常見的三種力高品質版課件

1、第二章相互作用第1頁，共86頁。2.1常見的三種力第2頁，共86頁。知 識 精 要一、力1力的概念(1)力是物體對物體的作用，其效果是改變物體運動狀態(tài)或使物體發(fā)生形變(2)力的三要素：大小、方向、作用點第3頁，共86頁。2力的性質(1)物質性：力不能脫離物體而存在，沒有“施力物體”或“受力物體”的力是不存在的(2)相互性：力的作用是相互的，施力(受力)物體同時也是受力(施力)物體(3)矢量性：力是矢量，既有大小，又有方向第4頁，共86頁。3力的圖示及示意圖(1)力的圖示：從力的作用點沿力的方向畫出的有向線段(包括力的三要素)(2)力的示意圖：受力分析時，作出的表示物體受到某一力的有向線段第5頁

2、，共86頁。二、三種常見的性質力1重力由于地球的吸引而使物體受到的力(1)方向：總是豎直向下(2)大?。篏mg.(3)重心：重力的等效作用點重心的位置與物體的形狀及質量分布有關重心不一定在物體上質量分布均勻、形狀規(guī)則的物體，重心在幾何中心上薄板類物體的重心可用懸掛法確定第6頁，共86頁。2彈力(1)定義：發(fā)生彈性形變的物體由于要恢復原狀對與它接觸的物體產生的作用(2)產生條件：物體相互接觸；物體發(fā)生彈性形變(3)方向：彈力的方向總是與施力物體形變的方向相反，幾種典型的彈力的方向如下：壓力：垂直于支持面而指向被壓的物體支持力：垂直于支持面而指向被支持的物體細繩拉力：沿繩指向繩收縮的方向輕桿的彈力

3、：不一定沿桿，要具體情況具體分析第7頁，共86頁。(4)大小彈簧類彈力：在彈性限度內遵從胡克定律Fkx.非彈簧類彈力大小應由平衡條件或動力學規(guī)律求解第8頁，共86頁。3摩擦力(1)摩擦力產生的條件：兩物體直接接觸、相互擠壓、接觸面粗糙、有相對運動或相對運動趨勢這四個條件缺一不可特別提示：兩物體間有彈力是這兩物體間有摩擦力的必要條件但不是充分條件也就是說有彈力不一定有摩擦力，但沒有彈力不可能有摩擦力第9頁，共86頁。(2)滑動摩擦力的大?。夯瑒幽Σ亮FN，其中的FN表示正壓力，不一定等于重力G.叫動摩擦因數，與相互接觸的兩個物體的材料以及接觸面的粗糙程度有關(3)靜摩擦力的大?。红o摩擦力的大小

4、要根據物體的受力情況和運動情況共同確定，其可能的取值范圍是：0FFmax.(4)摩擦力方向：摩擦力方向總是沿著接觸面，和物體間相對運動(或相對運動趨勢)的方向相反第10頁，共86頁。雙 基 精 練1(2009浙江卷)氦原子核由兩個質子與兩個中子組成，這兩個質子之間存在著萬有引力、庫侖力和核力，則三種力從大到小的排列順序是()A核力、萬有引力、庫侖力B萬有引力、庫侖力、核力C庫侖力、核力、萬有引力 D核力、庫侖力、萬有引力答案：D第11頁，共86頁。解析：核力是強相互作用力，它能將核子束縛在原子核內萬有引力是弱相互作用力，研究核子間相互作用時萬有引力可以忽略第12頁，共86頁。2關于重力，下列說

5、法中正確的是()A重力的方向總是指向地心B物體重力的大小總等于它對水平支持面的壓力C重力的作用點一定在物體上D物體在地球上無論運動狀態(tài)如何，都要受到重力的作用答案：D第13頁，共86頁。解析：重力是地球對物體的萬有引力的一個分力，另一個分力提供物體隨地球自轉的向心力，因此重力不完全等于萬有引力，方向也不一定指向地心(只有地球赤道和兩極上的物體的重力才指向地心)，選項A說法錯誤物體只有在靜止或勻速直線運動時，它對豎直懸線的拉力或對水平支持面的壓力才等于物體重力的大小，選項B說法錯誤重力的作用點即物體的重心，不一定在物體上，選項C說法錯誤重力的大小與物體的運動狀態(tài)無關，在加速運動系統(tǒng)中，發(fā)生超重、

