2022-2023學(xué)年江西省上饒市名?；瘜W(xué)九上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1在一只密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：物質(zhì)XYZQ反應(yīng)前質(zhì)量/g82405反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)24823下列說(shuō)法正確的是 ( )A該反應(yīng)一定是分解反應(yīng)B該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)C參加反應(yīng)的X、Z的質(zhì)量比為1：4D反應(yīng)后X的質(zhì)量為22下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是( )A關(guān)停重污染企業(yè)B限制燃放煙花爆竹C生活污水未經(jīng)處理直接排放D推廣新能源汽車代替?zhèn)鹘y(tǒng)能源汽車3下列4個(gè)坐標(biāo)圖分別表示4個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中某些質(zhì)量的變化，其中正確的是A向一定量鐵粉中滴加稀鹽酸B向一定量CaCO3中加入稀鹽酸C加熱一定量高錳酸鉀固

3、體 D向盛有MnO2的燒杯中加入H2O2溶液4下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是( )A紫色石蕊遇到醋酸變紅色B硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，有刺激性氣味的氣體生成C紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生白霧D鐵絲在空氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，火星四射，有黑色熔融物生成5對(duì)比實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法，下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)選項(xiàng)A探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)快慢的影響B(tài)探究MnO2能否加H2O2分解C探究空氣是燃燒的必要條件D探究空氣、呼出氣體中CO2含量AABBCCDD6如下數(shù)據(jù)為生活中一些常見物質(zhì)的pH范圍，其中能使無(wú)色酚酞溶液變紅的是A廁所清潔劑（pH：1-2）B橘子汁（pH：3-

4、4）C食鹽水（pH：7）D爐具清潔劑（pH：12-13）7實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的分析錯(cuò)誤的是（ ）A加熱：直接用酒精燈的火焰對(duì)準(zhǔn)藥品所在的位置加熱B試管口略向下傾斜：防止試管壁上的水流入試管底部，導(dǎo)致試管破裂C氣密性檢查：用手握緊試管，觀察到水中導(dǎo)氣管有氣泡冒出，說(shuō)明裝置不漏氣D停止加熱：先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈8下列選項(xiàng)中物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式和類別完全一致的是選項(xiàng)名稱俗名化學(xué)式類別A氧化鈣熟石灰CaO氧化物B氯化鈉鹽NaCl鹽類C過(guò)氧化氫雙氧水H2O2水D氫氧化鈣消石灰Ca(OH)2堿AABBCCDD9如圖是甲、乙的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是At2C時(shí)，

5、甲、乙兩種溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等B將t3C時(shí)甲、乙的飽和溶液降溫至t2C時(shí)析出的晶體甲大于Ct1C時(shí)，等質(zhì)量的甲，乙恰好完全溶解形成的溶液的質(zhì)量甲大于乙Dt3C時(shí)， 甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%10推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用方法。以下四個(gè)推理正確的是A氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物B燃燒一般都有發(fā)光發(fā)熱的現(xiàn)象，所以有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象就是燃燒C含有碳、氫元素的物質(zhì)在空氣中完全燃燒都生成二氧化碳和水，所以某物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，則該物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素D同種元素的兩種微粒，質(zhì)子數(shù)一定相同，所以具有相同質(zhì)子數(shù)的兩種微粒一定是同種元素二、填空題（本大題共1小題，共

6、4分）11請(qǐng)根據(jù)你所掌握的化學(xué)知識(shí)，回答以下生活中的一些常見問(wèn)題。（1）目前人類使用的主要能源是三大化石燃料：煤、_、天然氣?；剂系拇罅咳紵龝?huì)使空氣中二氧化碳的含量增加，會(huì)造成的環(huán)境問(wèn)題是_，不僅如此，還會(huì)造成資源的浪費(fèi)。因此，我們既要節(jié)約使用化石燃料，又要開發(fā)利用新能源。（2）點(diǎn)燃?xì)錃獾瓤扇夹詺怏w前應(yīng)先進(jìn)行_。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12以下是實(shí)驗(yàn)室常用的部分實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_（填寫字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，欲使反應(yīng)平穩(wěn)進(jìn)行應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_（填寫字母），反應(yīng)的

