中考古詩文試題分課匯編：出師表

1、人教版初中語文課內(nèi)古詩文中考試題分課精編出師表名句積累（共37小題）【2017年福建省福州市】1親賢臣，遠(yuǎn)小人，;親小人，遠(yuǎn)賢臣，（諸葛亮出師表）【2017年甘肅省天水市，2017年福建省寧德市】出師表中陳述作者臨危受命的千古名句是：,【2017年廣西桂林市，2017年湖北省仙桃市，2017年四川省南充市】茍全性命于亂世，。（諸葛亮出師表）【2017年廣西柳州市，2017年江蘇省蘇州市】后值傾覆，奉命于危難之間。（諸葛亮出師表）【2017年貴州省遵義市，2017年湖北省恩施州，2017年湖南省邵陽市，2017年遼寧省朝陽市，2017年浙江省衢州市，2017年浙江省寧波市】出師表中表明諸葛亮臨危

2、受命的句子是：,【2017年吉林省長春市】諸葛亮在出師表中自述本志，用“,”兩句表明了自己淡泊名利，不慕榮華的人生態(tài)度?！?017年江蘇省揚州市，2017年貴州省安順市，2017年安徽省】，奉命于危難之間。（諸葛亮出師表）【2017年江蘇省鎮(zhèn)江市】，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也。（諸葛亮出師表）【2017年山東省濱州市，2017年吉林省，2017年遼寧省遼陽市，2017年四川省巴中市，2017年遼寧省阜新市】，不求聞達(dá)于諸侯。（諸葛亮出師表）【2017年山東省臨沂市，2017年四川省南充市】后值傾覆，受任于敗軍之際，爾來二十有一年矣。（諸葛亮出師表）【2017年山東省煙臺市】，猥自枉屈，三顧臣于草

3、廬之中。（出師表）【2017年四川省廣安市】，引喻失義，以塞忠諫之路也。（諸葛亮出師表）【2017年四川省綿陽市】諸葛亮在出師表里用“,”兩句精辟地指出了后漢傾頹的原因?！?017年福建省漳州市，2017年甘肅省蘭州市，2017年浙江省杭州市，2017年河北省】臣本布衣，躬耕于南陽，,。（諸葛亮出師表）【2017年廣西百色市】諸葛亮勸后劉禪對宮中、府中官員的賞罰要堅持同一標(biāo)準(zhǔn)的句子是：,（諸葛亮出師表）【2017年廣西梧州市，2017年廣西南寧市，2017年山東省濰坊市，2017年湖南省湘潭市】受任于敗軍之際，。【2017年福建省常德市，2017年山東省荷澤市】宮中府中，俱為一體。，不宜異同。

4、（諸葛亮出師表）【2017年遼寧省錦州市】18出師表中表現(xiàn)出臣子們于國家危難之際依然在宮廷里、疆場上報國盡忠的句子【2017年內(nèi)蒙古包頭市】北定中原，。（諸葛亮出師表）【2017年四川省宜賓市，2017年甘肅省平?jīng)鍪邪足y市】出師表與諸葛亮集中賞不可不平，罰不可不均”的意思一致的兩句話是：a?,?！?017年廣東省廣州市，2017年內(nèi)蒙古省包頭市】親小人，遠(yuǎn)賢臣，（諸葛亮出師表）【2017年湖南省婁底市，2017年浙江省杭州市】后值傾覆，,，爾來二十有一年矣。（諸葛亮出師表）【2017年江西省撫州市】5月22日，新疆突發(fā)暴力事件，為了保護(hù)人民的生命財產(chǎn)安全，黨中央迅速派出公安部長郭聲琨同志前往新

5、疆指導(dǎo)維穩(wěn)工作，郭聲琨同志可謂是“,_?！保ㄓ贸鰩煴碇械木渥踊卮穑?017年江西省南昌市】諸葛亮在出師表一文中，表明自己無意功名、淡泊名利的句子是,【2017年遼寧省阜新市】諸葛亮在出師表中追述自己在劉備兵敗曹操后，與國難當(dāng)頭接受重任的句子【2017年四川省樂山市，2017年內(nèi)蒙古包頭市】陛下亦宜自謀，察納雅言。（諸葛亮出師表）【2017年四川省自貢市】出師表中受任于敗軍之際，。爾來二十有一年矣”概括敘述跟先帝患難與共的歷史，說明創(chuàng)業(yè)的艱難【2017年浙江省舟山市】，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。（諸葛亮出師表）【2017年福建省泉州市，2017年四川省成都市，2017年江蘇省鎮(zhèn)江市】茍

6、全性命于亂世，。（出師表）【2017年甘肅省白銀市，2017年浙江省湖州市，2017年四川省宜賓市】臣本布衣，躬耕于南陽，不求聞達(dá)于諸侯。（諸葛亮出師表）【2017年遼寧省朝陽市，2017年浙江省衢州市，2017年四川省巴中市】諸葛亮出師表中表達(dá)自己臨危受命的句子是：,?！?017年河南省】32.親賢臣，遠(yuǎn)小人，。（諸葛亮出師表【2017年內(nèi)蒙古呼和浩特市】諸葛亮在出師表中向后主提出的最核心的一條建議是：_【2017年四川省樂山市】受命以來，,恐托付不效，以傷先帝之明（諸葛亮出師表）【2017年江蘇省連云港市】，不宜異同。（諸葛亮出師表）【2017年山東省日照市】出師表中“,?！币痪浔砻髁酥T葛

