2021-2022學(xué)年廣東省肇慶市端州區(qū)地質(zhì)中考生物考前最后一卷含解析

1、2021-2022中考生物模似試卷注意事項(xiàng)：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、在人體下列各組器官中，既具有消化功能又具有吸收功能的一組是（）A口腔、胃B胃、大腸C胃、小腸D小腸、大腸2、如圖表示的是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對(duì)數(shù)量關(guān)系，請(qǐng)你根據(jù)這些生物間的數(shù)量關(guān)系寫出一條

2、食物鏈。（）A甲乙丙丁B丙丁甲乙C丙丁乙甲D丁丙乙甲3、溫室大棚栽培蔬菜時(shí)，夜間常常適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度，其最主要的目的是A降低溫度可以減少病蟲(chóng)害的發(fā)生B溫度降低，呼吸作用減弱，有機(jī)物消耗減少C溫度降低，蒸騰作用減弱，減少水分的散失D溫度降低，光合作用增強(qiáng)，有機(jī)物積累量多4、番茄果皮紅色（D）對(duì)黃色番茄（d）為顯性，若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的柱頭上，則黃色番茄（多個(gè)柱頭授粉）上所結(jié)種子的基因型及果皮的顏色分別是（）A基因型為Dd、dd，顏色為紅色黃色B基因型為Dd，顏色為紅色C基因型為Dd、dd，顏色為黃色D基因型為Dd、dd，顏色為紅色5、維生素和無(wú)機(jī)鹽在人體中需要量雖

3、然很少，卻起著“人體運(yùn)作的潤(rùn)滑劑”和“健康的基石”的作用。下面所列物質(zhì)與缺乏癥，不相符的是（ ） 選項(xiàng)ABCD物質(zhì)維生素A維生素B1維生素D鐵缺乏癥夜盲癥腳癬病佝僂病貧血癥AABBCCDD6、下列關(guān)于植物的敘述正確的是（）A種子萌發(fā)時(shí)，胚根先突破種皮，發(fā)育成根B幼根的生長(zhǎng)只依靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的體積增大C植物的芽都能發(fā)育成枝條D雌蕊中的子房將來(lái)發(fā)育成種子7、如圖為菜豆的一生示意圖，下列敘述正確的是（）A過(guò)程所需要的有機(jī)物由胚乳提供B的地上部分由菜豆種子中胚軸發(fā)育來(lái)C時(shí)期會(huì)進(jìn)行開(kāi)花、傳粉、受精等過(guò)程D中有多顆菜豆是因?yàn)橐欢浠ㄖ杏卸鄠€(gè)子房8、在我們的生活環(huán)境中，存在著大量的病毒、細(xì)菌和真菌，下列相關(guān)敘述

4、中，正確的是（）。A只要有細(xì)菌和真菌存在，人和動(dòng)植物就會(huì)生病B細(xì)菌都是單細(xì)胞生物，個(gè)體十分微小C真菌細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，其營(yíng)養(yǎng)方式為自養(yǎng)D病毒和細(xì)菌是原核生物，真菌是真核生物9、動(dòng)物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動(dòng)物類群是（ ）A環(huán)節(jié)動(dòng)物B節(jié)肢動(dòng)物C魚(yú)類D哺乳動(dòng)物10、如圖所示，天平兩端托盤上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶，長(zhǎng)勢(shì)相同的兩枝條經(jīng)過(guò)橡皮塞插入水中，右邊枝條只留一半數(shù)目的葉片，放在陽(yáng)光下，調(diào)節(jié)天平至平衡。一個(gè)小時(shí)后，其結(jié)果是()A光合作用量不等，天平向左傾斜B呼吸作用量不等，天平向左邊傾斜C蒸騰作用量不等，天平向右邊傾斜D蒸騰作用量不等，天平向左傾斜11、據(jù)統(tǒng)計(jì)，由女性艾滋病患者所生育

