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文檔簡(jiǎn)介
1、2022年浙江紹興七下期中語(yǔ)文試卷下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是A污穢(su) 嫉妒(d) 馬革裹尸(gu)B自矜(jn) 沮喪(j) 當(dāng)之無(wú)愧(hui)C亙古(gn) 彌漫(m) 鍥而不舍(q)D荒謬(mi) 粗拙(zhu) 義憤填膺(yng)下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是A煩燥 大庭廣眾 愧怍 驚天霹靂B斑斕 鋒芒畢露 婦儒皆知 酣然入夢(mèng)C哺育 慷慨淋漓 力挽狂瀾 一瀉萬(wàn)丈D屏嶂 不以為然 深?lèi)和唇^ 括目相待默寫(xiě)(1) ,明月來(lái)相照。(王維竹里館)(2) ,散入春風(fēng)滿(mǎn)洛城。(李白春夜洛城聞笛)(3) 馬上相逢無(wú)紙筆, 。(岑參逢入京使)(4) 楊花榆莢無(wú)才思, 。(韓愈晚春)(5) , ,軍
2、書(shū)十二卷,卷卷有爺名。(木蘭詩(shī))(6) ,寒光照鐵衣。(木蘭詩(shī))(7) 驚濤澎湃, ;濁流宛轉(zhuǎn), 。(光未然黃河頌)下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是 A他們倆雖然是一母同胞,但性格脾氣、處事方式迥乎不同。B媽媽經(jīng)常告誡我要向老師不恥下問(wèn),不要有任何遺留的問(wèn)題。C最近發(fā)生的一些事情,使敘利亞局勢(shì)變得撲朔迷離。D他不茍言笑,總是給人一種深不可測(cè)的印象。名著閱讀。 老頭子把外場(chǎng)勁兒又拿出來(lái),請(qǐng)大家別走,還得喝幾盅:“諸位放心,從此她是她,我是我,再也不吵嘴。走她的,只當(dāng)我沒(méi)有過(guò)這么個(gè)丫頭。我外場(chǎng)一輩子,臉教她給丟凈!倒退二十年,我把她們倆全活劈了!現(xiàn)在,隨她去;打算跟我要一個(gè)小銅錢(qián),萬(wàn)難!一個(gè)子兒
3、不給!不給!看她怎么活著!教她嘗嘗,她就曉得了,到底是爸爸好,還是野漢子好!別走。再喝一盅!”(1) 上面這段文字選自老舍的長(zhǎng)篇小說(shuō)駱駝祥子,選文中的“老頭子”叫 (人名),“丫頭”叫 (人名),“野漢子”叫 (人名)。(2) 根據(jù)你的閱讀印象,說(shuō)說(shuō)“老頭子”是一個(gè)怎樣的人。5 月 19 日是“中國(guó)旅游日”。請(qǐng)參加以“美麗中國(guó),文明出游”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。(1) 請(qǐng)你仔細(xì)觀察下面這幅漫畫(huà),描述畫(huà)面內(nèi)容和意義。(2) 某旅行社領(lǐng)隊(duì)徐海有次帶團(tuán)游覽風(fēng)景區(qū),由于天氣炎熱,游客們紛紛購(gòu)買(mǎi)了水果、飲料。中午休息時(shí),地面上全是丟棄的水果皮、飲料瓶等。下午出發(fā)時(shí),徐海拿著一袋垃圾,笑著對(duì)大家說(shuō):“ 。
4、”游客們都笑了,之后再也沒(méi)有出現(xiàn)亂丟垃圾的現(xiàn)象了。假如你是領(lǐng)隊(duì)徐海,你會(huì)怎么說(shuō)?閱讀下面文字,完成下面題目?!爸袊?guó)的未來(lái)感是中國(guó)科幻成長(zhǎng)的肥沃土壤”專(zhuān)訪(fǎng)中國(guó)科幻作家劉慈欣趙宇飛、耿鵬宇 一身便裝、黑色邊框眼鏡、臉上時(shí)常帶著微笑2022 年 11 月 3 日在重慶舉行的第九屆全球華語(yǔ)科幻星云獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮期間,55 歲的劉慈欣剛一出現(xiàn),即成為關(guān)注焦點(diǎn),科幻迷們爭(zhēng)相與其合影、索要簽名,劉慈欣都微笑著一一滿(mǎn)足。 劉慈欣創(chuàng)作的長(zhǎng)篇科幻小說(shuō)三體被譽(yù)為中國(guó)科幻文學(xué)的里程碑之作。三體以恢宏的筆觸描述了地球文明以外的“三體文明”,并于 2015 年獲得了被譽(yù)為“科幻界諾貝爾獎(jiǎng)”的雨果獎(jiǎng)。 2015 年 8 月 2