6、失重現(xiàn)象時，重力的大小仍等于mg，選項D說法正確第14頁，共86頁。3一木箱放在水平地面上，請在下列關于木箱和地面受力的敘述中選出正確的選項()A地面受到了向下的彈力，是因為地面發(fā)生了形變；木箱沒有發(fā)生形變，所以木箱不受彈力B地面受到了向下的彈力，是因為地面發(fā)生了形變；木箱受到了向上的彈力，是因為木箱發(fā)生了形變C地面受到向下的彈力，是因為木箱發(fā)生了形變；木箱受到了向上的彈力，是因為地面發(fā)生了形變D以上說法都不正確答案：C第15頁，共86頁。解析：物體相互接觸并發(fā)生彈性形變時才能產生彈力，一個物體受到的彈力，一定是和它接觸的另一個物體提供的第16頁，共86頁。4(2008廣東理科基礎)探究彈力和

7、彈簧伸長的關系時，在彈性限度內，懸掛15 N重物時，彈簧長度為0.16 m；懸掛20 N重物時，彈簧長度為0.18 m，則彈簧的原長L0和勁度系數k分別為()AL00.02 mk500 N/mBL00.10 mk500 N/mCL00.02 mk250 N/mDL00.10 mk250 N/m答案：D第17頁，共86頁。解析：由Fkx可得15k(0.16L0)和20k(0.18L0)，聯(lián)立得L00.10 m，k250 N/m，D對第18頁，共86頁。5.質量為2 kg的物體，靜止在水平地面上，如圖所示，物體與地面間的動摩擦因數為0.5，最大靜摩擦力與滑動摩擦力視為相等，給物體一水平拉力(g取1

8、0m/s2)()第19頁，共86頁。(1)當拉力大小為5 N時，地面對物體的摩擦力是多大？(2)當拉力大小為12 N時，地面對物體的摩擦力是多大？(3)此后若將拉力減小為5 N(物體仍在滑動)，地面對物體的摩擦力是多大？(4)若撤去拉力，在物體繼續(xù)滑動的過程中，地面對物體的摩擦力多大？第20頁，共86頁。解析：滑動摩擦力(最大靜摩擦力Fmax)大小為mg0.5210 N10 N.(1)當拉力F5N時，F(xiàn)Fmax，物體靜止，則由二力平衡知：F靜F5 N.(2)當拉力F12 N時，F(xiàn)Fmax，物體滑動，則F滑F(xiàn)Nmg10 N.(3)當拉力減小為5 N時，物體仍滑動，故F滑10 N.(4)當撤去拉力

9、后，由于物體繼續(xù)滑動，故F滑10 N.答案：(1)5 N(2)10 N(3)10 N(4)10 N第21頁，共86頁。疑 難 精 講疑難點一.重力與萬有引力是同一個力,對嗎?第22頁，共86頁。名師在線:重力是由于地球的吸引而產生的,但重力和萬有引力不是同一個力.重力是萬有引力的一個分力,另一個分力提供物體隨地球自轉所需要的向心力,如圖所示.物體在地球上不同的緯度處隨地球自轉所需的向心力大小不同,重力大小也不同.兩極處,物體所受重力最大,大小等于萬有引力;赤道上,物體所受重力最小,G+F向=F引.在不考慮地球自轉時,可認為G=F引.第23頁，共86頁。疑難點二.你能掌握幾種彈力有無及彈力方向的

10、判斷方法?試歸納說明.名師在線:1.彈力有無的判斷方法(1)根據彈力產生的條件直接判斷根據物體間是否直接接觸并發(fā)生彈性形變來判斷物體間是否存在彈力.此方法多用來判斷形變較明顯的情況.(2)利用假設法判斷對形變不明顯的情況,可假設兩個物體間不存在彈力,看物體還能否保持原有的狀態(tài),若運動狀態(tài)不變,則此處不存在彈力,若運動狀態(tài)改變,則此處一定存在彈力.第24頁，共86頁。例如:如圖所示,有一球放在光滑水平面AC上,并和光滑斜面AB接觸,球靜止,分析球所受的彈力.可用“假設法”,即假設去掉AB面,因球仍然能夠保持原來的靜止狀態(tài),則可以判斷出在球與AB面的接觸處沒有彈力;假設去掉AC面,則球將向下運動,