7、化學(xué)方程式為_。（2）如圖是收集氧氣的過(guò)程，依次觀察到的現(xiàn)象是_（用字母表示）。氧氣收集完畢的操作是_（填寫序號(hào)）。蓋上玻璃片正放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上取出集氣瓶（3）某同學(xué)用排水法收集了一瓶氧氣，將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條沒(méi)有復(fù)燃，該同學(xué)在操作中可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤是_。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13水是重要的自然資源，也是生命必需物質(zhì)。（1）可飲用的水礦泉水水質(zhì)主要成分（mg/L）如圖是某礦泉水的標(biāo)簽，請(qǐng)回答問(wèn)題:鎂離子_；氯離子_；（用化學(xué)用語(yǔ)表示）。結(jié)合上表寫出碳酸氫鈣的化學(xué)式_；其中碳元素的化合價(jià)為_。礦泉水屬于_（填“純凈物”或“混合物”）;其中含量最多的分子是_；（用化學(xué)用語(yǔ)表示）

8、;該礦泉水成分中鍶、鈣、鈉、鉀等指的是_（填“單質(zhì)”或“元素”）。礦泉水中適量的鈣元素有助于預(yù)防_。（2）實(shí)驗(yàn)中的水洗滌儀器。容器內(nèi)壁沾有下列物質(zhì)，直接用水能夠洗滌干凈的是_；a 做結(jié)晶實(shí)驗(yàn)后的硝酸鉀晶體b 長(zhǎng)期敞口盛放石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁白色固體c 做溶解實(shí)驗(yàn)后留下的植物油d CO還原氧化鐵后試管壁上的黑色固體做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶底預(yù)留少量水的目的是_；水也可以用作某些化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物，請(qǐng)寫出有水參加反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式是_。（3）生活中的水自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程常加入活性炭，作用是_；生活中鑒別硬水、軟水的方法是:取少量水樣，加入肥皂水并攪拌,出現(xiàn)_現(xiàn)象的為硬水。生活中常用_的方法來(lái)軟化硬

9、水;保護(hù)水資源是我們義不容辭的責(zé)任。下列做法不合理的是_（填字母） 。a 嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用b 不間斷地放水洗衣服c 積極探索污水處理的新技術(shù)d 抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)14實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié).請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)要求回答相關(guān)問(wèn)題：方案一：如圖1所示（1）請(qǐng)寫出硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_；（2）該實(shí)驗(yàn)?zāi)塬@得二氧化碳和一氧化碳混合氣體，其原因是_；方案二：根據(jù)如圖2裝置所示請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（提示：飽和NaHCO3溶液的作用是除去HCl氣體，部分夾持裝置及導(dǎo)管已略去）（1）寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_；（2）CO氣體應(yīng)由_（填a“或“b）通入，在C中混合后，由另一導(dǎo)管導(dǎo)出

10、.（3）裝置C中濃硫酸的兩點(diǎn)主要作用：干燥氣體，減少實(shí)驗(yàn)誤差；_方案三：測(cè)定某鈣片（主要成分CaCO3）中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，用如圖3裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取研碎后的鈣片4克，倒入氣密性良好的錐形瓶中，然后在分液漏斗中加入過(guò)量的稀鹽酸，置于電子天平上測(cè)出裝置總質(zhì)量.打開活塞，滴入足量稀鹽酸后關(guān)閉活塞，待氣泡不再冒出時(shí)，測(cè)出反應(yīng)后裝置總質(zhì)量.整理相關(guān)數(shù)據(jù)如下表反應(yīng)前總質(zhì)量（克）275.58反應(yīng)后總質(zhì)量（克）274.92（1）小明結(jié)合表中數(shù)據(jù).計(jì)算該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).（其它成分不與鹽酸反應(yīng)）._（2）該實(shí)驗(yàn)中，如果裝置中不加固態(tài)干燥劑（干燥劑的作用：吸水但不吸二氧化碳），則最終所算得鈣片中碳酸鈣的