5、的孩子中，大約有13的孩子會(huì)成為新的艾滋病感染者，那么，這種母嬰傳播的途徑最有可能是 ( )胎盤傳播 產(chǎn)道傳播 母乳傳播 餐具傳播 空氣傳播A B C D12、農(nóng)科院的科研人員將油桃和蟠桃進(jìn)行雜交，培育出油蟠桃，其利用的是（）A生物種類的多樣性 B基因的多樣性C環(huán)境的多樣性 D生態(tài)系統(tǒng)的多樣性13、農(nóng)民春播前要先測(cè)定種子的發(fā)芽率，才能保證糧食的產(chǎn)量這種科學(xué)探究的方法叫做（）A抽樣調(diào)查法 B計(jì)算法 C全面調(diào)查法 D觀察法14、遇到不良的生活環(huán)境時(shí)，細(xì)菌以哪種形態(tài)來(lái)度過(guò)不良的生存環(huán)境（ ）A鞭毛B芽孢C莢膜D不成形的細(xì)胞核15、與兩棲類動(dòng)物相比，鳥(niǎo)類繁殖成活率較高，其主要原因是（）卵生 體內(nèi)受精

6、卵內(nèi)有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 有孵卵與育雛行為卵有卵殼保護(hù) 生殖發(fā)育不受水的限制 卵的數(shù)量巨大ABCD16、下列實(shí)例中，體現(xiàn)了生物影響環(huán)境的是（）A沙漠中的駱駝排尿少B荒漠中的駱駝刺根系發(fā)達(dá)C寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚D森林凈化空氣，調(diào)節(jié)氣候17、下列物種存在共生關(guān)系的是（ ）A小丑魚(yú)與?？鸅稗草與水稻C兔與草D小狗與跳蚤18、人體的生命活動(dòng)受神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)下列有關(guān)敘述不正確的是（）A指鼻游戲時(shí)完成的越準(zhǔn)確，說(shuō)明小腦越發(fā)達(dá)B反射弧是反射的生理基礎(chǔ)，一般包括五部分C神經(jīng)系統(tǒng)是由大腦、小腦和脊髓以及發(fā)出的神經(jīng)組成D感覺(jué)地震到來(lái)之際，心跳加快，血壓升高，腎上腺激素分泌增加19、下圖將三株相似的小麥幼苗分別

7、置于三個(gè)裝有完全培養(yǎng)液的相同培養(yǎng)皿中，并在下述三種條件下培養(yǎng)若干天，以測(cè)定溫度和光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響。請(qǐng)問(wèn)下列哪一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)屬于研究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響？（） A甲、乙、丙B乙和丙C甲和丙D甲和乙20、下列日常生活中的做法不正確的是（ ）A包扎傷口選用防水的創(chuàng)可貼B花盆中的土壤需要經(jīng)常疏松C真空包裝食品以延長(zhǎng)保質(zhì)期D泡菜制作過(guò)程保證空氣流通21、人的大拇指能否向背側(cè)彎曲是一對(duì)相對(duì)性狀，相關(guān)基因用B、b表示。某生物社團(tuán)調(diào)查了校內(nèi)620名同學(xué)及其父母該性狀的遺傳情況。根據(jù)父母的性狀組合方式，將其分為三組：第一組，父母的大拇指均能向背側(cè)彎曲；第二組，父母中只有一方大拇指能向背側(cè)彎曲；第三組，

8、父母的大拇指均不能向背側(cè)彎曲。三種組合的子代性狀表現(xiàn)及數(shù)據(jù)如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。（1）這對(duì)相對(duì)性狀中，大拇指能向背側(cè)彎曲是_性狀。（2）在實(shí)際調(diào)查中，第二組某家庭中父親的大拇指能向背側(cè)彎曲，那么他的基因組成是否可能為BB？_（填“是”或“否”）。（3）第一組中的某對(duì)夫婦已經(jīng)生了一個(gè)大拇指不能向背側(cè)彎曲的孩子。這對(duì)夫婦再生一個(gè)大拇指不能向背側(cè)彎曲孩子的幾率為_(kāi)。（4）父母并沒(méi)有把他們的性狀直接傳給孩子，而是通過(guò)_和卵細(xì)胞將各自的遺傳物質(zhì)傳遞給孩子。22、閱讀下列資料，分析回答問(wèn)題。資料一：據(jù)統(tǒng)計(jì)，1957年我國(guó)城市居民死亡前三位的疾病是呼吸系病、急性傳染病和肺結(jié)核，而2009年前三位則是惡性