11、故在與AC面的接觸處球受到彈力,其方向垂直于AC面向上.第25頁，共86頁。(3)根據物體的運動狀態(tài)分析根據物體的運動狀態(tài),利用牛頓第二定律或共點力平衡條件判斷彈力是否存在.例如:如圖所示,小球A在車廂內隨車廂一起向右運動,可根據小球的運動狀態(tài)分析車廂后壁對球A的彈力的情況.第26頁，共86頁。若車廂和小球做勻速直線運動,則小球A受力平衡,所以車廂后壁對小球無彈力.若車廂和小球向右做加速運動,則由牛頓第二定律可知,車廂后壁對小球有水平向右的彈力.第27頁，共86頁。2.彈力方向的判斷方法(1)根據物體產生形變的方向判斷物體所受彈力方向與施力物體形變的方向相反,與自身(受力物體)形變方向相同.(

12、2)根據物體的運動狀態(tài)判斷由狀態(tài)分析彈力,即物體的受力必須與物體的運動狀態(tài)符合,根據物體的運動狀態(tài),由共點力的平衡條件或牛頓第二定律列方程,確定彈力方向.第28頁，共86頁。疑難點三.你能掌握幾種靜摩擦力有無及方向判斷的方法?試歸納說明.名師在線:1.假設法:即先假定沒有摩擦力(即光滑)時,看相對靜止的物體間能否發(fā)生相對運動.若能,則有靜摩擦力,方向與相對運動方向相反;若不能,則沒有靜摩擦力.換句話說,靜摩擦力的存在是為了使兩物體相對靜止,若沒有它,兩物體也相對靜止,就沒有靜摩擦力.2.反推法:從研究物體表現(xiàn)出的運動狀態(tài)這個結果反推出它必須具有的條件,分析組成條件的相關因素中摩擦力所起的作用,

13、就容易判斷摩擦力的方向了.第29頁，共86頁。3.根據摩擦力的效果來判斷其方向:如平衡其他力作動力作阻力提供向心力等;再根據平衡條件或牛頓定律來計算大小.用牛頓第二定律判斷,關鍵是先判斷物體的運動狀態(tài)(即加速度方向),再利用牛頓第二定律(F=ma)確定合力的方向,然后受力分析判定靜摩擦力的方向.如圖所示,物體A和B在外力F作用下一起沿水平面向右以加速度a做勻加速直線運動,摩擦力提供A物體的加速度,大小為ma,方向水平向右.第30頁，共86頁。4.利用牛頓第三定律來判斷此法關鍵是抓住“摩擦力是成對出現(xiàn)的”,先確定受力較少的物體受到的摩擦力方向,再確定另一物體受到的摩擦力方向.第31頁，共86頁。

14、疑難點四.我們經常采用哪些方法計算摩擦力大小?請總結說明.名師在線:1.靜摩擦力的大小根據物體所受外力及所處的狀態(tài)(平衡或變速)可分為兩種情況:(1)物體處于平衡狀態(tài)時(靜止或勻速),利用力的平衡條件來判斷其大小.(2)物體有加速度時,若只受靜摩擦力,則Ff=ma,例如勻速轉動的圓盤上物體靠摩擦力提供向心力產生向心加速度;若除靜摩擦力外,物體還受其他力,則F合=ma,先求合力再求靜摩擦力,這種與運動狀態(tài)有關的特點,區(qū)別于滑動摩擦力.第32頁，共86頁。2.滑動摩擦力的大小滑動摩擦力的大小用公式Ff=FN來計算,應用此公式時要注意以下幾點:(1)為動摩擦因數,其大小與接觸面的材料表面的粗糙程度有

15、關;FN為兩接觸面間的正壓力,其大小不一定等于物體的重力.(2)滑動摩擦力的大小與物體的運動速度無關,與接觸面的大小也無關.第33頁，共86頁。易 錯 點 撥易錯點一不能正確判斷彈力有無導致出錯自我診斷1如圖所示,一小球用兩根輕繩掛于天花板上,球靜止,繩1傾斜,繩2恰好豎直,則小球所受的作用力有( )A.1個 B.2個C.3個D.4個答案:B第34頁，共86頁。解析:假設繩1對球有作用力,該作用力的方向斜向左上方,另外,球在豎直方向上受重力和繩2的拉力,在這三個力的作用下球不可能保持平衡而靜止,所以繩1不可能對球施加拉力.第35頁，共86頁。易錯點二對輕彈簧模型不理解導致出錯自我診斷2 如圖所

