人教版四年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)詞三首完美版課件

1、鄉(xiāng)村四月 學(xué)習(xí)古詩(shī)的方法解詩(shī)題 知作者 明詩(shī)意 悟詩(shī)情 鄉(xiāng)村四月(宋)翁卷 綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了(lio)蠶桑又插田。江南水鄉(xiāng)初夏美景1.解詩(shī)題2.知作者 翁 卷 南宋詩(shī)人，一生沒(méi)有做官。南宋詩(shī)人。能詩(shī)，與徐璣(j)、徐照、趙師秀并稱“永嘉(ji)四靈”。他的詩(shī)大多講求技巧，詩(shī)風(fēng)清苦。多音字卷了j un (試卷）j un（卷尺） l io（了不起 ）le （好了 ）鄉(xiāng)村四月宋翁卷綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。/蠶桑 1.這首詩(shī)寫(xiě)了哪些景物？景物：綠原，白川，子規(guī)，煙雨好一幅江南水鄉(xiāng)初夏美景圖2.哪兩個(gè)字可以看出農(nóng)民繁忙？才，又考

2、考你抓字眼，明詩(shī)意鄉(xiāng)村四月綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。宋 翁卷山原：山陵和原野。川：平地。子規(guī)：杜鵑鳥(niǎo)。雨如煙：細(xì)雨濛濛，遠(yuǎn)看如煙霧。閑人：無(wú)事可做的人。插田：插秧。才了：才料理完。了：完結(jié)蠶桑：種桑養(yǎng)蠶。 詞語(yǔ)理解這是怎樣的雨？蒙蒙細(xì)雨、綿綿細(xì)雨綠遍山原白滿川 ，子規(guī)聲里雨如煙。 山坡原野草木茂盛，一片蔥蘢，而稻田里的水色與天光相輝映，滿目亮白，杜鵑聲聲蹄叫，天空中煙雨蒙蒙。4.多誦讀鄉(xiāng)村四月(宋)翁卷 綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了(lio)蠶桑又插田。鄉(xiāng) 村 四 月綠遍山原白滿川 ，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。

3、江南農(nóng)村初夏美景鄉(xiāng) 村 四 月綠遍山原白滿川 ，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。寫(xiě)景（江南農(nóng)村初夏美景）寫(xiě)人（緊張繁忙的勞動(dòng)景象）鄉(xiāng) 村 四 月綠遍山原白滿川 ，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。宋 翁 卷景人 此時(shí)，你走在鄉(xiāng)間小路上，這如畫(huà)的四月，你會(huì)聽(tīng)到 什么？想到什么？請(qǐng)把你感受到的，用現(xiàn)代文寫(xiě)下來(lái)。 走在鄉(xiāng)間小路上，。體現(xiàn)了作者對(duì)鄉(xiāng)村風(fēng)光的熱愛(ài)與欣賞，也表現(xiàn)出對(duì)勞動(dòng)人民的同情，贊美。5.悟詩(shī)情 這首詩(shī)以白描手法寫(xiě)江南農(nóng)村初夏時(shí)節(jié)的景象。前兩句著重寫(xiě)景：綠原、白川、子規(guī)、煙雨，寥寥幾筆就把水鄉(xiāng)初夏時(shí)特有的景色勾勒了出來(lái)。 后兩句寫(xiě)人，畫(huà)面上主要突出在水田插秧

4、的農(nóng)民形象，從而襯托出“鄉(xiāng)村四月”勞動(dòng)的緊張與繁忙。前呼后應(yīng)，交織成一幅色彩鮮明的圖畫(huà)。 白描手法：在文學(xué)創(chuàng)作上，“白描”作為一種表現(xiàn)方法，是指用最簡(jiǎn)練的筆墨，不加烘托，描繪出鮮明生動(dòng)的形象。 白描要求運(yùn)用極簡(jiǎn)省的語(yǔ)言，描摹景物的特征，反映作者的感情。四時(shí)田園雜興（宋）范成大晝出/耘田/夜績(jī)麻，村莊/兒女/各當(dāng)家。童孫/未解/供耕織，也傍/桑陰/學(xué)種瓜。1.解詩(shī)題四時(shí)田園雜興 “四時(shí)”“興”是什么意思？誰(shuí)能用自己的話說(shuō)一說(shuō)題目的意思？并猜想一下詩(shī)文會(huì)寫(xiě)些什么內(nèi)容？ “興”在這兒讀第四聲，興致；“雜興” :各種興致；“四時(shí)” 一年四季。詩(shī)人看到一年四季不同的田園景色而產(chǎn)生了很多的感想。四時(shí)田園雜