7、亮淡泊明志、寧靜致遠(yuǎn)的精神品格?！?017年云南省昭通市】親小人，此后漢所以傾頹也。（諸葛亮出師表）【答案】1.此先漢所以興隆也此后漢所以傾頹也2.受任于敗軍之際，奉命于危難TOC o 1-5 h z之間3不求聞達(dá)于諸侯4受任于敗軍之際5受任于敗軍之際奉命于危難之間6茍全性命于亂世不求聞達(dá)于諸侯7.受任于敗軍之際&親賢臣9.茍全性命于亂世奉命于危難之間。11.先帝不以臣卑鄙12.不宜妄自菲薄13.親小人，遠(yuǎn)賢臣14.茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯15.陟罰臧否，不宜異同16.奉命于危難之間17.陟罰臧否18.侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外（者）19.庶竭駑鈍20.陟罰臧否，不宜異同21.此

8、后漢所以傾頹也22.受任于敗軍之際奉命于危難之間23.受任于敗軍之際，奉命于危難之間24.茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯25.受任于敗軍之際奉命于危難之間26.以咨諏善道27.奉命于危難之間28.受任于敗軍之際29.不求聞達(dá)于諸侯30.茍全性命于亂世31受任于敗軍之際，奉命于危難之間32.此先漢所以興隆也33.親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也34.夙夜憂嘆35.陟罰臧否36.茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯37.遠(yuǎn)賢臣課內(nèi)閱讀（共9份）【2017年貴州省安順市】二、（二）閱讀下面古文，完成13-17題。（18分）先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危

9、急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。侍中侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。臣本布衣，躬耕于南陽，荀全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，

10、奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原。庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。（4分）以光先帝遺德先帝不以臣卑鄙解釋下列句中加點詞語在文中的意思。此誠危急存亡之秋也（是以先帝簡拔以遺陛下（以”字用法、含義相同的一項是（B.誠宜開張圣聽，以光先帝遺德D.故臨崩寄臣以大事也(3分)與咨臣以當(dāng)世之事”一句中A.恐托付不效，以.傷先帝之明C.先帝不以.臣卑鄙15.翻譯下列句子。（4分）陟罰臧否，不宜異同。茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于

11、諸侯。16.此臣所以報先帝而忠陛下之職分也”一句的此”指哪幾件事？（4分）17.讀了此文，你認(rèn)為諸葛亮最可貴的精神是什么？聯(lián)系實際談?wù)勥@種精神對你的啟示。（3分）【答案】13.（4分，每題1分）時（時候）發(fā)揚光大選拔身份低微，見識短淺。（3分）D（4分，每句2分）獎懲功過、好壞，不應(yīng)該因在宮中或在府中而異。（只想）在亂世中茍且保全性命，不求在諸侯中揚名顯貴。（4分）五月渡瀘，深入不毛；南方已定，兵甲已足；北定中原，興復(fù)漢室。（答出其中兩點，意思對即可）17、（3分）圍繞忠心、誠信、責(zé)任感、使命感、知恩圖報”來回答即可。（概括諸葛亮精神，圍繞忠心、誠信、責(zé)任感、使命感、知恩圖報等中的任意一點來談

12、自己受到的啟示即可。）【2017年湖北省咸寧市】二、文言文閱讀7.閱讀出師表（節(jié)選），完成69題。臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍,攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、棉、允之任也。愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效則治臣之

13、罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。（3分）下列各項中，加線字的解釋有誤的一項是（先帝不以臣卑鄙（身份低微，見識短淺）遂許先帝以驅(qū)馳（奔走效勞）深入不毛_（毛發(fā)）D.則責(zé)攸之、祎、允等之慢（怠慢，疏忽）7.下列各項中，加線詞的意義和用法相同的一項是（）（3分）每假借于藏書之家以其境過清可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉朝廷之臣莫不畏王A.躬耕于南陽故臨崩寄臣以大事報先帝而忠、陛下之職分若無興德之言）（3分）先帝”，目的是表明諸葛亮在&下列各項中，對選文分析、理解不正確的一項是（A.選文第兩段在追述自己的身世經(jīng)歷時，

14、五次提到劉備心目中地位高，顯示自己為蜀國鞠躬盡瘁，勞苦功高。選文第段指明君臣各自的責(zé)任，主要用意還是勸勉劉禪親賢遠(yuǎn)佞。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也”一句中的此”指無語渡滬，平定南方”和北定中原，興復(fù)漢室”兩件事。全文以議論為主，以敘事為輔，議論、敘事中都帶有濃厚的抒情色彩。9.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（6分）猥自枉屈，三顧臣于草廬之中咨諏善道，察納雅言12.選文第一段中由是感激”的原因是什么？（請用原文回答）諸葛亮正是由于感恩,才傾盡畢生精力去完成先帝托付。請結(jié)合現(xiàn)實，談?wù)勀銓Ω卸鳌钡睦斫?。?分）【答案】9.躬：親自，自身卑鄙：低微鄙陋（2分。每空1分。）【答案】6.C7.D&A9.委屈地

15、自我降低身份，接連三次到草廬來訪看我。詢問（治國的）好道理，明察和接受正直的進(jìn)言。【解析】6.C毛：就是地面的草、莊稼等植物、植被的意思。深入不毛的意思是：深入不長草的地方。這里毛”活用為動詞翻譯為長草”A.躬耕于南陽：在每假借于藏書之家：從故臨崩寄臣以大事：把以其境過清：因為報先帝而忠陛下之職分：表并列連詞可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉：表轉(zhuǎn)折連詞若無興德之言朝廷之臣莫不畏王：二者都為助詞，翻譯為的”&A對追述自己的身世經(jīng)歷時，五次提到先帝”的原因理解有誤。五次提到先帝表達(dá)出孔明對先帝與他的知遇之恩的感激之情，情真意切，道出了二人榮辱與共、君臣知遇的歷程，也向后主言明他身為丞相忠君愛國、光復(fù)漢室的忠心。