16、示,四個完全相同的彈簧都處于水平位置,它們的右端受到大小皆為F的拉力作用,而左端的情況各不相同:中彈簧的左端固定在墻上;中彈簧的左端受大小也為F 的拉力;中彈簧的左端拴一小物塊,物塊在光滑的桌面上滑動;中彈簧的左端拴一小物塊,物塊在有摩擦的桌面上滑動,若認為彈簧的質量都為零,以l1l2l3l4依次表示四個彈簧的伸長量,則有( )第36頁，共86頁。A.l2l1B.l4l3C.l1l3D.l2=l4答案: D解析:由于彈簧質量不考慮,所以四種情況下彈簧的伸長量只由力F決定,力F相同,則彈簧伸長量相同,所以D選項正確.第37頁，共86頁。易錯點三不能正確分析滑動摩擦力方向導致出錯自我診斷3 如圖所

17、示,質量為m的物體放在水平放置的鋼板C上,與鋼板的動摩擦因數為,由于光滑導槽AB的限制,物體只能沿水平導槽運動.現(xiàn)使鋼板以速度v1向右運動,同時用水平力F沿導槽的方向拉動物體使物體以速度v2沿導槽運動,則F的大小為( )A.等于mgB.大于mgC.小于mgD.不能確定答案:C第38頁，共86頁。解析:圖鋼板以速度v1向右運動,則物體以等大速度相對鋼板向左移動,設為v1,同時物件被拉動也具有另一速度v2,故物體相對于鋼板的運動速度應是v1與v2的合成,即圖中的速度v.滑動摩擦力阻礙二者的相對運動,故物體所受摩擦力Ff與v的方向相反,要使物體沿導槽勻速運動,所施加的拉力只需與Ff的一個分力F1平衡

18、,故F=F1=FfsinFf.第39頁，共86頁。題 型 研 練 題型一 彈力的分析和計算【例1】 如圖所示,小車上固定著一根彎成角的曲桿,桿的另一端固定一個質量為m的球.試分析下列幾種情況下桿對球的彈力的大小和方向:(1)小車處于靜止狀態(tài);(2)小車以加速度a水平向右做勻加速運動;(3)小車以大小為gtan的加速度向右做勻加速運動.第40頁，共86頁。解析:(1)小車靜止,小球所受合外力為零,所以桿對球的彈力與重力平衡,即F1=mg, 方向豎直向上 .(2)車向右做勻加速運動時,受力分析如圖,設桿對球的彈力方向與豎直方向夾角為,由牛頓第二定律得F2sin=ma,F2cos=mg,解得(3)將

19、a=gtan 代入(2)問結論得即彈力沿桿向上.第41頁，共86頁。答案:(1)mg,方向豎直向上(2) 方向與豎直方向夾角為(3) 沿桿向上.方法總結:繩的彈力一定沿著繩的方向,而桿的彈力不一定沿桿的方向.因此在分析桿的彈力方向時,一般要借助于平行四邊形定則牛頓定律和平衡方程來解決.第42頁，共86頁。創(chuàng)新預測1 (2008高考寧夏理綜)一有固定斜面的小車在水平面上做直線運動,小球通過細繩與車頂相連,小球某時刻正處于如圖所示的狀態(tài),設斜面對小球的支持力為FN,細繩對小球的拉力為FT,關于此時刻小球的受力情況,下列說法正確的是( )A.若小車向左運動,FN可能為零B.若小車向左運動,FT可能為

20、零C.若小車向右運動,FN不可能為零D.若小車向右運動,FT不可能為零答案:AB第43頁，共86頁。解析:對小球受力分析,當FN為零時,小球的合外力水平向右,加速度向右,故小車可能向右加速運動或向左減速運動,A對C錯;當FT為零時,小球的合外力水平向左,加速度向左,故小車可能向右減速運動或向左加速運動,B對D錯.第44頁，共86頁。題型二 胡克定律的應用【例2】 如圖所示,勁度系數為k1的輕彈簧兩端分別與質量為m1m2的物塊拴接,勁度系數為k2的輕彈簧上端與物塊2拴接,下端壓在桌面上(不拴接),整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài).現(xiàn)施力將物塊1緩慢豎直上提,直到下面那個彈簧的下端剛脫離桌面.在此過程中,物塊

21、2向上移動了多少?物塊1向上移動了多少?第45頁，共86頁。第46頁，共86頁。第47頁，共86頁。方法總結:(1)本題以平衡條件胡克定律等知識為依據,考查物理規(guī)律的靈活應用及處理復雜物理過程的能力.(2)因為彈簧的彈力F與形變量x成正比,所以當彈簧在原基礎上再伸長(或縮短)x時,彈力的改變量F=kx.第48頁，共86頁。創(chuàng)新預測2 如圖所示,質量均為m的物體AB通過一勁度系數為k的輕質彈簧相連,開始時B放在地面上,AB都處于靜止狀態(tài).現(xiàn)通過細繩將A加速向上拉起,當B剛要離開地面時,A上升距離為L.假設彈簧一直在彈性限度范圍內,則( )答案:B第49頁，共86頁。解析:本題解題的關鍵是注意B剛