5、興共60首。分“春日”“晚春”“夏日”“秋日”“冬日”五組。理解詩(shī)歌題目范成大 范成大(11261193) 南宋詩(shī)人。字致能，號(hào)石湖居士。吳郡（今江蘇蘇州）人。紹興二十四年中進(jìn)士。淳熙十年因，58歲病辭。此后10年隱居石湖。著有石湖居士詩(shī)集、石湖詞、吳湖錄等。范成大是一個(gè)關(guān)心國(guó)事、勤于政務(wù)、同情人民疾苦的士大夫。他的憂國(guó)恤民的一貫思想在其詩(shī)歌創(chuàng)作中得到了充分的體現(xiàn)。范成大的詩(shī)，以反映農(nóng)村社會(huì)生活圖景的作品成就最高。范成大晚年作的組詩(shī)四時(shí)田園雜興，是他田園詩(shī)的代表作品。晝出/耘田/夜績(jī)麻，村莊/兒女/各當(dāng)家。童孫/未解/供耕織，也傍/桑陰/學(xué)種瓜。四時(shí)田園雜興范成大gngzhuyn 小聲自讀，邊

6、想邊畫(huà)：詩(shī)中都寫(xiě)了哪些人物？他們分別在干什么？你是從哪兒看出來(lái)的？晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。村莊兒女耘田 織布童孫學(xué)種瓜 自由讀文，借助注釋或利用工具書(shū)查閱自己要理解的詞語(yǔ)，理解詩(shī)意。不懂的地方作上記號(hào)。 晝 出 耘 田 夜 績(jī) 麻，村 莊 兒 女 各 當(dāng) 家。童 孫 未 解 供 耕 織，也 傍 桑 陰 學(xué) 種 瓜。白天 除草 搓麻線 各人有自己的活干 不懂得，不會(huì) 做，從事靠近晝出/耘田/夜績(jī)麻，村莊/兒女/各當(dāng)家。意思是：白天鋤地，夜晚搓麻，農(nóng)家男女各自忙著各自的事情，各有自己拿手的本事。生動(dòng)描繪了鄉(xiāng)村里男耕女織、日夜辛勞的情形，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)勞動(dòng)人民的

7、敬重之情。童孫/未解/供耕織，也傍/桑陰/學(xué)種瓜。意思是：小孩子哪里懂得耕織之事，也模仿大人的樣子，在靠近桑樹(shù)的下面學(xué)著種瓜。一個(gè)“學(xué)”字，天真、可愛(ài)的兒童形象躍然紙上。流露出作者對(duì)熱愛(ài)勞動(dòng)的農(nóng)村兒童的贊揚(yáng)。晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。詩(shī)歌一、二句寫(xiě)了什么內(nèi)容？ 農(nóng)民勞動(dòng)的繁忙景象。 晝和夜分別指什么？圍繞耘田績(jī)麻啟發(fā)想象農(nóng)民們除了“耘田績(jī)麻”還要干些什么活？ 插秧、收割、犁地、積肥 想象范成大見(jiàn)此情景會(huì)對(duì)“村莊兒女”說(shuō)些什么？“晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家?！?想象范成大見(jiàn)此情景會(huì)對(duì)“村莊兒女”說(shuō)些什么？ 辛苦、勤勞、各有各的本事結(jié)合想象誦讀，注意讀出敬重之情，讀出詩(shī)的節(jié)奏。 我覺(jué)得這

8、些孩子們多么（ ），多么熱愛(ài)（ ）啊！天真可愛(ài)勞動(dòng)“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜?！?你們喜歡這些小孩子嗎？勤勞不怕苦可愛(ài)愛(ài)勞動(dòng)天真好學(xué) 帶著作者對(duì)那些兒童的喜愛(ài)之情來(lái)讀。讀出小孩子的調(diào)皮可愛(ài)。讀出小孩子的聰明好學(xué)、讀出你自己的喜愛(ài)之情。朗讀古詩(shī)，思考全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？ 通過(guò)對(duì)田園生活廣泛、生動(dòng)、真切的描寫(xiě)，表現(xiàn)了詩(shī)人贊美農(nóng)民勤勞，喜歡孩子天真的思想感情 感悟詩(shī)歌意境： 詩(shī)文描繪了鄉(xiāng)村大人耕織，孩子也學(xué)耕種的情景，展現(xiàn)了農(nóng)村兒童的天真，勤勞，流露出作者對(duì)熱愛(ài)勞動(dòng)的農(nóng)村兒童的贊揚(yáng)。是一副具有濃濃生活氣息的農(nóng)家耕織的圖畫(huà)。漁歌子張志和西江月 夜行黃沙道中詞詞牌名標(biāo) 題 詞是古代詩(shī)歌的