11、質(zhì)量將_（填偏大“偏小“不變”）.五、探究題（本大題共2小題，共13分）15為測(cè)定久置于空氣中的氫氧化鈉樣品的變質(zhì)程度，某化學(xué)活動(dòng)小組稱取該固體樣品6.5g放入錐形瓶中，加水溶解，配成50g溶液，再向錐形瓶中滴加稀硫酸，反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生氣體質(zhì)量的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和錐形瓶中溶液質(zhì)量變化的圖象如圖表所示：加入稀硫酸的質(zhì)量/g406575產(chǎn)生氣體的質(zhì)量/g1.12.22.2（1）6.5g樣品與稀硫酸完全反應(yīng)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量是_g。（2）6.5g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_。（結(jié)果精確至0.1%）16實(shí)驗(yàn)室加熱分解多少克高錳酸鉀可得到1.6g氧氣?_參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【分析】

12、表格中的數(shù)據(jù)可知，反應(yīng)前四種物質(zhì)的總質(zhì)量為：8g+2g+40g+5g=55g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后的總質(zhì)量也應(yīng)該為55g，反應(yīng)后X的質(zhì)量為：55g-24g-8g-23g=0g。再根據(jù)反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量的變化可知，X和Z的質(zhì)量減少是反應(yīng)物，Y和Q的質(zhì)量增加是生成物?！驹斀狻緼、該反應(yīng)的表達(dá)式為：X+Z=Y+Q，兩種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì)，不是分解反應(yīng)也不是化合反應(yīng)，不符合題意；B、由A可知，該反應(yīng)不是化合反應(yīng)，不符合題意；C、參加反應(yīng)的X、Z的質(zhì)量比為：（8-0）：（40-8）=1:4，符合題意；D、由分析可知，反應(yīng)后X的質(zhì)量為0，不符合題意。故選：C?！军c(diǎn)睛】2、C【解析】A、關(guān)停重污染企業(yè)

13、，減少環(huán)境污染；故選項(xiàng)正確，但不符合題意； B、限制燃放煙花爆竹，防止污染空氣；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、生活污水必須經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后才能直接排放；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；D、推廣新能源汽車代替?zhèn)鹘y(tǒng)能源汽車，減少汽車尾氣的排放；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。故選：C。3、C【解析】A.向一定量鐵粉中滴加稀鹽酸 ，氫氣是生成物，所以開始?xì)錃獾牧渴橇?，反?yīng)開始后氫氣不斷增多，反應(yīng)結(jié)束，氫氣的量不再增加；B. 向一定量CaCO3中加入稀鹽酸 ，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成易溶的氯化鈣和二氧化碳、水；所以最終固體應(yīng)減少到零；C. 加熱一定量高錳酸鉀固體時(shí)，高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，反應(yīng)前后錳元素都在

14、固體中存在，據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類、質(zhì)量不變；D. 向盛有MnO2的燒杯中加入H2O2溶液，二氧化錳是過(guò)氧化氫分解的催化劑，反應(yīng)前后，二氧化錳的質(zhì)量不變，只改變反應(yīng)速率，所以隨過(guò)氧化氫的加入，氧氣的質(zhì)量一直增加。選C點(diǎn)睛：圖像的問(wèn)題主要是結(jié)合化學(xué)反應(yīng)分析圖的起點(diǎn)的位置，變化趨勢(shì)，終點(diǎn)的位置是否正確。4、A【詳解】A、紫色石蕊遇到酸性物質(zhì)變紅色，醋酸呈酸性，紫色石蕊遇到醋酸變紅色，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。A、硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，有刺激性氣味的氣體生成，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、鐵絲在空氣中不能燃燒，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤

15、。故選：A?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、金屬的化學(xué)性質(zhì)即可正確解答；在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。5、C【解析】A、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，熱水中液體變紅色速率快，說(shuō)明溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)的越快，該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；B、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，加入二氧化錳的試管中，帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明二氧化錳能夠加快過(guò)氧化氫的分解速率，該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；C、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，右邊試管中的白磷燃燒，左邊試管中的白磷不能燃燒，說(shuō)明可燃物燃燒需要氧氣參加，溫度達(dá)到著火點(diǎn)，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；D、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，呼出氣體使澄清石灰水變渾濁比空氣明顯，說(shuō)明呼出氣體二氧化碳含量高，該選項(xiàng)能夠