22、離開地面的臨界條件,然后對AB逐個進行受力分析,同時注意A上升的距離即為彈簧開始壓縮的距離和后來拉長的距離之和,而不僅僅是彈簧拉長的長度.開始時B放在地面上,AB都處于靜止狀態(tài),此時對A受力分析,由平衡條件得kx1=mg,彈簧的壓縮量不論A是加速上升還是勻速上升,當B剛離開地面時,彈簧對B的拉力大小等于B的重力大小,即kx2=mg,所以此時彈簧的伸長量 此過程中A上升的距離所以選項B正確.第50頁，共86頁。題型三 摩擦力的分析和計算 【例3】在粗糙的水平面上放一物體A,A上再放一質量為m的物體B.AB間的動摩擦因數為(如圖),施一水平力F于A,求下列各種情況下A對B的摩擦力的大小和方向:(1

23、)當AB一起做勻速運動時;(2)當AB一起以加速度a向右勻加速運動時;(3)當力F足夠大而使AB發(fā)生相對滑動時;(4)當AB發(fā)生相對滑動,且B物體長度的 伸到A的外面時.第51頁，共86頁。解析:(1)因AB向右勻速運動,B物體受到的合力為零,所以B物體受到的摩擦力為零.(2)因AB無相對滑動,所以B受到的摩擦力是靜摩擦力,此時不能用滑動摩擦力公式:Ff=FN來計算,用牛頓第二定律對B物體分析有F合=ma得Ff=ma,方向水平向右.(3)因AB發(fā)生了相對滑動,所以B受到的摩擦力是滑動摩擦力,即Ff=FN=mg,方向水平向右.(4)因滑動摩擦力的大小與物體間的接觸面積大小無關,所以Ff=mg,方

24、向水平向右.第52頁，共86頁。答案:(1)0 (2)ma,方向水平向右(3)mg,方向水平向右(4)mg,方向水平向右方法總結:摩擦力大小的計算方法:在計算摩擦力的大小之前,必須首先分析物體的運動情況,判明是滑動摩擦,還是靜摩擦.(1)若是滑動摩擦,可用Ff=FN來計算,公式中FN指兩接觸面的正壓力,并不總是等于物體重力.(2)若是靜摩擦,則不能用Ff=FN來計算,只能根據物體所處的狀態(tài)(平衡或加速),由平衡條件或牛頓定律求解.第53頁，共86頁。創(chuàng)新預測3 如圖所示,質量為m的木塊在質量為M的木板上滑行,木板與地面間的動摩擦因數為1,木塊與木板間的動摩擦因數為2,木板一直是靜止的,那么木板

25、M受到地面對它的摩擦力為多大?方向如何?第54頁，共86頁。解析:質量為m的木塊在質量為M的木板上滑行,木板一直是靜止的,木塊受到水平向左的滑動摩擦力,其反作用力作用在木板上,水平向右,使木板有向右運動的趨勢,木板不動,則地面給木板一水平向左的靜摩擦力與之平衡,受力分析如圖2-1-17所示,m受力:FN1=mg,Ff1=2FN1=2mg,M受力:FN2=Mg+FN1,FN1=FN1,地面對木板的靜摩擦力:Ff2=Ff1,作用力與反作用力大小相等Ff1=Ff1,則:Ff2=2mg,方向水平向左.答案:2mg,水平向左.第55頁，共86頁。高 效 作 業(yè)第56頁，共86頁。一選擇題1.關于重力和重

26、心,下列說法正確的是( )A.1kg質量的物體所受的重力一定等于9.8 NB.物體所受重力的大小跟物體運動情況有關C.物體的重心由物體幾何形狀和質量分布情況決定D.物體的重心跟物體如何放置有關答案:C第57頁，共86頁。解析:物體所受的重力等于質量跟該處重力加速度的乘積,地球各處的重力加速度不一定相等,而認為重力作用在物體的重心上,只是物體各部分都受重力作用的等效處理,所以重心由物體的幾何形狀和質量分布決定.第58頁，共86頁。2.如圖所示,一小車的表面由一光滑水平面和光滑斜面連接而成,其上放一球,球與水平面的接觸點為a,與斜面的接觸點為b.當小車和球一起在水平面上做直線運動時,下列結論正確的