16、同時也能打動、鼓舞劉禪追念先帝的教導(dǎo)，奮發(fā)圖強(qiáng)。9句子中的關(guān)鍵詞語要翻譯準(zhǔn)確，猥自枉屈”中的猥”是降低身份的意思。咨諏善道，察納雅言”中善”是好”的意思；雅言”指正言”【2017年湖南省衡陽市】二、（二）閱讀出師表（節(jié)選），完成9-12題。（12分）臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭

17、駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝，而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。2分)先帝不以臣卑鄙（解釋下列句中加點詞的意義（躬耕于南陽（）下列句子中加點的以”與咨臣以當(dāng)世之事”中的以”意思和作用相同的一項是（）（2分）A.不以物喜，不以.己悲B以為妙絕C.蒙辭以.軍中多務(wù)D.皆以美于徐公用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子（4分）受任于敗軍之際，奉命于危難之間。此臣所以報先帝，而忠陛下之職分也。C（2分）在戰(zhàn)事失敗的時候我接受了使命，在危機(jī)患難期間我受到了委任。這就是我用來報答先帝，并盡忠于陛下的職責(zé)本分。（4分，每小題2分。句中狀語后置、整體句意為記分點。句中所以

18、”職分”為記分點。）原因：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事。（理解:略，能聯(lián)系實際，言之有理即可。4分，原因2分，理解2分。）【2017年廣東省廣州市】閱讀下面的文段，完成9-11題。（10分）臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于

19、舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。（節(jié)選自諸葛亮出師表）9.下列句子中，加點詞的意義相同的一組是（A.先帝不以臣卑鄙肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀B.遂許先帝以驅(qū)馳潭中魚可百許.頭C.故臨崩寄臣以.大事也不以物喜，不以已悲D.斟酌損益，進(jìn)盡忠言既加冠，益慕圣賢之道（3分）”翻譯成現(xiàn)代漢語。10把臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯下列對文段內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）（3

20、分）A.諸葛亮追述以往的經(jīng)歷，既表達(dá)對先帝的感恩之情，也表達(dá)對后主的耿耿忠心。B諸葛亮認(rèn)為目前南北已定，當(dāng)率領(lǐng)全軍復(fù)興漢室，遷回舊都，實現(xiàn)先帝遺愿。C諸葛亮主動請纓討伐奸賊，為了表面決心，鄭重立下誓言，如若兵敗首愿受罰。D.諸葛亮擔(dān)心后主聽信讒言，因此懇切規(guī)勸后主，要廣開言路，接納治國良策?！敬鸢浮?.A（鄙：目光短淺.B答應(yīng)/表大約；C把/因為；D增加/愈加）（3分）我本來是個平民，親自在南陽種地，只希望在亂世里茍且保全性命，不奢望在諸侯中揚名顯達(dá)。（4分）B（南北已平定”表述不準(zhǔn)確。）（3分）【2017年山西省】（二）閱讀下面課內(nèi)文言文，完成第7-11題。（14分）臣本布衣，躬耕于南陽，茍

21、全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。7出師表是率師伐魏，在出師前寫給后主的。（2分）&請分別寫出先帝不以臣卑鄙”中卑鄙”一詞的古今意思。（2分）古義：今義：TOC o 1-5 h z9把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）臣本布衣，躬耕于南陽。下

22、列加點詞的意思相同的一項是（）（2分）A.深入不毛吹毛求疵B庶竭駑鈍殫精竭慮C.三顧茅廬一一顧此失彼D猥自枉屈一一猥瑣不堪選段中表明出師條件已具備的語句是：。（2分）【答案】6.B解析：首先看清題目，要求選擇的是賞析有誤的一項，再看B選項中所：寂寞梧桐深院鎖清秋”，只是寫出了梧桐深院的清況秋景。很明顯這個只是”有錯誤。這句不只是這滿院清秋冷景，更有落魄的人，孤寂的心，思鄉(xiāng)的情，亡國的恨。7諸葛亮（孔明）；劉禪解析：此題考查的是出師表涉及到的兩個主要人物，要熟悉出師表的寫作背景&地位低下（身份低微），見識短淺；（品德）卑劣無恥（惡劣、不道德）解析：這道題考查的是我們復(fù)習(xí)的重點：古今異義。9我本來

23、是平民百姓，在南陽親自耕種田地。解析：句子翻譯，要牢固掌握。翻譯時每個字都落實到位，直譯過來。10.B解析：A中深入不毛指一種地方，吹毛求疵指皮毛；B中竭都是指竭盡的意思；C中三顧茅廬指拜訪，顧此失彼指顧得上；D中猥自枉屈指辱，這里有降低身份意思；猥瑣不堪指鄙陋卑下，不大方。11（今）南方已定，兵甲已足。解析：注意題目要求是選段中的句子。【2017年云南省】（二）閱讀下面文言選段，完成1114題。（10分）親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也，先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可

24、計日而待也。臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳，后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈若無興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激.（節(jié)選自出師表）解釋下列句子中加點詞語的意思。（2分）后值傾覆，受任于敗軍之際值：以彰其咎彰：.把下列句子翻譯成現(xiàn)漢語。（4分）此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之。陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言。先帝為何會對桓、靈之