5、4 日,當(dāng)美國(guó)宇航員在國(guó)際空間站里宣布三體榮獲第 73 屆雨果獎(jiǎng)時(shí),劉慈欣坦言有種“不真實(shí)感”。 “在此之前,中國(guó)科幻文學(xué)在世界上沒(méi)有任何位置可言,西方甚至不知道中國(guó)有科幻文學(xué)的存在。”劉慈欣說(shuō)。 中國(guó)科幻界普遍認(rèn)為,劉慈欣的三體讓全世界認(rèn)識(shí)了中國(guó)科幻文學(xué)。隨后,三體被譯為英、法、德、西等十多種語(yǔ)言在全球熱銷(xiāo),中國(guó)的科幻作品開(kāi)始打破文化的陌生感走向全球大眾。 2022 年,另一位中國(guó)科幻作家郝景芳憑借中篇小說(shuō)北京折疊獲得雨果獎(jiǎng),進(jìn)一步提升了中國(guó)科幻文學(xué)的國(guó)際知名度。 “中國(guó)科幻作家連續(xù)兩年摘得雨果獎(jiǎng),提升了中國(guó)科幻在世界科幻領(lǐng)域的地位?!眲⒋刃勒f(shuō),此后越來(lái)越多中國(guó)科幻作品被翻譯出版,有些還成了
6、英文、德文暢銷(xiāo)書(shū),全世界對(duì)中國(guó)科幻的關(guān)注度正不斷提升。 但在劉慈欣看來(lái),三體等中國(guó)科幻作品的走紅,并不意味著中國(guó)科幻的“黃金時(shí)代”已經(jīng)到來(lái)。 劉慈欣說(shuō),世界級(jí)的科幻作品大多數(shù)是美國(guó)科幻作品,美國(guó)科幻作品和作家數(shù)量及群體閱讀規(guī)??烧既虻?80%以上。相比之下,中國(guó)科幻還處于發(fā)展的初級(jí)階段。 “中國(guó)作家協(xié)會(huì)注冊(cè)作家萬(wàn)余名,但是經(jīng)常發(fā)表作品的科幻作家只有 30 人左右,而美國(guó)活躍的科幻作家近 2000 人,差距顯而易見(jiàn)?!眲⒋刃乐毖?。 他說(shuō),中國(guó)多數(shù)科幻作品往往在國(guó)內(nèi)只能賣(mài)出幾千冊(cè),這說(shuō)明中國(guó)科幻文學(xué)在國(guó)內(nèi)還屬于小眾文學(xué)??苹梦膶W(xué)讀者數(shù)量少、市場(chǎng)規(guī)模不大、高質(zhì)量的科幻作品和有影響力的科幻作家還比較
7、匱乏,制約著中國(guó)科幻的發(fā)展。 盡管如此,中國(guó)科幻正呈現(xiàn)出積極的發(fā)展態(tài)勢(shì)?!翱苹秒娪皩⒙氏瘸蔀橹袊?guó)科幻產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新亮點(diǎn),據(jù)我所知,未來(lái)幾年將有三四部大制作、向好萊塢大片看齊的國(guó)產(chǎn)科幻電影上映。”劉慈欣說(shuō),這將有力帶動(dòng)科幻文學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展。 在劉慈欣看來(lái),中國(guó)科幻同時(shí)也有著其他國(guó)家無(wú)可比擬的有利條件,這就是中國(guó)社會(huì)本身。中國(guó)的技術(shù)革命持續(xù)推進(jìn),現(xiàn)代化進(jìn)程不斷加快,這與美國(guó)科幻的,黃金時(shí)代20 世紀(jì) 3050 年代情況類(lèi)似。 “技術(shù)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)崛起讓中國(guó)社會(huì)每天都在發(fā)生新的變化,已成為全世界最具未來(lái)感的國(guó)家,這是科幻產(chǎn)業(yè)發(fā)展的肥沃土壤,展望未來(lái),中國(guó)科幻也將迎來(lái)屬于自己的黃金時(shí)代?!眲⒋刃勒f(shuō)。(選
8、自環(huán)球人物,2022 年 11 月 5 日)(1) 下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是A劉慈欣獲得第 73 屆雨果獎(jiǎng)促使西方開(kāi)始逐漸了解中國(guó)科幻文學(xué)的發(fā)展情況。B三體以恢宏的筆觸描述了外星文明,被譽(yù)為中國(guó)科幻文學(xué)的里程碑之作。C中國(guó)科幻作家連續(xù)兩年摘得雨果獎(jiǎng)意味著中國(guó)科幻的“黃金時(shí)代”即將到來(lái)。D堪比好萊塢大片的國(guó)產(chǎn)科幻電影成為中國(guó)科幻呈現(xiàn)出積極發(fā)展態(tài)勢(shì)的新亮點(diǎn)。(2) 當(dāng)聽(tīng)到獲得雨果獎(jiǎng)的消息時(shí),劉慈欣為什么有種“不真實(shí)感”?(3) 劉慈欣認(rèn)為中國(guó)科幻還處于發(fā)展的初級(jí)階段,表現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)概括。(4) 請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容談?wù)勚袊?guó)科幻的發(fā)展態(tài)勢(shì)及其促進(jìn)因素。閱讀下面的文本,完成下面各題。黑魚(yú)奉