9、腫瘤、心臟病和腦血管疾病。惡性腫瘤、心腦血管疾病、糖尿病等一些慢性、非傳染性疾病被稱為“生活方式病”或“現(xiàn)代文明病”。不健康的生活方式會(huì)加速這些疾病的發(fā)生和發(fā)展。資料二：某實(shí)驗(yàn)小組為了探究“煙草浸出渡對(duì)水蚤心率的影響”，取四個(gè)燒杯，分別加入50mL、40mL、30mL、20mL清水，再分別向四個(gè)燒杯中各加入半支同種香煙的煙絲，浸泡一晝夜，取此濾液即煙草浸出液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下圖是實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)圖：資料中提到的“健康”主要指_（填“身體健康”或“心理健康”）。傳染病與“生活方式病”不同，傳染病是由_引起的。實(shí)驗(yàn)時(shí)，一只水蚤應(yīng)先在_中觀察，再在某一濃度的煙草浸出液中觀察。根據(jù)曲線判斷，煙草浸出液濃度越高，則水

10、蚤_(kāi)。結(jié)合資料一和資料二，談?wù)勗鲞M(jìn)健康的途徑有哪些？_。參考答案1、C【解析】在各段消化道中，口腔能夠初步消化淀粉，但對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)沒(méi)有吸收能力；胃能夠初步消化蛋白質(zhì)，也能吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和酒精；小腸是消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官；大腸對(duì)食物沒(méi)有消化能力，但能夠吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和維生素。因此各段消化道中既有消化作用，又有吸收功能的器官是胃和小腸。2、C【解析】（1）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者初級(jí)消費(fèi)者次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。（2）能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是逐級(jí)遞減的，一般只有10%-20%的

11、能量能夠流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)?！驹斀狻磕芰垦刂澄镦溋鲃?dòng)逐級(jí)遞減。因此在食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低，相對(duì)數(shù)量越多；營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，相對(duì)數(shù)量越少。根據(jù)圖中數(shù)量關(guān)系，可知該食物鏈可表示為丙丁乙甲。故選：C。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的組成、能量流動(dòng)的特點(diǎn)。3、B【解析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是溫度對(duì)呼吸作用的影響。解答時(shí)可以從溫度與呼吸的關(guān)系方面來(lái)切入?！驹斀狻繙囟饶苡绊懞粑饔茫饕怯绊懞粑傅幕钚?。一般而言，在一定的溫度范圍內(nèi)，呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng)。 根據(jù)溫度對(duì)呼吸強(qiáng)度的影響原理，夜間，蔬菜不能進(jìn)行光合作用，還要進(jìn)行呼吸作用，菜農(nóng)常會(huì)適當(dāng)降低蔬菜大棚內(nèi)的溫度，使蔬菜的呼吸作用減弱，以減少呼

12、吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗，提高蔬菜的產(chǎn)量?！军c(diǎn)睛】本題主要考查光合作用和呼吸作用原理在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。理解掌握光合作用和呼吸作用原理在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)是解答此題的關(guān)鍵。4、C【解析】生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分，顯性基因是控制顯性性狀的基因，隱性基因是控制隱性性狀的基因。生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)?！驹斀狻吭谟行陨尺^(guò)程中，后代（產(chǎn)生的種子）的基因組成發(fā)生了變化，而果皮是親本的一部分，其基因組成和性狀表現(xiàn)都

13、是與親本一樣的。將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的柱頭上，遺傳圖解如下圖所示：據(jù)圖可知， 產(chǎn)生的種子的基因組成Dd或dd；果實(shí)的果皮是由黃色番茄的子房壁發(fā)育成的，其基因組成是dd，因而果皮的顏色是黃色，因此黃色番茄植株上所結(jié)種子的基因型是Dd或dd，果皮的顏色是黃色。故選C?！军c(diǎn)睛】本題主要考查基因控制生物的性狀、 基因的顯性和隱性以及基因在親子代之間的傳遞。解題關(guān)鍵是正確理解基因控制生物的性狀、基因的顯性和隱性以及基因在親子代之間的傳遞。5、D【解析】人體對(duì)維生素和無(wú)機(jī)鹽的需要量很小，但作用卻很大，人體一旦缺乏，甚至引發(fā)疾病，結(jié)合選項(xiàng)分析作答。【詳解】A、如果缺維生素A，會(huì)得夜盲

