2016年新輔導(dǎo)員崗前述職報(bào)告

1、2016年新輔導(dǎo)員崗前述職報(bào)告我叫xx，27歲，湖南省人，碩士研究生，國(guó)家武術(shù)套路一級(jí)運(yùn)動(dòng)員、裁判員，現(xiàn)為貴州師范大學(xué)求是學(xué)院體育系XX大一專職輔導(dǎo)員。二.對(duì)自己帖子的理解通過對(duì)新入職輔導(dǎo)員為期五天的崗前培訓(xùn)，以及自身的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷，對(duì)這個(gè)崗位有如下認(rèn)識(shí):1.用心對(duì)待你的學(xué)生。輔導(dǎo)員經(jīng)常和學(xué)生一起工作，但不一定能和學(xué)生很好的溝通，所以要關(guān)注學(xué)生的生活。但是，很難付諸實(shí)踐。因?yàn)槠綍r(shí)各種原因，可能無法深入學(xué)生，比如學(xué)生對(duì)老師有一種天然的疏離感。所以，這就要求我們輔導(dǎo)員要有愛心，有責(zé)任心，有愛心，有耐心。首先，作為一名輔導(dǎo)員，你要愛你的學(xué)生，關(guān)心他們的生活，經(jīng)常和學(xué)生交談，掌握他們的思想動(dòng)態(tài)。對(duì)學(xué)

2、生來說，我們應(yīng)該以理服人，培養(yǎng)學(xué)生的自立能力和自強(qiáng)意識(shí)，做到& ldquo默默滋潤(rùn)東西& rdquo效果，實(shí)現(xiàn)既有情感教育，更有情感教育。輔導(dǎo)員要用愛心打開學(xué)生心靈的窗戶，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生，無論什么樣的學(xué)生都需要輔導(dǎo)員的關(guān)懷。愛和尊重是溝通學(xué)生內(nèi)心的基本方式。其次，責(zé)任感是驅(qū)使我積極工作的動(dòng)力。輔導(dǎo)員不能為了工作而工作，不能把輔導(dǎo)員的職責(zé)作為謀生的手段，而應(yīng)該把這份工作作為奮斗的職業(yè)。在這項(xiàng)工作中，我們肩負(fù)著社會(huì)、高校、家長(zhǎng)和學(xué)生的希望，所以我們應(yīng)該以高度的責(zé)任感致力于這項(xiàng)工作。如果我們不認(rèn)真做好工作，很容易導(dǎo)致發(fā)現(xiàn)問題不及時(shí)，從而影響班級(jí)建設(shè)。在學(xué)生工作中，情況復(fù)雜，情節(jié)瑣碎，沒有足夠

3、的關(guān)心和耐心是不可能的?，F(xiàn)在大學(xué)生中獨(dú)生子女的比例在不斷擴(kuò)大，大部分都是嬌生慣養(yǎng)，沒有經(jīng)歷過太多的挫折。進(jìn)入大學(xué)后，他們或多或少會(huì)遇到一些問題:例如，大一學(xué)生普遍不適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，大二學(xué)生反映出對(duì)處理人際關(guān)系的恐懼，大三學(xué)生對(duì)就業(yè)和未來不知所措，心理承受能力有限。這就要求輔導(dǎo)員深入學(xué)生，仔細(xì)觀察學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)這些現(xiàn)象，并給予正確的指導(dǎo)。耐心可以讓我們和學(xué)生交流。學(xué)生會(huì)需要輔導(dǎo)員幫助解決很多問題，比如學(xué)習(xí)、生活、工作，甚至感情等，這就需要我們耐心傾聽學(xué)生的聲音，開導(dǎo)學(xué)生，做一個(gè)傾聽者和解謎者。因此，輔導(dǎo)員應(yīng)利用各種機(jī)會(huì)關(guān)心學(xué)生的生活，加強(qiáng)與學(xué)生的情感交流，縮小他們之間的心理距離，主

4、動(dòng)關(guān)心和接近學(xué)生，對(duì)學(xué)生的困難給予熱情的幫助，及時(shí)解決問題。只有我們做到了& ldquo愛情& rdquo學(xué)生可以贏得學(xué)生的支持和理解。2.把學(xué)生的學(xué)習(xí)放在首位。在學(xué)校，學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。進(jìn)入大學(xué)后，學(xué)習(xí)模式與過去的中學(xué)學(xué)習(xí)相比發(fā)生了很大的變化。從強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鲗W(xué)習(xí)。很多剛進(jìn)大學(xué)的學(xué)生往往無法適應(yīng)這種學(xué)習(xí)。因此，以座談會(huì)、主題班會(huì)的形式，及時(shí)向他們傳授學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)他們逐步適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。結(jié)合找工作的經(jīng)驗(yàn)，告訴學(xué)生珍惜眼前的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，用所學(xué)解決學(xué)習(xí)中的問題。師生互動(dòng)可以幫助學(xué)生建立短期和長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，盡力傳道授業(yè)解惑。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀、價(jià)值