9、親劉清山 那年夏季,剛上初中的我瘋狂地迷戀上了釣魚(yú)。 原因很簡(jiǎn)單,母親讓不愿午睡的我到家門(mén)口池塘邊的大樹(shù)上做作業(yè)。不經(jīng)意間,我看到池塘邊游來(lái)一條兩尺多長(zhǎng)的大魚(yú)。竟然出現(xiàn)一條大魚(yú),真可以稱(chēng)得上奇跡!我定睛一看,那條魚(yú)通體發(fā)亮,魚(yú)身粗壯,仿佛大人被曬黑的胳膊。 我知道這是一條黑魚(yú),不由欣喜若狂,跑到家中,偷偷找到父親的釣竿,在樹(shù)下挖了一條蚯蚓,穿在鉤上,直接把魚(yú)餌送到了那條黑魚(yú)的嘴邊。黑魚(yú)顯然餓久了,毫不客氣地狠狠咬住了魚(yú)餌。我順勢(shì)提竿,釣鉤準(zhǔn)確地鉤住了黑魚(yú)的嘴巴。但我既缺少力氣,又缺少釣魚(yú)經(jīng)驗(yàn),難以把這足有兩公斤重的大黑魚(yú)拖出水面。黑魚(yú)怒目圓瞪,盯得我更是心驚膽戰(zhàn)。我手腕一軟,黑魚(yú)找到了脫身的機(jī)
10、會(huì),它甩掉了釣鉤,轉(zhuǎn)身游進(jìn)了深水里。 我痛恨自己手軟,失去了抓到大魚(yú)的機(jī)會(huì)。不甘心失敗的我,開(kāi)始在中午一邊捧著課本,一邊留意池塘里黑魚(yú)的舉動(dòng)。果然沒(méi)過(guò)幾天,好了傷疤忘了痛的黑魚(yú)再次游到水面上,我趕緊把早就穿好魚(yú)餌的釣鉤拋到了它的嘴邊,黑魚(yú)警覺(jué)地把嘴湊近了魚(yú)餌,碰了兩下,然后擦著魚(yú)餌游走了,害得望眼欲穿的我瞎激動(dòng)了半天。 兩天后,黑魚(yú)再次浮出水面,這一次,它游到了岸邊的蘆葦叢。我趕緊把魚(yú)餌甩到它面前,它理也不理,向蘆葦深處游去,我匆忙提起魚(yú)餌向它的前方拋去。這一次,魚(yú)餌沒(méi)有落到黑魚(yú)的嘴邊,而是鉤住了蘆葦主干,我費(fèi)了好大勁,怎么也無(wú)法把魚(yú)鉤收回來(lái)。黑魚(yú)怪模怪樣地望著我,好像在嘲笑我的愚蠢無(wú)能。氣急
11、敗壞的我使勁拉著魚(yú)鉤,“啪”的一聲,魚(yú)線(xiàn)斷了,魚(yú)鉤宛若一枚牙齒,仍舊咬著蘆葦不松口。被晃倒的我暗暗發(fā)誓:一定要把這條不知天高地厚膽敢戲弄我的黑魚(yú)釣上來(lái)。 我不敢把自己一邊學(xué)習(xí)一邊釣魚(yú)的事告訴父母。有一天午后,我裝作無(wú)意地問(wèn)父親,黑魚(yú)有什么致命的弱點(diǎn)。父親說(shuō):黑魚(yú)每年夏季,也就是這個(gè)時(shí)節(jié),產(chǎn)下魚(yú)卵后,都會(huì)有一段時(shí)間處于昏迷狀態(tài),眼睛看不見(jiàn),但仍舊會(huì)進(jìn)食我如獲至寶,沒(méi)有接著聽(tīng)父親的下文,就捧著課本,跑到了池塘邊。我不知這條黑魚(yú)是公是母,但冥冥中,我感覺(jué),它是一條母黑魚(yú)。 一周后,這條黑魚(yú)果然產(chǎn)下了一團(tuán)卵。只是它離岸邊較遠(yuǎn),我無(wú)處下鉤。兩天后,魚(yú)卵里游出成千上萬(wàn)條小黑魚(yú),它們像一團(tuán)黑云一樣,簇?fù)碇?/p>
12、佛睡著了的黑魚(yú),竟然慢慢靠近了岸邊,渾然不覺(jué)危險(xiǎn)將至。我返身回家取來(lái)魚(yú)竿,在魚(yú)鉤上穿了一條綠色的蚱蜢,準(zhǔn)備拋到黑魚(yú)的嘴邊。此時(shí),令人震驚的一幕出現(xiàn)了:那些小黑魚(yú)們竟然隨著黑魚(yú)母親魚(yú)鰓的開(kāi)合,陸續(xù)游進(jìn)了大黑魚(yú)的嘴里,并且沒(méi)有再游出來(lái)不知什么時(shí)候,父親站到了我身邊,他告訴我:這是小黑魚(yú)們?cè)跔奚约旱纳鼇?lái)延續(xù)母親的生命,幫助母親度過(guò)這段昏迷期。 我默默收起了魚(yú)竿,把它交給了父親。此后我經(jīng)常在這片池塘里看到那條大黑魚(yú),它和孩子們一起在水中快樂(lè)、自由自在地游戲。(選自意林2022 第 23 期)(1) 選文作者三次釣魚(yú)的結(jié)果所帶來(lái)的心情各不相同,請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)上補(bǔ)充文中表示心理變化的詞語(yǔ)。 “氣急敗壞” (