16、達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故選C。6、D【分析】堿性溶液能使無(wú)色酚酞溶液變紅【詳解】A、廁所清潔劑（pH：1-2），顯酸性，不能使酚酞變紅色；故選項(xiàng)錯(cuò)誤； B、橘子汁（pH：3-4），顯酸性，不能使酚酞變紅色；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、食鹽水（pH：7），顯中性，不能使酚酞變紅色；故選項(xiàng)錯(cuò)誤； D、爐具清潔劑（pH：12-13），顯堿性，能使酚酞變紅色；故選項(xiàng)正確；故選：D。7、A【詳解】A、直接用酒精燈的火焰對(duì)準(zhǔn)藥品所在位置加熱，試管受熱不均，引起試管炸裂，故錯(cuò)誤；B、試管口略向下傾斜：防止試管壁上的水流入試管底部，導(dǎo)致試管炸裂，故正確；C、氣密性檢查：用手握緊試管，觀察到水中導(dǎo)氣管有氣泡冒出，說(shuō)明裝置不漏氣，故

17、正確；D、停止加熱：先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，防止水會(huì)倒流，可能引起試管炸裂，故正確。故選A。8、D【詳解】A、氧化鈣俗名生石灰，說(shuō)法錯(cuò)誤；B、氯化鈉俗名食鹽，鹽是一類物質(zhì)，包括食鹽，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、過(guò)氧化氫類別屬于氧化物，說(shuō)法錯(cuò)誤；D、氫氧化鈣俗名消石灰，化學(xué)式為Ca(OH)2，屬于堿，正確。故選：D。9、C【詳解】A、t2C時(shí)，甲、乙兩種溶液的狀態(tài)不能確定，所以溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不能確定，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B、溶液的質(zhì)量不能確定，所以析出的晶體的質(zhì)量不能確定，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C、t1C時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度，所以等質(zhì)量的甲，乙完全溶解形成溶液的質(zhì)量甲大于乙，故C說(shuō)法正確；

18、D、t3C時(shí)，甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，故D說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)睛】考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題，從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。10、C【詳解】A、氧化物都含有氧元素，但是含有氧元素的化合物不一定都是氧化物，如氯酸鉀含氧元素，但是由三種元素組成，不是氧化物，不符合題意；B、燃燒一般都有發(fā)光發(fā)熱的現(xiàn)象，但是有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象不一定就是燃燒，如燈泡通電時(shí)，發(fā)光發(fā)熱，但是不是燃燒，不符合題意；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，含有碳、氫元素的物質(zhì)在空氣中完全燃燒都生成二氧化碳和水，所以某物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，則該物質(zhì)

19、中一定含有碳、氫兩種元素，符合題意；D、同種元素的兩種微粒，質(zhì)子數(shù)一定相同，但是具有相同質(zhì)子數(shù)的兩種微粒不一定是同種元素，如水分子和氖原子質(zhì)子數(shù)相同，但是不屬于同種元素，不符合題意。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、石油 溫室效應(yīng) 驗(yàn)純 【詳解】（1）化石燃料主要包括煤、石油和天然氣等天然資源；燃料化石燃料會(huì)使空氣中二氧化碳含量增加，造成的溫室效應(yīng)；（2）點(diǎn)燃?xì)錃獾瓤扇夹詺怏w前應(yīng)先進(jìn)行驗(yàn)純，防止氣體不純爆炸。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、A 2KClO32KCl+3O2 C 2H2O22H2O+O2 bac 導(dǎo)管口剛冒泡就立即收集或收集前集氣瓶未裝滿水（合理表述都給