25、事嘆息痛恨？（2分）先帝遺詔中曾說惟賢惟德，能服于人”請結(jié)合文章內(nèi)容，說說你對這句話的理解。（2分）【答案】11.值：遇到（1分）彰：表明，顯揚（1分）這些都是堅貞可靠能夠以死報國的忠臣，希望陛下能夠親近他們，信任他們。（2分）陛下也應(yīng)當(dāng)有自己的謀略，詢問治國的好方法，考察接納正確的言論。（2分）因為他們親小人，遠(yuǎn)賢臣。（2分）能解說這句的意思得1分，結(jié)合文章內(nèi)容談理解得1分。【2017年湖南省永州市】二（一）閱讀下列文言文，完成9-13題（13分）先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張

26、圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路矣。宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。將軍向?qū)櫍孕惺缇?，曉暢軍事。試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長

27、史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣。愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。（節(jié)選自諸葛亮出師表）9.C.D.下列句子中加點的詞語解釋不正確的一項是（以光先帝遺德不宜妄自菲薄，引喻失義是以先帝簡拔以遺.陛下親賢臣，遠(yuǎn).小人光：發(fā)揚光大義：意思、意義遺：給予遠(yuǎn)：疏遠(yuǎn)對下列各組句子中加點的詞用法和意義判斷正確的是（以昭陛下平明之理受任于敗軍之際高祖因之以.成帝業(yè)每假借于藏書之家A.不同，不同C.相同，相同11.下列句子朗讀停頓不正確的一項是（今/天下三分，益州/疲弊。益/追先帝之殊遇，欲/報之于陛下也。若/有作奸犯科及/為忠善者，宜付/有司論其刑賞。志慮/忠純，是以/先帝簡拔/以遺陛下。C.D.）（2分

28、）（2分）B.相同，不同D.不同，相同）（2分）12.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思（5分）此誠危急存亡之秋也。（2分）陟罰藏否，不宜異同。（3分）（2分）簡要概括選文中諸葛亮就國內(nèi)政治問題向后主劉禪提出的幾條建議?！敬鸢浮?.B10.A11.C（2分，秋”句式各1分）這確實是萬分危急、生死存亡的時刻呀。（3分，陟罰”藏否”和句式各1分）獎懲功過、好壞，不應(yīng)該（因在宮中還是府中）而不同。（2分，寫出2點即可）廣開言路，賞罰分明，親賢遠(yuǎn)佞（用文中語句回答也可以）【2017年湖南省長沙市】六（二）出師表（節(jié)選）臣本布衣，躬耕南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈,三顧臣于草廬

29、之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間：爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐付托不效，以傷先帝之明；故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，甲兵已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都：此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允等之任也。（4分）三顧臣于草廬之中（斟酌損益14.解釋下列加點詞的含義。躬耕于南陽（遂許先帝以驅(qū)馳（(2分)15請將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。16請結(jié)合選文內(nèi)容，說說作者報先帝而忠陛下”的具體原因。

30、（2分）【答案】（二）在拜訪奔走效勞除去”或減少”（每小題1分）只想在亂世中茍且保全性命，并不謀求在諸侯中揚名做官。（共2分，關(guān)鍵詞茍全”聞達(dá)”1分；句式1分）先帝三顧茅廬；先帝臨危委重任；先帝臨崩寄大事。（共2分，答對兩點即給滿分，若只籠統(tǒng)答先帝的知遇之恩”則只給1分）【2017年廣西桂林市】文言文閱讀。閱讀出師表選段，完成1418題。（共12分）臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜

31、憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。14.寫出加點字在文中的意思。（2分）臣本布衣（深入不毛（）由是感激（）夙夜憂嘆（15.解釋下列句中加點的虛詞的含義。躬耕于南陽（）以告先帝之靈（）（2分）還于舊都咨臣以當(dāng)世之事（16

32、.翻譯句子。（4分）遂許先帝以驅(qū)馳。今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。17.此臣所以報先帝而忠陛下之職分也”一句中的此”指哪兩件事？（2分）18.讀了此文，你認(rèn)為諸葛亮最可貴的精神是什么？請聯(lián)系實際,啟示。（2分）談?wù)勥@種精神對你的【答案】14.（2分，每小題0.5分）平民，百姓感動，激動，感慨草木早晚（2分，每小題0.5分）在到來拿（4分）就答應(yīng)為先帝奔走效勞（2分）?，F(xiàn)在我就要遠(yuǎn)離陛下，面對這篇文章，我涕淚交流，不知說了些什么（2分）。（2分）五月渡瀘，平定南方；北定中原，興復(fù)漢室。（2分）圍繞“忠心；誠信；責(zé)任感、使命感；知恩圖報”等來回答即可。（概括諸葛亮精神1分，圍繞“忠心；誠信；責(zé)任感

33、、使命感；知恩圖報”等中的任意一個角度來談自己受到的啟示得1分）對比閱讀（共13份）【2017年福建省泉州市】二、（一）閱讀下面文言文，完成5-8題。（15分）（甲）先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明；故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。（出師表）（乙）問：何以戰(zhàn)？”公曰：衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬盒』菸磸?，民弗從也。”公曰：犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：小信未孚，神弗福也?！惫?（曹劌論戰(zhàn)）可以去其家殲焉。帥府嘉其忠勇，小大之獄

