魚黑得就像淡菜殼，他比他的兄弟姐妹游得都要快。一個(gè)可怕的日子，從海浪里沖出一條又兇又餓的大金槍魚，他一口就把所有的小紅魚都吞到了肚子里，只有小黑魚逃走了，他逃到了大海深處，既害怕又孤獨(dú)，傷心極了?？纱蠛＠锏教幎际歉鞣N各樣奇妙的生命，他游啊游啊，碰見一個(gè)又一個(gè)奇跡。于是，他又高興起來了。他看見了像彩虹果凍似的水母他看見了走起路

4、來像在水中移動(dòng)的機(jī)器似的大龍蝦他看見了像被一條隱形的線牽著的怪魚他看見了像森林似的海草他看見了尾巴有多長(zhǎng)連自己都搞不清的海鰻后來，他看見一群小紅魚，他們躲在礁石和海草的影子里。“來游吧，一起玩兒，到處看看！”他快樂地說：“不行，大魚會(huì)把我們通通吃掉的！”小紅魚說：“可是，你們不能老躲在那兒吧？我們一定要想想辦法?！毙『隰~說。他想啊想啊，突然說：“有了，我們可以游在一起，變成海里最大的魚等到他們可以游得像一條大魚了，小黑魚說：“我來當(dāng)眼睛。”于是，他們?cè)谇鍥龅脑缟嫌?，在陽光燦爛的中午游，把大魚都嚇跑了。(1) 照樣子寫詞語。游啊游啊 啊 啊 啊 啊 啊 啊(2) 連一連。水母像森林大龍蝦 尾巴有

5、多長(zhǎng)連自己都搞不清怪魚像彩虹果凍海草像在水中移動(dòng)的機(jī)器海鰻像被一條隱形的線牽著(3) 讀故事第段畫橫線的句子，把表示心情的詞語找出來，寫在下面。 、孤獨(dú)、 、 (4) 讀了故事，你最喜歡故事中的哪句話抄下來。 （2021鄭州市中原區(qū)期中）寫作看圖寫話。答案1. 【答案】rng茸；p脾；lio聊； cng囪； b駁； b蔽【解析】本題考查了學(xué)生對(duì)于平時(shí)所學(xué)生字讀音的掌握情況，根據(jù)所學(xué)漢語拼音正確拼讀后，正確連線即可?！局R(shí)點(diǎn)】蔽、囪、脾、聊、茸、駁2. 【答案】團(tuán)圓；熱鬧；貝殼；茄子；精靈；彩色；游戲；補(bǔ)充；周圍；幸運(yùn)【解析】此題根據(jù)拼音寫漢字，考查對(duì)字形的把握，解答此題的關(guān)鍵是多寫，多練，對(duì)于

6、易錯(cuò)的形近字，難寫字要著重練習(xí)。【知識(shí)點(diǎn)】彩色、團(tuán)圓、補(bǔ)充、周圍、熱鬧、貝殼、精靈、茄子、幸運(yùn)、游戲3. 【答案】宵；陪；攻；幸；削；培；功；辛【解析】本題考查了學(xué)生對(duì)于同音字的辨析與應(yīng)用以及選擇量詞填空。同音字，音同形不同，義也不同，完成時(shí)要結(jié)合題目中已知的語素，結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)與積累完成。選填量詞，可根據(jù)平時(shí)的積累和約定成熟的說法來選擇。元宵：指元宵節(jié)應(yīng)時(shí)食品。用糯米面做成，球形，有餡，煮著吃。故選“宵”。削蘋果：指用小刀把蘋果皮或腐爛的地方去掉。故選“削”。 陪伴：指隨同做伴。故選“陪”。培土：指在基礎(chǔ)周圍覆蓋泥土；在植物的根部壘土。故選“培”。 攻打：指為占領(lǐng)敵方陣地或據(jù)點(diǎn)而進(jìn)攻。故選“

7、攻”。功勞：對(duì)事業(yè)的貢獻(xiàn)；勞績(jī)。故選“功”。 幸福：指使人心情舒暢的境遇和生活。故選“幸”。辛苦：指身心勞苦。故選“辛”?！局R(shí)點(diǎn)】元宵、辛苦、陪伴、幸福、功勞4. 【答案】黑；廣；魚；口；彡；金；辛；立【解析】本題考查了學(xué)生對(duì)于所學(xué)漢字的偏旁部首的掌握情況，根據(jù)課內(nèi)所學(xué)完成。【知識(shí)點(diǎn)】部首的書寫要領(lǐng)5. 【答案】風(fēng)；大地；目；興；云；五；六；燦爛；親切；長(zhǎng)【解析】考查了補(bǔ)寫詞語和詞語搭配，補(bǔ)寫詞語時(shí)要注意平時(shí)多積累和識(shí)記，做起來就不難。書寫時(shí)要注意同音字、形近字的區(qū)別，不要把字寫錯(cuò)誤，要依據(jù)詞語的意思來寫。春風(fēng)拂面 神州大地 引人注目 興致勃勃 萬里無云 五顏六色 中間是“的”，后面是名詞，

