《我的叔叔于勒》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、我的叔叔于勒張士祥【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力.了解作者及寫作背景，理清小說曲折的故事情節(jié)，了解小說主要內(nèi)容。.學(xué)習(xí)通過人物語言、動作、神態(tài)揭示人物心理和性格特點(diǎn)的寫作方法。過程與方法.整體感知課文，學(xué)會從多種角度梳理小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)。.學(xué)習(xí)小說通過語言、動作、神態(tài)描寫刻畫人物心理，塑造人物性格的方 法。學(xué)習(xí)小說懸念的運(yùn)用和情節(jié)的巧妙設(shè)置。學(xué)習(xí)運(yùn)用比照刻畫人物、突出主題 的方法。情感、態(tài)度與價值觀通過對本文主題的理解，樹立正確的金錢觀、價值觀和人生觀?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】.掌握課文從多方面刻畫人物形象，以展現(xiàn)人物內(nèi)心世界的方法。.理解課文的豐富內(nèi)蘊(yùn)?！菊n時安排】2課時【教學(xué)過程】第一課時一、導(dǎo)入新課生活在勒

2、阿弗爾的菲利普一家每逢星期日，都要衣冠整齊地到海邊棧橋上去 散步。那時候，只要一看見從遠(yuǎn)方回來的大海船開進(jìn)港口，菲利普總要說他那句 永不變更的話：唉！如果于勒竟在這只船上，那會叫人多么驚喜呀r那么，于 勒是一個怎樣的人呢？為什么菲利普如此熱切地盼望他回來？今天就讓我們一 起走進(jìn)小說我的叔叔于勒去尋找答案。二、作者及背景簡介【莫泊?！浚?18501893 ） ,19世紀(jì)法國優(yōu)秀的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，與俄國 的契訶夫、美國的歐亨利并稱為“世界三大短篇小說巨匠代表作有項(xiàng)鏈 羊脂球漂亮朋友（又譯俊友）等。我的叔叔于勒寫于一八八三年，是莫泊桑前期的作品。當(dāng)時的法國、資 產(chǎn)階級不僅和工人階級的矛盾日益尖銳激

3、烈,而且也和小資產(chǎn)階級的矛盾日益尖 銳激烈起來。小資產(chǎn)階級貧困破產(chǎn)已成為普遍的社會問題。一局部不甘心破產(chǎn)的 小資產(chǎn)階級成員，紛紛踏上了漂洋過海的險途,企望在美洲、亞洲甚至非洲闖出一 條大發(fā)橫財(cái)?shù)纳?，夢想著有朝一日腰纏萬貫榮歸故里。本篇小說就是以這樣的 社會背景寫出來的。表達(dá)出作者對當(dāng)是社會的不滿（人與人之間的金錢關(guān)系）。三、整體感知.學(xué)生默讀全文，初步感知小說內(nèi)容，勾畫并理解疑難字詞。.指名朗讀，教師注意糾正。.齊讀兩遍，并要求學(xué)生在書中標(biāo)注。四、精講細(xì)品讀課文，把握思想內(nèi)容，思考以下問題：.文章寫了一個怎樣的故事？明確：小說雖然以我的叔叔于勒為題，但對于勒的直接敘寫卻很少，而 是著重寫菲利

4、普一家盼于勒、贊于勒、遇于勒、躲于勒的過程。作者把這段圍繞 于勒展開的情節(jié)從開端到高潮到結(jié)局寫得跌宕起伏，曲折有致。在于勒未出場前, 全家日夜盼望。于勒的兩次來信，使全家處于興奮狀態(tài)，母親拼命夸贊他。但十 余年后，窮困潦倒的親弟弟于勒突然出現(xiàn)在菲利普夫婦的面前，把這對庸俗、虛 榮心極強(qiáng)的夫婦從幸福的巔峰拋到現(xiàn)實(shí)的悲苦深淵。全家為躲避于勒改乘另一艘 海輪回家。.于勒是一個怎樣的人？明確：于勒年輕時，是個浪蕩子。他把自己所得的遺產(chǎn)花光了，又花了哥哥 菲利普一些錢，因而被家里的人視為全家的恐怖:終于，他被打發(fā)到美洲去。 后來，他在那里做生意賺了錢，并且給菲利普夫婦來信說，打算發(fā)了財(cái)回法國來 跟哥哥同