34、，雖不能察，必以情?！睂υ唬褐抑畬僖??？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從。（丙）柯公煥，字德章，福建晉江人。元貞間為古田尉。時鄰寇侵境，或曰:乎？煥曰：寇至則去，國誰與守？遂率其民敵之，力不繼而死，立祠祀之。（泉州府記）下列加點詞意義和用法相同的一項是（A還于舊都所惡有甚于死者C.元貞間為古田尉不足為外人道也6.解釋加點詞。（3分）北定中原小大之獄7把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）（3分）B.忠之屬也子之聽夫志D帥府嘉其忠勇稍稍賓客其父可以去乎先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。遂率其民敵之，力不繼而死&諸葛亮、曹劌、柯煥三人忠”的內(nèi)涵分別是什么？（3分）【答案】5.（3分）D（3分）向北案件離開（6分）先

35、帝知道我做事謹(jǐn)慎，所以臨終把國家大事托付給我。（故”崩”以大事”各0.5分）柯煥于是他就率領(lǐng)他的民眾抵抗敵人，終因?qū)嵙Σ蛔銘?zhàn)死。（補(bǔ)主語，敵”力”各0.5分）&（3分）諸葛亮忠誠蜀漢，報先帝忠陛下；魯莊公竭盡全力做好君主本分的事；柯煥誓死抗敵，為國為民?！緟⒖甲g文】柯煥，字德章，福建晉江人。元貞年間擔(dān)任古田縣尉。有一次鄰近的敵兵侵?jǐn)_古田縣，有人問：可以逃跑嗎？”?？聼ㄕf：敵人來了就逃跑，國家誰來防守？”柯煥于是他就率領(lǐng)他的民眾抵抗敵人，終因?qū)嵙Σ蛔銘?zhàn)死，他的家人都被殺死了。元帥嘉獎他的忠誠與勇敢，建了一個祠堂紀(jì)念他?！?017年貴州省銅仁市】二、比較閱讀甲乙兩部分選文，按要求完成后面題目。（1

36、5分）（甲）魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨_賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得

37、我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心。（乙）臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。&下列句子中加點的詞語解釋正確的一項是（）（3分）A.先帝不以臣卑鄙卑鄙：語言行為惡劣，不道德B.萬鐘于我何加.焉加：虛報C.鄉(xiāng)為身死而不受鄉(xiāng)：通向”，從前D.所識窮乏者得.我與得：得到9.下列各組加點詞的用法相同的一項是（）（3分）A.所欲有甚

38、于.生者三顧臣于.草廬之中B.今為妻妾之奉為之受任于敗軍之際C.由是則可以辟患而有不為也先帝不以臣卑鄙D.呼爾而與之由是則生而有不用也下列對選文的理解和分析，不正確的一項是（）（3分）A甲文段選自課文魚我所欲也，出自孟子告子上，孟子是儒家經(jīng)典之一。乙文段選自課文出師表，作者諸葛亮。甲文段中作者認(rèn)為當(dāng)面臨生死抉擇時，義”比生”更重要。乙文段中作者簡要講述自己的生平，意在追敘先帝的知遇之恩。兩文段的語言特色各有不同：甲文段行文氣勢充沛，雄辯滔滔；乙文段質(zhì)樸懇切，感人肺腑。D.甲文的中心論點是舍生而取義者也”，乙文段可以作為一個事實論據(jù)來證明這個論點。兩文段都運用了舉例論證的方法。TOC o 1-5

39、 h z把文言文閱讀材料中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。（3分）茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。（3分）【答案】8.C;9.B;10.D11不僅僅是賢能的人有這樣的想法，人人都有，只是賢能的人不丟掉罷了。我在亂世中維持生存、保全性命，不希望在諸侯中美名遠(yuǎn)揚。【2017年湖北省孝感市】二、（二）文言文閱讀（12分）閱讀下列甲乙兩個文段，然后完成1013題。甲侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰

40、能.，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。（出師表節(jié)選）乙高祖曰：吾所以有天下者何？項氏所以失天下者何？”高起等對曰：陛下使人攻城略地，所降下者因以予之，與天下同利也。項羽妒賢嫉能，戰(zhàn)勝而不予人功，得地而不予人利，此所以.失天下也?！备咦嬖唬哼\籌帷幄之中，決勝千里之外，吾不如子房；鎮(zhèn)國家，撫百姓，吾不如蕭何；連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，吾不如韓信。此三杰，吾能用之。項羽有一范增而不能用，此其所以為.我擒也?！保ㄊ酚浉咦姹炯o(jì)節(jié)選，有刪改）【注釋】高祖：指漢高祖劉邦。高起：高祖臣子。略：攻占。降：投降。天下：這里指劉邦的部屬。子房：西漢名將張良。連：率領(lǐng)。10選出下列加點

41、字的意義和用法相同.的一項。（）（2分）A.先帝稱之曰能.此其所以為.我擒也此所以失天下也所降下.者因以予之吾能用之公輸盤為.我為云梯吾知所以距子矣，吾不言收而攻蘄，蘄下（4分）將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。是以先帝簡拔以遺陛下。戰(zhàn)勝而不予人功，得地而不予人利。12選出下列對甲乙兩文的理解有誤.的一項。（）（3分）甲文中諸葛亮向劉禪舉薦賢臣分別管理宮中”營中”之事，兩個必能”突出了人才的重要作用。乙文中高祖與功臣論得天下，吾能用之”中的能用”二字，揭示了高祖取得成功的根本原因。甲文中諸葛亮兩次提到先帝”，是要求劉禪謹(jǐn)記先帝遺志，謹(jǐn)遵先帝安排，顯得義正辭嚴(yán)。乙文中將項羽失敗和高祖取勝作了對比，突出高