9、一個(gè)分支，又因句子參差不齊而稱長(zhǎng)短句。最早是入樂(lè)的，要按照曲調(diào)的要求來(lái)寫(xiě)，所以作詞也叫“填詞”。每一個(gè)曲調(diào)都有一個(gè)名稱，叫“詞牌”，如這首詞的詞牌名西江月。 西江月夜行黃沙道中 辛棄疾 明月/別枝驚鵲， 清風(fēng)/半夜鳴蟬。 稻花香里/說(shuō)豐年， 聽(tīng)取/蛙聲一片。 七八個(gè)星/天外， 兩三點(diǎn)雨/山前。 舊時(shí)茅店/社林邊， 路轉(zhuǎn)/溪橋/忽見(jiàn)。 漁歌子：原是曲調(diào)名，后來(lái)人們根據(jù)它填詞，又成為詞牌名。作 者 簡(jiǎn) 介西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。漁歌子 【唐】張志和西塞山：在今浙江吳興縣西南。鱖魚(yú)：（ uy） 即民間所說(shuō)桂魚(yú)，細(xì)鱗，淡黃帶褐色斑紋，味道鮮美。淡黃色的鱖魚(yú)箬：斗

10、笠。用竹片和竹葉編制的帽子，用來(lái)?yè)跤晁蛞拢河妹┎莺妥芈榫幹频姆烙暌路?、歸：回去，回家。2、不須：不想。3、箬笠：用竹篾編成的斗笠。4、鱖魚(yú)：俗稱“花魚(yú)”“桂魚(yú)”。 西塞山附近，白鷺展翅飛。桃花夾岸的溪水邊，鱖魚(yú)肥美。西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥?！咀g文】 析 江上一位老翁頭戴青色的斗笠，身披綠色的蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨中垂釣的人不想回家?！咀g文】 青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。析【詞句賞析】 “西塞山前”點(diǎn)明地點(diǎn)，“白鷺”是閑適的象征，寫(xiě)白鷺自在地飛翔，襯托漁父的悠閑自得。 西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥。 “桃花流水鱖魚(yú)肥”意思是說(shuō)：桃花盛開(kāi)，江水猛漲，這時(shí)節(jié)鱖魚(yú)長(zhǎng)得正肥。這里桃紅與水綠相映

11、，是表現(xiàn)暮春西塞山前的湖光山色，渲染漁父的生活環(huán)境。 圖 描寫(xiě)了漁父捕魚(yú)的情態(tài)。漁父戴青箬笠，穿綠蓑衣，在斜風(fēng)細(xì)雨中樂(lè)而忘歸。“斜風(fēng)”指微風(fēng)。【詞句賞析】 青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。 此詞在秀麗的水鄉(xiāng)風(fēng)光和理想化的漁人生活中，寄托了作者愛(ài)自由、愛(ài)自然的情懷。詞中更吸引我們的不是一蓑風(fēng)雨，從容自適的漁父，而是江鄉(xiāng)二月桃花盛開(kāi)期間春江水漲、煙雨迷蒙的圖景。雨中青山，江上漁舟，天空白鷺，兩岸紅桃，色澤鮮明但又顯得柔和，氣氛寧?kù)o但又充滿活力。 析 反復(fù)吟讀,品味思想感情: 那位漁翁為什么在這樣的一個(gè)雨天還不回家? 漁歌子生動(dòng)地表現(xiàn)了漁夫悠閑自在的生活情趣。 思考：詩(shī)歌中“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的原因。

12、詩(shī)人完全融于大自然，沉醉于無(wú)限的詩(shī)情畫(huà)意中，悠然自得，自由自在，因此“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”。描寫(xiě)田園風(fēng)光的詩(shī) 書(shū)湖陰先生壁 王安石茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔，花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)。 茅草房庭院因經(jīng)常打掃，所以潔凈得沒(méi)有一絲青苔?；ú輼?shù)木成行滿畦，都是主人親手栽種。庭院外一條小河保護(hù)著農(nóng)田，把綠色的田地環(huán)繞。兩座大山打開(kāi)門(mén)來(lái)為人們送青。 惠崇春江晚景 宋 蘇軾竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。 簍蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。竹林外兩三枝桃花初放，鴨子在水中游戲，它們最先察覺(jué)了初春江水的回暖。河灘上已經(jīng)長(zhǎng)滿了蔞蒿，蘆筍也開(kāi)始抽芽了，而這恰是河豚從大?；貧w，將要逆江而上產(chǎn)卵的季節(jié)。 描寫(xiě)田園風(fēng)光的詩(shī) 過(guò)故人莊 孟浩然故人具雞黍, 邀我至田家。綠樹(shù)村邊合, 青山郭外斜。開(kāi)軒面場(chǎng)圃, 把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日, 還來(lái)就菊花。描寫(xiě)田園風(fēng)光的詩(shī) 山居秋暝 王維空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。 h