5、觀和就業(yè)觀，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。3.學(xué)生日常管理。我們的輔導(dǎo)員在學(xué)院與學(xué)生接觸的第一線，與學(xué)生保持著相對(duì)固定的直接聯(lián)系。學(xué)院的每一項(xiàng)要求和活動(dòng)安排，基本上都是由輔導(dǎo)員在學(xué)生中傳達(dá)和安排的。輔導(dǎo)員工作是以人為本的工作，要樹立更高的服務(wù)意識(shí)。從是否有利于學(xué)生的全面成長(zhǎng)和解決學(xué)生最關(guān)心的實(shí)際問題出發(fā)，要為學(xué)生想要什么而焦慮。比如幫助貧困生解決勤工儉學(xué)和申請(qǐng)貸款的問題；組織大型課外活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活；注意了解和聽取學(xué)生對(duì)學(xué)校工作不足之處的批評(píng)和建議，及時(shí)向?qū)W院反映合理的意見和建議。總之，要顧全大局，從點(diǎn)滴做起，保證學(xué)生能夠順利完成學(xué)業(yè)。三.未來工作設(shè)想XX新輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)讓我意識(shí)到使命有多重要，未

6、來的工作需要付出多大的努力。在今后的工作中，我嚴(yán)格要求自己，努力做到以下三點(diǎn)，讓學(xué)生穩(wěn)步前進(jìn)，努力創(chuàng)新。1、不斷學(xué)習(xí)和思考，注重提高自己的綜合素質(zhì)。教育者必須首先接受教育，不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、科學(xué)文化知識(shí)，還要學(xué)習(xí)政治知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)，從而豐富和提高教師的教學(xué)和教育水平。只有具備良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員，才能成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好導(dǎo)師和引路人，以正確的思想、良好的品德、良好的行為和淵博的知識(shí)為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣，這不僅要求我們?cè)诠ぷ髦袪?zhēng)取培訓(xùn)和交流的機(jī)會(huì)，而且要求我們?cè)谌粘Ｉ钪袑?duì)自己提出嚴(yán)格的要求。終身學(xué)習(xí)”的理念。平時(shí)不僅加強(qiáng)了對(duì)馬克思主義哲學(xué)的學(xué)習(xí)，還加深了對(duì)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。既熟悉思想政

7、治工作原理，又利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)心理學(xué)、人際關(guān)系處理等相關(guān)知識(shí)，力求多才多藝。此外，我還積極參與學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的組織和管理，從中學(xué)習(xí)、認(rèn)可、鍛煉、監(jiān)督、約束和改造自己，并通過批評(píng)和自我批評(píng)提高自我意識(shí)能力，最終提高綜合素質(zhì)。2.敬業(yè)奉獻(xiàn)。我們的輔導(dǎo)員工作復(fù)雜多樣，他們工作的對(duì)象是& mdash& mdash學(xué)生的思想越來越復(fù)雜。如果學(xué)生想在更短的時(shí)間內(nèi)做得更好，在學(xué)生心中樹立良好的形象、熱情和責(zé)任感就尤為重要。一方面要保證一定的時(shí)間和精力，制定好工作目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮每個(gè)學(xué)生尤其是學(xué)生干部的主觀能動(dòng)性，提高工作效率；另一方面，也要利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)與學(xué)生的情感交流，縮小他們之間的心理距離，主動(dòng)關(guān)心

8、和親近同學(xué)，與他們交心交談，坦誠(chéng)相待；我們應(yīng)該對(duì)學(xué)生的困難給予熱情的幫助，及時(shí)解決問題。同時(shí)，實(shí)事求是，公平嚴(yán)格，愛、理解、尊重、信任每一個(gè)學(xué)生，公平平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。在工作中，獎(jiǎng)懲分明，弘揚(yáng)正氣，表?yè)P(yáng)支持好人好事，批評(píng)糾正不良傾向，樹立更高的威信。3.勇于探索，虛心學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)新。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善，經(jīng)濟(jì)成分、經(jīng)濟(jì)利益、生活方式、社會(huì)組織形式和就業(yè)形式呈現(xiàn)多元化格局，大學(xué)生的思維方式和觀念發(fā)生了很大變化；隨著對(duì)外開放的不斷擴(kuò)大，人們與國(guó)際社會(huì)的交流越來越頻繁，不同意識(shí)形態(tài)和文化的相互影響和碰撞更加激烈；隨著高科技的飛速發(fā)展，以互聯(lián)網(wǎng)為代表的高科技媒體不僅為我們提供了新的工作手段

9、和渠道，也讓一些錯(cuò)誤的思想和不良的文化有了機(jī)會(huì)。這些新情況、新問題給傳統(tǒng)的思想政治工作帶來了許多新的任務(wù)和挑戰(zhàn)。如果不在思想、內(nèi)容、制度、手段、方法等方面進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新，思想政治工作將難以發(fā)揮應(yīng)有的作用，這就要求我們努力探索適應(yīng)新形勢(shì)的新思路:要注意調(diào)動(dòng)學(xué)校、社會(huì)、家庭的積極性和形式:“合唱”大家唱；要認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極吸收現(xiàn)代科技成果，更新觀念，更新知識(shí)，更新工作設(shè)備和手段，提高工作水平；根據(jù)大學(xué)生思想觀念的變化，精心設(shè)計(jì)新的活動(dòng)形式和載體，滿足不同層次學(xué)生的需求，增強(qiáng)工作成效。通過和同學(xué)的接觸，感覺從同學(xué)身上學(xué)到了很多東西，包括上學(xué)時(shí)有的一些品質(zhì)和精神，但隨著時(shí)間的推移逐漸淡忘。我又在他們身上