13、2) 選文第(6)段畫(huà)線(xiàn)句“我如獲至寶,沒(méi)有接著聽(tīng)父親的下文,就捧著課本,跑到了池塘邊”,那父親的下文會(huì)是什么呢?請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容,用父親的口吻說(shuō)一說(shuō)。(3) 結(jié)合語(yǔ)境,品味第(7)段畫(huà)線(xiàn)句子,揣摩加點(diǎn)詞在表達(dá)上的妙處。 它們像一團(tuán)黑云一樣,簇?fù)碇路鹚说暮隰~(yú),竟然慢慢靠近了岸邊,渾然不覺(jué)危險(xiǎn)將至。(4) 聯(lián)系實(shí)際,結(jié)合選文內(nèi)容和鏈接材料,談?wù)勀愕膯⑹?。鏈接材料?烏鴉反哺,成語(yǔ),比喻奉養(yǎng)長(zhǎng)輩的孝心。出自本草綱目禽部載:“慈烏,此鳥(niǎo)初生,母哺六十日,長(zhǎng)則反哺六十日?!睋?jù)說(shuō)這種鳥(niǎo)在母親的哺育下長(zhǎng)大后,當(dāng)母親年老體衰,不能覓食或者雙目失明飛不動(dòng)的時(shí)候,它的子女就四處去尋找可口的食物,銜回來(lái)嘴對(duì)
14、嘴地喂到母親的口中,回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩,并且從不感到厭煩,一直到老烏鴉臨終,再也吃不下東西為止。這就是人們常說(shuō)的“烏鴉反哺”。閱讀文言文,回答問(wèn)題。孫權(quán)勸學(xué)資治通鑒 初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書(shū),自以為大有所益?!泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng),與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見(jiàn)事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。魯肅傳(節(jié)選)三國(guó)志 魯肅代周瑜,當(dāng)之陸口,過(guò)蒙屯下。肅意尚輕蒙,或說(shuō)肅曰:“呂將軍功名日顯,不可以故意待也,君宜顧之?!彼焱劽?/p>
15、。酒酣,蒙問(wèn)肅曰:“君受重任,與關(guān)羽為鄰,將何計(jì)略以備不虞?”肅造次應(yīng)曰:“臨時(shí)施宜。”蒙曰:“今東西雖為一家,而關(guān)羽實(shí)熊虎也,計(jì)安可不豫定?”因?yàn)槊C畫(huà)五策。肅于是越席就之,拊其背曰:“呂子明,吾不知卿才略所及乃至于此也?!彼彀菝赡?,結(jié)友而別。(1) 解釋下列句中的加點(diǎn)詞語(yǔ)。i 及魯肅過(guò)尋陽(yáng)ii 即更刮目相待iii 肅意尚輕蒙iv 遂往詣蒙(2) 用“/給下面的句子斷句,限斷 2 處。今 東 西 雖 為 一 家 而 關(guān) 羽 實(shí) 熊 虎 也 計(jì) 安 可 不 豫 定?(3) 兩篇文章都以“遂拜蒙母,結(jié)友而別”為結(jié)尾,有何作用?結(jié)合內(nèi)容,簡(jiǎn)要分析。(4) 兩篇文章都寫(xiě)到了魯肅與呂蒙見(jiàn)面時(shí)的情形,資治
16、通鑒與三國(guó)志哪部作品的描述比較詳細(xì)?列舉一例,加以說(shuō)明。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作文。 初中的生活像樂(lè)曲的組曲,其中穿插著小號(hào)的嘹亮、牧笛的豪邁、小提琴的清越、大提琴的低沉、揚(yáng)琴的歡躍初中的生活豐富多彩,有新奇,有苦惱,有快樂(lè),有傷心,有激動(dòng)有時(shí)還苦樂(lè)相隨、五味雜陳,但只要你用心細(xì)細(xì)品嘗,就能?chē)L岀其中甘甜香醇的滋味。請(qǐng)以我喜歡這樣的初中生活為題,寫(xiě)一篇文章。要求:書(shū)寫(xiě)工整、規(guī)范,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)占格,不少于 600 字。除詩(shī)歌外,文體不限。文中不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。 有這樣一類(lèi)詩(shī)歌,在中國(guó)詩(shī)歌史上熠熠生輝,或抒發(fā)對(duì)故國(guó)的思念,或表達(dá)對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)熱愛(ài),或思索個(gè)人與國(guó)家休戚相關(guān)的命運(yùn)那就是愛(ài)國(guó)
