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1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)總結(jié)篇一:遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)總結(jié)范文 為了確保遠(yuǎn)程教育工作在我校順利開展,發(fā)揮遠(yuǎn)程教育 資的最佳應(yīng)用效益,我校根據(jù)市進(jìn)修學(xué)校制定的教師培訓(xùn) 計(jì)劃的要求,本學(xué)年度對全校所有在職教師進(jìn)行了培訓(xùn),取 得了很好的效果?,F(xiàn)將我校遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作小結(jié)如下: 一、 校領(lǐng)導(dǎo)班子成員加強(qiáng)學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。 加強(qiáng)組織管理,合理制定培訓(xùn)計(jì)劃。為切實(shí)貫徹落實(shí) 培訓(xùn)工作,學(xué)校制定了培訓(xùn)內(nèi)容和措施,確定了遠(yuǎn)程教育培 訓(xùn)的實(shí)施原則、考核、管理辦法及組織保障措施。學(xué)校還成 立了以丁清泉校長為組長的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,將培訓(xùn) 工作落實(shí)到處,形成了責(zé)任到人,分工明確,
2、互相合作的良 好工作局面,為完成培訓(xùn)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 為有效完成培訓(xùn)任務(wù),對教師進(jìn)行現(xiàn)代化信息技術(shù)的培 養(yǎng),學(xué)校將培訓(xùn)任務(wù)的完成情況與教師的期末考核整合,培 訓(xùn)中抓好理論學(xué)習(xí),按學(xué)校要求寫好學(xué)習(xí)筆記,并結(jié)合工作 寫教學(xué)反思、工作感悟和學(xué)習(xí)體會(huì)等。1、領(lǐng)導(dǎo)重視,層層落實(shí),確保培訓(xùn)到位。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重 視對教師的培訓(xùn)工作,學(xué)校成立了以丁清泉校長為組長的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并設(shè)有分管領(lǐng)導(dǎo),專門負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育 各項(xiàng)具體工作。 2、制定了遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)規(guī)章制度,確保培訓(xùn)工作落實(shí)。 3、貫徹文件精神,明確學(xué)習(xí)任務(wù)。為充分認(rèn)識本年度遠(yuǎn)程 教育培訓(xùn)的重要性和必要性,我校及時(shí)組織了從領(lǐng)導(dǎo)到教師 對上級文件、
3、會(huì)議精神、領(lǐng)導(dǎo)講話的逐級學(xué)習(xí)和深入領(lǐng)會(huì)。 讓教師明確遠(yuǎn)程教育是為了能夠讓全體教師更好地了解和 掌握最新的教育教學(xué)信息和資,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的 提高,使教師對培訓(xùn)有了新的認(rèn)識,端正了態(tài)度,明確了目 的,從而保證了項(xiàng)目培訓(xùn)學(xué)習(xí)的積極、有效實(shí)施。 二、廣泛參與,內(nèi)容豐富,形式多樣。 1、本期參培的對象是全鄉(xiāng)所有在職教師。包括所有在職教 師 27 人。2、培訓(xùn)內(nèi)容包括: 正確熟練操作遠(yuǎn)程教育的一系列的設(shè)備。學(xué)習(xí)搜索、下 載所需要的教育資。怎樣利用自制或下載的課件上課。網(wǎng) 絡(luò)資料的正確使用。遠(yuǎn)程教育與各學(xué)科整合的研究學(xué)習(xí)。收 看現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資(課程改革、示范課例) ,以及如何利 用遠(yuǎn)程教育提高課堂的
4、教學(xué)質(zhì)量。3、通過培訓(xùn)、組織教師學(xué)習(xí),認(rèn)識到什么是遠(yuǎn)程教育,遠(yuǎn)程教育的益處,使廣大教師們深知遠(yuǎn)程教育的意義。4、加強(qiáng)培訓(xùn)管理。針對實(shí)際情況采取有效管理和引導(dǎo).教師 學(xué)習(xí)主要以自學(xué)為主,學(xué)校定期督促。5、組織開展運(yùn)用優(yōu)質(zhì)遠(yuǎn)程教育教學(xué)資進(jìn)行課堂教學(xué) 實(shí)踐。資接收完整了,也整理規(guī)范了,可真正要讓它能服務(wù) 于教育教學(xué),還要學(xué)科教師運(yùn)用。強(qiáng)化應(yīng)用,體現(xiàn)資的服 務(wù)性。配合新課程的實(shí)施,我校積極開展運(yùn)用優(yōu)質(zhì)遠(yuǎn)程教育 教學(xué)資進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐與課程整合的研討工作。在實(shí)踐 中學(xué)習(xí),在探索中進(jìn)步,在進(jìn)步中總結(jié)。從過程中保證遠(yuǎn)教 項(xiàng)目資效益的產(chǎn)生,學(xué)校大力鼓勵(lì)教師合理利用遠(yuǎn)教資 上多媒體課。學(xué)校以制度的形式規(guī)定,要求教師盡可能多的 上好多媒體課。在期末寫一些關(guān)于使用遠(yuǎn)程教育資的體會(huì) 或者經(jīng)驗(yàn)文章。倡導(dǎo)骨干教師帶頭上利用遠(yuǎn)程教育資進(jìn)行 的示范課,帶動(dòng)廣大教師參加運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資進(jìn)行教學(xué)研 究,更新教育理念,改進(jìn)教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,推 動(dòng)了教育教學(xué)改革的步伐。我校魏建成老師在遠(yuǎn)程教育培訓(xùn) 學(xué)習(xí)中,利用遠(yuǎn)程資料,創(chuàng)作通用技術(shù):設(shè)計(jì)的一般原則 課件,獲福建省一等獎(jiǎng)。黃青榕老師利用遠(yuǎn)程資
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