學校環(huán)境教育工作方案

1、學校環(huán)境教育工作方案學校環(huán)境教育工作方案 篇1 一、指導思想 環(huán)境愛惜是可持續(xù)進展的重要組成部分，環(huán)境愛惜強調(diào)以教育為本，環(huán)境教育作為貫徹黨和政府提出的科教興國和可持續(xù)進展戰(zhàn)略的一項重要工作，引起社會廣泛關(guān)注。環(huán)境教育作為學校開展素養(yǎng)教育的有效抓手，在教育內(nèi)容和形式上圍繞以創(chuàng)新意識、制造力氣培育為核心，在課堂教學中有機進行環(huán)境教育滲透，課外開展了多種形式的社會實踐活動。讓音樂教育成為滲透環(huán)境教育的有利手段，并發(fā)揮應有的作用。 二、主要工作 1認真學習音樂課程標準與環(huán)境學問，找出其中的聯(lián)系與相通之處。加強課程建設，提升課程實施標準。 2堅持學科滲透，深化環(huán)保教育。 三、日程支配 九月份 1、了解

2、同學暑假里學習的環(huán)保學問和環(huán)保歌曲，并做溝通。 2、組織青年老師環(huán)保課的進行。 十月份 1、環(huán)保專題：怎樣看演出與競賽 2、學科滲透環(huán)保教育。 十一月份 1、組織豎笛爭霸賽的進行。 2、參與市音樂老師教研活動。 十二月份 1、環(huán)保專題：冬天的歌 2、結(jié)合綜合實踐課題：雪花的故事 一月份 1、學期工作總結(jié)、整理、上交資料。 2、學校音樂練兵課呈現(xiàn)活動。 三月份 1、參加市、區(qū)教材分析，制定環(huán)境教育方案 2、同學回憶、演唱寒假里學習的環(huán)繞學問和環(huán)繞歌曲。 3、布置植樹節(jié)里同學留意的環(huán)繞事項。 四月份 1、合音樂基礎學問進行環(huán)境愛惜的教育； 2、結(jié)合教學內(nèi)容的實踐去具體化、形象化的教育 3、是結(jié)合組

3、織教法和條件作業(yè)去設計情趣，調(diào)動同學的自覺性和樂觀性。 五月份 1、布置國慶節(jié)旅游的環(huán)保事宜。 2、以外出參加區(qū)、市大型競賽為契機，大力宣揚綠色生活、綠色消費，支持環(huán)保行動。 六月份 從身邊的小事做起，落實綠色行動。音樂活動中，不任憑亂仍雜物；疼惜花草樹木。 七月份 1、總結(jié)本學期學科環(huán)保教育狀況 2、整理上交資料 學校環(huán)境教育工作方案 篇2 一、指導思想： 1、依據(jù)鄧小平提出的“教育要面對現(xiàn)代化、面對將來、面對世界”的理論和實施素養(yǎng)的要求，培育同學制造精神和實踐力氣，培育可持續(xù)進展人才。環(huán)境愛惜教育是讓同學懂得愛惜好人類生存的環(huán)境，走社會可持續(xù)進展的道路。 2、讓同學進一步增加環(huán)保法規(guī)、環(huán)保

4、學問、增加環(huán)保意識，養(yǎng)成愛惜環(huán)境的習慣，做力所能及的環(huán)境愛惜工作，做到與學習科學學問，寵愛祖國、寵愛大自然、養(yǎng)成良好行為習慣三結(jié)合。 二、具體工作： (一) 營造一個良好的校內(nèi)環(huán)保環(huán)境。 1、 綠化、美化、凈化學校。 2、形成環(huán)境教育的氛圍。 (1) 讓同學樹立讓天更藍，地更綠，水更清，校內(nèi)更美的環(huán)境愛惜意識，讓同學知道地球只有一個，愛惜地球是人類的職責。 (2) 飼養(yǎng)鳥和金魚等，知道動物是人類的伴侶，從小要愛惜動物。 (3) 各班同學做到垃圾分類，廢物利用等。 (4) 全校師生養(yǎng)成不隨地吐痰，亂拋雜物，不大聲喧嘩等愛惜環(huán)境的良好習慣。 （二） 對同學進行環(huán)境愛惜教育。 1、 有關(guān)學科滲透環(huán)保