14、癥、皮膚干燥、干眼癥等，故正確。B、缺乏維生素B1會(huì)患腳氣病和神經(jīng)炎，缺鐵會(huì)造成缺鐵性貧血，故錯(cuò)誤。C、缺乏維生素D會(huì)佝僂病、骨質(zhì)疏松等，故正確。D、人體缺缺鐵會(huì)患貧血癥，故B正確。故選B【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道幾種維生素和無(wú)機(jī)鹽的作用及缺乏癥。6、A【解析】種子萌發(fā)首先是吸水膨脹，種子的體積變大，重量增加；其次隨著種子吸水膨脹，直至露白，呼吸作用逐步加強(qiáng)，需要吸收大量的氧氣。子葉或胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸。隨后，胚根發(fā)育伸長(zhǎng)，突破種皮，形成根。胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉?！驹斀狻緼種子萌發(fā)時(shí)，胚根生長(zhǎng)最快，首先突破種皮，發(fā)育成幼苗的根，正確。B幼根的生長(zhǎng)是依靠分生區(qū)的細(xì)胞不

15、斷分裂增加細(xì)胞數(shù)量和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的體積增大，錯(cuò)誤。C按芽將來(lái)發(fā)育情況的不同可以分為葉芽、花芽、混合芽，葉芽發(fā)育為莖和葉（枝條），花芽發(fā)育為花；混合芽發(fā)育為花和葉，錯(cuò)誤。D雌蕊中的子房將來(lái)發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子，錯(cuò)誤。故選：A。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是了解被子植物的一生。7、C【解析】1、胚是種子的重要部分，胚芽將來(lái)發(fā)育成莖和葉，胚軸將來(lái)發(fā)育成連接莖與根的部分，胚根將來(lái)發(fā)育成根，子葉具有儲(chǔ)存或轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用。2、花經(jīng)過(guò)傳粉和受精后，由于細(xì)胞不斷分裂、生長(zhǎng)和分化，子房逐漸膨大，子房的胚珠發(fā)育成種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚，最終雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí)。果實(shí)和種子的形成如下圖：【詳解】解：A、過(guò)

16、程表示種子的萌發(fā)，所需要的有機(jī)物由菜豆種子兩子葉片提供，A錯(cuò)誤；B、中地上部分的莖和葉，是由菜豆種子中的胚芽發(fā)育來(lái)，B錯(cuò)誤；C、花的各部分發(fā)育成熟就會(huì)依次展開(kāi)，這就是開(kāi)花；一朵花經(jīng)過(guò)傳粉和受精過(guò)程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實(shí)，子房中的胚珠發(fā)育成種子。因此，時(shí)期會(huì)進(jìn)行開(kāi)花、傳粉、受精等過(guò)程。C正確；D、子房中的胚珠發(fā)育成種子，菜豆所結(jié)果實(shí)中種子不止一粒的原因是子房中含有多個(gè)胚珠，D錯(cuò)誤。故選：C。【點(diǎn)睛】明確種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)的過(guò)程，果實(shí)和種子的形成知識(shí)是解題單位關(guān)鍵。8、B【解析】（1）大多數(shù)細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，如果沒(méi)有分解者，動(dòng)植物的遺體就會(huì)堆積如山，動(dòng)植物就會(huì)喪失生存空