27、是( )A.球在a b兩點處一定都受到支持力B.球在a點一定受到支持力,在b點處一定不受支持力C.球在a點一定受到支持力,在b點處不一定受到支持力D.球在a點處不一定受到支持力,在b點處也不一定受到支持力答案:C第59頁，共86頁。3.如圖所示,三個完全相同且質量不計的彈簧測力計,各小球質量相同,一切摩擦不計,平衡時(a)(b)(c)中彈簧測力計示數分別為F1F2F3,其大小關系是( )A.F1=F2=F3 B.F1=F2F2D.F3F1F2答案:A第60頁，共86頁。解析:三種情況下,彈簧都受兩個力的作用而平衡.事實上,對任何一個輕質彈簧,在任何運動狀態(tài)下所受兩個方向的彈力都是大小相等的,而

28、彈簧測力計的示數一定等于其中一方向上作用力的大小,故三種情況下示數均相等.第61頁，共86頁。4.如圖所示,質量為m的木塊P在質量為M的長木板ab上滑行,長木板放在水平面上一直處于靜止狀態(tài).若ab與地面間的動摩擦因數為1,木塊P與長木板ab間的動摩擦因數為2,則長木板ab受到地面的摩擦力大小為( )A.1MgB.1(m+M)gC.2mgD.1Mg+2mg答案:C第62頁，共86頁。解析:木塊P對長木板的滑動摩擦力大小為F=2mg,長木板始終靜止,則地面對長木板的靜摩擦力大小為F=F=2mg.故只有C選項正確.第63頁，共86頁。5.如圖所示,物體A置于傾斜的傳送帶上,它能隨傳送帶一起向上或向下

29、做勻速運動,下列關于物體A在上述兩種情況下的受力描述,正確的是( )A.物體A隨傳送帶一起向上運動時,A所受的摩擦力沿斜面向下B.物體A隨傳送帶一起向下運動時,A所受的摩擦力沿斜面向下C.物體A隨傳送帶一起向下運動時,A不受摩擦力作用D.無論A隨傳送帶一起向上還是向下運動,傳送帶對物體A的作用力均相同答案:D第64頁，共86頁。解析:物體A受到重力和傳送帶對物體的支持力和摩擦力,支持力和摩擦力的合力即為傳送帶對物體的作用力,當物體做勻速運動,傳送帶對物體的作用力總與重力平衡,所以無論A隨傳送帶一 起向上還是向下運動,傳送帶對物體A的作用力均相同.第65頁，共86頁。6.一物塊m從某曲面上的Q點

30、自由滑下,通過一粗糙的靜止傳送帶后,落到地面上的P點,如圖所示.若傳送帶的皮帶輪沿順時針方向轉動起來,使傳送帶也隨之運動,再把該物體放到Q點自由滑下,那么( )A.它可能落在P點B.它可能落在P點左邊C.它可能落在P點的右邊D.它可能落不到地面上答案:AC第66頁，共86頁。解析:皮帶不動時,物塊以v0的速度滑上傳送帶,受滑動摩擦力的作用而做勻減速運動,到皮帶的右端時以初速度為v右做平拋運動,落到P點.當皮帶輪沿順時針方向轉動時,若速度小于v右,則物塊在皮帶上始終相對皮帶向右滑動,所以受到水平向左的滑動摩擦力.因此,物體到達皮帶的右端時速度還是v右,故仍落在P點;若皮帶輪速度大于v右而小于v0

31、,則物體滑到某一位置時,物體就獲得了與皮帶相同的速度而勻速運動,此情況下,物體到皮帶的右端時的速度將大于v右,落地位置將在P點右邊;若皮帶輪速度大于v0,物體滑上傳送帶后相對皮帶水平向左運動,則受到水平向右的滑動摩擦力,所以將做勻加速運動,到達皮帶右端時的速度將大于v右,落地位置在P點右邊.第67頁，共86頁。7.如圖所示,一個光滑的帶正電的小球用細線懸吊著,且處在方向豎直向下的勻強電場中,電場強度的大小為E,小球的下面與斜面接觸,細線保持豎直狀態(tài),關于小球受力的個數,下列說法正確的是( )A.1個B.2個C.3個D.3個或4個答案:C第68頁，共86頁。解析:方法一:假設法,假設存在斜面給小