5、教育。有關(guān)學科列出相關(guān)課目和教育重點，環(huán)境愛惜涉及方方面面，在同學學習的各門學科中都有所體現(xiàn)，科學、社會與品德、綜合實踐等學科有許多教學內(nèi)容本身就是環(huán)?？茖W學問，老師在教學中引導同學把握這方面學問。 2、專題宣揚有關(guān)環(huán)保法規(guī)，加強遵守法規(guī)意識，這對同學今后進展有很大好處，學校利用校班會、晨會或有關(guān)活動日進行教育。 3、利用“世界環(huán)境日”，“植樹節(jié)”，“愛鳥周”等活動日開展系列專題活動，讓同學動手通過文藝、小報、黑板報、制作作品等形成接受教育，并向社會宣揚。 4、充分發(fā)揮少先隊作用，成立群眾性組織和各類愛好小組或志愿者隊伍，讓有特長同學圍繞一些專題開展調(diào)查爭論，科學試驗，創(chuàng)作作品，并樂觀參加各類

6、競賽，使之特長得到發(fā)揮和進展。 (三) 加強領導和師資培訓 1、成立以校長為組長的領導小組，定期爭論這方面的工作，要把環(huán)境愛惜教育和日常工作結(jié)合起來。 2、邀請專家來校指導。 3、加強對老師的培訓，讓老師有環(huán)保意識和學問，懂得環(huán)保法規(guī)，并做同學的榜樣。 學校環(huán)境教育工作方案 篇3 一、指導思想 環(huán)境愛惜對于科學進展，協(xié)調(diào)進展，構(gòu)建和諧社會具有特別重要的意義。環(huán)境愛惜，教育為本。環(huán)境教育是環(huán)境愛惜的一項重要工作，是學校教育的重要組成部分，也是提高全民族思想道德素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)的基本手段之一。愛惜和改善環(huán)境，取決于一代又一代人的共同奮斗，不懈努力。青少年是祖國的將來和希望，也是將來環(huán)境的仆人。逐

7、步樹立寵愛環(huán)境，愛惜環(huán)境，與自然和諧共處的綠色文明意識，既是現(xiàn)代學校生應具備的基本素養(yǎng)，也是歷史和社會賜予我們的義務和責任。 本學期，學校將連續(xù)組織開展全校性的環(huán)保教育活動，普及環(huán)保學問，不斷提高我校同學的環(huán)保學問水平，增加全校師生的環(huán)保意識，努力營造良好的教育環(huán)境，以此推動學校的素養(yǎng)教育。 二、環(huán)境教育目標 從小培育同學寵愛祖國，關(guān)懷家鄉(xiāng)的環(huán)保事業(yè)，關(guān)懷同學進一步增長環(huán)保學問，把握環(huán)?；痉椒?，從小樹立環(huán)保意識，引導同學參與環(huán)保實踐，從小培育同學良好的環(huán)保習慣。 三、主要工作 （一）加強組織領導，強化師資隊伍 1、為了使學校的環(huán)境教育落到實處，調(diào)整和充實環(huán)境教育領導小組，優(yōu)化我校環(huán)境教育的組

8、織機構(gòu)，推動環(huán)境教育。 2、強化師資隊伍。要想使孩子具有猛烈的環(huán)保意識，具有較高環(huán)境教育素養(yǎng)的老師是關(guān)鍵。我們準備實行以下措施： A、加強對老師的環(huán)保培訓，在教學業(yè)務培訓的同時結(jié)合環(huán)保培訓。 B、請進來。請有關(guān)專家來校輔導。 C、制造機會，組織校領導和老師參加環(huán)保專題培訓班。 D、訂閱環(huán)境報、雜志和書籍供老師學習。 E、定期溝通環(huán)保信息。 （二）抓好四個結(jié)合，加強環(huán)境教育 A、與學科教學相結(jié)合。環(huán)境教育具有綜合性、邊緣性的特點，諸多學科都涉及到環(huán)境教育內(nèi)容，所以要求相關(guān)科目老師樂觀滲透環(huán)境教育，具體要落實到教學方案、教案中，并進行環(huán)境教育教案的常規(guī)檢查和好課評比，將環(huán)境教育與學科教育有機地結(jié)合

9、、滲透、拓寬、深化，使環(huán)境教育成為課堂教學的重要內(nèi)容，從而增加同學對環(huán)保的感性和理性的熟識。 B、與環(huán)保紀念日相結(jié)合。樂觀利用環(huán)保紀念日準時對同學環(huán)保教育，“3、12”開展植樹節(jié)活動，上街開展護綠活動，地球日、愛鳥周、世界環(huán)境日、無煙日等要上街做好宣揚工作，發(fā)放環(huán)保宣揚品，開好主題活動。 C、與行為習慣相結(jié)合。要求做好行為習慣的養(yǎng)成訓練教育，要求同學愛綠護綠，不亂扔亂拋雜物，不在墻上桌上亂涂亂畫亂刻；學校和老師要經(jīng)常檢查同學的學習活動環(huán)境，如教室、班級環(huán)保區(qū)，以整齊干凈為標準，評比打分，作為班級常規(guī)管理。 D、與綜合實踐活動相結(jié)合。教育是一種做的哲學，學校環(huán)境教育只有與課程相結(jié)合，才能具有長期