42、祖愛護(hù)人才、重用人才。13.諸葛亮和高祖在用人方面，有何相同和不同之處？（3分）【答案】10.D（2分）（A項中前一個能”是能干”之意。后一個能”是能夠”之意；B項中前一個為”足被”之意。后一個為”是替、給”之意。C項中前一個所以”是是的原因”。后一個所以”是用的方法”。D項下”都是攻下”之意。）因此先帝才選拔他們留下來輔佐陛下您。（共2分。得分點：簡拔，選拔；遺，給予）（他們）打了勝仗卻不給他們功勞，攻占了土地卻不給他們好處。（共2分。得分點：而，卻；予，給）C（3分（要求”與義正辭嚴(yán)”不合文意。）同：他們都能重視人才，且知人善任，用人所長。（共2分，只談重視人才”或知人善任”得1分）異：諸

43、葛亮強(qiáng)調(diào)了德的重要性。（1分）【參考譯文】皇上說：我為什么能得到天下呢？項羽為什么失去天下呢？”高起、王陵兩人回答說：您對待別人傲慢輕侮，項羽對待別人仁愛尊重。但是您派人攻占城池土地，投降或者被攻克的（土地），您就賞賜給有功的將領(lǐng)，和天下人一同受益。項羽妒賢嫉能，謀害有功勞的，猜疑賢能的人，別人戰(zhàn)勝了也不賞賜人家功勞，下級攻占了土地也不和他分享，這就是他失去天下的原因。”皇上說：你們只知道一方面，不知道另一方面。在營帳里謀劃決策，在千里之外決定勝負(fù)，我不如張良；平定國家、安撫百姓，我不如蕭何；率領(lǐng)百萬軍隊，開戰(zhàn)就一定能取勝，我不如韓信。這三人都是人杰，我能使用他們，這就是我能得到天下的原因。項

44、羽有一個范增卻不能用他，這就使他被我擒住的原因?！薄?017年湖南省邵陽市】8.閱讀下面選文回答問題?！炯住砍急静家拢谀详?，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝，而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，

45、不效則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。（節(jié)選自諸葛亮出師表）今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言?！疽摇渴裣喽鸥ω┫囔籼煤翁帉?？錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計，兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。下列加點詞語解釋有誤的一項是（）（2分）A.先帝不以臣卑鄙：下流無恥C.夙夜憂嘆：早下列句子中的以”與例句中的例句：先帝不以臣卑鄙A.小大之獄，雖不能察，必以情C.不以物喜，不以己悲B.由是感激：因此D.躬耕于南陽：親自以”意義相同的一項是（）（2分）B.以告先

46、帝之靈D.咨臣以當(dāng)世之事下列句子朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項是（）（2分）至于/斟酌損益B.陛下/亦宜自謀C.錦官城/外柏森森D.兩朝開濟(jì)/老臣心對詩文內(nèi)容和情感理解有誤的一項是（）（2分）A.甲文中先帝臨崩前將國家大事托付于諸葛亮的原因之一是他做事謹(jǐn)慎。甲文第段，作者回顧了三顧茅廬、臨危委重任、臨崩寄大事三件事。乙詩頷聯(lián)描寫祠內(nèi)的美景，體現(xiàn)了作者愉快的心情。D.乙詩頸聯(lián)高度贊揚諸葛亮的豐功偉績和鞠躬盡瘁的精神。對詩文寫作手法賞析有誤的一項是（）（2分）A.甲文第段寓情于議。甲文第段寓情于敘。乙詩首聯(lián)運用設(shè)問的手法，點明了丞相祠堂的所在地。乙詩的尾聯(lián)抒情，寄寓了詩人憂國傷亂懷才不遇的感慨。將文中劃線

47、的句子譯成現(xiàn)代漢語。（4分）茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。此臣所以報先帝，而忠陛下之職分也。乙詩中有一聯(lián)可看出甲文中諸葛亮興復(fù)漢室”的理想并未實現(xiàn)，請找出來。（2分）&用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）【答案】ACCCA（4分）在亂世中茍且保全性命，不奢求在諸侯之中出名。這就是我用來報答先帝，并且盡忠陛下的職責(zé)本分。（2分）出師未捷身先死【參考譯文】【乙】何處去尋找武侯諸葛亮的祠堂？在成都城外那柏樹茂密的地方碧草照映臺階自當(dāng)顯露春色，樹上的黃鸝隔枝空對婉轉(zhuǎn)鳴唱。定奪天下先主曾三顧茅廬拜訪，輔佐兩朝開國與繼業(yè)忠誠滿腔.可惜出師伐魏未捷而病亡軍中，常使歷代英雄們對此涕淚滿裳！【2017年江蘇省徐

48、州市】二、（一）閱讀下面文言文語段，完成59題。（16分）【甲】宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費諱、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。【乙】亮少有逸群之才，英霸之器，身長八尺，容貌甚偉，時人異焉。遭漢末擾亂，隨叔父玄避難荊州，躬耕于野，不求聞達(dá)。時左將軍劉備以亮有殊量，乃三顧

