五年級下冊數(shù)學(xué)課件 列方程解決三步計(jì)算的實(shí)際問題 蘇教版 (共12張PPT)_第1頁
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文檔簡介

1、列方程解決三步計(jì)算實(shí)際問題(二)蘇教版五年級下冊 數(shù)學(xué)一輛客車和一輛貨車同時(shí)從相距540千米的兩地出發(fā),相向而行,經(jīng)過3小時(shí)相遇。客車的速度是95千米/時(shí),貨車的速度是多少?95540?一輛客車和一輛貨車同時(shí)從相距540千米的兩地出發(fā),相向而行,經(jīng)過3小時(shí)相遇??蛙嚨乃俣仁?5千米/時(shí),貨車的速度是多少?客車行的路程+貨車行的路程=總路程速度和時(shí)間=總路程客車行的路程+貨車行的路程=總路程解:設(shè)貨車的速度是x千米/時(shí)。+3x = 540 285+ 3x = 540 3x = 255 x = 85 檢驗(yàn):953+ 853 = 285+ 255 = 540 答:貨車的速度是 85 千米/時(shí)。一輛客

2、車和一輛貨車同時(shí)從相距540千米的兩地出發(fā),相向而行,經(jīng)過3小時(shí)相遇。客車的速度是95千米/時(shí),貨車的速度是多少? 953(x + 95)3 = 540 x + 95 = 5403 x + 95 = 180 x = 85 答:貨車的速度是 85 千米/時(shí)。一輛客車和一輛貨車同時(shí)從相距540千米的兩地出發(fā),相向而行,經(jīng)過3小時(shí)相遇??蛙嚨乃俣仁?5千米/時(shí),貨車的速度是多少?解:設(shè)貨車的速度是x千米/時(shí)。速度和時(shí)間=總路程解:設(shè)貨車的速度是x千米/時(shí)。3x + 953 = 540 3x + 285 = 540 3x = 255 x = 85 (x + 95)3 = 540 x + 95 = 54

3、03 x + 95 = 180 x = 85 答:貨車的速度是 85 千米/時(shí)。一輛客車和一輛貨車同時(shí)從相距540千米的兩地出發(fā),相向而行,經(jīng)過3小時(shí)相遇。客車的速度是95千米/時(shí),貨車的速度是多少?客車行的路程+貨車行的路程=總路程速度和時(shí)間=總路程一輛客車和一輛貨車同時(shí)從相距540千米的兩地出發(fā),相向而行,經(jīng)過3小時(shí)相遇。客車的速度是95千米/時(shí),貨車的速度是多少?1.理解題意2.找等量關(guān)系(解題關(guān)鍵)3.列方程解答4.檢驗(yàn)確認(rèn) 1、兩艘輪船從一個(gè)碼頭往相反方向開出,8小時(shí)后兩船相距400千米。甲船的速度是26千米/時(shí),乙船的速度是多少千米/時(shí)?(先利用線段圖整理?xiàng)l件和問題,再列方程解答)

4、26400?解:設(shè)乙船的速度是 x 千米/時(shí)。 268+ 8x = 400 208+8x = 400 8x = 192 x = 24 (x + 26)8 = 400 x + 26 = 4008 x + 26 = 50 x = 24 答:乙船的速度是24 千米/時(shí)。甲船行的路程+乙船行的路程=總路程速度和時(shí)間=總路程2、媽媽買了一些蘋果和梨 , 一共用去 20 元 。根據(jù)右表中的數(shù)據(jù)列方程求出梨的單價(jià)。蘋果的價(jià)錢+梨的價(jià)錢=一共用去20元解:設(shè)梨的單價(jià)是 x 元/千克。43+2x = 20 12+2x =20 2x = 8 x = 4答:梨的單價(jià)是4元/千克。 4 全 課 總 結(jié) 今天主要學(xué)習(xí)了

5、什么內(nèi)容?列方程解決實(shí)際問題的關(guān)鍵是什么? 列方程解決三步計(jì)算實(shí)際問題 3.列方程解應(yīng)用題。1.2.說說下面各題適合用什么方法解答。(1)小明和小芳同時(shí)從兩地出發(fā),相向而行,小明每分行75千米,小芳每分行65千米,4分鐘相遇。兩地間距離是多少米?(2)小明和小芳同時(shí)從相距560米的兩地出發(fā),相向而行,經(jīng)過4分鐘相遇,小明每分行75米,小芳每分行多少米?(3)小明和小芳同時(shí)從相距560米的兩地出發(fā),相向而行,小明每分行75米,小芳每分行65米,經(jīng)過幾分鐘相遇?一輛貨車從A城開往B城,前1.2小時(shí)比后1.8小時(shí)少行 54千米。這輛貨車平均每小時(shí)行駛多少千米?一輛大客車和一輛小客車同時(shí)從A地開出,沿同一條高速公路開往B地,大

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