《琵琶行》-最終解析課件

1、琵琶行 白居易第1頁，共34頁。 作者簡介 白居易（772846） ，中唐著名現(xiàn)實主義詩人，字樂天，晚年號香山居士 。出身于一個世守儒業(yè)的小官僚家庭。自幼聰明，苦學(xué)文。青年時期因戰(zhàn)亂曾顛沛流離，四處漂泊，對社會生活及人民疾苦有較多的接觸和了解。二十九歲中進士，官至左拾遺(諫官)、刑部尚書。有“達則兼濟天下，窮則獨善其身”的思想，屢次上書針砭時弊。寫下了新樂府、秦中吟為代表的“諷喻詩”，反映了勞動人民的痛苦生活，揭露了統(tǒng)治階級的腐朽和罪惡。第2頁，共34頁。 著有白氏長慶集七十一卷.在文學(xué)上白居易主張文章合為時而著，歌詩合為事而作，強調(diào)和繼承我國古典詩歌的現(xiàn)實主義優(yōu)良傳統(tǒng)，反對嘲風(fēng)月，弄花草而別

2、無寄托的作品，是新樂府運動的倡導(dǎo)者，在文學(xué)史上有重要地位。作品以通俗著稱。第3頁，共34頁。 他曾將自己的詩分為四類：諷喻、閑適、感傷、雜律。 他本人最得意，價值也最高的是他的諷喻詩。 他的諷喻詩主要包括了兩方面的內(nèi)容：一、廣泛地反映人民的苦難。這其中有同情農(nóng)民的作品，如杜陵叟，也有哀嘆婦女命運的悲歌，如上陽白發(fā)人、后宮詞等。二、深刻地揭露統(tǒng)治者的罪惡，如賣炭翁等。第4頁，共34頁。諷喻詩：可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。 感傷詩：楊家有女初長成，養(yǎng)在深閨人未識。 天生麗質(zhì)難自棄，一朝選在君王側(cè)。 回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。 在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。 天長地久有時盡，此恨綿綿無絕

3、期。 七月七日長生殿，夜半無人私語時。 同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。閑適詩：離離原上草，一歲一枯榮。 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。 遠芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孫去，萋萋滿別情。第5頁，共34頁。官職的任免升降官職的任免升遷常用以下詞語： （1） 拜。用一定的禮儀授予某種官職或名位。 （2） 除。拜官授職，就是授予官職的意思。 （3） 擢。提升官職。 （4） 遷。調(diào)動官職，包括升級、降級、平級轉(zhuǎn)調(diào)三種情況。左遷，降級。 （5） 謫。降職貶官或調(diào)往邊遠地區(qū)。 （6） 黜?！镑?、罷、免、奪”都是免去官職。 （7） 去。解除職務(wù)，其中有辭職、調(diào)離和免職三種情況。辭職和調(diào)離屬于一般情況和調(diào)整官職，

4、而免職則是削職為民。 （8） 乞骸骨，致仕。年老了請求辭職退休。（9） 孝廉。漢代選拔各級官吏的科目之一。孝廉是能盡孝道，做事正直。第6頁，共34頁。解題琵琶行原作琵琶引。白居易還有長恨歌。歌、行、引是古代歌曲的三種形式，后成為古代詩歌的一種體裁。三者雖名稱不同，實則大同小異，常統(tǒng)稱“歌行”。是一種具有鋪敘記事性質(zhì)的歌辭。其音節(jié)、格律一般比較自由，形式都采用五言、七言、雜言的古體，富于變化。第7頁，共34頁。白居易生活在由盛轉(zhuǎn)衰的中唐時期，當時的民族矛盾和階級矛盾都很尖銳。外族不斷入侵，自安史之亂后，國內(nèi)連年戰(zhàn)亂，民不聊生，統(tǒng)治階級內(nèi)部朋黨之爭日益加劇，整個社會的政治經(jīng)濟日漸衰微，人民生活困苦