49、亮于草廬之中；亮深謂備雄姿杰出，遂厚相結(jié)納。及魏武帝南征荊州，劉琮舉州委質(zhì)，而備失勢眾寡，無立錐之地。亮?xí)r年二十七，乃建奇策，身使孫權(quán)，求援吳會。權(quán)既宿服仰備，又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣兵三萬人以助備。備得用與武帝交戰(zhàn)，大破其軍，乘勝克捷，江南悉平。后備又西取益州。益州既定，以亮為軍師。將軍備稱尊號，拜亮為丞相，錄尚書事。（選自晉陳壽進(jìn)諸葛亮集表）下列句子朗讀停頓正確的一項是A.是/以先帝簡拔以遺陛下）（3分）B.是以/先帝簡拔以遺陛下C.是以先帝/簡拔以遺陛下D.是以先帝簡拔以遺/陛下6.解釋下列句子中加點的詞語。志慮忠純（4分）悉以咨之時人異焉益州既定7.下列句中加點詞意義和用法相同的一項

50、是（A.有所廣益.性行.淑均備得.用與武帝交戰(zhàn)江南悉平益慕圣賢之道大道之行也所識貧之者得我與悉如外人）（3分）陟罰臧否，不宜異同。亮?xí)r年二十七，乃建奇策，身使孫權(quán)，求援吳會?！炯住课谋憩F(xiàn)了諸葛亮的，而【乙】文則表現(xiàn)了諸葛亮的。（2分）【答案】5.（3分）B（4分）志向詢問，咨詢（感到）驚奇，（感到）詫異已經(jīng)，之后（3分）D8（4分）獎懲功過、好壞（獎勵好的，懲罰壞的），不應(yīng)該因在宮中或在府中而不同。諸葛亮當(dāng)時才二十七歲，就提出（建議）良策，親自出使（到）孫權(quán)那里，請求吳國助援。（2分）忠誠，忠心耿耿，深謀遠(yuǎn)慮，遠(yuǎn)見卓識；才華出眾，有勇有謀?！緟⒖甲g文】諸葛亮在年輕的時候就才壓群倫，有著英雄的氣

51、量，其身高八尺，容貌高大壯美當(dāng)時的人認(rèn)為他是奇才。漢末動亂之際，他跟隨叔父諸葛玄到荊州避難，在鄉(xiāng)野親自耕種，而不希求聞名顯達(dá)。當(dāng)時左將軍劉備認(rèn)為諸葛亮是稀世有之才，于是三次去他住的茅屋拜訪他。諸葛亮深感劉備有雄姿偉態(tài)，冠壓眾人，于是解下腰帶送給劉備以表達(dá)誠意，雙方因此結(jié)交深厚。等到魏武帝南征荊州，劉琮拿整個荊州獻(xiàn)降，劉備失去依靠，士兵又少，沒有立身之地。當(dāng)時諸葛亮二十七歲，借機(jī)獻(xiàn)上妙計，親自出使孫權(quán)，到吳國都會求援。孫權(quán)既素來佩服劉備，又看到劉派來的諸葛亮儒雅奇?zhèn)?，而對他十分敬重，?dāng)即派遣三萬士兵去援助劉備。劉備有了這三萬士兵，便和魏武帝展開交戰(zhàn)，大敗曹軍，乘勝追擊，平定了整個江南。后來劉備又

52、攻取面的益州。益州平定后，（劉備）任用諸葛亮為軍師將軍。劉備稱帝以后，（又）任命諸葛亮做丞相，總管尚書事務(wù)。【2017年江蘇省淮安市】二（二）閱讀甲、乙兩部分文字，完成710題。（16分）【甲】臣本布衣.，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙.,猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。（諸葛亮出師表節(jié)選）【乙】信數(shù)與蕭何語，何奇之。至南鄭，諸將行道亡者數(shù)十人，信度何等已數(shù)言上，上不我用，即亡。何聞.信亡，不及以聞，自追之。人有言上曰：丞相何亡?！鄙洗笈缡ё笥沂?。居一二日，何來謁上

53、，上且怒且喜，罵何曰：若亡，何也？”何曰：臣不敢亡也，臣追亡者?！鄙显唬喝羲氛哒l何？”曰：韓信也?！鄙蠌?fù)罵曰：諸將亡者以十?dāng)?shù)，公無所追；追信，詐也。”何曰：諸將易得耳。至如信者，國士無雙?！蓖踉唬何釣楣詾閷ⅰ！焙卧唬弘m為將，信必不留?！蓖踉唬阂詾榇髮?。”何曰：幸甚。”于是王欲召信拜之。何曰：王素慢無禮，今拜大將如呼小兒耳，此乃信所以去也。王必欲拜之，擇良日，齋戒，設(shè)壇場，具禮，乃可耳。王許之。諸將皆喜，人人各自以為得大將。至拜大將，乃韓信也，一軍皆驚。注釋信：韓信。蕭何：劉邦的丞相。上：帝王，這里指劉邦。（司馬遷史記淮陰侯列傳節(jié)選）7.解釋文中加點詞語。（4分）先帝不以臣卑鄙.（臣本布衣（

54、)何聞信亡（)王許之（)&把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事。此乃信所以去也?！炯住慷沃?，諸葛亮為什么向劉禪追敘先帝的知遇之恩和自己以身許國的經(jīng)過？（4分）甲】【乙】兩段中，先帝劉備與蕭何在對待人才方面有什么共同之處？（4分）【答案】7.平民，身份低微聽說答應(yīng)（4分）解析：此題考查文言詞語的含義。題目中的詞語都為文言實詞，要注意詞語的一詞多義和古今異義。&三次到草廬來拜訪我，拿當(dāng)代的大事來詢問我這就是韓信離開的原因。（4分）。解析：此題考查文言文的翻譯。要注意關(guān)鍵詞語的落實和特殊句式的運用。關(guān)鍵詞顧”咨”和倒裝句式。關(guān)鍵詞所以”“”。9表明自己的忠心，（1分）啟