8、前面加恰當(dāng)?shù)男揎椪Z如：燦爛的陽光。 中間是“地”，后面是動(dòng)詞，前面加恰當(dāng)?shù)男揎椪Z如：親切地問。 后面是名詞，前面可以加表示動(dòng)作的詞語，如：長(zhǎng)出嫩芽?！局R(shí)點(diǎn)】引人注目、興致勃勃、萬里無云、五顏六色、春風(fēng)拂面、神州大地6. 【答案】(1) 硬邦邦；軟綿綿；酸溜溜；辣乎乎(2) 滿意；滿足【解析】(1) 辣乎乎：是狀態(tài)詞。形容辣的感覺。硬邦邦：是狀態(tài)詞。形容堅(jiān)硬結(jié)實(shí)。酸溜溜：形容酸的氣味或味道。軟綿綿：形容柔軟。根據(jù)詞義，結(jié)合（1）題語境，應(yīng)依次選填詞語“硬邦邦”“軟綿綿”。結(jié)合（2）題語境，應(yīng)依次選填詞語“酸溜溜”“辣乎乎”。(2) 滿意：指滿足自己的愿望；符合自己的心意。滿足：指感到已經(jīng)足夠了

9、。根據(jù)詞義，結(jié)合（1）題語境，應(yīng)選填詞語“滿意”。結(jié)合（2）題語境，應(yīng)選填詞語“滿足”?！局R(shí)點(diǎn)】滿意、滿足7. 【答案】(1) 金魚歡快地游動(dòng)著；浮在水面；水中跳躍；沉在水底。(2) 開著一大片五顏六色的野花。【解析】【知識(shí)點(diǎn)】一會(huì)兒一會(huì)兒8. 【答案】(1) 草長(zhǎng)鶯飛二月天(2) 二月春風(fēng)似剪刀(3) 手有余香(4) 大信立(5) 先王貴誠(chéng)信；天下之結(jié)【解析】(1) 出自清朝詩人高鼎的古詩作品村居。(2) 出自唐代詩人賀知章的詠柳。(3) “予人玫瑰，手有余香”這句話的意思是：把玫瑰花送給他人，自己的手上也會(huì)很香。比喻幫助他人，自己也會(huì)很快樂。(4) “小信成則大信立”出自韓非子外儲(chǔ)說左上

10、篇，意思是：小的誠(chéng)信樹立了，大的誠(chéng)信才能樹立。(5) “先王貴誠(chéng)信。誠(chéng)信者，天下之結(jié)也”出自管子樞言，這句話告訴人們，誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人是非常重要的?！局R(shí)點(diǎn)】草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。、予人玫瑰，手有余香。、小信成則大信立。、不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。、詠柳、村居9. 【答案】(1) 跳；跳；跑；跑；蹦；蹦(2) 水母像彩虹果凍；大龍蝦像在水中移動(dòng)的機(jī)器；怪魚像被一條隱形的線牽著；海草像森林；海鰻尾巴有多長(zhǎng)連自己都搞不清。(3) 害怕；傷心；高興(4) 于是，他們?cè)谇鍥龅脑缟嫌?，在陽光燦爛的中午游，把大魚都嚇跑了?！窘馕觥?1) 考查學(xué)生仿寫詞語的能力。學(xué)生結(jié)合所給詞語仿寫即可。即：

11、跳啊跳啊、跑啊跑啊、蹦啊蹦啊。(2) 查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解。閱讀句子“他看見了像彩虹果凍似的水母”“他看見了走起路來像在水中移動(dòng)的機(jī)器似的大龍蝦”“他看見了像被一條隱形的線牽著的怪魚”“他看見了像森林似的海草”“他看見了尾巴有多長(zhǎng)連自己都搞不清的海鰻”可知答案。(3) 考查學(xué)生對(duì)詞語的理解。閱讀句子“他逃到了大海深處，既害怕又孤獨(dú)，傷心極了?？纱蠛＠锏教幎际歉鞣N各樣奇妙的生命，他游啊游啊，碰見一個(gè)又一個(gè)奇跡。于是，他又高興起來了”可知，這句話中表示心情的詞語是：害怕、孤獨(dú)、傷心、高興。(4) 考查學(xué)生對(duì)句子的賞析。學(xué)生找出自己喜歡的句子即可，即：于是，他們?cè)谇鍥龅脑缟嫌?，在陽光燦爛的中午游，把大魚都嚇跑了。【知識(shí)點(diǎn)】散文、觀察與思考10. 【答案】課外活動(dòng)時(shí)間到了，校園里寬闊的操場(chǎng)上，同學(xué)們盡情地活動(dòng)。瞧，小明和小軍踢足球踢得多帶勁??！小紅和小英比賽跳繩，看誰跳得更多。其他同學(xué)有的在賽跑，有的在跳高