5、不堪。白居易早年避亂江南，接近人民，對政治的混亂、人民的疾苦深有感受。唐憲宗元和十年，跟擁兵割據(jù)的藩鎮(zhèn)吳元濟勾結(jié)的朝中重臣派人刺死宰相武元衡，長安城頓時一片混亂。白居易當時任東宮贊善大夫，是個陪侍太子的閑職不能過問朝政，但他壓抑不住自己的憤怒，上書請求緝捕兇手，終以越職言事的罪名被貶為江洲司馬。對于這次遭貶，詩人既感傷有憤慨。到江洲后一年的生活更使他感受到世態(tài)炎涼。他有滿腔的怨憤無處傾訴，到江洲的第二年就創(chuàng)作了這篇著名的長詩。寫作背景第8頁，共34頁。 三、1.琵琶行是一篇抒情色彩很濃的長篇敘事詩。主要敘述了詩人謫居江州，月夜送客江邊，與一位飄泊江湖的長安歌伎邂逅（偶然遇見，不期而遇：沒有約定

6、而意外地相遇）,并被其琴聲和凄苦身世感動的故事。 主題：表現(xiàn)了詩人對琵琶女悲慘命運的深切同情，還借琵琶女的身世，抒發(fā)了被貶受屈的才子內(nèi)心之悲。第9頁，共34頁。 詩前小序，共一百三十八字。扼要地交代了時間、地點、人物和故事的主要經(jīng)過，概述了琵琶女的身世，說明了本詩的寫作動機，奠定了全詩凄切傷懷的感情基調(diào)。2.自讀詩前小序，疏通文意。思考：詩前小序有些什么內(nèi)容？對全詩有何作用？第10頁，共34頁。 1.江頭送客聞琵琶 2.江心聆聽琵琶曲 3.琵琶女自訴身世 4.同病相憐傷遷謫 5.重聞琵琶濕青衫 三、3.用一句話概括各節(jié)內(nèi)容第11頁，共34頁。潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒

7、欲飲無管弦。醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)。環(huán)境描寫：渲染悲涼氣氛， 奠定全詩基調(diào)。江頭送客聞琵琶第一次演奏：朗讀第一段“慘”?。x愁、淪落）側(cè)面烘托：音樂的美和琴技琵琶女：寂寞 詩人、客人：離愁（慘將別）第12頁，共34頁。第13頁，共34頁。江上聆聽琵琶曲第二次演奏：尋聲暗問彈者誰？琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見，添酒回?zé)糁亻_宴。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得意。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語

8、花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。第14頁，共34頁。賞析作者在這一部分描寫了琵琶女的出場、彈奏情形、樂聲變化和彈奏效果。請同學(xué)們分別找出相關(guān)詩句。第二次彈奏：江心聆聽琵琶曲第15頁，共34頁。尋聲暗問彈者誰？琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見，添酒回?zé)糁亻_宴。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。1、琵琶女出場急切欣喜矛盾含羞第二次演奏：朗讀第二段運用想象、夸張和行動描寫第16頁，共34頁。彈奏情形 轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。 弦弦掩抑聲聲思，似訴

9、平生不得志。 低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事。 輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為霓裳后六幺。 調(diào)弦定音，聲中含情；信手續(xù)彈，聲聲含悲；彈奏名曲，技藝高超。為下面具體描寫樂聲做鋪墊。 第17頁，共34頁。樂聲變化 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。 嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。 間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。 冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。 別有幽情暗恨生，此時無聲勝有聲。 銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。 曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛。 第18頁，共34頁。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得意。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨

10、，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛。此文中，白居易對音樂的描繪可謂絕唱，大量的使用“比喻”的修辭方法，你能找出幾處呢？一：大量運用比喻。二：摹聲與比喻結(jié)合。三：敘議結(jié)合， 妙語點睛。第19頁，共34頁。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得意。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。

11、冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛。2、琵琶女演奏序曲第一樂曲第二樂曲第三樂曲曲終 傾訴悲情。 以議評聲急切愉快。以喻摹聲以形繪聲幽愁暗恨。激越雄壯。以人襯聲曲終收撥。第20頁，共34頁。典型境界“別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲” “此時無聲勝有聲”，此句道出了“無聲”與“有聲”之間的辨證關(guān)系，道出了音樂上停頓的奇特功效。在特定的場合下，樂曲的暫時休止比連續(xù)不斷的演奏更能觸動人們的心弦，更易讓人受到感染。創(chuàng)造出了曲止情續(xù)、余意無窮的藝術(shù)境界。第21頁，共34頁。余音繞梁“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。