32、球斜向上的彈力,當撤去斜面后,小球仍保持靜止,且繩仍保持豎直狀態(tài),因此,彈力并不存在,小球只受繩子向上的拉力重力和電場力的作用,故C正確.方法二:利用力的作用效果,如果存在斜面給小球斜向上的彈力,小球水平方向受力不為0,無法靜止,因此,小球只受重力電場力和繩對球豎直向上的拉力,應選C.第69頁，共86頁。8.如圖所示,位于斜面上的物塊M在沿斜面向上的力F作用下,處于靜止狀態(tài),關于斜面作用于物塊的靜摩擦力,下列說法錯誤的是( )A.方向一定沿斜面向上B.方向可能沿斜面向下C.大小可能等于零D.大小可能等于F答案:A第70頁，共86頁。解析:除靜摩擦力Ff,物體還受到重力mg,支持力FN,推力F,

33、把重力正交分解,沿斜面向下的分力為mgsin.(1)當Fmgsin時,滿足F=Ff+mgsin物塊才能平衡,Ff的方向沿斜面向下;(2)當F=mgsin時,斜面對物塊的靜摩擦力為零;(3)當Fmgsin時,F+Ff=mgsin物塊才能平衡,Ff的方向沿斜面向上;(4)當 時,Ff方向沿斜面向上且Ff=F.綜上所述,只有選項A中的說法是錯誤的.第71頁，共86頁。9.圖中abc為三個物塊,MN為兩個輕質彈簧.R為跨過光滑定滑輪的輕繩,它們連接如圖并處于平衡狀態(tài).則( )A.有可能N處于拉伸狀態(tài)而M處于壓縮狀態(tài)B.有可能N處于壓縮狀態(tài)而M處于拉伸狀態(tài)C.有可能N處于不伸不縮狀態(tài)而M處于拉伸狀態(tài)D.

34、有可能N處于拉伸狀態(tài)而M處于不伸不縮狀態(tài)答案:AD第72頁，共86頁。解析:假設a受到輕繩向上的拉力F的作用,則彈簧N必定處于拉伸狀態(tài).當FGa時,彈簧M處于伸長狀態(tài).假設a不受輕繩向上的拉力F的作用,彈簧N處于不伸不縮狀態(tài).M必處于壓縮狀態(tài),對a有向上的彈力,故C選項錯誤;繩不能產生壓力,彈簧N處于壓縮狀態(tài)是不可能的,故B選項錯誤.第73頁，共86頁。10.(2009天津卷)物塊靜止在固定的斜面上,分別按圖示的方向對物塊施加大小相等的力F,A中F垂直于斜面向上.B中F垂直于斜面向下,C中F豎直向上,D中F豎直向下.施力后物塊仍然靜止,則物塊所受的靜摩擦力增大的是( )答案:D第74頁，共86

35、頁。解析:四個圖中都是靜摩擦.A圖中FfA=G sin;B圖中FfB=G sin ;C圖中FfC=(G-F) sin;D圖中FfD=(G+F) sin.第75頁，共86頁。11.(2010河北保定一中階段考試)如圖所示,小車板面上的物體質量為m=8kg,它被一根水平方向上拉伸了的彈簧拉住而靜止在小車上,這時彈簧的彈力為6 N.現(xiàn)沿水平向右的方向對小車施以作用力,使小車由靜止開始運動起來,運動中加速度由零逐漸增大到1 m/s2,隨即以1 m/s2的加速度勻加速直線運動.以下說法正確的是( )第76頁，共86頁。A.物體與小車始終保持相對靜止,彈簧對物體的作用力始終沒有發(fā)生變化B.物體相對于小車可

36、能發(fā)生了相對滑動C.當小車加速度(向右)為0.75 m/s2時,物體不受摩擦力作用D.小車加速度(向右)由零逐漸增大到1 m/s2過程中,物體受到的摩擦力方向一直不變答案:AC第77頁，共86頁。解析:由平衡條件得物體靜止時受到的靜摩擦力Ff=6N,則最大靜摩擦力Ffmax6N.物體與小車一起向右加速運動時,由牛頓第二定律得FT+Ff=ma,當a=1 m/s2時,Ff=2 NFfmax,所以A正確,B錯誤;當a=0.75 m/s2時,Ff=0即物體不受摩擦力作用,C正確;a0.75 m/s2時,Ff0.75 m/s2時,Ff0,即摩擦力方向向右,故D錯誤.第78頁，共86頁。12.如圖所示,一