17、間，在自然界中的物質(zhì)循環(huán)中，細(xì)菌、真菌把動(dòng)植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進(jìn)而制造有機(jī)物，可見(jiàn)，細(xì)菌和真菌對(duì)于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用。（2）細(xì)菌和真菌的區(qū)別：比較內(nèi)容細(xì)菌真菌個(gè)體大小單細(xì)胞單細(xì)胞類型，也有多細(xì)胞的類型細(xì)胞結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、只有DNA集中的區(qū)域，沒(méi)有成形的細(xì)胞核細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核營(yíng)養(yǎng)方式異養(yǎng)異養(yǎng)繁殖方式分裂生殖孢子生殖（3）病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生存，只有寄生在其他生物的活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)。一旦離開(kāi)就會(huì)變成結(jié)晶體?！驹斀狻緼、有的細(xì)菌是有害的，能使生物體致病，使物質(zhì)腐爛變質(zhì)，但大部分細(xì)菌是

18、有益的，如甲烷菌可以凈化污水，乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等，A錯(cuò)誤；B、細(xì)菌數(shù)量最多，分布廣泛，而且十分微小，細(xì)菌都是由一個(gè)細(xì)胞組成的，細(xì)菌的細(xì)胞內(nèi)都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，但都沒(méi)有成形的細(xì)胞核。有些細(xì)菌還有鞭毛、莢膜等特殊的結(jié)構(gòu)，B正確；C、真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒(méi)有葉綠體。真菌有單細(xì)胞的，也有多細(xì)胞的，營(yíng)養(yǎng)方式異養(yǎng)，C錯(cuò)誤；D、細(xì)菌是原核生物，真菌是真核生物，病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此病毒不是原核生物，D錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)睛】細(xì)菌、真菌等其他生物的分類，細(xì)菌和真菌的分布，細(xì)菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系，真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式的特點(diǎn)，真菌在自然

19、界中的作用及其與人類的關(guān)系。9、B【解析】節(jié)肢動(dòng)物中的昆蟲(chóng)綱是動(dòng)物界中種類最多，數(shù)量最大，分布最廣的一個(gè)類群，據(jù)此解答?！驹斀狻坷ハx(chóng)綱，是動(dòng)物界中種類最多，數(shù)量最大，分布最廣的一個(gè)類群已知地球上的昆蟲(chóng)在100萬(wàn)種以上，約占整個(gè)動(dòng)物界種的2/3。昆蟲(chóng)屬于動(dòng)物界、節(jié)肢動(dòng)物門。所以動(dòng)物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動(dòng)物類群是節(jié)肢動(dòng)物，可見(jiàn)B符合題意。故選B【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道動(dòng)物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動(dòng)物類群是節(jié)肢動(dòng)物。10、C【解析】綠色植物通過(guò)蒸騰作用能散失大量的水分。【詳解】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程，葉片是蒸騰作用的

20、主要部位。植物吸收的水分只有1%被植物體利用，99%都通過(guò)蒸騰作用散失到大氣中去了，因此植物體通過(guò)蒸騰作用散失水分會(huì)使玻璃瓶?jī)?nèi)水的重量發(fā)生很大的變化。而通過(guò)光合作用合成有機(jī)物以及呼吸作用分解有機(jī)物而使植物體重量增加和減少則比較緩慢。如圖可知，左側(cè)的葉片多，蒸騰作用散失的水分較多，右側(cè)葉片少，蒸騰作用散失的水分較少，因此，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，天平的右邊會(huì)下降?！军c(diǎn)睛】蒸騰作用的相關(guān)知識(shí)是考試的重點(diǎn)內(nèi)容，要好好理解和掌握，這部分內(nèi)容不能死記硬背，只有理解了才能靈活運(yùn)用。11、D【解析】餐具傳播的是消化道傳染病，空氣傳播的呼吸道傳染病。12、B【解析】生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類的多樣性、

21、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?！驹斀狻可锓N類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動(dòng)物、植物、微生物）的豐富性；基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別；基因的多樣性決定了生物種類的多樣性，生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)。每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)，我國(guó)動(dòng)物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富，為動(dòng)植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。如將油桃和蟠桃進(jìn)行雜交，培育出油蟠桃，利用的就是基因（遺傳）的多樣性，表明生物基因（遺傳）的多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫(kù)?！军c(diǎn)睛】解答此