12、” 用悄寂無聲的環(huán)境來襯托演奏的效果，樂聲已停，然而余音繞梁，經(jīng)久不息，人們還久久沉醉在音樂創(chuàng)造的氛圍中?！扒臒o言”的寂靜，實則是充滿了感情的時刻，聽眾的忘情和如癡如醉的神情，從側(cè)面烘托出琵琶女技藝的高超絕妙。詩人所創(chuàng)造的這個畫面，有著極其感人的藝術(shù)魅力。以景托聲第22頁，共34頁。拓展延伸：明湖句聽書劉鶚1、聲音初不甚大，只覺入耳有說不出來的妙境：五臟六腑里，像熨斗熨過，無一處不伏貼，三萬六千個毛孔，像吃了人參果，無一個毛孔不暢快。2、唱了十數(shù)句之后，漸漸的越唱越高，忽然拔了一個尖兒，像一線鋼絲拋入天際。3、那王小玉唱到極高的三四疊后，陡然一落，如一條飛蛇在黃山三十六峰半中腰里盤旋穿插。問：

13、這幾句描寫音樂的句子采用了怎樣的表現(xiàn)手法？第23頁，共34頁。采用了通感的手法，以形賦聲。像熨斗熨過 聽覺、觸覺像吃了人參果 聽覺、味覺像一線鋼絲拋入天際 聽覺、視覺如一條飛蛇在黃山 聽覺、視覺第24頁，共34頁。描寫音樂技巧總結(jié)大量運用比喻，化抽象無形為具體可感。巧用疊詞，使音節(jié)悅耳動聽富有節(jié)奏感。巧用通感，借用不同感官化無形為可感。 以議評聲 以喻摹聲 以形繪聲 以人襯聲 以景托聲第25頁，共34頁?；A(chǔ)反饋練習(xí)1.選出一個從側(cè)面描寫琵琶彈奏精彩的句子（ ）A 轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲 未成曲調(diào)先有情B 東船西舫悄無言 唯見江心秋月白C 我聞琵琶已嘆息 又聞此語重唧唧D 感我此言良久立 卻坐促弦弦轉(zhuǎn)

14、急第26頁，共34頁。琵琶女自訴身世苦白居易自嘆謫居苦 年輕美貌年長色衰 藝壓京城年老色衰門庭若市孤守空船夕日歡笑今日辛酸夜夢往事孤寂傷感年輕時年老時起對比反襯作用位至諫官、名動京師 之前 之后謫居臥病、飄零天涯本是京城女去年辭帝京名滿京都的藝人才華橫溢的詩人因年長色衰而嫁商人因直言進諫而遭貶謫由盛而衰幽愁暗恨同是天涯淪落人，相逢何必曾相識！第27頁，共34頁?！澳袃河袦I不輕彈”，白居易的“淚”只為琵琶女而灑嗎？第28頁，共34頁。同憶京城，天涯人對天涯人；同滴辛酸淚，流淚人對流淚人；同表音樂情，知音人對知音人；同感處境悲涼，斷腸人對斷腸人；同望天涯明月，寂寞人對寂寞人；同嘆年華付流水，苦情人

15、對苦情人共鳴第29頁，共34頁。典型感情“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識” 這是千古傳誦的名句。詩人和琵琶女雖然經(jīng)歷、地位不同，但都有著共同的不幸遭遇和艱難處境，生活都同樣地飄零、凄涼、失意。詩人把對琵琶女的深摯同情、對自己被貶的滿腔幽怨以及對冷酷現(xiàn)實的強烈不滿完全融合在一起了。正因為這兩句詩揭示出了一種帶有普遍意義的典型情緒，所以能夠在歷史的長河中激起廣泛的同情。第30頁，共34頁。琵琶女是一個怎樣的形象？ 琵琶女是一個才貌雙全，但在封建社會中被摧殘、被侮辱的歌女形象。琵琶女對自己的凄涼遭遇、對人情冷暖、世態(tài)炎涼，表示了積聚已久的憤懣之情，對世人的重色輕才和丈夫的重利寡情提出了強烈控訴。 第31頁，共34頁。第32頁，共34頁。討論：這首詩是如何表現(xiàn)琵琶樂聲美妙的？1.正面描寫：比喻。以聲喻聲，聲中有情，聲中有形。用一連串比喻(博喻)來描寫虛渺飄忽，過耳即逝的無形的音樂，不僅以讀者熟悉的種種聲音來形容讀者比較生疏的琵琶聲，還使讀者在聞其聲的同