10、的生命力，學校將以綠色環(huán)保作為學校綜合實踐活動的主題，以凸現(xiàn)學校文化特色。 （三）開展科技活動，形成環(huán)境教育特色 科技活動是環(huán)境教育的重要渠道，它可以使同學獲得環(huán)境學問和環(huán)保技能，樹立科學的環(huán)境觀，形成正確的環(huán)境意識，自覺養(yǎng)成愛惜環(huán)境的行為習慣。利用科技節(jié)組織同學制作環(huán)境小報，進行環(huán)保學問競賽和環(huán)保征文活動。 一、 指導思想： 在以鄧小平理論為指導，依據(jù)要求全面貫徹全國環(huán)境宣揚教育行為綱要，實施環(huán)保是我國一項基本國策的方針，在素養(yǎng)教育中留意同學的認知水平和共性的民展，使同學從小形成良好的環(huán)保道德行為習慣，確保學校環(huán)境質(zhì)量進一步提高，開創(chuàng)學校工作的新局面而努力。 二、看法與設想： （一）加強組織

11、建設。 1、班子組織健全。 成立以吳曉華校長為組長的環(huán)境教育領導小組，定期開會爭論部署環(huán)境教育工作，做到分工明確、責任到人、內(nèi)容落實、考核檢查得力。 2、宣揚有力度。 在師生中廣泛宣揚環(huán)境教育目的和意義，做到人人知曉。 做到老師每周學習時必談環(huán)保的好處，國旗下的講話有環(huán)保宣揚內(nèi)容，學校的宣揚櫥窗、畫廊、板報上刊登環(huán)保學問，學校的廣播、定時播放環(huán)保文章。 3、環(huán)保學問滲透到位。 在教學內(nèi)容中要求老師做到抓住重點、樂觀滲透環(huán)境愛惜意識。學校在舉辦公開課、優(yōu)秀教案評比中有意識將環(huán)境教育擺放到確定的位置，并在期末測試的試卷中也能體現(xiàn)出環(huán)保方面的學問題。 三、發(fā)揮學校特色作用，強化訓練，導之以行： 1、

12、設立環(huán)境教育專項經(jīng)費，加高校校硬件投入力度，各種宣揚標語布置高雅、大方、醒目，各室器材、器具與學科基本配套。學校的空余地全部綠化，課桌椅適合同學的身心進展，各室配套，使學校真正成為同學向往的地方。 2、以特色為突破口，強化為訓練，各班級均要通過區(qū)域間的學習和管理達到曉之以理、動之以情、導之以行，要在花木栽培、管理的同時學到課本上學不到的學問，還要增進同學對大自然奇妙的向往，從中打開環(huán)保的才智之門，點燃環(huán)保的創(chuàng)新火花。 3、學校干凈潔凈，無一處衛(wèi)生死角。室內(nèi)窗明幾凈，室外無亂拋亂扔紙屑、瓜皮果殼現(xiàn)象，無攀折摘校內(nèi)花草樹木行為；能主動打掃，見到紙屑彎彎腰，能經(jīng)常給校內(nèi)里的花草樹木施肥、除草；能自覺

13、清除墻壁污跡，維護學校各種秩序，永保校內(nèi)清潔漂亮，做到包干到班、責任到人，檢查、考核經(jīng)常不斷，任何時候經(jīng)得起查，經(jīng)得住查。 5、對創(chuàng)綠內(nèi)容進行宣揚、考核，使隊員能做到：從班級做起，從我做起，從身邊小事做起。 四、抓道德素養(yǎng)教育的培育，著眼明天、將來： 1、學校無小事，事事能育人。創(chuàng)綠工作是培育同學道德素養(yǎng)養(yǎng)成的一項活動。團隊和各班主任要制造性開展好各項活動，讓同學在豐富多彩的活動中增加寵愛環(huán)境、愛惜環(huán)境，與自然和諧相處的綠色文明意識，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣。學校將進行綠色手抄報、美術(shù)繪畫、等競賽活動，進行評比、嘉獎做出貢獻的人。 2、全體老師要在這一創(chuàng)建活動中充分發(fā)揮主導、能動作用，樂觀指導、樂觀實踐、樂觀創(chuàng)新，不斷地爭論控討，不斷地總結(jié)創(chuàng)建閱歷，樂觀向有關(guān)單位和報社投稿，促創(chuàng)建質(zhì)量的提高。 3、在樂觀開展好校內(nèi)創(chuàng)