55、發(fā)劉禪明白創(chuàng)業(yè)的艱難，（1分）從而發(fā)憤圖強(qiáng)，不負(fù)先帝遺愿，（1分）賣現(xiàn)出師的目標(biāo)，完成先帝未完成的大業(yè)（1分）解析：此題考查對文言文內(nèi)容的理解。回答時要聯(lián)系全文明確諸葛亮寫這篇表”的目的。愛惜人才，（2分）知人善任。（2分）解析：此題為比較閱讀。甲段中劉備對待人才的態(tài)度，從諸葛亮的追敘本志中可以看出；乙文中蕭何對待人才的態(tài)度，從蕭何與韓信的對話中可以看出。【參考譯文】韓信又多次和蕭何談天，蕭何認(rèn)為韓信是個奇才。隊伍到達(dá)南鄭時，半路上跑掉的軍官就多達(dá)幾十個。韓信料想蕭何他們已經(jīng)在漢王面前多次保薦過他了、可是漢王一直不重用自己，就也逃跑了。蕭何聽說韓信逃跑了，來不及把此事報告漢王，就徑自去追趕。有

56、個不明底細(xì)的人報告漢王說：丞相蕭何逃跑了?！睗h王極為生氣，就像失掉了左右手似的。隔了一兩天，蕭何回來拜見漢王，漢王又是生氣又是高興，責(zé)備他說：你逃跑，是為什么？”蕭何回答道：我不敢逃跑，我是追逃跑的人?！睗h王說：你去追回來的是誰？”蕭何說：是韓信?！睗h王又責(zé)備道：軍官跑掉的人可以用十來計算，你都沒有追；倒去追韓信，這是撒謊?！笔捄握f；那些軍官是容易得到的，至于像韓信這樣的人才，是普天下也找不出第二個來的。也一定不肯留下來的。韓信來拜將。蕭何說：”漢王說：派他做個將軍吧?！笔捄握f：即使讓他做將軍，韓信”漢主說：那么讓他做大將?！笔捄握f：太好了?！碑?dāng)下漢王就想叫大王一向傲慢無禮，現(xiàn)在任命大將，就像

57、是呼喚一個小孩子一樣，這就是韓信離開的原因。大王如果誠心拜他做大將，就該揀個好日子，自己事先齋戒，搭起一座高壇，按照任命大將的儀式辦理、那才行??！”漢王答應(yīng)了。那些軍官們聽說了，個個暗自高興，人人都以為自己會被任命為大將。等到任命大將的時候，才知道是韓信，全軍上下都大吃一驚?！?017年江蘇省鹽城市】二（二）閱讀下面的文言文選段，完成10-13題。（15分）【甲】親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于

58、亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣?！疽摇堪?，字希仁，廬州合肥人也。始舉進(jìn)士，徙知端州，遷殿中丞。端土產(chǎn)硯，前守緣貢率取數(shù)十倍以遺權(quán)貴。拯命制者才足貢數(shù)，歲滿不持一硯歸。舊制，凡訟訴不得徑造庭下。拯開正門，使得至前陳曲直，吏不敢欺。拯性峭直，惡吏苛刻，務(wù)敦厚，雖甚嫉惡，而未嘗不推以忠恕也。與人不茍合，不偽辭色悅?cè)?，平居無私書，故人、親黨皆絕之。雖貴，衣服、器用、飲食如布衣時。嘗曰：后世子孫仕宦，有犯贓者，不得放歸本家，死不得葬大塋中。不從吾志，非吾子若孫也。”【

59、注釋】緣貢：趁著進(jìn)項的機(jī)會。才足貢數(shù)：僅僅滿足進(jìn)項數(shù)量。峭直:嚴(yán)厲剛直。10.解釋加點詞的意思。（4分）此悉貞良死節(jié)之臣（）先帝不以臣卑鄙()率取數(shù)十倍以遺.權(quán)貴（）平居無私書.()11.下列各組句子中加點詞的意義和用法都不相同的一項是（)（2分）A此先漢所.以.興隆也而未嘗不推以忠恕也故人、親黨皆絕之.奉命于.危難之間所以然者何？水土異也（晏子使楚）而能以天下事為己任（趙普）當(dāng)余之從師也（送東陽馬生序）謹(jǐn)刻唐賢今人詩賦于其上（岳陽樓記）.把下面語句譯成現(xiàn)代漢語。（4分）茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。拯開正門，使得至前陳曲直，吏不敢欺。(2分)閱讀【甲】【乙】兩文，回答問題。（5分）【甲】文

60、第二段主要追敘了什么內(nèi)容？請簡要概括。兩文同述為政與做人之道。諸葛亮建議后主要。保證告誡后世子孫要。（各用一個四字短語回答）（2分）請用【甲】文中一個詞語（短語）概括包拯這個人物形象。（1分）給予，送給書包拯打開正門,（4分）【答案】10.為而死身份地位，出身低下（或見識淺陋）信（4分）11.C（2分）12（只希望）在亂世里茍且保全性命，并不想在諸侯中做官揚名。使（告狀的人）能夠直接到他面前陳述是非曲直，辦事小吏（因此）不敢欺騙。（2分）親賢遠(yuǎn)先帝知遇之恩（或三顧茅廬）諸葛亮以身許國（或臨危受命）（1分）佞；廉潔自律（或清正廉潔）（2分）賢臣（或貞良死節(jié)之臣）【2017年江蘇省鎮(zhèn)江市】（二）閱