22、類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵，明確雜交育種是利用了基因的多樣性。13、A【解析】1、生物上常用的科學(xué)探究的方法有觀察法，實(shí)驗(yàn)法，調(diào)查法，測(cè)量法等。2、調(diào)查法是指為了達(dá)到設(shè)想的目的，制定某一計(jì)劃全面或比較全面地收集研究對(duì)象的某一方面情況的各種材料，并作出分析、綜合，得到某一結(jié)論的研究方法?！驹斀狻空{(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一，包括抽樣調(diào)查和全面調(diào)查（普查）。選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選用，一般來(lái)說(shuō)，對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無(wú)法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大時(shí)，應(yīng)選擇抽樣調(diào)查，對(duì)于精確度要求高的調(diào)查，事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查；調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄；對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整

23、理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。題干中，測(cè)定種子的發(fā)芽率，選取一部分種子作為樣本進(jìn)行測(cè)定即可，屬于抽樣調(diào)查?！军c(diǎn)睛】抽樣調(diào)查：抽取一部分對(duì)象進(jìn)行調(diào)查的方法，抽取的部分個(gè)體叫做一個(gè)樣本。一般情況下，樣本容量越大，估計(jì)精確度就越高。抽樣時(shí)要注意樣本的代表性和廣泛性。14、B【解析】細(xì)菌在環(huán)境不適宜時(shí)，可形成休眠體芽孢。【詳解】當(dāng)細(xì)菌遇到干旱、低溫、高溫的生活環(huán)境時(shí)，細(xì)胞的里面就形成了一個(gè)橢圓形的休眠體，具有很強(qiáng)的抵抗能力，芽孢又小又輕，可以隨風(fēng)飄散，當(dāng)環(huán)境適宜的時(shí)候，芽孢又可以萌發(fā)，形成一個(gè)細(xì)菌。故選B?！军c(diǎn)睛】主要考查細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式。15、B【解析】鳥(niǎo)類的生殖行為有占區(qū)、筑巢、求偶

24、、交配、產(chǎn)卵、孵卵和育雛，雌雄異體，體內(nèi)受精，卵生，且卵外有堅(jiān)硬的外殼。兩棲動(dòng)物青蛙雌雄抱對(duì)后將受精卵和精子產(chǎn)到水中，進(jìn)行體外受精，在水中發(fā)育，它生殖發(fā)育都離不開(kāi)水?！驹斀狻?jī)蓷珓?dòng)物雌雄異體，生殖和發(fā)育都在水中完成，雌雄蛙抱對(duì)后，將精子和卵子產(chǎn)在水中，體外受精，幼體在水中發(fā)育，抱對(duì)可以增加精子和卵細(xì)胞的結(jié)合率。青蛙發(fā)育的四個(gè)階段是：受精卵-蝌蚪-幼蛙-成蛙，為變態(tài)發(fā)育，生殖和發(fā)育都是在水中完成的。 鳥(niǎo)類在繁殖季節(jié)，許多鳥(niǎo)類會(huì)選擇合適的場(chǎng)所筑巢，然后求偶，求偶成功，雌雄鳥(niǎo)進(jìn)行交配。精子和卵細(xì)胞在雌鳥(niǎo)的體內(nèi)結(jié)合成受精卵。卵有卵殼保護(hù)，鳥(niǎo)的受精卵在雌鳥(niǎo)的體內(nèi)就開(kāi)始發(fā)育。所以，鳥(niǎo)類的生殖和發(fā)育為：雌雄

25、異體，體內(nèi)受精，體內(nèi)發(fā)育。鳥(niǎo)類的筑巢、孵卵、育雛等行為，卵有卵殼保護(hù)，擺脫了卵孵化對(duì)環(huán)境的依賴，生殖發(fā)育不受水的限制，提高了卵的孵化率，育雛提高它們后代的成活率。故選B。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解鳥(niǎo)類和兩棲類動(dòng)物的特征。16、D【解析】環(huán)境影響生物的生存，所以生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，反過(guò)來(lái)生物又能影響環(huán)境。【詳解】駱駝能生活在荒漠，排尿少，可以減少體內(nèi)水分的消耗，適應(yīng)干旱缺水的環(huán)境，A錯(cuò)誤；在沙漠地區(qū)，極度缺水，駱駝刺地下的根比地上部分長(zhǎng)很多，是為了減少水分的散失，是對(duì)干旱環(huán)境的一種適應(yīng)，B錯(cuò)誤；寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚，是海豹對(duì)寒冷環(huán)境的一種適應(yīng)，C錯(cuò)誤；森林凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候，說(shuō)明生物對(duì)

