幼兒園教學(xué)活動的設(shè)計方案

1、幼兒園教學(xué)活動的設(shè)計單位:利辛縣孫廟鄉(xiāng)中心學(xué)校說課人:李利艷一、教材的重要性（一） 教材的作用與地位因為幼兒的身心發(fā)展特點和學(xué)習(xí)特點決定了幼兒教育必須是整體性的教育，幼兒教育需要高度的整合。教材內(nèi)容要在各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進幼兒日常生活、感官、語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)文化等領(lǐng)域的發(fā)展，實現(xiàn)領(lǐng)域內(nèi)容的整合和共生。1、知識目標(biāo)：充分理解幼兒園教學(xué)活動設(shè)計的含義、類型，掌握活動計劃的結(jié)構(gòu)與書寫要求。2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察幼兒能力、組織管理能力；使學(xué)生能通過本章的學(xué)習(xí)寫出完整的幼兒園教學(xué)活動計劃。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛孩子、熱愛幼兒教育事業(yè)的情感。（二）教學(xué)目標(biāo)（三）教學(xué)重點和難點1、教

2、學(xué)重點：三種類型的幼兒園教學(xué)活動設(shè)計的理解與把握。2、教學(xué)難點：幼兒園教學(xué)活動過程的設(shè)計中各環(huán)節(jié)的安排與設(shè)置、學(xué)情分析（一）認(rèn)知水平：學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)，以及半年的幼兒教育學(xué)理論,為教學(xué)活動設(shè)計打下了良好的理論基礎(chǔ)。（二）心理特點：幼師大班的學(xué)生已經(jīng)具有了較強的邏輯分析能力，善于發(fā)現(xiàn)問題，能大膽提出設(shè)想，探究性地解決問題。、教學(xué)方法分析 （一）教法： 1、案例分析法,讓學(xué)生直觀把握教學(xué)活動設(shè)計。 2、啟發(fā)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生深入思考。 3、講授法：重點理論問題在分析案例的基礎(chǔ)上給予詳細(xì)講授。（二）學(xué)法： 在傳授知識的同時，使學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，顯得尤為重要。本節(jié)課在指導(dǎo)學(xué)生的

3、學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力方面主要采取以下方法： 1、分析歸納法 2、問題探究法 3、討論法四、 教學(xué)過程（一）檢查兒童對上一節(jié)課的學(xué)習(xí)情況引入新課。 1、幼兒園教學(xué)活動的構(gòu)成要素： 教師、幼兒、教學(xué)活動內(nèi)容，教學(xué)活動方法 2、幼兒園教學(xué)活動的方法 ： 活動法、直觀法、口授法（二）講授新知識 本部分是本節(jié)課的中心環(huán)節(jié)，對本部分的教學(xué)主要是以教師講授、教學(xué)活動設(shè)計范例分析和問題啟發(fā)相結(jié)合的方法來安排教學(xué)過程。 提前把丟手絹設(shè)計方案發(fā)給學(xué)生,并講讀，讓學(xué)生們都理解游戲的每一個環(huán)節(jié)。1、幼兒園教學(xué)活動設(shè)計 在學(xué)生課前研讀丟手卷課程的基礎(chǔ)上，通過設(shè)置不同的環(huán)節(jié)讓學(xué)生討論解答的方式，總結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況

4、。創(chuàng)設(shè)問題情境，啟發(fā)學(xué)生思考 (1)老師設(shè)計丟手絹游戲的教學(xué)活動的原因是什么？ (2)老師通過什么方法來達(dá)成活動目標(biāo)？ 1、 通過學(xué)生的回答幫助學(xué)生總結(jié)丟手絹游戲設(shè)計的含義2、通過學(xué)生在游戲過程中的表現(xiàn)來分析學(xué)生的不足之處2、幼兒園教學(xué)活動設(shè)計的類型 （1） 分析幼兒園教學(xué)活動設(shè)計的循環(huán)過程，引出設(shè)計的三種類型 預(yù)演設(shè)計 現(xiàn)場設(shè)計 反思設(shè)計 （2）給學(xué)生5分鐘時間閱讀教材，從整體上把握預(yù)演設(shè)計、現(xiàn)場設(shè)計和反思設(shè)計的內(nèi)涵，分組討論丟手絹游戲能體現(xiàn)出哪幾種設(shè)計，有助于學(xué)生對三種設(shè)計類型的認(rèn)識。 讓學(xué)生分析丟手絹游戲活動過程（開始部分如何導(dǎo)入、基本部分如何進行、結(jié)束部分如何鞏固本節(jié)內(nèi)容的）。在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生更深刻的理解幼兒園教學(xué)活動設(shè)計，以及如何寫教學(xué)活動計