5、住。于是，哥哥、嫂子把他看作全家的希望和福音。但是，于 勒在美洲闊了一陣之后，重又潦倒落魄下來，淪落成一個窮光蛋，被法國船長帶 回來，在船上靠擺攤賣牡蠣過日子，跟討飯差不多，他又重新成為哥哥、嫂子的 恐怖，被棄之家門外。.菲利普夫婦一家開始時為什么盼望于勒回來？明確：菲利普一家生活十分拮據(jù)，不僅樣樣都要節(jié)省，甚至連女兒都嫁 不出去。但是，他們知道了以前被視為全家的恐怖的于勒在美洲發(fā)了財(cái)，“做 著一樁很大的買賣，而且準(zhǔn)備回到故鄉(xiāng)，和哥哥菲利普一家一起快活地過日 子:于是大家都認(rèn)為分文不值的于勒，一下子成了正直的人，有良心的人。 菲利普一家朝思暮想，眼巴巴地盼望于勒歸來，并對這樁十拿九穩(wěn)的事擬 定

6、了上千種計(jì)劃，甚至計(jì)劃到要用這位叔叔的錢置一所別墅，我的二姐也因 這一 福音訂了婚。.小說的結(jié)局是菲利普一家人躲開了日夜盼望的于勒。這是什么原因？明確：直接原因是菲利普夫婦只認(rèn)錢于勒又淪落為窮人。根本原因是那個 金錢至上的社會制度。提示：從教學(xué)實(shí)踐來看，學(xué)生會得出如下分析結(jié)果。(1)是那個女婿造成的。菲利普夫婦怕女婿知道了于勒的情況，于婚事不利。(2)是于勒的為人造成的。如果于勒是一個品德很好的人，菲利普夫婦也不 會如此。(3)是于勒的貧窮造成的。如果于勒此時很富有，菲利普夫婦一定會和他相認(rèn)。(4)是菲利普夫婦經(jīng)濟(jì)不富裕造成的。如果他們很有錢，就會認(rèn)于勒。(5)是菲利普夫婦的虛榮心造成的。如果

7、他們不是那么好面子，那么結(jié)局不會 如此。(6)是菲利普夫婦的思想意識造成的。在他們的頭腦中只有錢。(7)是當(dāng)時的社會制度造成的。在資本主義社會里，人與人之間的關(guān)系就是 金錢關(guān)系。.這篇小說揭示了怎樣的主題思想？明確：小說寫了一個普通小市民家庭的日常生活。作者運(yùn)用比照手法，充分 描述了菲利普夫婦對待親兄弟于勒前后截然不同的態(tài)度，藝術(shù)地揭示了資本主義 社會人與人之間的關(guān)系是純粹的金錢關(guān)系”的主題思想。第二課時一、復(fù)述故事情節(jié)讓學(xué)生復(fù)述故事情節(jié)，教師評點(diǎn)。.通過閱讀找出菲利普夫婦對于勒稱呼的變化。明確：壞蛋、流氓、無賴正直的人、有良心的人小子、家伙、賊、 流氓。.找出菲利普夫婦對于勒態(tài)度變化的線索。

8、明確：打發(fā)他走盼望贊揚(yáng)又罵又躲。.菲利普夫婦對于勒態(tài)度的變化表現(xiàn)在人物的語言、行為上，如果深入人 物內(nèi)心，菲利普夫婦對于勒的情感變化又是怎樣的？明確：恐怖希望恐怖激怒一仇恨。二、創(chuàng)設(shè)情境，分析人物小說的主要任務(wù)是塑造人物形象。本文中塑造了哪些人物形象？你認(rèn)為最生 動的人物是誰？自行圈點(diǎn)勾畫，畫出表現(xiàn)人物言行、神態(tài)、心理狀態(tài)的重點(diǎn)詞語, 分析人物性格特征。提示：主要塑造了菲利普夫婦的形象。菲利普夫婦是自私、虛榮、唯利是圖、 冷酷的人。要讓小說中的人物活起來就應(yīng)該重點(diǎn)抓住人物的語言、動作、神態(tài)來進(jìn)行分 析。作者將他們在于勒出場前后的表現(xiàn)比照著寫。菲利普有句熱切盼望于勒的永 不變更的話：唉！如果于勒