20、分） 【解析】（1）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下、加熱生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2，該反應(yīng)屬于固體加熱型，選擇裝置A來(lái)制取；用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳氧氣屬于固液常溫型，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2，欲使反應(yīng)平穩(wěn)進(jìn)行應(yīng)選用的發(fā)生裝置是C；（2）用排水法收集氧氣時(shí)，先將集氣瓶裝滿水，所以依次觀察到的現(xiàn)象是bac，氧氣收集完畢后，在水面以下蓋上玻璃片、取出集氣瓶，最后正放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上。氧氣收集完畢的操作是；（3）用排水法收集了一瓶氧氣，將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條沒(méi)有復(fù)燃，說(shuō)明氧氣不純，可能是導(dǎo)管口剛冒泡就立即收集或收集前集氣瓶未裝滿水?！军c(diǎn)睛】常

21、見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、Mg2+ Cl- Ca(HCO3)2 +4價(jià) 混合物 H2O 元素 骨質(zhì)疏松和佝僂病 a 防止高溫熔融物濺落，炸裂瓶底 吸附水中的色素和異味 泡沫少出現(xiàn)浮渣 煮沸 bd 【詳解】（1）離子的表示方法：在該離子元素符號(hào)的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)號(hào)在后，帶一個(gè)電荷時(shí)，1通常省略，多個(gè)離子，就是在元素符號(hào)前面加上相應(yīng)的數(shù)字，故鎂離子為Mg2+，氯離子為Cl-；鈣通常為+2價(jià)，碳酸氫根為-1價(jià)，故碳酸氫鈣的化學(xué)式為：Ca(HCO

22、3)2，根據(jù)化合物中，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，鈣離子通常為+2價(jià)，氫元素的化合價(jià)為+1價(jià)，氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，設(shè)碳元素的化合價(jià)為x，則2+1+x+（-2）32=0，則x=+4，則碳元素的化合價(jià)為+4價(jià)；礦泉水由水和礦物質(zhì)等兩種及兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，含量最多的分子是水分子，故填H2O，該礦泉水成分中鍶、鈣、鈉、鉀等指的是元素，故填元素；礦泉水中適量的鈣有助于預(yù)防骨質(zhì)疏松和佝僂病；（2）a、硝酸鉀晶體可溶于水，故可用水洗滌干凈，符合題意；b、長(zhǎng)期敞口盛放石灰水，石灰水會(huì)和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成白色的碳酸鈣，故試劑瓶?jī)?nèi)壁的白色固體為碳酸鈣，碳酸鈣不易溶于水，不可用水洗滌干凈，不符

23、合題意；c、植物油不溶于水，不可用水洗滌干凈，不符合題意；d、CO還原氧化鐵后試管壁上的黑色固體為鐵，鐵不溶于水，不可用水洗滌干凈，不符合題意。故選a；做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶底預(yù)留少量水的目的是防止高溫熔融物濺落，炸裂瓶底；有水參加化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為；（3）活性炭有吸附性，可吸附水中的色素和異味，故自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程常加入活性炭，作用是吸附水中的色素和異味；生活中常用肥皂水來(lái)鑒別硬水和軟水，肥皂水在軟水中泡沫較多，在硬水中易起浮渣，泡沫少出現(xiàn)浮渣現(xiàn)象的為硬水，生活中通常用煮沸的方法來(lái)軟化水，故填煮沸；a、嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用，可以減少水污染，保護(hù)水資源，不符合題意；b、不間斷地放水洗衣服，會(huì)造成水資源的浪費(fèi)，符合題意；c、積極探索污水處理的新技術(shù)，可以使水資源循環(huán)使用，保護(hù)水資源，不符合題意；d、有些動(dòng)植物對(duì)水體具有凈化作用，故抑制水中所有動(dòng)植物生長(zhǎng)，對(duì)保護(hù)水資源不利，符合題意。故選bd?！军c(diǎn)睛】離子的表示方法：在該離子元素符號(hào)的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)號(hào)在后，帶一個(gè)電荷時(shí)，1通常省略，多個(gè)離子，就是在元素符號(hào)前面加上相應(yīng)的數(shù)字；在化合物里，正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零；由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物；只由一種物質(zhì)組成，是純凈物。14、 一氧化碳沒(méi)有完全反應(yīng)，同時(shí)反應(yīng)生成二氧化