三年級(jí)上冊(cè)語文20美麗的小興安嶺第二課時(shí)練習(xí)題帶答案

1、第20課美麗的小興安嶺第二課時(shí)同步練習(xí)基礎(chǔ)百花園一、加偏旁，組成新字并組詞。斤（）央（）當(dāng)（）見（）欠（）才（）二、讀下面的句子，欣賞畫線的詞語。.春天，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。抽出”用得真好，它讓我仿佛看到了 。.早晨，霧從山谷里升起來，整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。， 浸”字用得真妙，它讓我感受到 。.秋風(fēng)吹來，落葉在林間飛舞。飛舞”用得真生動(dòng)，它讓我的眼前出現(xiàn)了 。三、用準(zhǔn)確的動(dòng)詞填空。.樹木枝條 雪水 小溪 溪里春水.密密層層的枝葉住了森里， 住了視線,住了天空。.森林濃霧里森林果實(shí)四、理解課文并填空。.課文第一自然段概括了小興安嶺的特點(diǎn)：。第二至五自然段，分別寫了小興安嶺、四

2、季的景色，最后一段總結(jié)。這樣的結(jié)構(gòu)叫做 這種結(jié)構(gòu)的重點(diǎn)內(nèi)容在 的部分，在本文中，重點(diǎn)就是 。.在描寫春夏秋冬四季景色的時(shí)候，雖然季節(jié)不同，景物不同，但都是緊緊圍繞進(jìn)行具體介名S的；也可以說，全文是圍繞這句話來寫的 ：。提升訓(xùn)練營五、課內(nèi)閱讀我能行。夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨，霧從山谷里升起來，整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個(gè)美麗的大花壇。 TOC o 1-5 h z .本段中“宿舍”一詞中的“舍

3、”讀作（）。在“舍得“一詞中“舍”讀作（）。.詞語搭配。藍(lán)藍(lán)的（）乳白色的（） 美麗的（）.”密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的“，一個(gè)“封”字表現(xiàn)了（）。A、樹木太多，擋住了人們的道路。B、樹木枝葉繁茂，又密又厚的樣子。.”整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里 “，“浸“字用得妙，讓我們感受到（）。A、小興安嶺的霧多而濃，范圍跟森林一樣廣。B、小興安嶺的霧少而稀，有一種朦朧的美。.本段有（）個(gè)比喻句，在文段中畫上 二。.本段是按什么順序來寫夏天的大興安嶺的？（）A-樹木和枝葉一霧一草地上的花一太陽B-樹木和枝葉一霧一太陽一草地上的花思維大練兵六、閱讀短文，回答問題。西湖的綠西湖的春天是翠綠，那綠中滿是

4、鳥語花香，詩情畫意。西湖的夏天是濃綠，那山那水那荷，真的是接天荷葉無窮碧的意境，那氣勢(shì)，工讓你覺得整個(gè)城市的天空甚至建筑都是綠蔭環(huán)抱、涼爽怡人的。西湖的秋天是黃綠，成熟而嫵媚，當(dāng)你還在遠(yuǎn)離西湖的某條馬路上，你就能聞到那 沁人心脾的桂花香，若有若無，隱隱約約，如殷勤而美麗的西湖女子一個(gè)迷人的微笑， 讓你遐想，讓你留戀。你會(huì)懷疑那綠樹深處點(diǎn)點(diǎn)金黃，是一個(gè)個(gè)富有生命的西湖里的小 小精靈。西湖的冬天是蒼綠，如一位熱愛生命、老當(dāng)益壯而依然意氣風(fēng)發(fā)的健康老者。你看 那凜冽的寒風(fēng)里，樟樹、茶樹、翠竹以及許許多多叫不出名字的植物，傲雪笑霜，綠意 依然，就算是落葉的梧桐，也始終會(huì)有一些葉子不愿凋零，讓我們?yōu)樯?/p>

5、的頑強(qiáng)深深感 動(dòng)。西湖是杭州人的母親湖，綠是生命的顏色。西湖的綠色，必將在這一個(gè)太平盛世綻 放出更加奔放的生命活力。讓西湖的綠，蔓延向全國，蔓延向全世界吧。讓我們的地球， 成為一個(gè)永遠(yuǎn)年輕的綠色星球。啊！百里三峽，好一幅百里山水畫！.作者按 順序來寫“西湖的綠”，西湖的四季分別是 、色的。.用“ II ”為短文分為兩個(gè)部分，全文的結(jié)構(gòu)是.第3自然段中“點(diǎn)點(diǎn)金黃”是指 。4,下列詩句分別寫的是什么季節(jié)的景色？請(qǐng)從春、 夏、秋、冬”中選擇恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)填入括號(hào)里。 TOC o 1-5 h z (1)停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。()(2)孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。()(3)接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣

6、紅。()(4)碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。()參考答案一、加偏旁，組成新字并組詞。欣欣賞映倒映擋擋住視視線 軟松軟材木材解析：本題主要考查學(xué)生對(duì)生字部首的掌握。二、讀下面的句子，欣賞畫線的詞語。.枝條快速而有力長(zhǎng)出來.森林就像一幅水墨畫，畫面有一種朦朧美，非常生動(dòng).落葉隨著秋風(fēng)悠悠飄落的情景解析：考查學(xué)生對(duì)課文詞語的掌握。三、用準(zhǔn)確的動(dòng)詞填空。1.抽出；匯成；漲滿;2.封；擋；遮3浸在；獻(xiàn)出；4.穿過；刮過；解析：本題主要考查學(xué)生對(duì)于本節(jié)課課文的基礎(chǔ)內(nèi)容的理解和掌握情況。四、理解課文并填空。.綠色的海洋 看;夏;秋;冬;總分總；分寫;描寫四季景色的內(nèi)容；.樹多；小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。解析：本題主要考查學(xué)生對(duì)于課文的理解情況。五、課內(nèi)閱讀我能行。.sh esh e2。天空 濃霧 花壇3.B4。A2太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個(gè)美麗的大花壇。6.B解析：本題主要考查學(xué)生對(duì)于課文中小興安嶺夏天美景的品讀賞析及理解情況。六、閱讀短文，回答問題。.時(shí)間 翠綠 濃綠 黃綠 蒼綠解析:從每一個(gè)自然段的開頭可以找到答案。.第1-4自然段是第一部分，第五自然段是第二部