9、竟在這只船上，那會叫人多么驚喜呀r而后來于勒 成為窮水手真出現(xiàn)在他面前時，他卻神色狼狽、臉色蒼白，連說話也不連貫了。 這就揭示了他自私、貪婪、愛財(cái)如命的性格特征。再看對克拉麗絲的語言描寫。 當(dāng)于勒來信說發(fā)了財(cái)，她贊不絕口，說于勒可真算得一個有方法的人可在 船上認(rèn)出于勒后，她咒罵于勒是賊，說他不會有長進(jìn)，還馬上提醒菲利普 ”最要留心的是別叫咱們女婿起疑心:克拉麗絲虛偽、冷酷、刻薄的性格，也 是赤裸裸的金錢關(guān)系的產(chǎn)物。除了上述人物之外，作者還寫了菲利普的兩個女兒、女婿，這些次要人物， 既是情節(jié)開展的需要，又起深化主題的作用。說明了在資本主義社會里，金錢勢 力無孔不入，滲透到資本主義社會的每個毛孔里

10、，爰情也是以金錢為轉(zhuǎn)移的，爰 情也浸透著銅臭！三、討論交流.小說的題目是我的叔叔于勒，那么小說的主人公是于勒還是菲利普夫 婦？明確：于勒是線索人物，菲利普夫婦是主人公。小說雖題為我的叔叔于勒, 但于勒卻是作為暗線，文中只略寫和虛寫了他的過去與未來。他的出現(xiàn)只是在海輪上賣 牡蠣短短的一幕。作者把筆墨凝聚在我一家去哲爾賽島旅游，在海輪上巧遇 于勒這件事上，集中表現(xiàn)菲利普夫婦對于勒態(tài)度的驟然變化，從而刻畫出他們貪 婪、自私、勢利的性格特征。小說正是通過刻畫菲利普夫婦的性格特征，來寄托 作者的情感評判的。因此，小說的主人公應(yīng)是菲利普夫婦。2,我在文中起到了什么作用？明確：小說中的我，作為敘事的主體貫穿

11、全篇。其他人物的態(tài)度和行動， 都是從我的眼里看到的；對其他人物的感受和評述,也都是從“我的角度 道出的。在我身上，寄托著作家的褒貶、愛憎、喜怒和哀樂。作品中其他人 物的一舉一動、一顰一笑，都是從我的眼里看出的。對人物、事件的感受、 評論，都是從我”的角度說出來的?！拔沂且粋€有同情心、有正義感的人。 ”我對于勒深表同情。面對著窮苦潦倒的于勒，我在心里默念道：這是我 的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔盡管母親罵我瘋了，可我還是 給了于勒十個銅子的小費(fèi)。在我的身上，寄予了作者的感情和希望。作 者處在19世紀(jì)后期的法國社會里，看到的是虛偽自私、貪婪狡詐，而這篇作品 中的“我：卻富有正義感和憐憫心，這是作者的用心，也是作者沒有完全失望 的表現(xiàn)。四、鑒賞文章你覺得文章還有哪些地方寫得很精彩？請找出來，仔細(xì)品味，說說你的具體 感受。如環(huán)境描寫的妙處等。五、對話、質(zhì)疑名師大家讀名家名篇，既要欣賞，又要敢于再創(chuàng)造，敢于挑戰(zhàn)，敢于懷疑。以下視點(diǎn) 供學(xué)生參考：. X X點(diǎn)寫得真好、真妙，完全出乎我的意料?。钤诤翁帲浚?本文結(jié)局寫在游輪巧遇于勒，好不好呢？如果寫成于勒回來，會不會更 好呢？.你究竟怎樣看待于勒？他是令人憎恨，還是令人同情呢？.假如更換一些情節(jié)，說不定于勒更令人同情，菲利普夫婦更令人憎惡。.莫泊桑真了不起，他在19世紀(jì)寫出的菲利普，我們在今天還能看見這