17、詩(shī)。下面選取了幾則,你可以任選三則填補(bǔ)下句。(1) 只解沙場(chǎng)為國(guó)死, 。徐錫麟出塞(2) 茍利國(guó)家生死以, !林則徐赴戌登程口占示家人(3) 商女不知亡國(guó)恨, 。杜牧泊秦淮(4) 愿得此身長(zhǎng)報(bào)國(guó), 。戴叔倫塞上曲二首(5) 僵臥孤村不自哀, 。陸游十一月四日風(fēng)雨大作答案1. 【答案】D【解析】本題考查學(xué)生辨析字音的能力。A 選項(xiàng)中應(yīng)該是:污穢(hu);B 選項(xiàng)中應(yīng)該是:當(dāng)之無(wú)愧(ku);C 選項(xiàng)中應(yīng)該是:鍥而不舍(qi)。故選 D。2. 【答案】C【解析】本題考查學(xué)生辨析字形的能力。A 選項(xiàng)中應(yīng)該是:煩躁;B 選項(xiàng)中應(yīng)該是:婦孺皆知;D 選項(xiàng)中應(yīng)該是:屏障、刮目相待。故選 C。3. 【答案】(
18、1) 深林人不知(2) 誰(shuí)家玉笛暗飛聲(3) 憑君傳語(yǔ)報(bào)平安(4) 惟解漫天作雪飛(5) 昨夜見(jiàn)軍帖;可汗大點(diǎn)兵(6) 朔氣傳金柝(7) 掀起萬(wàn)丈狂瀾;結(jié)成九曲連環(huán)【解析】(1) (2) 此句出自唐代詩(shī)人李白的春夜洛城聞笛。詩(shī)文原句為:“誰(shuí)家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿(mǎn)洛城。綜上,本題答案為:“(3) (4) (5) (6) 考查對(duì)名句名篇的背誦和默寫(xiě)。這類(lèi)試題屬于基礎(chǔ)題,也是語(yǔ)文中考必考題。默寫(xiě)題不論分幾種類(lèi)型,都是以識(shí)記、積累為根本的。作答時(shí)一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。本題中的“朔、柝”字容易寫(xiě)錯(cuò)。(7) 4
19、. 【答案】B【解析】本題考查學(xué)生正確使用詞語(yǔ)的能力。B 選項(xiàng),不恥下問(wèn):比喻謙虛好學(xué),不介意向?qū)W識(shí)和地位都不及自己的人請(qǐng)教。與 B 句語(yǔ)境不符,故選 B。5. 【答案】(1) 劉四爺;虎妞;祥子(2) 精明能干、霸道自私。【解析】(1) 本題考查學(xué)生對(duì)名著的閱讀積累?;仡櫵x小說(shuō)的情節(jié)可知,這一段發(fā)生在劉四爺?shù)纳昭鐣?huì)上,生日雖然很熱鬧,但他想到自己沒(méi)有兒子,心里不痛快。加上收的壽禮不多,他指桑罵槐,把不滿(mǎn)傾瀉在祥子和虎妞身上?;㈡げ⒉毁I(mǎi)父親的賬,撕破了臉公開(kāi)了自己和祥子的關(guān)系,并說(shuō)決心跟祥子走。所以選文中的“老頭子”叫劉四爺,“丫頭”是他的女兒,叫虎妞,“野漢子”叫祥子。(2) 本題考查學(xué)
20、生對(duì)名著人物形象的把握。劉四爺:人和車(chē)行的老板,為人苛刻,祥子的雇主。舊社會(huì)的袍哥人物,改良辦起了車(chē)場(chǎng),為人耿直,性格剛強(qiáng),從不肯在外場(chǎng)失面子。因?yàn)橛欣⒂谂畠夯㈡?,凡事都讓她幾分,可他?shí)在不愿意辛苦成果被祥子繼承去,就跟女兒鬧翻了,后來(lái)變賣(mài)了一些車(chē)享福去了??梢?jiàn)他雖精明能干,但霸道自私。6. 【答案】(1) 畫(huà)面中,一個(gè)背著旅行包的男子跳起來(lái)攀住一棵千年古樹(shù)的枝杈,興奮地大喊:“親愛(ài)的,多給我照幾張!”,旁邊的女子舉著相機(jī)給他照相,古樹(shù)落下了片片落葉。漫畫(huà)諷刺了那些不文明的旅游行為。(2) 風(fēng)景區(qū)景色怡人,大家玩得特別開(kāi)心,以致于把自己的東西都忘記在這里啦,下次可不要忘記了哦!【解析】(1)