37、木板B放在粗糙水平地面上,木塊A放在B的上面,A的右端通過輕質彈簧固定在豎直墻壁上,用力F向左拉B,使B以速度v向左勻速運動,這時彈簧的拉力為FT,則下面說法中正確的是( )A.木板B受到的滑動摩擦力的大小等于FTB.地面受到的滑動摩擦力的大小等于FTC.若木板以2v的速度運動,木塊受到的摩擦力大小為2FTD.若用2F的力作用在木塊B上,木塊A受到的摩擦力大小仍為FT答案:D第79頁，共86頁。解析:由于AB之間發(fā)生相對滑動,則AB間有滑動摩擦力,由于B對A的支持力不變,故AB間的滑動摩擦力不變,與B的運動速度無關,C選項錯.當拉力為2F時,對于木塊A,由水平方向上二力平衡條件知,彈簧的拉力F

38、T不變,故D選項對.對B進行研究,地面對B的彈力不變,與B的運動速度無關,但木板B對地面的滑動摩擦力大小不一定等于B對A的滑動摩擦力,故AB選項錯.第80頁，共86頁。二非選擇題13.(2010河北保定一中階段考試)如圖所示,在傾角為=30的固定斜面上,放一定質量的物體,用F1=22 N的力平行于斜面向上推時,物體恰好能沿斜面向上做勻速運動,用F2=2 N的力平行于斜面向下推時,物體也恰好能沿斜面向下勻速運動,試求物體質量和物體與斜面間動摩擦因數的大小.(g取10 m/s2)第81頁，共86頁。解析:用F1=22 N的力平行于斜面向上推時,由平衡條件得F1-mgsin-mgcos=0.用F2=

39、2 N的力平行于斜面向下推時,由平衡條件得F2+mgsin-mgcos=0.聯(lián)立解得第82頁，共86頁。14.如圖所示,傾角為的固定光滑斜面底部有一垂直斜面的固定擋板C.勁度系數為k1的輕彈簧兩端分別與質量均為m的物體A和B連接,勁度系數為k2的輕彈簧一端與A連接,另一端通過一跨過光滑滑輪Q的輕繩與一輕質小桶P相連,B靠在擋板C處,A和B均靜止.現(xiàn)緩慢地向小桶 P內加入細砂,當B與擋板C間擠壓力恰好為零時,求小桶P內所加入的細砂質量及小桶下降的距離.第83頁，共86頁。解析:初始狀態(tài),輕彈簧k2沒發(fā)生形變,由于A靜止,輕彈簧k1被壓縮x1,產生沿斜面向上的彈力,其大小為k1x1,根據平衡條件有

40、k1x1=mgsin,于是當緩慢地向小桶P內加入細砂且B與擋板C間擠壓力恰好為零時,輕彈簧k2被拉長x2,輕彈簧k2對A產生沿斜面向上的拉力(大小等于輕繩的拉力,亦等于小桶P內所加入的細砂的重量mg)為k2x2,以AB整體為研究對象,根據平衡條件有2mgsin=k2x2=mg,則m=2msin, 第84頁，共86頁。對B 物體,由于B與擋板C間擠壓力恰好為零,則輕彈簧k1被拉長x1,產生沿斜面向上的拉力k1x1,根據平衡條件有k1x1=mgsin,則因此,小桶下降的距離為第85頁，共86頁。隨著年歲的疊加，我們會漸漸發(fā)現(xiàn)：越是有智慧的人，越是謙虛，因為昂頭的只是稗子，低頭的才是稻子；越是富有的

41、人，越是高貴，因為真正的富裕是靈魂上的高貴以及精神世界的富足；越是優(yōu)秀的人，越是努力，因為優(yōu)秀從來不是與生俱來，從來不是一蹴而就。隨著滄桑的累積，我們也會慢慢懂得：成功的路，其實并不擁擠，因為能夠堅持到底的人實在太少；所有優(yōu)秀的人，其實就是活得很努力的人，所謂的勝利，其實最后就是自身價值觀的勝利。人到中年，突然間醒悟許多，總算明白：人生，只有將世間的路一一走遍，才能到盡頭；生活，只有將塵世況味種種嘗遍，才能熬出頭。這世間，從來沒有最好，只有更好。每天，總想要努力醒得比太陽還早，因為總覺得世間萬物，太陽是最能賜人力量和能量的。每當面對噴薄的日出，心中的太陽隨之冉冉騰起，生命之火熊熊燃燒，生活的熱情就會光芒四射。我真的難以想象，那些從來不早起的人，一生到底能夠看到幾回日升？那些從來沒有良好習慣的人，活到最后到底該是多么的遺憾與愧疚？曾國藩說：早晨不起，誤一天的事；幼時不學，誤一生的事。尼采也說：每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。光陰易逝，豈容我待？越是努力的人，越是沒有時