10、看到了自己，和他們的對(duì)比推動(dòng)我繼續(xù)努力。我盡力和同學(xué)做朋友。我和他們一起參加活動(dòng)，一起學(xué)習(xí)工作，一起聊天。在這個(gè)過程中，我們結(jié)下了深厚的友誼。但我深深感到自己的理論水平有限，由于自身的經(jīng)驗(yàn)局限，很難對(duì)同學(xué)的很多問題和困惑給出滿意的答案。但是在和同學(xué)的接觸中，我們都通過互相交流，互相學(xué)習(xí)了很多。未來的工作還是很艱巨的。我會(huì)更加熱情地開展工作，與同學(xué)一起進(jìn)步。第一，發(fā)展創(chuàng)新能力。作為當(dāng)今新時(shí)期的輔導(dǎo)員，只有在繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，才能解決新形勢(shì)下的新問題，實(shí)現(xiàn)思想政治教育工作與時(shí)俱進(jìn)。當(dāng)今社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展和普及為人們獲取、傳播和交流信息提供了強(qiáng)有力的支持，開拓了大學(xué)生的思維空，豐富了他們的

11、知識(shí)。然而，互聯(lián)網(wǎng)的廣泛傳播也對(duì)學(xué)生的生活和思想產(chǎn)生了負(fù)面影響，給高校思想政治工作帶來了新的問題和挑戰(zhàn)。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)也給我們帶來了難得的思想政治教育機(jī)會(huì)。網(wǎng)絡(luò)條件下，思想政治教育可以與網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合，運(yùn)用新的認(rèn)知工具和新的溝通方式，使高校思想政治工作具有更強(qiáng)的生命力和生命力。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。如果運(yùn)用得好，可以增強(qiáng)思想政治工作的積極作用，否則其消極作用不可低估?；诖?，我在班里成立了qq群，瀏覽學(xué)生的qq空，與學(xué)生成為網(wǎng)上好友，通過網(wǎng)絡(luò)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，掌握大量第一手信息，拉近與學(xué)生的距離，有效、有針對(duì)性地解決和引導(dǎo)學(xué)生的問題。第二，提高組織指導(dǎo)能力。通過自己的不斷努力，在不同的崗位上取得了一定的

12、成績(jī)，組織班級(jí)積極參加社會(huì)和學(xué)校的各種活動(dòng)，爭(zhēng)取了許多班級(jí)被授予先進(jìn)班級(jí)集體和優(yōu)秀團(tuán)支部的稱號(hào)，有幾十人被授予優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)干部和優(yōu)秀團(tuán)員的稱號(hào)。第三，加強(qiáng)教育引導(dǎo)能力。在實(shí)踐中，我將十分注意發(fā)揮自己在共青團(tuán)工作中的專長(zhǎng)，在學(xué)生思想政治工作中注重調(diào)查，在細(xì)微之處發(fā)現(xiàn)問題，在解決問題時(shí)注重方式方法，堅(jiān)持教育引導(dǎo)的原則。當(dāng)代大學(xué)生獨(dú)生子女居多。由于生活、學(xué)習(xí)環(huán)境和人際關(guān)系的變化，人際交往的障礙，學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)壓力，經(jīng)濟(jì)上的尷尬，擇業(yè)上的難題，生活上的無聊空，容易產(chǎn)生焦慮、孤獨(dú)、自卑、失落等心理沖突。我們應(yīng)該對(duì)這一現(xiàn)象給予足夠的重視，否則可能會(huì)影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)和生活，并可能導(dǎo)致一些意想不到的校園。在工作期間，我經(jīng)常深入班級(jí)和宿舍，通過網(wǎng)絡(luò)了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和思想狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良跡象，消除事故隱患，抓緊時(shí)間為每個(gè)學(xué)生做思想工作，對(duì)少數(shù)有心理問題的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)有效的心理咨詢，使他們盡快擺脫困境，增強(qiáng)自我調(diào)節(jié)、承受壓力和適應(yīng)環(huán)境的能力。第四，訓(xùn)練和輔導(dǎo)能力。我將在我校體育系擔(dān)任XX新生的專職輔導(dǎo)員。為了充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，我堅(jiān)持在工作中培養(yǎng)學(xué)生，并對(duì)他們進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)和輔導(dǎo)。根據(jù)我院體育系學(xué)生的特點(diǎn)，首先讓學(xué)生民主推薦、自我推薦，確定干部人選。每個(gè)人都會(huì)在全班面前展示自己，提出自己的工作思路和目標(biāo)。然后民主選舉班委、團(tuán)支部成員，根據(jù)班級(jí)具體情