21、本題考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換的能力。漫畫(huà)是作者用圖畫(huà)的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己對(duì)真善美的歌頌、對(duì)假惡丑的鞭撻的,是現(xiàn)實(shí)生活直接或間接的反映。因而,要深入理解漫畫(huà),不妨將直觀圖像所反映的內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活、社會(huì)實(shí)際聯(lián)系起來(lái),想一想自己的周?chē)袥](méi)有畫(huà)中歌頌(或諷刺)的對(duì)象,從而準(zhǔn)確地把握作品的要義。從畫(huà)面中“一個(gè)背著旅行包的男子”“攀住千年古樹(shù)”“親愛(ài)的,多給我照幾張!”“旁邊一人給他照相”“古樹(shù)落下了片片落葉”可知,漫畫(huà)諷刺了那些不文明的旅游行為。(2) 本題考查學(xué)生口語(yǔ)交際的能力。解答這類(lèi)題型的方法是:首先要語(yǔ)言得體,說(shuō)話(huà)有禮貌,其次要和上下文以及主題內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)。注意要體現(xiàn)“笑著說(shuō)”“游客們都笑了”。如“景區(qū)內(nèi)花
22、兒對(duì)您微微笑,請(qǐng)您別把垃圾拋棄呀”。7. 【答案】(1) C(2) 因?yàn)樵谌w獲獎(jiǎng)之前,中國(guó)科幻文學(xué)在世界上沒(méi)有任何位置,西方對(duì)中國(guó)科幻文學(xué)一無(wú)所知。(3) 創(chuàng)作人員匱乏,高質(zhì)量的作品少,讀者數(shù)量不多,市場(chǎng)規(guī)模不大。(4) 中國(guó)科幻正呈現(xiàn)出積極的發(fā)展態(tài)勢(shì),未來(lái)將迎來(lái)屬于自己的“黃金時(shí)代”。中國(guó)的技術(shù)革命持續(xù)推進(jìn),現(xiàn)代化進(jìn)程不斷加快,經(jīng)濟(jì)崛起,社會(huì)發(fā)展日新月異,為科幻產(chǎn)業(yè)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?!窘馕觥?1) 根據(jù)文章第(7)(8)段內(nèi)容“中國(guó)科幻作家連續(xù)兩年摘得雨果獎(jiǎng),提升了中國(guó)科幻在世界科幻領(lǐng)域的地位。劉慈欣說(shuō)”“但在劉慈欣看來(lái),三體等中國(guó)科幻作品的走紅,并不意味著中國(guó)科幻的黃金時(shí)代已經(jīng)到來(lái)?!崩?/p>
23、解,C 項(xiàng)“連續(xù)兩年摘得雨果獎(jiǎng)意味著中國(guó)科幻的黃金時(shí)代即將到來(lái)”理解錯(cuò)誤。(2) 本題考查對(duì)文段內(nèi)容的理解。本題可由文中第(4)段劉慈欣的話(huà)“在此之前,中國(guó)科幻文學(xué)在世界上沒(méi)有任何位置可言,西方甚至不知道中國(guó)有科幻文學(xué)的存在?!被卮?。(3) 本題考查對(duì)內(nèi)容理解與概括。仔細(xì)閱讀(10)(11)段劉慈欣的話(huà),由“中國(guó)作家協(xié)會(huì)注冊(cè)作家萬(wàn)余名,但是經(jīng)常發(fā)表作品的科幻作家只有 30人 左右”可概括出“創(chuàng)作人員匱乏”;由“科幻文學(xué)讀者數(shù)量少、市場(chǎng)規(guī)模不大、高質(zhì)量的科幻作品和有影響力的科幻作家還比較匱乏,制約著中國(guó)科幻的發(fā)展”可概括出“高質(zhì)量的作品少,讀者數(shù)量不多,市場(chǎng)規(guī)模不大”。(4) 本題考查對(duì)文段內(nèi)容
