部編版語文二年級(jí)上冊第五單元達(dá)標(biāo)訓(xùn)練（單元測試）（ 無答案）

1、二年級(jí)上冊語文第五單元達(dá)標(biāo)訓(xùn)練班級(jí)： 姓名：一、寫好左右結(jié)構(gòu)的字?？?將 觀 如二、把音節(jié)補(bǔ)充完整。(4分)d_ mi_ _u m_ l_ _ ch_ _ n答 面 吼 慢 鄰 治 趁 弄三、看拼音，寫漢字。1.小鳥口k 了，落在jn yn 上，想h 喝水。2.那個(gè)人每天都dn 著小葫蘆自yn 自語。3.半y 夜，一zhn 陣秋風(fēng)吹過，樹葉fn fn 落下來。4.在晴ln 朗的天氣里，喜鵲銜來k 草做窩，寒號(hào)鳥qu 在睡大覺。四、連一連。吵 飯 墓 布 波 地 峰 利抄 鬧 幕 名 披 浪 鋒 頂炒 寫 慕 地 坡 上 蜂 蜜五、比一比，再組詞。話（ ） 治（ ） 沿（ ） 觀（ ）活（ ）

2、抬（ ） 船（ ） 現(xiàn) （ ）六、把下面的詞語補(bǔ)充完整，再選擇正確詞語填進(jìn)括號(hào)里。坐井（ ）（ ） ( )( )無際 大雪( )( )( )言( )語 ( )言( )語 ( )言( )語1.坐在井底看天。比喻眼界小，見識(shí)少。( )2.形容范圍極為廣闊。( )七、照樣子，寫句子。例：有幾個(gè)蟲子怕什么？ 有幾個(gè)蟲子不用怕。1.天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？_2.這么簡單的事情，還用你幫忙？_例：(細(xì)長)的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵(雪白)的小花。3.( )的樹上掛著( ）的蘋果。4.( )的草地上開滿( )的小花。八、按課文內(nèi)容填空。1. 告訴我們：不能只顧眼前、得過且過，而是要有長遠(yuǎn)的打

3、算。2. 讓我明白：事物之間都是有聯(lián)系的。3._絕，萬徑人蹤滅。九、口語交際。春游坐大巴，小紅因?yàn)闀炣?，想坐前面一點(diǎn)。她想與前面的小剛調(diào)換座位，她該怎樣和小剛商量呢？小紅：小剛，我想和你商量一件事，可以嗎？小剛：什么事？小紅：_小剛：不行，_小紅：_小剛：好吧。十、閱讀天地。(一)閱讀課文我要的是葫蘆片段，完成練習(xí)。從前，有個(gè)人種了一棵葫蘆。細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛的小葫蘆??！那個(gè)人每天都要去看幾次。1.這段話有_句。2.選擇題。(4分)(1)文中描寫葫蘆藤樣子的詞語是( ）?？蓯?雪白 細(xì)長(2)文中描寫花兒顏色的詞語是( ）?？?/p>

4、愛 雪白 細(xì)長3.第_句寫葫蘆藤和葫蘆花的樣子，第_句寫藤上掛了小葫蘆，第_句寫那個(gè)人關(guān)心小葫蘆。(二）課外閱讀。公雞和鄰居公雞和兔子、鴨子是鄰居。一天中午，鴨子向公雞借個(gè)鏟，公雞說：“我自己要用，不借?！边^了幾天，兔子向公雞借個(gè)盆，公雞說：“我自己要用，不借?！卑?，突然刮起了大風(fēng)，下起了大雨。公雞的屋頂被吹掉了，它急得又叫又跳。兔子和鴨子聽見了它的叫聲，都放下手里的活兒，跑來幫它搶修屋頂。風(fēng)停了，屋頂修好了。公雞看看修好的屋頂，再看看滿身泥水的兔子和鴨子，不由得臉紅了。1.這個(gè)故事有_ 個(gè)自然段。2.兔子和鴨子是怎樣幫公雞修屋頂?shù)?？在文中用橫線畫出有關(guān)句子。3.最后公雞臉紅了，是因?yàn)椋?)。 它很生氣 它很著急