26、環(huán)境有影響，D正確?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境。17、A【解析】生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；種間關(guān)系又有共生、寄生、捕食、種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式，小丑魚(yú)與海葵屬于共生關(guān)系，稗草與水稻是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，兔與草是捕食關(guān)系，小狗與跳蚤是寄生關(guān)系。18、C【解析】神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)，腦包括大腦，小腦和腦干組成；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)。神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元。神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的基本方式是反射。反射是通

27、過(guò)反射弧這種神經(jīng)結(jié)構(gòu)來(lái)完成的?！驹斀狻啃∧X的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡，指鼻游戲時(shí)完成的越準(zhǔn)確，說(shuō)明小腦越發(fā)達(dá)，故A正確；神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射是通過(guò)反射弧這種神經(jīng)結(jié)構(gòu)來(lái)完成的，反射弧必須完整才能完成反射，反射弧包括感受器，傳入神經(jīng)，神經(jīng)中樞，傳出神經(jīng)，效應(yīng)器，故B正確；神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成。腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)，故C錯(cuò)誤；當(dāng)人情緒激動(dòng)時(shí)，大腦皮層就會(huì)特別興奮，并通過(guò)支配腎上腺的神經(jīng)促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等，這些激素能夠促使心跳加快、血壓升高，并且促使

28、皮膚因血管擴(kuò)張而顯得面紅耳赤，故D正確。故選C。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是掌握理解神經(jīng)系統(tǒng)的組成。19、B【解析】題干要求的是研究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響，所以要設(shè)置以光照強(qiáng)度為惟一變量，其他條件都相同的對(duì)照實(shí)驗(yàn)組，在題目給出的三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中可以形成兩組對(duì)照組：甲和丙；乙和丙，其中甲和丙光照強(qiáng)度相同植物相同，惟一變量是溫度，而乙和丙溫度相同，植物相同，惟一變量是光照度，甲和乙不能形成對(duì)照組，因?yàn)榇嬖诠庹斩群蜏囟葍蓚€(gè)變量，故乙和丙組符合題意。20、D【解析】在保持食品時(shí)，要抑制細(xì)胞呼吸，減少有機(jī)物的消耗，所以水果蔬菜保存需要低溫、低氧和一定濕度的環(huán)境，而糧食保存需要低溫、低氧和干燥的環(huán)境?！驹斀狻緼選

29、用防水的創(chuàng)可貼包扎傷口，可以預(yù)防感染，A正確。B松土能增加花盆土壤中氧氣的含量，增強(qiáng)根細(xì)胞的有氧呼吸，釋放能量，促進(jìn)對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收，B正確。C真空包裝可隔絕空氣，使袋內(nèi)缺乏氧氣，可以降低細(xì)胞的呼吸作用，減少有機(jī)物的分解，C正確。D制作泡菜需要乳酸菌，乳酸菌為厭氧菌，進(jìn)行無(wú)氧呼吸，制作過(guò)程密封，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】能理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決生活中的生物學(xué)問(wèn)題。21、 顯性 否 25% 精子【解析】（1）從第1組調(diào)查的結(jié)果可以看出，雙親均為拇指能向背側(cè)彎曲，而子女中出現(xiàn)了拇指不能向背側(cè)彎曲，控制拇指不能向背側(cè)彎曲的基因，一定來(lái)源于父親和母親，控制拇指不能向背側(cè)彎曲的基因在父母那里沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，只表現(xiàn)拇指能向背側(cè)彎曲，因此控制拇指不能向背側(cè)彎曲的基因是隱性基因，控制拇指能向背側(cè)彎曲的基因是顯性基因 即拇指能向背側(cè)彎曲是顯性性狀，拇指不能