24、的理解與表達(dá)。仔細(xì)閱讀文章(12)(14)段,結(jié)合“中國(guó)科幻正呈現(xiàn)出積極的發(fā)展態(tài)勢(shì),科幻電影將率先成為中國(guó)科幻產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新亮點(diǎn)”“中國(guó)科幻同時(shí)也有著其他國(guó)家無(wú)可比擬的有利條件,這就是中國(guó)社會(huì)本身。中國(guó)的技術(shù)革命持續(xù)推進(jìn),現(xiàn)代化進(jìn)程不斷加快”“技術(shù)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)崛起讓中國(guó)社會(huì)每天都在發(fā)生新的變化,已成為全世界最具未來(lái)感的國(guó)家,這是科幻產(chǎn)業(yè)發(fā)展的肥沃土壤”談?wù)摷纯伞?. 【答案】(1) 心驚膽戰(zhàn);令人震驚或震驚(2) 小黑魚(yú)們會(huì)隨著黑魚(yú)母親魚(yú)鰓的開(kāi)合,陸續(xù)游進(jìn)了大黑魚(yú)的嘴里,犧牲自己的生命來(lái)延續(xù)母親的生命,幫助母親度過(guò)這段昏迷期。(3) “簇?fù)怼币辉~運(yùn)用擬人的手法,形象地寫(xiě)出了數(shù)量眾多的小黑魚(yú)齊心協(xié)力
25、地幫助仿佛睡著的老黑魚(yú)靠近岸邊的情景。(4) 小黑魚(yú)出生后便侍奉在老黑魚(yú)左右,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后往老黑魚(yú)嘴里鉆,自我獻(xiàn)身以飽母腹。當(dāng)母親年老體衰,烏鴉反哺回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩?!鞍偕菩橄取保瑒?dòng)物尚且如此,我們更應(yīng)該奉行孝道,比如經(jīng)常關(guān)心父母的身體,多理解寬容自己的父母,多幫父母分擔(dān)一些家務(wù),努力學(xué)習(xí)不讓父母操心等等?!窘馕觥?1) 考查篩選信息并整合信息的能力。通讀全文,逐段了解基本意思,特別是主要段落、層次的內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上,審清題意,依據(jù)題目要求篩選有效信息,選取原文中詞句作答或?qū)ζ鋬?nèi)容進(jìn)行概括作答。本文作者三次釣魚(yú)的結(jié)果所帶來(lái)的心情是不同的,可結(jié)合“黑魚(yú)怒目圓瞪,盯得我更是心驚膽戰(zhàn)”氣急敗壞
26、的我使勁拉著漁鉤“令人震驚的一幕出現(xiàn)了”這幾個(gè)表達(dá)“我”心情的句子概括作答。(2) 考查對(duì)文本內(nèi)容的梳理和理解。在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,從后來(lái)“我”看到的令人震驚的一幕那些小黑魚(yú)們竟然隨著黑魚(yú)母親魚(yú)鰓的開(kāi)合,陸續(xù)游進(jìn)了大黑魚(yú)的嘴里,并且沒(méi)有再游出。這是小黑魚(yú)們?cè)跔奚约旱纳鼇?lái)延續(xù)母親的生命,幫助母親度過(guò)這段昏迷期”來(lái)概括作答。(3) 體會(huì)重要語(yǔ)句的含意,品味語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)。從修辭手法角度賞析句子,具體解答時(shí)可表述為運(yùn)用了 XX 修辭手法,(生動(dòng)傳神、具體準(zhǔn)確、形象生動(dòng)等)表現(xiàn)了(寫(xiě)出了)人或事物的情感、心理、性格等(特點(diǎn)、特征)。本題中的“簇?fù)怼币辉~,運(yùn)用擬人的手法,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了數(shù)量眾多的
27、小黑魚(yú)齊心協(xié)力地幫助仿佛睡著的老黑魚(yú)靠近岸邊的情景。(4) 此題考查文章內(nèi)容理解及個(gè)性化閱讀能力。解答此類(lèi)題目,在結(jié)合文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,以談?wù)撝饔^感受為主,一般沒(méi)有固定答案,本題重點(diǎn)圍繞著“百善孝為先”,結(jié)合生活實(shí)際談生活啟示。答題符合題目要求,言之成理即可。9. 【答案】(1) i 到,等到。ii 重新。iii 輕視。iv 于是。(2) 今東西雖為一家/而關(guān)羽實(shí)熊虜也/計(jì)安可不豫定?(3) 以“魯肅拜見(jiàn)呂蒙母親,與呂蒙結(jié)為好友”作為文章的結(jié)尾,寫(xiě)出魯肅被呂蒙“對(duì)付關(guān)羽的五策”所折服,側(cè)面突出呂蒙聽(tīng)從孫權(quán)的建議開(kāi)始讀書(shū)后,才干有了巨大的長(zhǎng)進(jìn),不再是吳下時(shí)的阿蒙。(4) 示例 1:三國(guó)志比較詳細(xì)
28、。如魯肅與呂蒙談?wù)摰那樾?,資治通鑒用了“與蒙論議”四個(gè)字,而三國(guó)志則詳細(xì)地描述了呂蒙問(wèn)魯肅如何防備關(guān)羽,對(duì)關(guān)羽的評(píng)價(jià),和魯肅謀定五策等內(nèi)容。示例 2:三國(guó)志比較詳細(xì)。如魯肅對(duì)呂蒙的評(píng)價(jià),資治通鑒只有“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙”的語(yǔ)言評(píng)價(jià),三國(guó)志除了“呂子明,吾不知卿才略所及乃至于此也”語(yǔ)言評(píng)價(jià)外,還有“越席就之,拊其背”等動(dòng)作描寫(xiě)。【解析】(1) i 本題考查學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞含義的理解。理解文言詞語(yǔ)的含義可以根據(jù)句子的意思來(lái)辨析推斷。句意:等到魯肅路過(guò)尋陽(yáng)的時(shí)候。及:到,等到。ii 句意:就要用新的眼光來(lái)看待。更:重新。iii 句意:魯肅當(dāng)時(shí)還很輕視他。輕:輕視。iv 句意:魯肅于是決定去見(jiàn)呂蒙
29、。遂:于是。(2) 本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。劃分句子節(jié)奏時(shí),可以根據(jù)文意推斷正確答案。聯(lián)系上下文,這句話(huà)的意思是:如今我們雖然與劉備結(jié)成了同盟,貌似親如一家,然而關(guān)羽是個(gè)危險(xiǎn)且極有心計(jì)的人,怎么可以不事先擬定好對(duì)策呢?所以可斷句為:今東西雖為一家/關(guān)羽實(shí)熊虎也/計(jì)安可不豫定?(3) 本題考查學(xué)生理解情節(jié)在文中作用的能力。兩文都以“遂拜蒙母,結(jié)友而別”一句作結(jié),是因?yàn)轸斆C為呂蒙的才略所折服而愿與之深交,表明魯肅敬才,愛(ài)才,二人情投意合。這最后的一筆,是魯肅“與蒙論議”的余韻,進(jìn)一步從側(cè)面表現(xiàn)了呂蒙才略的驚人長(zhǎng)進(jìn)。據(jù)此理解作答即可。(4) 方法一:本題考查學(xué)生對(duì)比閱讀的能力。結(jié)合兩文內(nèi)
30、容分析,三國(guó)志“因?yàn)槊C畫(huà)五策。肅于是越席就之,拊其背曰”詳細(xì)地描述了呂蒙問(wèn)魯肅如何防備關(guān)羽,對(duì)關(guān)羽的評(píng)價(jià),和魯肅謀定五策等內(nèi)容。語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)都比較豐富。而資治通鑒只用了“與蒙論議”四個(gè)字。所以三國(guó)志比較詳細(xì)。據(jù)此理解作答即可。方法二:參考譯文: 【甲】最初,孫權(quán)對(duì)呂蒙說(shuō):“你現(xiàn)在手握權(quán)柄,不可以不讀書(shū)?!眳蚊赊q護(hù)說(shuō),不是他不讀書(shū),而是軍中事情太多,沒(méi)有時(shí)間。孫權(quán)說(shuō):“我豈是要你研究儒家經(jīng)典,去當(dāng)教書(shū)匠?只不過(guò)希望你大略有個(gè)印象,知道歷史就夠了。如果說(shuō)沒(méi)有時(shí)間,誰(shuí)能比我更忙,我還常常讀書(shū),自以為大有裨益。”呂蒙才開(kāi)始求學(xué)。 后來(lái),等到魯肅路過(guò)尋陽(yáng)的時(shí)候,跟呂蒙談?wù)摚挥纱蟪砸惑@,說(shuō):“你今天的才識(shí)智略,已不是當(dāng)年吳郡時(shí)代的呂蒙了?!眳蚊烧f(shuō):“士別三日,就要用新的眼光來(lái)看待,大哥發(fā)現(xiàn)得未免太遲了??!”繼而魯肅拜見(jiàn)了呂蒙的母親,并與呂蒙結(jié)交為好友才離去。 【乙】魯肅取代周瑜的東吳都督職位,在陸口駐軍練兵,經(jīng)過(guò)呂蒙的營(yíng)帳時(shí),魯肅當(dāng)時(shí)還很輕視他。身邊的人對(duì)魯肅說(shuō):“呂蒙的名聲日漸顯耀,不可以這樣傲慢輕視,您應(yīng)該進(jìn)去接見(jiàn)他。魯肅于是決定去見(jiàn)呂蒙。酒喝的正高興的時(shí)候,呂蒙
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